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節(jié)約的作文(大全9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的節(jié)約的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約的作文 篇1
資源，并不是取之不盡，用之不竭，有的可以靠勞動(dòng)，再次創(chuàng)造出來(lái)，而有的，卻再也無(wú)法挽回。地球，也不是可以隨意破壞的。在這個(gè)21世紀(jì)，在這個(gè)科技騰飛的世紀(jì)，工廠、汽車(chē)、……成了污染地球的“惡魔。”
隨著人類(lèi)的發(fā)明，生活越來(lái)越好了，但無(wú)限制的砍伐樹(shù)木，使大地失去了天然的保護(hù)層，熱帶雨林面積正在迅速地縮小，據(jù)估計(jì)，正以正以每年11萬(wàn)平方公里的速度在減少。原本一條條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)變得烏黑，有些還長(zhǎng)滿了綠草，以致魚(yú)、蝦呼吸不
到新鮮空氣，全部漂浮在水面上。人類(lèi)為了自己的生活，開(kāi)設(shè)了成千上萬(wàn)的電場(chǎng)和工廠，污水被排入到河道中，河成了廢河；廢氣直入云天，空氣受到污染，變得渾濁；藍(lán)天再也談不上“湛藍(lán)”，以被廢氣熏得發(fā)黑；從汽車(chē)的排氣管中排出的氣，在四周分散開(kāi)來(lái)，空氣全被污染了。
地球上的'垃圾更是堆積如山。不僅如此，人類(lèi)也在不斷浪費(fèi)資源，把用過(guò)的“資源”隨手仍掉，成了垃圾，不但浪費(fèi)了資源，而且污染了環(huán)境。如今，地球表面的綠色越來(lái)越少，多數(shù)以被黃色占領(lǐng)，主要原因是人類(lèi)無(wú)休止地砍伐導(dǎo)致樹(shù)木大量減少，沙漠化增加。
我們現(xiàn)在必須節(jié)約資源，讓以前失去的“綠色”盡快恢復(fù)，不再浪費(fèi)水資源，讓地球不再受到傷害。
節(jié)約資源，保護(hù)地球，就等于保護(hù)了我們的家園，否則，空氣就會(huì)得渾濁，最后的一滴水必將是人類(lèi)的眼淚！
節(jié)約的作文 篇2
水是我們的生命之源，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)他，它與我們的生活密切相關(guān)。
記得在一個(gè)雙休日的早上，我家忽然接到一個(gè)通知：“今天上午9點(diǎn)至晚上7點(diǎn)要停水。”我來(lái)不及洗漱，就趕忙拿盆子儲(chǔ)水。9點(diǎn)已到，果然停水了。可是我才接了兩盆水，第一盆洗臉，我和爸爸媽媽共用了一盆水，用完后我剛想去倒掉，被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：“我們把水倒進(jìn)桶里面，還可以沖廁所啊！”對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？于是，我趕忙把水倒進(jìn)了桶里面。第二盆水就做飯吧！淘米、洗菜……-用過(guò)后我直接就倒掉了，以至于連洗碗的水都沒(méi)有。現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得真是太浪費(fèi)了。淘米水也可以澆花呀！以后，我一定要節(jié)約水資源。
最后，我還要對(duì)大家說(shuō)兩句話。第一句：珍惜水資源，人人有責(zé)。第二句：如果我們現(xiàn)在還不珍惜水資源，那么，我們見(jiàn)到的.最后一滴水，就是我們的眼淚。
珍惜水資源，人人有責(zé)。
節(jié)約的作文 篇3
