機(jī)會(huì)的作文合集[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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機(jī)會(huì)的作文1
打開記憶的閘門，往事又悄然浮現(xiàn)在腦海。還記得過去，你我相伴相隨，在那金色的夕陽下撒下一串串快樂；還記得曾經(jīng)你我相知相懂，在那銀色的月光下撒下一片片真情……
可是，好景不長(zhǎng)，這一切都在那一刻消失的無影無蹤了，就像一顆流星，在劃下一道絢麗的弧線之后，便消逝在天邊。
還清晰地記得，那是六月的一天，夏季的炎熱消磨掉我的耐心，讓我變得狂躁不安。面對(duì)這炎熱，我無法選擇沉默。正當(dāng)我咒罵這令人厭惡的酷暑時(shí)，一陣嘈雜的敲門聲徹底吞噬了我的最后一絲理智。我猶如一只狂怒的獅子，帶著一身的火氣，狠狠地拉開了門：映入眼簾的是身著一襲綠色長(zhǎng)裙的她，她身上的這抹淡綠，消釋著我周邊的悶熱，平息著我那顆煩躁的心。她猶如一塊魔毯帶我逃離了夏的火海，她便是我最好的朋友——茹，我熱情地將她迎進(jìn)了門，并且?guī)齾⒂^我的小天地。打開房門，一個(gè)舒適、整潔的小屋便展現(xiàn)在眼前，各種裝飾品將小屋點(diǎn)綴的更加美麗，寫字桌上擺放著各種新奇的`小玩意，一個(gè)粉紅的水晶蘋果最為顯眼。當(dāng)然，她也注意到了這個(gè)美麗的“小精靈”，只見她一個(gè)箭步便跨了過去，將那水晶蘋果拿起來，放在眼前，仔細(xì)地端詳。我看著她一臉的羨慕，不禁揚(yáng)起了嘴角，思緒也飛回到了過去。這個(gè)蘋果是我哥哥送我的生日禮物，我很喜歡它，也很珍惜它，每天都用棉布擦拭它，所以直到現(xiàn)在它依然光潔如新。“啪”一聲清脆的破裂聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，只見蘋果支離破碎地躺在地上，而茹則是一臉愕然地站在那兒，我瞥了她一眼，冷冷地說了一句“哼，這下你高興了。”便摔門而出，只留她一個(gè)人在屋中不知所措。從此，我們便不再說話，形同陌路。現(xiàn)在回想起來，總有一抹濃濃的悔意浮上心頭。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)收回我那無情的話語，對(duì)她撒下寬容的微笑；假如再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做一個(gè)天使，守護(hù)我們那段珍貴的友誼；假如再有一次機(jī)會(huì)……
哎！微風(fēng)，你可捎來春的思念，雨的輕語，又可否捎來下一次機(jī)會(huì)的誕生呢？
機(jī)會(huì)的作文2
在人的一生中，有許許多多的機(jī)會(huì)，但某些機(jī)會(huì)只有一次，失去了，就再也回不來了。在我身邊，就有抓住機(jī)會(huì)的例子：我的姑姑家很窮，平時(shí)姑姑省吃儉用，上集市買菜也很節(jié)約，就是看見一件漂亮而又不貴的衣服也不舍得買……
我姑姑有一個(gè)兒子，是我的表兄。他在學(xué)校，各科成績(jī)都名列前茅，中考后，他以803分高分被名牌高中錄取。這可是讓別人高興的事啊！可是，姑姑也愁了。她想：考上名牌高中是好的，但她家哪有錢供他上？普通高中不但可免學(xué)費(fèi)，還可得到獎(jiǎng)學(xué)金。這時(shí)，她面臨著人生的.一次重要選擇……表兄也會(huì)替父母著想，他堅(jiān)持上普通高中。姑姑鎮(zhèn)靜了一會(huì)兒，便做出了一生中一個(gè)重大的決定：讓孩子上名牌高中。
這一個(gè)重大的決定，徹底改變了表兄的人生，為他以后的成功作了鋪墊。現(xiàn)在，表兄大學(xué)畢業(yè)出來工作了，他找到了一份高薪工作。我這才知道姑姑當(dāng)初為什么要選擇名牌高中了。她一定是想讓表兄在那個(gè)激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中成長(zhǎng)，才會(huì)有光明的前途。反之，如果姑姑當(dāng)初選擇普通高中，那表兄也就很難有這么好的前途。人生的某些機(jī)會(huì)只有一次，我們要抓住，才能創(chuàng)造成功。請(qǐng)不要讓機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)了。
機(jī)會(huì)的作文3
生命不能害羞，害羞就會(huì)一事無成，只有勇于嘗試與拼搏，才能實(shí)現(xiàn)生命的意義。
——題記
通知：定于周三、周四下午課間，以年級(jí)為單位舉行拔河比賽，體育組教師具體負(fù)責(zé)，九年級(jí)各班都要認(rèn)真組織，積極參加。政教處
當(dāng)班長(zhǎng)把通知告訴大家時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍，教室里一下子沸騰了：課外活動(dòng)終于不用體育訓(xùn)練了！學(xué)校真是用心良苦，這是在為初三緊張的復(fù)習(xí)備考減壓、鼓勁兒呀。
當(dāng)班長(zhǎng)問：那些同學(xué)愿意代表班級(jí)參加比賽時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，你看看我，我看看你，然后紛紛埋下頭，各干各的事，似乎事不關(guān)己。
此時(shí)，我的心中重復(fù)著這樣一個(gè)問題：是參加還是不參加呢？我抬頭環(huán)視了四周，沒有人報(bào)名；過了一會(huì)兒，我又環(huán)顧四周，還是沒有人。要知道現(xiàn)在是初三，大家都是一心只讀圣賢書，誰操心集體的事呀？
