教師節(jié)有感(推薦)

　　今天是九月十日，是一年一度的教師節(jié)。街上人頭攢動(dòng)，校門口全是賣花的和賣賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊， 在擁擠的人群中，我看到了許多我熟悉的人物-我的同學(xué)郭夢(mèng)雅、吳晨陽……。他們手捧精心挑選的禮物，臉上充滿陽光般的笑容。我好奇地問爸爸教師節(jié)的來歷，爸爸說：“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教，具體來歷你自己去查吧!”我急急忙忙打開電腦，上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來歷，開始查找自己想要的答案。

　　經(jīng)過認(rèn)真閱讀和篩選，我知道：現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議，在1985年被中國人大常委會(huì)定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國僅有的三個(gè)職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天，老師都會(huì)收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的禮物。這一次教師節(jié)我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫岩桓C蜂似地把禮物送給了自己親愛的老師，其中我們英語老師林老師收到的禮物最多，眾多的禮物堆積地像一座小山似的。

　　老師收到的禮物各不相同，有精美的賀卡，有漂亮的鮮花，有美味的巧克力……這一天最讓我興奮地是，我們語文老師拿出了他收到的禮物分給同學(xué)們，那是禮物中最貴重的一盒巧克力，可惜地是我沒有分到，看到同學(xué)們吃得很開心，我覺得有一點(diǎn)遺憾。我在學(xué)校里也準(zhǔn)備了禮物，那就是上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、認(rèn)真書寫作業(yè)，因?yàn)閶寢寣?duì)我說，學(xué)生的進(jìn)步是老師最開心的賀禮。每個(gè)老師像個(gè)媽媽，每個(gè)學(xué)生像個(gè)孩子，媽媽孜孜不倦地哺育著孩子，傳授著知識(shí)和做人的道理;孩子日積月累地接受著教育，吸取著智慧和成長(zhǎng)的方法，看到孩子一天天地茁壯成長(zhǎng)，這是一件多么讓人羨慕的事呀!我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)上老師。