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)約的品格往往體現(xiàn)在小事上。我吃飯時(shí)，總是把米撒的到處都是，每次媽媽都要提醒我。這一次她又提醒我了：“看看，看看，碗里的`飯吃不干凈，掉的到處都是。”我很不以為然地說(shuō)：“煩不煩呀，不就是掉了幾粒米嗎，又不是撒了一桌子，你真小氣。”我們母女倆就這樣你說(shuō)一句，我頂一句地爭(zhēng)論著，爸爸實(shí)在聽(tīng)不下去了，就大聲喊道：停！我們這才安靜下來(lái)，我還是沒(méi)有什么了不起的樣子，于是，爸爸對(duì)我說(shuō)：“浪費(fèi)幾粒米是小問(wèn)題，可要是每頓飯都這樣，天長(zhǎng)日久，就成了大問(wèn)題。咱們家條件還算可以，你到山溝里去看看，好多人沒(méi)有飯吃，他們對(duì)每一粒糧食都非常珍惜。”聽(tīng)到爸爸的教誨，我不好意思地低下了頭，爸爸也終于平息了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”只有真正懂得勞動(dòng)的艱辛，才會(huì)理解這句詩(shī)的真正含義。
除了節(jié)約糧食，我們還要愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品和生活用品。不要因?yàn)楣P用舊了就馬上買(mǎi)新的，不要因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了一兩個(gè)字就將一張紙撕掉；不要因?yàn)橐挛镉辛似茡p就擱置一旁，不要因?yàn)橛辛诵乱路筒淮┡f衣服了。
在物質(zhì)上不與別人攀比也是一種節(jié)約的表現(xiàn)。不要羨慕誰(shuí)的名牌衣服多。不要?jiǎng)e人有的好東西自己就也要有，不要同學(xué)之間比誰(shuí)的零花錢(qián)多。只有自己通過(guò)努力獲取的東西才是最寶貴的。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣、好品格，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做勤儉節(jié)約的好學(xué)生。
節(jié)約的作文 篇4
水是生命資源，大自然的一切需要水。如果地球上沒(méi)有了水，就會(huì)變成一個(gè)枯竭的星球。現(xiàn)在，就讓我們一起珍惜水資源。
珍惜水資源其實(shí)并不難，只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能珍惜水資源。
星期六，我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路⑼系亍Ｓ梅试硐赐暌路儆孟匆路乃系兀@樣既可以節(jié)省水資源，又能幫媽媽做家務(wù)事，真是一舉兩得啊！
我不僅在家做過(guò)節(jié)約用水的事情，在學(xué)校里也同樣做過(guò)哦！
一天，我去學(xué)校鍛煉身體，看到一位同學(xué)在水池前正用肥皂洗手，水卻還“嘩嘩”地流淌，水聲仿佛在提醒他把水關(guān)掉，但他無(wú)動(dòng)于衷。我連忙上前把水關(guān)掉，他大聲吵到：“你干嗎把水關(guān)掉呀！”
“同學(xué)，請(qǐng)節(jié)約用水，水是生命的資源。”那位同學(xué)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。
現(xiàn)在，我向全世界發(fā)現(xiàn)節(jié)水號(hào)召：水是生命資源，請(qǐng)珍惜每一滴水。
水，是我們生命的源泉，我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，不愁吃、不愁穿，就應(yīng)該更加重視環(huán)保了。
節(jié)約用水也是一種環(huán)保，在公共廁所洗手的地方，我們經(jīng)常看見(jiàn)一塊牌子，這塊牌子上面寫(xiě)著———‘‘水是生命的源泉，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。’’說(shuō)到這，讓我想起了我小時(shí)候的事情......