常言道：“試試就能行，拼拼就能贏”。經(jīng)過重重的內(nèi)心斗爭(zhēng)后，終于，我站了起來，說：“班長(zhǎng)，我要報(bào)名！”這時(shí)，我感覺渾身熱血沸騰，充滿了力量。相繼的，我的那些好姐妹也紛紛站了起來，男生最后也害羞的站了起來幾個(gè)。
比賽時(shí)間到了。一下課，我們就來到操場(chǎng)，分好工，做好準(zhǔn)備工作。待裁判老師一聲哨響，我們紛紛使出吃奶的勁，拼命的拔，很幸運(yùn)，小組賽我們贏了。接著，半決賽、決賽，我們都鉚足了勁，用盡九牛二虎之力，2：1我們獲得了女生組冠軍！我們幸福地相擁在一起，就好像拿了奧運(yùn)金牌一樣開心！而男生們因?yàn)槭勤s鴨子上架，賽前就已經(jīng)見分曉了。
賽后，班主任適時(shí)組織科任教師于晚自習(xí)時(shí)間，召開了主題班會(huì)。原來這一切，班主任都看在眼里。會(huì)上氣氛熱烈，師生開誠布公，再次吹響了“三大戰(zhàn)役”備戰(zhàn)的號(hào)角，老師們紛紛勉勵(lì)大家努力拼搏，給自己交一份滿意的答卷。女生大都積極發(fā)言，對(duì)復(fù)習(xí)備考信心百倍，而男生還是有點(diǎn)沮喪。
會(huì)后，我在日記本上記下了這樣的.話：路，是自己走出來的；機(jī)會(huì)，是自己爭(zhēng)取來的。
珍惜大好青春，努力拼搏，愛拼才會(huì)贏！
機(jī)會(huì)的作文4
廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮濕的空氣中飄著細(xì)細(xì)冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等著車，準(zhǔn)備去跟閨蜜去吃東西。
公交車來了，我快步走上公交車，車上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下為數(shù)不多的幾個(gè)座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來，掏出耳機(jī)，滿足地聽著歌。過了幾站，一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車，這時(shí)車上已有許多站著的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人啊！”氣氛有些尷尬，她掃視了車上每個(gè)人的臉，見人們沒有反應(yīng)，只好抓緊車桿。我有些心虛，我想讓座，但我當(dāng)時(shí)自私地想：還有很遠(yuǎn)的路才到站，我還是自己坐吧，會(huì)有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。
“我快到站了，您快坐這吧。”盡管聽著歌，但我還是聽到了那道洪亮的.聲音。我順著聲音望去，是一位目測(cè)已年過半百的老人。他的聲音不大，卻很堅(jiān)定。這場(chǎng)面，是那么地理所當(dāng)然，我的臉悄悄地?zé)似饋恚薏坏糜幸粭l地縫現(xiàn)在讓我鉆進(jìn)去。
老奶奶有點(diǎn)不好意思地坐下了，公交車上安靜得可怕。突然，有一輛面包車從盲區(qū)處拐了出來，幸虧公交車司機(jī)及時(shí)剎住了車，才沒導(dǎo)致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣，一陣唏噓過后，公交車上又恢復(fù)了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽見誰在倒吸冷氣。我疑惑地轉(zhuǎn)過頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸著膝蓋，齜著牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫(yī)院離這兒不遠(yuǎn)，我看著老人被扶著下車，那位老奶奶也硬要跟著老伯一起去醫(yī)院。
下了公交車，我腦海里一直浮現(xiàn)著公交車上的事。我想，如果當(dāng)時(shí)我讓座了，也許老人就不會(huì)受傷，如果當(dāng)時(shí)那位老人沒有讓座，也許老奶奶就會(huì)受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，里面裝滿了愧疚。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在老奶奶上車的第一時(shí)間微笑著讓座。但沒有如果，時(shí)光也不會(huì)倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛之花慢慢綻放。
機(jī)會(huì)的作文5
機(jī)遇是留給時(shí)刻做準(zhǔn)備的人的。世上沒有空來的機(jī)會(huì)，僅有靠自我努力去爭(zhēng)取、去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)遇，僅有這樣，當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候，我們才能狠狠抓住。那么，我們應(yīng)當(dāng)才能抓過機(jī)遇呢，不讓它與我們擦肩而過，隨即流逝呢？
