我經(jīng)歷了作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我經(jīng)歷了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我經(jīng)歷了作文 1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)有彩虹。
——題記
每一個(gè)孩子，都像是一顆種子，它們深埋于地下，努力地發(fā)芽，生長(zhǎng)，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的洗禮，才能沖破土壤，成為一朵美麗的花，或一棵參天大樹(shù)，面向溫暖的陽(yáng)光，領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦……
七年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不佳，數(shù)次考試皆不盡人意。又是一次月考，望著那慘不忍睹的成績(jī)，我眉頭緊皺，嘆息聲聲。老師對(duì)我成績(jī)的失望，同學(xué)對(duì)我不經(jīng)意間的嘲諷，父母對(duì)我的責(zé)備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋，使我無(wú)法見(jiàn)到一絲溫暖的陽(yáng)光。
天陰沉沉的，大塊的烏云在灰鉛色的天空堆積，似乎是要下雨的跡象。又一次不盡人意的考試成績(jī)，我拎著那沉甸甸的試卷，一步一步的在回家路上磨蹭，心情跌落到谷底。在心中不斷問(wèn)著自己：為什么再多的努力也無(wú)法得到回報(bào)？為什么如此堅(jiān)持卻沒(méi)有任何作用……
不知何時(shí)，雨聲伴著風(fēng)聲，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨傾盆而至，我急忙躲雨，不經(jīng)意間看見(jiàn)了路邊的一棵小樹(shù)，它在大雨中左右欹斜，片片樹(shù)葉被風(fēng)雨打落，快要被攔腰折斷了，可它像一位堅(jiān)韌不拔的士兵，在風(fēng)雨中堅(jiān)定地挺立著，片片樹(shù)葉透出生存的渴望，條條枝干堅(jiān)韌的伸展，用它那頑強(qiáng)的意志，對(duì)抗著風(fēng)雨的洗禮。終于，風(fēng)雨退下，陽(yáng)光又重新對(duì)它展露了笑顏。
我心中的`困惑似乎有了答案，那一次次成績(jī)的失利，不是上天對(duì)我的不公，而是激勵(lì)著我成長(zhǎng)，是促使我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)人生路上各種風(fēng)雨的精神財(cái)富！我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹”的真正內(nèi)涵。
我握緊了手中的試卷，燃起了熄滅已久的自信，拾起散落一地的勇氣，準(zhǔn)備更加努力地投入新的戰(zhàn)斗。經(jīng)歷了這次風(fēng)雨的洗禮，我終于長(zhǎng)大了，我一定能勇敢面對(duì)今后成長(zhǎng)路上的各種磨難，微笑迎接風(fēng)雨過(guò)后的美麗彩虹……
我經(jīng)歷了作文 2
凝視著這條從花開(kāi)到花落的石子路，我陷入沉思，從花開(kāi)到花落究竟需要多久呢？是像無(wú)名的野花那樣開(kāi)得永不停息，還是像仲夏的梔子那樣開(kāi)得只一個(gè)花期，又或是又或是像神秘的曇花那樣開(kāi)得霎然一刻呢？我無(wú)從知曉，但我知道，是時(shí)候要和她說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。
“咯咯”的笑聲如清脆的銀鈴從小路那頭傳來(lái)，“姐姐，你為什么要在鄉(xiāng)下待這么久呢？”她走近，扯了扯我的裙角。“姐姐，你以后還會(huì)陪我在這條路上散步嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著牽起她的手。小雨霏微，她竟帶著我跑起來(lái)，在小路上濺起一只又一只小水花。
又是雨天，我倚著老屋前的臺(tái)階，望著這條石子路，驀地濕了眼眶。一天恨不能24小時(shí)不停息地練習(xí)、復(fù)習(xí)，一周恨不能每天都遵照嚴(yán)格的生物鐘緊張、忙碌，為什么還是這樣？“或許這一年，我終究該踽踽獨(dú)行，一直在孤獨(dú)的單行道上摸索吧！”我不禁自語(yǔ)。“姐姐，怎么啦？你還有我陪著呢！我們一起去石子路上走一走吧！”她向前指著，不由分說(shuō)，牽起我便走。見(jiàn)我走得慢，她索性撒開(kāi)手，又跑又跳，像脫籠之鵠般，直到到了盡頭的花欄旁才停下，笑靨嫣然地看著我。許久，我才擦了擦眼，邁開(kāi)步子，緩緩向前，望著石子路旁的花欄，我陷入沉思，從花開(kāi)到花落究竟需要多久？從十月到六月需要多遠(yuǎn)？眼前又是一片模糊……
她就站在花欄旁，笑得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。看到她被雨水淋濕、漸漸白皙的臉頰，我突然想起，隔壁的張奶奶叮囑過(guò)，她不能在外面待太久。大人們都在擔(dān)心，她這一次能不能熬得再久一些，下一次去能不能不再那么痛苦。
我呆呆地立在那兒，沖到花欄前，猛地一把將她拉回老屋，緊緊抱住……
回城路上，小雨輕拍著車(chē)窗，凝視著眼前的.石子路慢慢模糊，我又一次陷入沉思——看著別人漸行漸遠(yuǎn)也好，抑或是別人看著自己也罷，平凡日子里的一點(diǎn)一滴都值得珍惜啊。只要是一顆花種，就有自己清香四溢的那一天，就有獨(dú)屬于自己的花期，所以，不如笑著開(kāi)花吧；只要一步一個(gè)腳印地走，就有走到下一條石子路的機(jī)會(huì)，就有走近花欄的那一刻，所以，不如笑著向前走吧。
