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實(shí)用的激動(dòng)人心的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)人心的作文 篇1
天空的云彩排成一列，露出朵朵笑臉，鳥(niǎo)兒鳴囀著歡快的歌曲，連平日安靜的馬路也變得喧嘩了，總覺(jué)得今天會(huì)有什么事情發(fā)生。果然，今天是一年一度激動(dòng)人心的拔河比賽呢。
早上八點(diǎn)，操場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗飄動(dòng)像海面上的波浪。運(yùn)動(dòng)員們雙手合十，不停地深呼吸、吐氣。“比賽即將開(kāi)始！”老師高高宣布。只見(jiàn)雙方隊(duì)員雄赳赳、氣昂昂地走上戰(zhàn)場(chǎng)。第一局比賽開(kāi)始了，藍(lán)方隊(duì)員的手像鉗子似的緊緊地夾在了繩子上。紅方也不甘示弱，更是用力地定在上面。只見(jiàn)藍(lán)方隊(duì)員額頭上青筋暴起，瞪著眼，眼珠都快從眼眶里蹦出來(lái)，全身都在用力。紅方臉漸漸憋成了暗紅色，橫著眉，牙關(guān)咬緊，嘴里發(fā)出“一二拉——一二拉”的使勁聲。“嘟——”第一局勝利的是紅方！觀(guān)眾席頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的開(kāi)心得蹦起三尺高，有的把失落掛在了臉上。
第二局比賽開(kāi)始了，藍(lán)方吸取了剛才的教訓(xùn)后也用上了口號(hào)，身子傾斜得幾乎要躺倒，腳像扎了根在地里似的毫不動(dòng)搖。他們的臉漲得通紅通紅的，像樹(shù)上的紅蘋(píng)果一樣，連牙都咬得“咯吱咯吱”直響，眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼都在使勁呢！看，裁判員可忙開(kāi)了，給這邊鼓鼓勁，給那邊加加油。繩子一會(huì)兒向東跑，一會(huì)兒向西跑，都不知何時(shí)才會(huì)停下來(lái)。紅隊(duì)因?yàn)榈谝痪钟昧^(guò)猛，所以個(gè)個(gè)都筋疲力盡了，主動(dòng)松手放棄這局比賽。這時(shí)，觀(guān)眾席的吶喊聲震耳欲聾，聲浪幾乎把天空都震破出一個(gè)洞！
操場(chǎng)上掌聲和鼓勁聲連綿不斷，此起彼伏，關(guān)鍵的第三局比賽開(kāi)始了。藍(lán)方隊(duì)員因?yàn)橼A了第二局的勝利就有點(diǎn)“飄飄然”，還不時(shí)地挑逗紅方隊(duì)員。紅方隊(duì)員因此怒了，使出了吃奶般的力氣。這一舉動(dòng)讓藍(lán)方有點(diǎn)招架不住。“嘟——”比賽結(jié)束了。觀(guān)眾席有的揮著拳、跺著腳喊……藍(lán)方就如斗敗的公雞，垂頭喪氣地坐在地上。紅方卻恰恰相反，興奮地高舉雙手，圍著藍(lán)方狂蹦亂跳。
一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽結(jié)束了，但大家銀鈴般的笑聲卻久久地在操場(chǎng)回蕩……
激動(dòng)人心的作文 篇2
星期三上午，天灰蒙蒙的，但是今天我很激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冃埴楆?duì)與對(duì)方山東高速隊(duì)用籃球決定勝負(fù)的“班級(jí)籃球賽”。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“嘟”的一聲，我方搶得了球權(quán)，結(jié)果卻被對(duì)方領(lǐng)隊(duì)——崔梓瑞把球搶斷了過(guò)去，傳給了李科霖，我一看，大勢(shì)不妙，李科霖準(zhǔn)備投籃了，我一個(gè)躍起，搶了一個(gè)漂亮的籃板，準(zhǔn)備把球傳給施喻瀟，然而，球在空中就又被崔梓瑞截走了，他跑到我方籃下，跳起，轉(zhuǎn)身，進(jìn)球，對(duì)方獲得了開(kāi)場(chǎng)的第一個(gè)進(jìn)球，得到了兩分。只聽(tīng)場(chǎng)下啦啦隊(duì)大聲歡呼：“崔梓瑞必勝，崔梓瑞加油”，我當(dāng)時(shí)想：“一定要好好打，把比分追回來(lái)，獲得最后勝利。”