首先，我們不應(yīng)當(dāng)去等待機(jī)遇，而應(yīng)當(dāng)去制造機(jī)遇。狄更斯說過：“機(jī)會(huì)不會(huì)上門去找人，僅有人去找機(jī)會(huì)。”此外，我們還應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇。羅曼羅蘭曾講過：“生命很快就過去了，一個(gè)機(jī)遇不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要。”這一切都告訴了我們，要想抓住機(jī)遇，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說夢(mèng)。
著名音樂家貝多芬未成名時(shí)，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，期望他幫忙引薦一下自我，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，于是貝多芬打算經(jīng)過自我的音樂才華使莫扎特幫忙自我。當(dāng)時(shí)莫扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想：“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特？我必須要把他的注意力給吸引過來。”于是他開始在原有的樂譜上發(fā)揮，激揚(yáng)的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說：“這是我近日創(chuàng)作的一首主題，你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下，就開始彈了起來。“太好了！太好了！”莫扎特十分高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫引薦信的.事，莫扎特自然滿口答應(yīng)。
貝多芬把握了與莫扎特會(huì)面的這次機(jī)遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識(shí)以及指點(diǎn)，而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會(huì)面這一機(jī)遇，所以他只能以布衣終老。
中唐著名詩人孟浩然，是一個(gè)不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢，但卻以布衣終老，這與他不能把握機(jī)遇有很大關(guān)系。一次，大詩人王維邀請(qǐng)他到內(nèi)署，忽聽人報(bào)唐玄宗駕到。王維十分高興，可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來后，王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗十分高興，命令孟浩然朗誦其作，可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞，到了“不才明主棄”一句，唐玄宗很不高興地說：“這是你自我不想做官，我何曾拋棄過你，為什么要這樣誣蔑我呢？”于是孟浩然被放還，一生未受重用。
倘若孟浩然把握了這次機(jī)遇，沒有朗誦錯(cuò)誤的詩詞，那么，也許他就會(huì)被唐玄宗重用，也許他的夢(mèng)想和愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)，而不是以隱居終老了。由此可見，把握機(jī)遇是一件多么重要的事啊！
劉邦抓住了項(xiàng)羽撤兵這一機(jī)遇，所以他成功了;項(xiàng)羽沒有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當(dāng)你應(yīng)對(duì)生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇時(shí)，不要猶豫，抓住他吧，要明白，有的時(shí)候，這些機(jī)遇能夠改變你的一生！
機(jī)會(huì)的作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)軍人、有的人想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
在我很小的時(shí)候，記得有一次我生病了，媽媽急忙帶著我去醫(yī)院看病。還記得那時(shí)候給我看病的是一位漂亮的'阿姨，她細(xì)心地詢問了我的病情，認(rèn)真地給我開了藥方，她那溫暖的笑容、親切的話語讓我到至今難以忘懷。我到現(xiàn)在才知道原來醫(yī)生為病人解除病痛，在手術(shù)臺(tái)上專心致志，一絲不茍，有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)病人生命垂危的時(shí)候，他們不分晝夜地守在病床前，為病人和親人帶去希望。
我也很想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，還需要付出很大的努力。多少人為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，都在付出心血和汗水：付麗娟為了實(shí)現(xiàn)她的跳傘夢(mèng)，幾年如一日的艱苦訓(xùn)練；一位偉大的母親為了救她腦損傷嚴(yán)重的兒子，工作之余還去學(xué)習(xí)五線譜，然后再回家教兒子彈鋼琴。她的夢(mèng)想是讓兒子趕緊好起來，在她耐心的教導(dǎo)下，兒子一天天好轉(zhuǎn)……