記得那一次，我和我的小伙伴在草叢里玩，我的小手不一會(huì)兒就弄得臟兮兮的，我就跑進(jìn)洗手間，擰開(kāi)水籠頭沖了又沖，我的.小手終于沖干凈了。但是，我突然發(fā)現(xiàn)水很好玩，就應(yīng)手捂住水籠頭，水就像噴泉似地噴出來(lái)，感覺(jué)有趣極了！想起了這件事，真是讓我慚愧不已。
現(xiàn)在的湖水河水也都不是那么清澈見(jiàn)底了，上面甚至還漂浮著一些垃圾，有些工廠還不停的排放許多污水，污水流到河里，河水就變得又臟又臭，讓我們?nèi)祟?lèi)的飲用水越來(lái)越少，讓大自然母親失去了原來(lái)的美麗！
就讓我們從小做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一起來(lái)節(jié)約水資源吧！還地球媽媽?zhuān)笞匀荒赣H一個(gè)美麗的樣子吧！
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”是人們常常放在嘴邊的一句話，但又有多少人這么做的呢？
同學(xué)們一定都知道，水是“生命之源”。沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生活，無(wú)法生產(chǎn)。為了讓大家知道水的重要性，讓我告訴你們一組數(shù)據(jù)吧！在世界上那些缺少水資源的地方，每十五秒就有一個(gè)兒童應(yīng)缺水死亡，有七千人在喝不符合條件的地下水。這是多么可怕呀！
在我們身邊，有許多人在浪費(fèi)水資源。記得有一次，我正在聚精會(huì)神的讀著書(shū)。突然，鄰居家的小妹妹興致勃勃地跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，讓我在你家接點(diǎn)水，我要玩水氣球的游戲。”還沒(méi)等我開(kāi)口，她已擰開(kāi)水龍頭裝了一瓶水，高興地與伙伴玩起了游戲。事后，我發(fā)自內(nèi)心的慚愧：我為什么沒(méi)有阻止他們？難道眼睜睜地看著他們浪費(fèi)水嗎？在我們身邊，有的小朋友因?yàn)橐粫r(shí)高興，喜歡玩水，卻沒(méi)有想到我們身邊的水資源已經(jīng)開(kāi)始慢慢地減少，我們應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病。
還有一件事也體現(xiàn)出人們浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。一次，我看見(jiàn)鄰居家的奶奶正在接水，我問(wèn)道：“奶奶，你正在干什么？”“我正在澆花，來(lái)咱們一塊澆。” 說(shuō)完，我就來(lái)到花圃邊，開(kāi)始澆花，當(dāng)我給所有花洗完澡后，突然想起：奶奶家里不是有一盆臟水嗎？何不用它澆地呢？平時(shí)如果人們將洗東西的水再利用，這樣不就可以節(jié)約更多的水了嗎？
人類(lèi)呀，快快保護(hù)我們匱乏的水資源吧！不然，最后一滴水將是我們的眼淚。
節(jié)約的作文 篇5
世界上最珍貴的是什么？有人說(shuō)是石油，有人說(shuō)是黃金，有人說(shuō)是生命……可在我眼里，我想說(shuō)，水是世界上最珍貴的東西。
每天起床，我們要用水洗臉?biāo)⒀溃灰蝗杖停覀円盟床俗鲲垼辉诳釤犭y耐的夏天，放學(xué)回家最先想到的是一杯甘甜的涼開(kāi)水……你能想象失去了水的生活嗎？如果沒(méi)有了江海湖泊，魚(yú)兒將死亡；如果沒(méi)有了甘霖，植物會(huì)枯萎；如果沒(méi)有了生命之水，祖國(guó)富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學(xué)們，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八！雖然我國(guó)的.水資源很豐富，但分布嚴(yán)重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我們武威來(lái)說(shuō)，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只占全國(guó)人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關(guān)系到我們的生存問(wèn)題！
作為世界萬(wàn)物的一份子，我們還有什么理由不節(jié)約水呢？作為一名小學(xué)生，也許我們的力量很小，但俗話說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里”，節(jié)約用水也應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。
其實(shí)，生活中有許多細(xì)微之處都可以為節(jié)約用水貢獻(xiàn)力量。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門(mén)。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來(lái)，先洗拖把再?zèng)_馬桶；在每次用水時(shí)，盡量把水龍頭開(kāi)小一些，用水完畢，要及時(shí)把滴水的水龍頭關(guān)閉；水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設(shè)施，減少每次的使用量……
在我們的生產(chǎn)中，也有許多的節(jié)水方法。工廠的工人叔叔讓工業(yè)用水循環(huán)利用，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里使用了滴灌、噴灌設(shè)施，種植節(jié)水作物，他們都為節(jié)水做出了努力！
有一句話非常耐人尋味：如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚！只要我們?cè)谏钪袕男∈伦銎穑瑥默F(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一滴水，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。希望大家認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí)，用我們的智慧發(fā)明更好的節(jié)水工具，造福于人類(lèi)；做好節(jié)約用水的宣傳小衛(wèi)士，號(hào)召家人、朋友、同學(xué)、鄰居和身邊的每一個(gè)人，共同參與到節(jié)約用水的隊(duì)伍中，珍惜每一滴水，那么我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗的星球！
節(jié)約的作文 篇6
節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，可見(jiàn)，糧食對(duì)我們?nèi)祟?lèi)多么重要啊，俗話說(shuō)“人以食為天”如果有一天所有的人沒(méi)有了糧食，那將會(huì)是怎樣一場(chǎng)災(zāi)難啊!