就這樣比賽在你爭(zhēng)我搶中拉鋸起來(lái)。很快上半場(chǎng)結(jié)束了，當(dāng)時(shí)兩隊(duì)的比分為2：4，我們2分，他們4分，我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們準(zhǔn)備啟用早已策劃好的方案B，就是我和施喻瀟打進(jìn)攻，其余人做防守。下半場(chǎng)開(kāi)始了，李科霖先把球傳給了崔梓瑞，崔梓瑞巧妙地躲過(guò)我方的防守，只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身，起跳，投籃，球進(jìn)了，對(duì)方又取得了兩分，他們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來(lái)，他們也高興地抱在一起！下半場(chǎng)開(kāi)始沒(méi)多久，我就把球傳給了施喻瀟，施喻瀟一個(gè)連續(xù)的轉(zhuǎn)身，起跳，我們隊(duì)輕松地獲得了兩分，我們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來(lái)，我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下，很快，我們就扳回了幾分。當(dāng)我們喊口號(hào)的時(shí)候，對(duì)方換上了后補(bǔ)球員常均博，他上場(chǎng)后，我們感覺(jué)輕松多了，我們認(rèn)為他幾乎不會(huì)打球，要打也是亂打，但是我們輕敵了，原來(lái)常均博也是一名籃球小將，很快，在比賽中我們就落后了他們?cè)S多分，他們做出了“耶”的手勢(shì)。沒(méi)過(guò)多久，比賽進(jìn)行到了尾聲，就在最后時(shí)刻，崔梓瑞又投了一個(gè)球，又獲得了兩分。
“叮鈴鈴”下課了，最終兩隊(duì)以24：4的比分結(jié)束，我們非常快樂(lè)滿(mǎn)足的回到了教室，這次比賽雖然我們失敗了，但我們并不灰心，得到了同學(xué)、老師的贊許，也懂得了籃球知識(shí)，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
通過(guò)這次比賽，我感受到了比賽激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也感受到了辛老師，賈老師的良苦用心，還知道了許多籃球的特性，規(guī)則，更感受到了我們20xx級(jí)6班的和諧愉快的氛圍，我愛(ài)籃球，更愛(ài)我們的四年級(jí)六班！
激動(dòng)人心的作文 篇3
星期三上午，天灰蒙蒙的，但是我很激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冃埴楆?duì)與對(duì)方山東高速隊(duì)用勝負(fù)的班級(jí)籃球賽。
開(kāi)始了，只聽(tīng)嘟的一聲，我方搶得了球權(quán)，結(jié)果卻被對(duì)方領(lǐng)隊(duì)崔梓瑞把球搶斷了過(guò)去，傳給了李科霖，我一看，大勢(shì)不妙，李科霖準(zhǔn)備投籃了，我一個(gè)躍起，搶了一個(gè)漂亮的籃板，準(zhǔn)備把球傳給施喻瀟，然而，球在空中就又被崔梓瑞截走了，他跑到我方籃下，跳起，轉(zhuǎn)身，進(jìn)球，對(duì)方獲得了開(kāi)場(chǎng)的第一個(gè)進(jìn)球，得到了兩分。只聽(tīng)場(chǎng)下啦啦隊(duì)大聲歡呼：崔梓瑞必勝，崔梓瑞加油，我當(dāng)時(shí)想：一定要好好打，把比分追回來(lái)，獲得最后勝利。就這樣比賽在你爭(zhēng)我搶中拉鋸起來(lái)。很快上半場(chǎng)結(jié)束了，當(dāng)時(shí)兩隊(duì)的比分為2：4，我們2分，他們4分，我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們準(zhǔn)備啟用早已策劃好的方案B，就是我和施喻瀟打進(jìn)攻，其余人做防守。下半場(chǎng)開(kāi)始了，李科霖先把球傳給了崔梓瑞，崔梓瑞巧妙地躲過(guò)我方的防守，只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身，起跳，投籃，球進(jìn)了，對(duì)方又取得了兩分，他們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來(lái)，他們也地抱在一起！