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識(shí)記得牢牢的，這樣才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。在通往夢(mèng)想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名醫(yī)生，我一定盡心盡責(zé)為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標(biāo)，全心全意地對(duì)待每一個(gè)病人，把他們當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待。
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，這就是我長(zhǎng)久以來的“醫(yī)生夢(mèng)”，它鼓勵(lì)著我努力前進(jìn)……
機(jī)會(huì)的作文7
殊不知今日英語課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節(jié)的英語課。課堂教學(xué)上，教師每一次明確提出了難題后，課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見此狀況，肖老師便開導(dǎo)大家說：如何一直這種同學(xué)們舉手啊？其他同學(xué)為什么不舉手講話呢？舉手講話是一個(gè)鍛練自身的好機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)大家英語口語能力的提升 。大伙兒不用擔(dān)心，把自己心里的'回答說出來就可以啦！這時(shí)的我內(nèi)心早就擁有回答，僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵(lì)，我便剛開始心動(dòng)了。可內(nèi)心有兩個(gè)小人在打口水仗，一個(gè)小人說：舉手吧，那樣能給你獲得鍛練！另一個(gè)小人就說：干萬不可以舉手啊，如果答錯(cuò)啦多丟臉啊！我的心里一直擔(dān)心著這個(gè)問題，直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時(shí)，提出問題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂聲傳出，一節(jié)英語課便在缺憾中結(jié)束了，留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天，我都會(huì)思索著這節(jié)英語課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中，我懂得了好多好多：有時(shí)，機(jī)遇來敲你的門，你卻沒有把門開啟，它便會(huì)悄無聲息地溜走；等到你后悔莫及時(shí)，再想去把它找回家，就從此來不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機(jī)遇，不許人生留一切的缺憾！
機(jī)會(huì)的作文8
時(shí)光飛逝，日月如梭。人生就像離弦之箭，既離弦了，就沒有回頭的日子，也沒有重來的機(jī)會(huì)。回憶起老師之前說的話，眼淚忍不住涌了出來。
如果上帝再給我一次機(jī)會(huì)，讓我回到小學(xué)，讓我再次穿上褪色的校服，讓我再次穿上我經(jīng)常用來擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我會(huì)花時(shí)間和同學(xué)一起看書預(yù)習(xí)，而不是玩。 如果我再給我一次回到過去的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)克服所有關(guān)于學(xué)習(xí)的困難和絆腳石。我會(huì)利用課堂上的`小動(dòng)作和時(shí)間認(rèn)真聽講和做筆記，而不是不聽課的借口。如果我再給我一次改變歷史的機(jī)會(huì)，我會(huì)聽老師的話，盡力完成所有的作業(yè)，而不是花時(shí)間思考如何反對(duì)老師，如何讓老師生氣和討厭。
然而，所有這些都已經(jīng)成為歷史和不可改變的歷史。如果我再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)像電腦取消鍵一樣改變我的過去。讓我成為一個(gè)聰明懂事的女孩不是一個(gè)粗魯無知的女孩。但這一切都不能改變。當(dāng)我學(xué)會(huì)珍惜和后悔時(shí)，一切都成了歷史。
機(jī)會(huì)，就像一輛錯(cuò)過的車。錯(cuò)過，永遠(yuǎn)錯(cuò)過。
機(jī)會(huì)的作文9
小時(shí)候媽媽給我報(bào)了很多學(xué)習(xí)班，但是我總是學(xué)著學(xué)著說不學(xué)了，半途而廢，而且還浪費(fèi)錢。
現(xiàn)在我有一大愛好：玩粘土！我聽說也有學(xué)粘土的，不想讓媽媽給我報(bào)。
我把這事跟媽媽說了以后，媽媽就回答：“不行！以前給你學(xué)你都浪費(fèi)我的錢，學(xué)到一半不學(xué)了。現(xiàn)在又讓我給你報(bào)粘土班，我怕你又浪費(fèi)錢。”我只好失落地走了。
我心想：可是這是我的一大愛好，怎么可能半途而廢呢？我覺得自己做的.不夠好，想去老師那里學(xué)一學(xué)，加強(qiáng)一下。可是媽媽已經(jīng)不信任我了，我希望她能給我一次機(jī)會(huì)。
