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(精華)活動(dòng)的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文600字 篇1
寒假里，我響應(yīng)學(xué)校的號召，報(bào)名參加了西湖社區(qū)的陽光寒假活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。
1月18日，我起了個(gè)一大早，是個(gè)陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我顧不了那么多，急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到，我就被分配到了掃地的那一組，我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。
開始干活了，大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起，然后對拿著撮箕的小朋友說：“這里有垃圾！”他就回過頭來，把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。大家相互配合，工作進(jìn)展很順利。
不久，我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮，便掃起花壇來。可是，花壇里長著一些花草，鞭炮屑又很細(xì)碎，我們怎么也掃不完。正在著急的時(shí)候，幸好專門打掃衛(wèi)生的工作人員來幫我們了，真是來得及時(shí)。只見她跳上花壇，站在花壇邊上，用一把大掃帚往下掃，不一會(huì)兒，就把花壇打掃得干干凈凈的了。看來，姜還是老的辣啊。
我們撮完地上的垃圾，繼續(xù)朝前走，這里大部分是被一些不講文明的`人抽完后扔在地上的煙頭，這些對我們來說就是小菜一碟，輕而易舉了。接著，我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過了的口香糖，不知道是哪個(gè)缺德鬼亂吐的。不過，這可難不倒我們，我們把掃帚豎起來，用力往地上鏟，口香糖就乖乖地離開了地面，被我們撮起來了。
大家干得熱火朝天的，雖然是嚴(yán)寒的冬天，心里卻是暖洋洋的，忙了一陣，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路，都十分滿意，覺得自己干了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。
活動(dòng)的作文600字 篇2
前不久，我們五年級兩個(gè)班又舉行了包餃子活動(dòng)，讓我難以忘懷。
那是六月上旬的一天下午，老師把一大盆餃子餡和一大袋餃子皮挪上來，我們班立刻七嘴八舌的議論起來，老師拍著桌子大喊，安靜，卻不見效，直到老師無奈的把餃子皮、餡發(fā)下去的時(shí)候，大家才漸漸安靜下來，細(xì)細(xì)的包餃子，包餃子的`時(shí)候，四人小組合作。我們包的餃子，連站也站不起。突然，我發(fā)現(xiàn)，我的同桌包的餃子不錯(cuò)，正當(dāng)我想請教她的時(shí)候，她突然舉起餃子向全班炫耀。大家不禁贊嘆起來。當(dāng)她洋洋得意時(shí)，我們班上的“小淘氣”舉起一個(gè)——小豬——優(yōu)秀的作品。她這只小豬引來的不只是全班同學(xué)的哈哈大笑，更引來了模仿。餃子小豬可真幸運(yùn)，一出生就討同學(xué)的喜歡。大家頓時(shí)把我的同桌給遺忘了。我的同桌卻不屑一顧的說：“有什么了不起。”便埋頭包起了“餃子”。一會(huì)，她又舉起自己的得意作品－－“毛毛蟲”。然后大聲喊道：“瞧見了嗎？這才叫藝術(shù)。你那像什么一樣的！”可沒人理會(huì)她，其他人都在都在完成自己的藝術(shù)品哩！我把我的15個(gè)“餃子”完成后，開始看別人包“餃子”，突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的想象力很豐富，真是稀奇古怪：太陽花、四葉草、小豬頭、大豬頭、T恤、鞋子、毛毛蟲……真是應(yīng)有盡有，簡直不忍直視。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，我們的品德老師大駕光臨，一進(jìn)門就哈哈大笑起來，最后，好不容易擠出一句話：“這是你們包的！這餃子就你們吃諾！哈哈！哈！（省略N個(gè)哈）”我們同學(xué)異口同聲的說：“是，你不吃，我們吃！”
……
“哇！真香”一個(gè)男同學(xué)大聲喊道。回復(fù)他的是廚房阿姨；各科老師和全體同學(xué)的大笑和竊笑。
活動(dòng)的作文600字 篇3
星期三下午，太陽像個(gè)大火球炙烤著大地，天氣異常炎熱，但也阻擋不了我參加期盼已久的小記者活動(dòng)的熱情。早早的，我和小伙伴就來到活動(dòng)教室，迫不及待地等著實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開始。
隨著老師的到來活動(dòng)終于開始了。我們先分成六個(gè)小組，老師發(fā)給每個(gè)小組一份材料后就示范起今天的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“防火氣球”。只見老師將氣球吹成一定大小，再往里面加入了適量的清水后扎緊口子，接著點(diǎn)燃蠟燭，把氣球的底部放到火焰上去烤。這可讓我們大吃一驚，一個(gè)個(gè)被嚇得目瞪口呆，連大氣都不敢出。可是，奇怪的事情發(fā)生了，氣球竟然什么事情也沒有，這是怎么回事呢？我感到非常疑惑，想：“難道是氣球裝了水就不怕火了？”老師好像猜到了我的心思，向我們公布了秘密：“小朋友們，這是因?yàn)樗軐⒒鸬臒崮芪眨粫?huì)對橡膠造成斷裂，不過，如果超過氣球內(nèi)的水所能吸收的熱能，氣球一樣是會(huì)爆炸的。”正當(dāng)我們聚精會(huì)神地聽著時(shí)，就聽見“嘭”的一聲，原來是隔壁組小朋友不等老師說完就做起了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果氣球“生氣了”發(fā)了個(gè)發(fā)脾氣，笑得我們肚子都疼了。有了這個(gè)前車之鑒，后來大家完成的都很順利。
讓我印象深刻的還有一個(gè)“魔術(shù)”，老師先把點(diǎn)燃的紙條小心翼翼地放入杯子里，當(dāng)紙片快要熄滅的時(shí)候，用氣球堵住杯口等上十秒，杯子竟然被氣球死死地吸住了，哈哈，小朋友們，你們是不是也覺得不可思議，那么就來猜一猜這是為什么吧！
課堂上我們還做了許多有趣的`實(shí)驗(yàn)，像“熱水與冷水的故事”、“紗布和水”、“水往高處流”……都可有意思啦，一直到結(jié)束的時(shí)候大家還是意猶未盡，圍著老師刨根問底。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了好多有用的科學(xué)知識，更激發(fā)我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，我決定要去科學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪，無限遨游……
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