下半場(chǎng)開(kāi)始沒(méi)多久，我就把球傳給了施喻瀟，施喻瀟一個(gè)連續(xù)的轉(zhuǎn)身，起跳，我們隊(duì)輕松地獲得了兩分，我們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來(lái)，我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下，很快，我們就扳回了幾分。當(dāng)我們喊口號(hào)的時(shí)候，對(duì)方換上了后補(bǔ)球員常均博，他上場(chǎng)后，我們感覺(jué)輕松多了，我們認(rèn)為他幾乎不會(huì)打球，要打也是亂打，但是我們輕敵了，原來(lái)常均博也是一名籃球小將，很快，在比賽中我們就落后了他們?cè)S多分，他們做出了耶的手勢(shì)。沒(méi)過(guò)多久，比賽進(jìn)行到了尾聲，就在最后時(shí)刻，崔梓瑞又投了一個(gè)球，又獲得了兩分。
叮鈴鈴下課了，最終兩隊(duì)以24：4的比分結(jié)束，我們非常滿(mǎn)足的回到了教室，這次比賽雖然我們失敗了，但我們并不灰心，得到了、的贊許，也懂得了籃球知識(shí)，還懂得了團(tuán)結(jié)就是。
通過(guò)這次比賽，我感受到了比賽激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也感受到了辛老師，賈老師的良苦用心，還知道了許多籃球的特性，規(guī)則，更感受到了我們20xx級(jí)6班的和諧愉快的氛圍，我愛(ài)籃球，更愛(ài)我們的四年級(jí)六班！
激動(dòng)人心的作文 篇4
英語(yǔ)課上，老師會(huì)在黑板上用粉筆來(lái)加“星”或扣“星”，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的發(fā)言熱情，這是一種榮譽(yù)，大家都很積極。
我喜歡英語(yǔ)課，更喜歡和同學(xué)們?cè)诤诎迳吓时龋欠N感覺(jué)，激動(dòng)又刺激。我們小組一直是打敗全班無(wú)敵手，得的星星全班最多。“千萬(wàn)不要忘了預(yù)習(xí)，記住哦。”每次課前，我們都互相提醒，所謂的有備無(wú)患么，沒(méi)有實(shí)力就無(wú)法應(yīng)戰(zhàn)。
又是一節(jié)英語(yǔ)課，但這次不知是為了什么，我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對(duì)面的小組，并再也沒(méi)有挪移過(guò)。幾次提問(wèn)下來(lái)，四周的同學(xué)也察覺(jué)到了，一句句不滿(mǎn)的抱怨都涌了出來(lái)“不公平”、“不能這樣”、“老請(qǐng)他們，我們呢?”……
面對(duì)這一聲聲的抱怨，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著看著我，嘴還不時(shí)地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……
又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機(jī)會(huì)了，我更加踴躍的把手舉得高高的。可當(dāng)老師的目光再一次偏向?qū)γ鏁r(shí)，我心一死，完了……手似乎已沒(méi)有了力氣，垂了下來(lái)，“啪”的落在了桌面。沒(méi)錯(cuò)，我聽(tīng)到了兩個(gè)字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫(huà)完這個(gè)星的同時(shí)，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來(lái)，并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……
那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還得看俺!今天算你運(yùn)氣好，朱倩 ，等著吧!”