如果我這次還半途而廢的話，我就什么都不報(bào)了，沒有下次了。我想對(duì)媽媽這么說，但又沒有勇氣，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里沒講出口。
我希望媽媽能再給我一次學(xué)粘土的機(jī)會(huì)，小時(shí)候我也還不懂事，沒有。這樣的意識(shí)，只把學(xué)東西當(dāng)“兒戲”。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，道理也懂了，我也在懺悔當(dāng)初為什么好多項(xiàng)目不好好學(xué)要半途而廢？
如果還來得及的話，我想去學(xué)粘土，媽媽，給我一次機(jī)會(huì)好嗎？
機(jī)會(huì)的作文10
以前，我總認(rèn)為女孩兒要正經(jīng)，總是歧視那些不正經(jīng)的女孩兒，自己總覺得女人的氣節(jié)、清潔、是否清白之驅(qū)非常非常非常重要、甚至那些不正經(jīng)的女孩兒，我話都不跟她們說，厭憎，歧視她們。仿佛她們不配活在這世界上、
可是通過昨天一件事，聽到了一個(gè)本性單純的姑娘的`一個(gè)故事。我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)那樣的人的背后基本都有一段很悲傷很悲傷的故事。他們真的很可憐、很可悲。他們其實(shí)本性不是那樣，可是命運(yùn)就是那樣。而同時(shí)在他們身邊還有許多人用異樣的眼光去看他們。
我真的很同情他們的遭遇，甚至想去一個(gè)個(gè)去安慰，去關(guān)心，去讓他們每天高高興興的過完每一天。
也許，不是也許，是一定有人說我裝偉大，裝清高，裝好人。呵！寫這篇日志，我只想如果你的身邊有那種不是很正經(jīng)，不是很專情的人，特別是女孩兒。希望你不要歧視他們，不要不理他們，不要諷刺他們。去了解他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，改變他們。讓他們開心，他們每天過著與自己想法不同的生活，他們并不是無所謂。其實(shí)他們很重視別人對(duì)他們的看法，只是他們已經(jīng)麻木，漸漸習(xí)慣。以無能為力只有任由別人說三道四他們很需要?jiǎng)e人去關(guān)心去了解他們常常夜深人靜時(shí)一個(gè)人躲著哭。很痛苦很無賴的哭。
至此，希望如果你身邊有這樣的人的話能給他們一次機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文11
在經(jīng)過一年的艱苦磨練，我又迎來了一個(gè)面試季。這時(shí)的我不再是曾經(jīng)一無所知的我了，這時(shí)的我是已經(jīng)具備一定素養(yǎng)和能力的我，所以我很感激曾經(jīng)的我給的這次能夠改變的機(jī)會(huì)。
我信誓旦旦的走進(jìn)面試的辦公室，面帶著微笑自信的和面試官打了招呼，然后開始了我期待已久的面試。像所有面試的流程一樣，我進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)樸的自我介紹。然后開始進(jìn)行面試最要害的環(huán)節(jié)。我說，我的`成長(zhǎng)逆襲應(yīng)該是從一年前一次次的面試失敗開始的。一年前，我不知道自己想要什么，我不知道自己能夠做什么，我更不知道自己存在的價(jià)值是什么。人云亦云好像成為了我所有行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力。我看見別人買了一款美麗的包包，自己也心血來潮去買了一個(gè)；我看見其他人去面試一個(gè)又一個(gè)社團(tuán)和工作，我也像是被這股浪潮席卷一般，糊里糊涂的去面試，結(jié)果不想而知，我失敗了。經(jīng)過那段時(shí)間的一次次打擊，我醒悟了。我開始拼命的讀各種書籍，包括很難理解的經(jīng)典，我也開始涉及，我當(dāng)時(shí)就想，你不對(duì)自己狠，總有人會(huì)更加殘忍的對(duì)待你。為什么我要先從讀書開始呢，大家也許不太明白。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我一種秉承的觀念就是，只有多讀書，讀好書，才能提高一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)和說話水平，才能讓一個(gè)人的視野更加開闊，指導(dǎo)人更好的去熟悉世界和改造世界。于是這一年我形成了天天讀書的習(xí)慣。在讀書的過程中，我知道了很多從前不知道的人和事兒；我學(xué)到了怎樣客觀的看待問題，我看到了除了我自己的圈子之外另一個(gè)世界所上演的故事。所以現(xiàn)在的我在面對(duì)一件事兒的時(shí)候，會(huì)本能的做出全面的分析，然后再冷靜的做出決定，以求這件事的效益會(huì)是最大化。
當(dāng)然，在這個(gè)社會(huì)只會(huì)讀書的人是很難立足的，像我這樣，想要掌握更多機(jī)會(huì)的人就更不用說了，所以我必須培養(yǎng)出自己獨(dú)一無二的本領(lǐng)。我開始根據(jù)我對(duì)語言特有的敏感，識(shí)記那本成語詞典；我開始從我感愛好的滑輪學(xué)起，把握一項(xiàng)社交本領(lǐng)；我開始有了自己的“事業(yè)”，一個(gè)既能提高說話水平，又能發(fā)揮我的價(jià)值的事業(yè)。現(xiàn)在的我有信心說，成語詞典里的詞，我都已經(jīng)到運(yùn)用自如的地步；我喜歡的滑輪在我腳上也如與生俱來一般；而我的事業(yè)，雖說還不是風(fēng)生水起，但它已經(jīng)達(dá)到了我的初衷，我有信心把它經(jīng)營的更好。現(xiàn)在的我不怕再被拒絕，因?yàn)榧幢惚痪芙^，我已經(jīng)具備了實(shí)實(shí)在在的能力，我的生活也一樣出色。