盡管糧食很重要，但是人們卻一再得不重視。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”大家也許對(duì)李紳爺爺?shù)摹稇戅r(nóng)》很熟悉，但是在實(shí)際生活中，又有多少人將它銘記于心呢!又有多少人會(huì)付諸于行動(dòng)呢!
來(lái)我們的食堂看看，吃飯的時(shí)候，有的同學(xué)非常挑食，飯菜不合口，吃了幾口就倒掉了;有的同學(xué)急著玩，剩湯的時(shí)候走路慌張就把飯湯灑在地上;還有的同學(xué)一邊吃一邊鬧，互相丟飯菜、饅頭，簡(jiǎn)直把飯菜當(dāng)成了餐桌上的玩具……這些都是在浪費(fèi)糧食啊!也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本不值一提，可是，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那將是多么大的一個(gè)損失啊!我在餐廳發(fā)現(xiàn)有85%的學(xué)生毫不猶豫的'把飯菜倒入泔水桶內(nèi)，這已成了同學(xué)們習(xí)以為常的行為，實(shí)在令人感到可惜!雖然有很多標(biāo)語(yǔ)和警告牌掛在食堂最醒目的位置，老師一遍遍不辭辛苦的教導(dǎo)我們，但是糧食也難逃被浪費(fèi)的厄運(yùn)。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一盆菜，半碗飯的時(shí)候，我們是否想到還有許多父母為全家人的一餐飯食而辛苦奔波呢?
同學(xué)們，節(jié)約是最大的貢獻(xiàn)。即使不為自己考慮，我們也要為一些生活貧困的家庭想一想，讓我們銘記“節(jié)約糧食”這句話，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。攜起手來(lái)，共同努力，讓“勤儉”構(gòu)成我們校園一道最美麗的風(fēng)景線，讓我們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不再浪費(fèi)一粒糧食，不再倒掉一碗飯菜，讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)這個(gè)不良的習(xí)慣，讓浪費(fèi)這個(gè)詞從生活中消失!