激動(dòng)人心的作文 篇5
今天下午第二節(jié)課結(jié)束后，就是我期待已久的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)了。我拎著沉甸甸的書(shū)和一大堆玩具奔向操場(chǎng)，從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)上已經(jīng)有密密麻麻的人在那里擺攤了。
我到了操場(chǎng)后，第一件事就是找個(gè)好點(diǎn)的位置，把我的一大摞書(shū)從布袋里拿出來(lái)，整整齊齊地排好。開(kāi)工嘍！我抹了抹頭上的汗水，不禁笑了笑。這時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)一下圍了過(guò)來(lái)，蠻認(rèn)真地翻著我的.書(shū)，看得出他很喜歡我的書(shū)。他看了一下我的價(jià)格標(biāo)簽，拿起來(lái)又放下了，“能4塊賣(mài)給我嗎？”他看上去還很?chē)?yán)肅地說(shuō)。
天哪！這個(gè)出價(jià)也太離譜了，我這本書(shū)可是16元買(mǎi)回來(lái)的，而且我就看了兩遍，平時(shí)看書(shū)也從不彎折，所以看上去和新書(shū)一樣啊！“你看看我的書(shū)，又新又暢銷(xiāo)的書(shū)，我標(biāo)價(jià)8元，已經(jīng)降了一半，你還要再降一半。最低6塊吧。”我很不情愿地說(shuō)。他笑呵呵地?fù)u搖頭，只肯4元。我本來(lái)不想賣(mài)的，可畢竟是我拉來(lái)的第一個(gè)客人，我還是勉強(qiáng)同意成交了。看著他滿(mǎn)足的笑臉，我心里有些不太高興哦。
我的書(shū)銷(xiāo)量還挺好的，賣(mài)出了好幾本呢！可是，看著別人在書(shū)攤上買(mǎi)書(shū)，我也有些心動(dòng)了，我口袋里的這幾十元不用白不用。于是我向組長(zhǎng)央求讓我也去買(mǎi)會(huì)兒書(shū)吧，組長(zhǎng)果斷地說(shuō)：“不行。”可我真的很想去買(mǎi)。這時(shí)，張秋怡買(mǎi)好書(shū)回來(lái)了，我把她拉到組長(zhǎng)面前，“讓她來(lái)接替我，行嗎？”我說(shuō)。組長(zhǎng)看了看，答應(yīng)了，我歡歡喜喜地去買(mǎi)書(shū)了。
我在一個(gè)書(shū)攤上看中了一本書(shū)，可開(kāi)價(jià)要十元，我覺(jué)得太貴了點(diǎn)，就和賣(mài)書(shū)的同學(xué)砍價(jià)。
“便宜點(diǎn)嘛！”我說(shuō)
“嗯……最少六元。”他說(shuō)。
“就5元了嘛，你看，這邊都破了。”我指著書(shū)說(shuō)。剛好，這個(gè)組的組長(zhǎng)回來(lái)了，他明顯聽(tīng)到了我們的對(duì)話(huà)，大大咧咧地說(shuō)“五元，你還要不要？”我立馬掏出5元給他。
我買(mǎi)完書(shū)回來(lái)后，我們組長(zhǎng)已經(jīng)在收攤了，這時(shí)候我覺(jué)得組長(zhǎng)挺可憐的，圖書(shū)義賣(mài)都沒(méi)去買(mǎi)書(shū)。
這一天我過(guò)得很快樂(lè)！
激動(dòng)人心的作文 篇6
世界杯場(chǎng)上風(fēng)起云涌、人才輩出，而最終能捧起這座大力神杯的，都不是等閑之輩，而從小組賽到?jīng)Q賽這短短的一個(gè)月往往是最激動(dòng)人心的。
已是晚上十點(diǎn)，我迫不及待地打開(kāi)電視，觀(guān)看起一場(chǎng)淘汰賽來(lái)。
阿根廷VS法國(guó)