不得不說，這一年我的確成長(zhǎng)了不少，曾經(jīng)從未有過的念頭，今天都已在我的軌道正常運(yùn)行。曾經(jīng)未曾相信能夠做到的，今天竟給我一種無比的成就感。忽然間，我看到了我的未來在向我招手，她微笑著說，這些年你辛勞了，我們才有幸換來重逢！
機(jī)會(huì)的作文12
我是一只小鳥，我的許多朋友都羨慕我，羨慕我能夠在天空中翱翔，羨慕我有一位關(guān)愛我的好媽媽。但事實(shí)上，我并沒有你們想像的那么好，我是遼闊天空的女兒，但是我沒有自由，我每天只能待在那窄小的家里，我渴望飛翔，但是我卻無法飛翔，這都源于那所謂的“關(guān)愛”我的好媽媽。她總是告訴我說：“我這都是為了你好，
愛你所以管得嚴(yán)，害怕你受傷，你都不了解嗎？現(xiàn)在外面的社會(huì)如此混亂，特別是那可惡的人類，到處都有槍口炮彈對(duì)著我們，我這也是用心良苦啊！”呵……媽媽的用心良苦就是每天都在外面為我找來食物，而不允許我自由飛翔，每天都只能粘在媽媽的后面。在你們眼里這或許是關(guān)愛，但是這卻是做小鳥的痛苦，如果可以，我真想能改變自己的命運(yùn)，選擇一種自由人生。
這天，媽媽又像往常那樣到外面為我尋找食物，我趁機(jī)出來透透氣。啊——多美麗的天空啊，碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無際，我多么想在空中飛翔啊！“不行，媽媽叮囑過你要乖乖在家里的，而且媽媽還說外面世界很混亂”這時(shí)，心里的一個(gè)小矮人說道：“鬼才相信她說的'話，外面世界不知道有多精彩，你不是一直渴望自由，渴望在空中飛翔嗎？飛吧！勇敢飛吧！”一個(gè)小矮人神采奕奕說道。最終，我還是經(jīng)不住誘惑，去尋找我的另外一種人生。
我勇敢地飛了出去！真舒服，這種無拘束的感覺真好阿！多虧我能勇敢飛出來，不然還真無法體會(huì)這種快樂。正在我沉迷這種快樂時(shí)，突然聽到“砰”一聲，我腦袋頓時(shí)晃蕩，頓時(shí)感到翅膀十分疼痛，一滴滴鮮紅的血流下，無論我怎么掙扎，怎么嘶喊，都沒有人來幫助我。我不由感到害怕。頓時(shí)我想到了媽媽，想到媽媽每天到外面為我找食物，想到媽媽那句“外面的世界很混亂”想到媽媽對(duì)我無限關(guān)愛，我流下了淚。
假如可以再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我一定選擇留在媽媽身邊；假如可以再給我一次機(jī)會(huì)，我一定選擇報(bào)答父母的恩情；假如可以再給我一次機(jī)會(huì)，我一定選擇學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心孝順父母。
可是，上天能再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)嗎？
機(jī)會(huì)的作文13
晚上八點(diǎn)，走進(jìn)站臺(tái)，等待公交車的到來。
看著下班的人腳步匆匆，為自己只需走路五分鐘就能到公司感到慶幸不已。人擠人，在廣州的人都知道這是常態(tài)。
不喜歡趕車的疾步，不喜歡搶空間的倉促。我坐在長(zhǎng)條凳子上坐等著，希望有輛人少點(diǎn)的車。
一輛車過來，等車的人一哄而上。車上的人一個(gè)擠一個(gè)，站臺(tái)上的人頓時(shí)只剩零星幾個(gè)。我想，下一輛車過來時(shí)，人一定不多，我也就可以坐車回家了。
可是，車還未到來，人卻源源不斷地過來。不一會(huì)，站臺(tái)又?jǐn)D滿了人。一輛車載走一批人，另一批人又在等待著。
如此循環(huán)。
我看看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)了。下班高峰期已經(jīng)過去了，一會(huì)應(yīng)該不會(huì)再需要這樣壓人餅了吧。
可是，情況卻未見好轉(zhuǎn)，站臺(tái)上依然是那么多人，每一輛車依然都是人滿為患。
我突然頓悟：機(jī)會(huì)一直都在，同時(shí)，等待機(jī)會(huì)的人也一直都有，能及時(shí)抓住機(jī)會(huì)的`人才能上車直到到達(dá)目的地。
不要想著，這一次機(jī)會(huì)過去還有下一次機(jī)會(huì)；不要看著，下一次機(jī)會(huì)過來了，卻又在望著下一次機(jī)會(huì)；不要等著，下一次機(jī)會(huì)的到來。
倘若一直在翹首盼望下一次機(jī)會(huì)，那么，下一次機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)過來成為自己的機(jī)會(huì)。
只有，及時(shí)抓住眼前的機(jī)會(huì)，才是屬于自己的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文14