節(jié)約的作文 篇7
勤儉節(jié)約是一種美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則。現(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性；作為小學(xué)生的'我們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。
我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上。在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開(kāi)要隨手關(guān)燈。一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本。不亂丟糧食。不亂買(mǎi)東西，穿衣不講名牌，鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
節(jié)約的作文 篇8
“六一”兒童節(jié)，媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實(shí)用的文具，樣式新穎時(shí)尚，讓我愛(ài)不釋手。
節(jié)后，我雀躍般地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室，顧不上早讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來(lái)，一一擺放在課桌上炫耀給同學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著我的文具，不時(shí)地發(fā)出幾句感嘆。“真新穎啊！”“好漂亮呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，一種從未有過(guò)的自豪感不覺(jué)油然而生。
課間，我把自己原來(lái)用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動(dòng)，恰好被幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了：有的說(shuō)，好好的文具，扔了多可惜啊！有的說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還稀罕舊的？而更多的同學(xué)則批評(píng)我太不注意節(jié)約了。
真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了一聲，旁若無(wú)人地走出了教室……
第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人理會(huì)我的`到來(lái)。我走到自己的座位前，霎時(shí)愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？我正想問(wèn)問(wèn)同桌，只見(jiàn)班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來(lái)。她指著課桌上的文具問(wèn)我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說(shuō)：“是呀。這些舊文具我用不上了，昨天剛剛?cè)恿耍裨缬只氐搅俗雷由希嫫婀郑 薄笆俏易屚瑢W(xué)給你撿回來(lái)的。”見(jiàn)我疑惑地看著她，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我：“這些文具雖不值錢(qián)，但都還可以繼續(xù)使用，怎么想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn)，你應(yīng)該懂得啊……”
王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課，讓我深受啟發(fā)。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時(shí)，分明也扔掉了節(jié)約的美德；值得慶幸的是，老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來(lái)。
節(jié)約的作文 篇9
最近，奶奶超級(jí)高興，這是為什么呢，因?yàn)樯蟼�(gè)周末，奶奶帶我出去逛街的時(shí)候，偶然看到了居委會(huì)干部正在宣傳提倡節(jié)能環(huán)保。這可把奶奶樂(lè)壞了，因?yàn)樗莻�(gè)超級(jí)節(jié)省的人。這下，奶奶逛街也不逛了，急沖沖地就拉著我回家開(kāi)始了她的節(jié)約行動(dòng)。
一到家里，奶奶就宣布：”現(xiàn)在居委會(huì)里正在提倡節(jié)能環(huán)保，我們作為這個(gè)小區(qū)的一分子，這個(gè)上海的'一份子，就要為上海出一份力。我宣布：我們家的節(jié)能生活，現(xiàn)在開(kāi)始！“
一聽(tīng)到我的奶奶的這個(gè)提倡，爺爺，我，弟弟，媽媽?zhuān)职种缓孟耠u啄米一般的點(diǎn)頭，但是又對(duì)奶奶的這句話不太相信，因?yàn)槟棠桃话愣际恰比昼姛岫龋俺３Ｊ鞘虑檫�沒(méi)辦成，她自己就不耐煩了。
可是，我們想錯(cuò)了。你瞧，媽媽正在洗衣服呢！奶奶在旁邊”勸說(shuō)“：”你看啊，這次洗衣服的水，還可以留到下次洗，但是你總是用新水..........“
這邊，因?yàn)樘鞖馓珶幔易鲎鳂I(yè)的時(shí)候總是靜不下心來(lái)，于是就想開(kāi)電風(fēng)扇吹一下。誰(shuí)知，當(dāng)我開(kāi)了風(fēng)扇之后，一雙大手以迅雷不及掩耳之勢(shì)地把電扇關(guān)了。我很是惱怒：”奶奶呀，不是我說(shuō)你，你怎么.......“”節(jié)能呀！“奶奶認(rèn)真地說(shuō)，”你看，你在浪費(fèi)電。加上你寫(xiě)作業(yè)又這么慢，這得浪費(fèi)多少電啊！“我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，只好搖著蒲扇做作業(yè)。
現(xiàn)在，節(jié)能活動(dòng)還在進(jìn)行著，竟然還罰款！”小鬼，快去把水關(guān)了，想送二十元給我嗎？“不好，奶奶的聲音又響起來(lái)了，我得趕快去關(guān)水。
這就是我的奶奶，一位時(shí)刻都在環(huán)保節(jié)約的奶奶，我想如果每一個(gè)人都和奶奶一樣的行動(dòng)起來(lái)，那樣肯定會(huì)幫助更多的災(zāi)區(qū)人民，節(jié)省行動(dòng)，人人有責(zé)。