本場(chǎng)阿根廷，出戰(zhàn)的有當(dāng)代梟雄梅西，他以一己之力控制著全隊(duì)；大巴黎射手王迪馬利亞，它就像一臺(tái)坦克負(fù)責(zé)主力輸出；阿根廷也少不了迪巴拉和伊瓜因，他們是尤文圖斯最鋒利的兩把刀。而法國(guó)則是派出了傳奇門(mén)將洛里，他總能用精彩的撲救迎來(lái)陣陣?yán)坐Q般的掌聲；馬競(jìng)最強(qiáng)者格里茲曼，他結(jié)合了快準(zhǔn)狠穩(wěn)四點(diǎn)于一身，是全隊(duì)當(dāng)之無(wú)愧的核心；特別值得一提的是新星姆巴佩，他19歲就已經(jīng)身披法國(guó)十號(hào)戰(zhàn)袍，據(jù)說(shuō)他是下一個(gè)球王。
開(kāi)球后阿根廷便占據(jù)主動(dòng)，梅西馳聘在球場(chǎng)上，他宛如一匹駿馬，橫掃千里。而迪瑪利亞奉獻(xiàn)了一腳世界波——他猶如一只箭一般猛沖過(guò)去，右腳拉開(kāi)90度，凝聚全身力量于一點(diǎn)猛擊，球速快且準(zhǔn)，打得洛里一個(gè)措手不及。
上半場(chǎng)就這么快以2：1結(jié)束了。下半場(chǎng)帕瓦爾又是一腳世界波敲開(kāi)了阿根廷的大門(mén)——只見(jiàn)他神色嚴(yán)峻，在小角度的情況下打出一腳天外飛仙，球成一道完美的曲線(xiàn)避開(kāi)了阿根廷門(mén)將的手指，飛進(jìn)了球門(mén)。
之后的法國(guó)士氣大增，姆巴佩連入兩球，而阿根廷越來(lái)越不在狀態(tài)，球員個(gè)個(gè)神情恍惚，只進(jìn)了一個(gè)球。比賽尾聲階段，盡管阿根廷力挽狂瀾，但法國(guó)隊(duì)還是了守住勝局。
巴西VS哥斯達(dá)黎加
開(kāi)球后，巴西死死的按著哥斯達(dá)黎加打，內(nèi)馬爾猶如一只矯健的獵豹，那速度叫人防不勝防；庫(kù)蒂尼奧好比一架遠(yuǎn)程轟炸機(jī)，遠(yuǎn)程轟門(mén)的技術(shù)也是一流的，巴西的近三個(gè)進(jìn)球都是他遠(yuǎn)射得分的；皇馬雙中鋒卡塞米羅和馬塞洛負(fù)責(zé)運(yùn)輸炮彈，他們支撐著整個(gè)皇馬；道格拉斯·科斯諾就像一堵墻，把守著后防線(xiàn)；門(mén)將阿里松不慌不忙，仿佛在看前面上演的電影。
比賽90分鐘到，雙方戰(zhàn)成了0：0平，裁判補(bǔ)時(shí)六分鐘，好像也想弄出個(gè)所以然來(lái)。
很快巴西又像一條巨龍，排山倒海地沖了過(guò)來(lái)，馬塞洛左路傳中，利物浦大將菲爾米諾頭球擺渡，曼城前鋒典蘇斯轉(zhuǎn)身過(guò)掉防守隊(duì)員，左腳背外撥，門(mén)線(xiàn)前的庫(kù)蒂尼奧捅進(jìn)左下角破門(mén)……這一系列的配合簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，如行云流水一般，哥斯達(dá)黎加的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是目瞪口呆，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
之后的哥斯達(dá)黎加士氣大挫，很快內(nèi)馬爾破門(mén)，最終，比分鎖定在了2：0。
阿根廷終場(chǎng)前的險(xiǎn)些反殺，巴西的六分鐘兩球鎖定勝局，這就和以前的諾坎普奇跡、德意志血洗桑巴一樣，無(wú)論是大比分，還是絕殺，不都是激動(dòng)人心的嗎？不到最后一刻沒(méi)有一定贏了的篤定，這就是足球的魅力所在。世界杯，真是一段激動(dòng)人心的日子！
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