在進(jìn)行小學(xué)階段最后一次綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們一起回憶了難忘的小學(xué)生活，一起寫了難忘的老師同學(xué)，難忘的班集體活動(dòng)。該制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)了，我的設(shè)想是這樣的，我們班集體買個(gè)本子，讓大家共同把自己認(rèn)為最精彩的文章抄寫在上面，但是當(dāng)我提出自己的設(shè)想之后，全班同學(xué)一致反對(duì)。“那我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)該怎樣制作呢？”我的心里有點(diǎn)發(fā)毛，學(xué)生們會(huì)不會(huì)是因?yàn)楫厴I(yè)前的復(fù)習(xí)太緊張，而不愿攬事呢？會(huì)不會(huì)是因?yàn)榕侣闊┒辉敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)呢？還沒回過神來，趙璐璐和常書然兩位同學(xué)就站了起來，她們相視一笑，開心的對(duì)我說：“老師，在我們剛剛學(xué)習(xí)這一單元的時(shí)候，您說，這次一定要制作一份班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，我們就開始設(shè)計(jì)了，本來想等設(shè)計(jì)好后給你一個(gè)驚喜的······”“ 太棒了，真不愧是我的學(xué)生，說說吧，你們是怎樣設(shè)計(jì)的。”同學(xué)們七嘴八舌地說開了，“別著急，每個(gè)人都有發(fā)言的權(quán)力，我們先在小組里討論一下，然后去和大班委商量，最后再定稿。”孩子們一臉幸福的討論開了，那次討論估計(jì)是我們班最有成效最熱烈的一次討論了。沒有一個(gè)孩子不參與，沒有一個(gè)孩子不發(fā)言，沒有一個(gè)孩子不處在幸福之中。
此時(shí)，走在孩子們中間，我又想起了那句話，給點(diǎn)陽光就燦爛。是個(gè)小孩子就是這樣，我們要經(jīng)常給他們一點(diǎn)陽光，經(jīng)常為他們提供燦爛的.機(jī)會(huì)。討論結(jié)束后，幾個(gè)孩子走上講臺(tái)，他們說：“老師我們?cè)O(shè)計(jì)好了。我們這個(gè)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)分四大板塊，首先是照片板塊，要把每個(gè)同學(xué)的照片都設(shè)計(jì)出來······”“照片后面再寫上作者自己的簡(jiǎn)介是不是更精彩呀。”人在太激動(dòng)的時(shí)候都容易控制不好自己的情緒，瞧我就是這樣，沒等孩子們說完就開始搶話說。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)之后，馬上笑著向孩子們道歉，“對(duì)不起，老師太激動(dòng)了。好，請(qǐng)你接著說。”“老師，照片板塊由梁發(fā)洋和黃耀瓏兩位同學(xué)負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)編輯同學(xué)們的詩歌。您在去年不是說過，要把同學(xué)們寫得精彩詩歌編輯成冊(cè)嗎？”馬雨溪同學(xué)搶著說。哎，提起編寫詩歌集這件事，真的是讓我這位做老師的太失面子，回想起自己去年冬天講公開課時(shí)，不止一次的承諾，要把同學(xué)們寫的好詩歌總結(jié)起來編成詩集。可是一個(gè)學(xué)期過去了，我卻總是沒有行動(dòng)，偶爾也會(huì)想起自己的這一承諾，但是手邊總有許許多多纏人的事情。現(xiàn)在孩子們?cè)俅翁崞疬@件事真叫我汗顏。我暗暗告誡自己，以后做事一定要分清楚輕重緩急，一定要做到言必信、行必果。“謝謝馬雨溪同學(xué)的提醒，謝謝同學(xué)們的提醒，詩集是一定要有得。還要配上精美的彩圖喲。”“老師，我和王美惠同學(xué)負(fù)責(zé)編輯同學(xué)們的文章，請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為最精彩的文章發(fā)到我們的郵箱里。”說完，就把自己的郵箱號(hào)寫在了黑板上，馬雨溪和梁法洋兩位同學(xué)得到啟發(fā)也把自己的郵箱號(hào)寫在了黑板上。想到自己進(jìn)行排版時(shí)的吃力程度，我要求每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的文章進(jìn)行排版，統(tǒng)一要求正文四號(hào)字，題目二號(hào)字。“這該怎么排呀？有人提出了疑問，原來班里竟然還有些同學(xué)連編輯文檔的基本格式都不知道。“老師，別要求他們這么多了，只要他們的文章里沒有錯(cuò)別字就行，排版的事我們兩個(gè)人負(fù)責(zé)。”王美惠同學(xué)搶著說。“那好，請(qǐng)同學(xué)們注意修改自己的文章，堅(jiān)決消滅錯(cuò)別字。”“老師，我們最后還設(shè)計(jì)了一個(gè)畢業(yè)留言環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)我們六六班的留言祝福寫下來。這個(gè)板塊由索俊英和慕佳訊兩位同學(xué)負(fù)責(zé)。老師我們還設(shè)想好了，咱們班已經(jīng)發(fā)表過文章的有七個(gè)同學(xué)，我們決定拿出自己的一部分稿費(fèi)為制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)服務(wù)。”“這涉及到錢的問題，你們回家要和家長(zhǎng)商量一下再說。”“老師不用商量了，我們家長(zhǎng)肯定同意。就讓我們?yōu)榘嗉w出一份力吧。”此時(shí)此刻我真的感動(dòng)了。班里有這樣好的學(xué)生怎不讓我這個(gè)做老師的欣慰呢！“不過老師前言要由你來寫”“那是當(dāng)然了，這件事誰也給我搶不走。我這做班主任的不寫前言誰來寫呢？”
