從家風(fēng)家教家訓(xùn)說起作文1400字

　　結(jié)識馬家，緣于30年前。那時(shí)我和三哥譽(yù)煒同在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，譽(yù)煒是我的老領(lǐng)導(dǎo)。了解馬家的歷史，多是從他發(fā)表的散見文章里，如《家信》《母親的手》《四弟》《參軍前夜》等。每從《戰(zhàn)友報(bào)》看到他的文章時(shí)，都認(rèn)真地閱讀，感到特別親切，仿佛聽到了鄉(xiāng)音，回到了家鄉(xiāng)，回想起了童年。我把所見到的他發(fā)表的文章都剪貼下來，仔細(xì)揣摩他的文章。我沒有參加過專業(yè)的培訓(xùn)，后來陸續(xù)發(fā)表了一些文章，也受他的影響。他出版《真情》《磨合人生》等一批書籍后，都送我一本，從他的多篇文章中可以了解他的家世，但那些是零碎的。

　　我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后安排在保定一家文化單位工作，因?yàn)榻?jīng)常接待來自全國各地的領(lǐng)導(dǎo)，有幸結(jié)識了市領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)峰兄，也近十年了。有機(jī)會讀到《馬家大院》，從此便有了文緣，讀到了伯父的回憶錄，讀到了譽(yù)峰兄弟姊妹及侄輩后生的文章、書法、攝影等作品。倍感馬家?guī)状�人文化積淀深厚，個(gè)個(gè)成才，這不能不說是一個(gè)奇跡。今又讀《憶歷三書》，更加印證了這一點(diǎn)。感觸很多，一時(shí)難以描述，擇其一二略述之。

　　                             從家風(fēng)家教家訓(xùn)說起

　　一是勤奮學(xué)習(xí)。伯父自幼好學(xué)，常到學(xué)校窗外聽課。在家境困難的情況下，其父令他退學(xué)，但其母親全力支持，這是多么偉大的母親啊。在舊中國，有多少女性會認(rèn)識到文化的重要？其母可謂高瞻遠(yuǎn)矚。這為伯父走向工作崗位，從事文化教員，走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，奠定了堅(jiān)實(shí)的.一步。伯父在對待子女教育上也是如此。他在家庭會上說，不論家庭有什么困難，凡在校學(xué)生，只要自己力所能及辦得到，一律供給到高中畢業(yè)，能夠升學(xué)的繼續(xù)深造…，天下有多少家長才能做到呢？從家庭會、書信往來的內(nèi)容看，無不談到學(xué)習(xí)。正是持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，良好的學(xué)風(fēng)，鑄就了全家人人成才的基礎(chǔ)。

　　二是敬業(yè)奉獻(xiàn)。用伯父的話講，“五子登科，一女成才”，他們個(gè)個(gè)在行業(yè)上有所建樹。我接觸較多的是三哥和四哥。三哥軍旅一生，參過戰(zhàn)，搶過險(xiǎn)，讀書筆記.兩次榮立二等功，榮獲“愛兵政委”稱號。在邊防部隊(duì)工作近十年，遠(yuǎn)離家人，沒有鴻鵠之志的人是不可能取得這樣成就的。四哥在市長這個(gè)崗位上，更是日理萬機(jī)。搞調(diào)研，下基層，天天有活動，沒有節(jié)假日，夜以繼日地工作。市長公務(wù)繁忙，不忘學(xué)習(xí)，勤勉工作，對保定的貢獻(xiàn)尤其是對保定文化的重視前所未有，業(yè)內(nèi)無不感慨。

　　三是公道正派。在鄉(xiāng)友的交談中，乃至我的親歷中，他們兄弟公道正派，樂于助人。甘愿作人梯，培養(yǎng)部屬成才。三哥所帶的部屬中，成才者眾多，他們無不感激部隊(duì)，感激遇到了好領(lǐng)導(dǎo)。他們一家正派做人，公道處事。辦事堅(jiān)持原則，潔身自好。這與父親的教育是分不開的。伯父說“給子女留下萬貫家財(cái)，遠(yuǎn)不如留下高尚的情操和道德，因?yàn)榫�神的遺產(chǎn)是無價(jià)的傳家寶。”他在家庭會上指出：“即使是在全家每人工作于不同的工作崗位上，遇到碰壁或挫折，而決不可失誤，只能是兢兢業(yè)業(yè)，從積極出發(fā)，遵紀(jì)守法，聽從指揮，用自己的真才實(shí)學(xué)換取報(bào)酬和榮譽(yù)，腳踏實(shí)地地全心全意為人民服務(wù)。”他們也都是這樣踐行的。

　　四是忠厚孝道。伯父在23歲那年，得知其祖母病危，在他父親不同意的情況下，毅然決定返鄉(xiāng)盡孝。從此，成為他人生命運(yùn)轉(zhuǎn)折的前奏。伯父老年遷居省城后，子女競相孝道，也紛紛遷往省城。伯父的話講，四哥做的最好。三哥在邊關(guān)戍邊，利用開會、出差或?qū)３炭赐�父母更令人感動，深深地教育著晚輩。他寫了多篇祭奠、回憶父母的弘文，寄托著無限的哀思，讀后很受教益。

　　愿馬家的家風(fēng)、家教和家訓(xùn)代代相傳，愿我們身邊的每一個(gè)家庭去學(xué)習(xí)和借鑒，愿中華大家庭的良好家風(fēng)傳播更廣泛、更久遠(yuǎn)！

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