介紹一件物品的作文
介紹一件物品作文(一)
我有一輛心愛的小自行車，從三年級起我就每天騎著它去上學(xué)，它給我?guī)砹嗽S多的樂趣，在它的陪伴下我一天天長大。
記得我8歲生日那天，爸爸給我買了一輛20型黑色的橫梁小自行車作為生日禮物。說它是自行車，其實更像玩具。它油亮的.小車身，軟軟的小車座，我只看了一眼就再也舍不得放下它了。
可是，小自行車好像和我很陌生，試騎時總不聽我使喚，車把搖來晃去，我騎在車上就像耍雜技。不好，前方有個排球桿，我左擺右擺，只聽“砰”的一聲，車頭撞了上去，看看碰歪的車把，我心里好難受。
有了這次教訓(xùn)，我不敢再輕易獨自騎車，而是請爸爸幫我扶著，這樣我漸漸地掌握了騎車的要領(lǐng)，小自行車也終于接受了我這個小主人。
每天放學(xué)回家，我都要騎著它兜上幾圈，從中體味騎車的快感。小自行車給了我展現(xiàn)技能的機會，使我找到了自信心，獲得了極大的滿足感。
四年級以后，爸爸媽媽開始讓我騎車子上學(xué)。這時，小自行車的功能開始變化，它已不再只是一件玩物，還有了實用價值。有了小自行車的幫助，我每天可以獨自上學(xué)、回家，再也不用爸爸媽媽接送了。每當(dāng)我挎著書包，騎著車，和大人一樣穿行在熱鬧的公路上，心里就有說不出的喜悅。小自行車給了我獨立的意識和成熟的感覺。
介紹一件物品作文(二)
你見過硬幣“跳舞”嗎?是不是覺得很新鮮呢?那就讓我慢慢講給你聽吧。
一個偶然的機會，我在活動課本上看到這個實驗。因為從來不知道硬幣也會“跳舞”，所以我覺得有趣極了，于是萌發(fā)了自己試試看的念頭。我準(zhǔn)備了一個空的啤酒瓶和一個一元的硬幣，實驗就開始了
首先，按照活動課本上的要求，我先把硬幣放到水里，過了一會拿出來后，再把它放到啤酒瓶口上，然后用雙手捂住啤酒瓶的上部，突然，奇跡發(fā)生了，只見硬幣在瓶口跳動著，多么像在跳舞啊!
這時，一個疑問浮現(xiàn)在我的腦海里，硬幣為什么會跳舞呢?為什么非要先放到水里后才能跳舞呢?
這個問題令我思索了好幾天，我查過資料之后，終于找到了原因。原來，不沾水的硬幣放在瓶口上，它與瓶口之間有一定的空隙，就不能在瓶口跳動。沾了水的硬幣放到瓶口上，它能緊貼在瓶口上面，不留一點空隙。這時，用雙手捂住瓶口上方，瓶子里的空氣就會膨脹，將硬幣頂起，就像煮開的水頂著壺蓋跳動一樣。
真沒想到一個簡單的小現(xiàn)象竟有這么有奧秘。
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