“太好了，我們六六班的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)就按同學(xué)們的設(shè)計(jì)來做。名字我來取是叫“起航的船”呢？還是叫“起航”“就叫起航吧。”“行，就聽大家的，我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)去這個(gè)名字可是有深意的呀，首先我們的班名是起航的船，班級(jí)紀(jì)念冊(cè)取名起航，與班名相呼應(yīng)，最重要的是老師希望同學(xué)們把畢業(yè)作為新的起點(diǎn)在未來的道路上繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”
在同學(xué)們的歡呼聲中，這節(jié)課就這樣結(jié)束了。勇挑重?fù)?dān)的孩子在未來的道路上必然走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。這節(jié)課上出彩的不是我，而是六六班的孩子們。
機(jī)會(huì)的作文15
機(jī)會(huì)往往只敲一次門，千萬不要讓它從門進(jìn)來，從窗戶溜走。因此，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，要緊緊抓住，這樣才能獲得成功。
死神的地獄里住著許多死者的靈魂。有一天，上帝探訪了這所地獄。于是，靈魂們紛紛向上帝傾述自己的遭遇。
“我是成語守株待兔中的那個(gè)坐享其成而餓死的農(nóng)夫”一個(gè)骨瘦如柴的靈魂說：“上帝如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好耕田，用汗水來滋潤(rùn)生命！”
“我是一個(gè)自殺在者的靈魂。”一個(gè)30多歲的少婦說：“當(dāng)初有兩個(gè)人追求我，一個(gè)年輕有為，但那時(shí)他很窮，身無分文，連花都沒有送過；另一個(gè)事大款，他總是給我買這買那。最終，金錢戰(zhàn)勝了真愛，我選擇了后者。但不久，他就棄我而去，還騙走了我所有的財(cái)物。這時(shí)，那個(gè)年輕有為的人已經(jīng)頗有作為了。我無言面對(duì)他，又無法茍且偷生，終于選擇了死亡。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定選擇那個(gè)年輕人，我們一定會(huì)有一個(gè)美滿的家庭，我。”此時(shí)，這個(gè)少婦已經(jīng)泣不成聲了。
上帝微笑著傾聽者每一個(gè)靈魂傾述完他們的不幸。最后他說：“的確，如果再給你們一次機(jī)會(huì)，你們會(huì)活得很好，但是，請(qǐng)你們記住，生命只有一次，機(jī)會(huì)也只有一次，既然當(dāng)初你們這樣選擇了容許再后悔，所以，你們應(yīng)該做的就是在面臨選擇時(shí)深思熟慮，不為表面所迷惑，正確地選擇自己的道路。”
人生的得失常常在與機(jī)會(huì)的得失，有了一次機(jī)會(huì)，抓住它，利用它，你的命運(yùn)就會(huì)因此而改變，相反地，忽略它，遠(yuǎn)離它，那么你的.一生只能陷于平常之中。因此，機(jī)不可失，失不再來！
假如再給我一次機(jī)會(huì)
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不那樣做了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我背著媽媽給我買的新書包，興高采烈地走向?qū)W校。我走進(jìn)教室，同學(xué)們的目光都被書包的美麗外表吸引住了。我把書包放進(jìn)抽屜里，就和同學(xué)們一同去打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生，我把書包拿出來讀書，發(fā)現(xiàn)書包上有一大片墨水印，我想來想去剛才只有我的同桌在教室看書，我就氣憤地說：“同桌一定是你吧，是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的吧。”同桌說：“不是我干的，真的不是我。”聽見她說這話我氣不打一出來：“教室里只有你一個(gè)人，不是你還是誰？難道是書包自己沾上墨水的嗎？”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了，就趴在桌子上哭了起來。我說：“你不要再裝模作樣了，不要以為自己這樣就可以博得我的同情，這件事我不會(huì)就此作罷。”這時(shí)同桌站起來爭(zhēng)辯說：“我一直都在自己的座位上看書，沒碰你的書包，你誤會(huì)我了。”“不要狡辯了，就是你弄臟的，你得陪我一個(gè)新書包。”同桌傷心地哭著沖出了教室。
過了幾天好朋友劉安娜告訴我：“那天是我不小心把墨水弄在了你的書包上，對(duì)不起。”頓時(shí)我的臉火辣辣的。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)弄清事情的來龍去脈，決不會(huì)那樣沖動(dòng)了。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定對(duì)同桌說聲：“對(duì)不起。”
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