再見(jiàn)，那條見(jiàn)證了花開(kāi)花落的石子路；再見(jiàn)，那個(gè)陪我在石子路散步的她。我想，我在慢慢長(zhǎng)大了。
我經(jīng)歷了作文 3
在我6歲那年，爺爺因患胃癌與世長(zhǎng)辭，僅僅60歲過(guò)頭，那年父親也剛到而立之年。
自幼在爺爺身邊時(shí)間很少，在現(xiàn)在的記憶中，一切都朦朦朧朧，努力回想，存在的都只是一些細(xì)枝末節(jié)的景象。忽地，記憶中斷，該有的卻不復(fù)存在，使我對(duì)這些事情有了懷疑，無(wú)法判斷到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò)，也許僅是在夢(mèng)中的……
只有爺爺離世前不久的那天晚上。在爺爺家一如既往地和哥哥姐姐們?cè)谠鹤永锿孢^(guò)。爸爸叫我們幾個(gè)到爺爺身邊。我記得，我看到的爺爺已經(jīng)瘦弱不堪。爺爺一個(gè)個(gè)將我們細(xì)細(xì)地看著，艱難地用自己的手撫摸著我們的手，一個(gè)摸起來(lái)像樹(shù)皮觸感的手與我的心靈觸碰，我看到周?chē)拇笕硕伎蘖恕Ｔ诋?dāng)時(shí)稚嫩的思想中，有不解，更多的是渲染到的傷感，很深刻，從爺爺眼中透露出的是無(wú)限留戀……但卻是我當(dāng)時(shí)未曾讀懂的。
后來(lái)，在一個(gè)清晨，母親慌亂地叫醒睡夢(mèng)中的我。那天，是我最后一眼看到爺爺，去的安詳。也許，這是最終的解脫。我看到了父親眼中的疲憊，熟悉的神色中沒(méi)有了往日的神采。不知不覺(jué)，我的眼睛也拉起了一層水簾，周?chē)虼舐暋⒒蛐÷暤目奁胶椭?/p>
再大些，我羨慕過(guò)別的'伙伴讓爺爺拉著手送去學(xué)校的幸福。自然，也有過(guò)不止的思念。我甚至不理解，為什么人的生命總會(huì)衰竭？如果從出生的那一刻便會(huì)注定死亡，為什么要來(lái)到這人世？為什么空來(lái)受苦受罪？
一次無(wú)意中的機(jī)會(huì)，讓我避免了在父親面前詢(xún)問(wèn)關(guān)于爺爺?shù)氖隆Ｎ覐墓霉肣Q空間的日志中，找到了這篇文章。
“在那晚，我眼睜睜的看著父親得知自己真實(shí)病情時(shí)的頹然。我不知道自己是如何以一個(gè)醫(yī)生的身份卻以家屬的存在告訴父親一切的。如今，也不想知道……”
我看到的日期大概就是刻骨銘心的那晚。原來(lái)那晚，飽受病痛的爺爺?shù)弥俗约簩o(wú)法挽回的生命……我無(wú)法想象，作為親人就那樣眼睜睜地看著一條生命消逝。頓時(shí)，幡然覺(jué)悟，生命渺小，無(wú)能為力，人生短暫，何不珍惜？
作為人世的過(guò)客，即便許多無(wú)奈，唯有至親的陪伴，又有何不幸？只希望流年不再，不再流年。
唯有走過(guò)，才會(huì)懂得，長(zhǎng)大亦是如此。
我經(jīng)歷了作文 4
失敗是人生中的常客，但是，只有經(jīng)歷了失敗，我們才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中又到來(lái)了。今年，我們班抽到了拔河項(xiàng)目，而且，還是和全年級(jí)最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
下午，老師把我們分成了兩組在大操場(chǎng)上練習(xí)拔河。老師在一旁指點(diǎn)，還不時(shí)走過(guò)來(lái)親自給我們示范。大概是知道我們一定會(huì)獲勝，同學(xué)們都沒(méi)有認(rèn)真地跟著老師學(xué)，掌握了大概的要領(lǐng)后，就一直都是心不在焉的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我們激動(dòng)不已，仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎(jiǎng)牌。
拔河比賽開(kāi)始了！我們照著老師教的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)，雙手緊握住繩子，身體盡量往后倒，嘴里喊著：“一二三，拉”。不一會(huì)兒，紅繩就朝我們這邊移來(lái)，大家臉上的'興奮之情溢于言表，感覺(jué)勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所松懈。六班的同學(xué)大概也明顯地感覺(jué)到了繩子的松動(dòng)，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅繩過(guò)了“敵方戰(zhàn)線(xiàn)”，六班勝利了。
比賽結(jié)束，我們成了六班的手下敗將。
同學(xué)們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學(xué)們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會(huì)成功。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都羞紅了臉，是呀，我們這么驕傲，難怪會(huì)輸。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿(mǎn)，要努力做到最好才會(huì)成功，這次經(jīng)歷，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印跡，讓我時(shí)刻警醒著自己。
我經(jīng)歷了作文 5
在你的內(nèi)心里，藏著你所尋求的光。
——《德》赫爾曼·黑塞
曾經(jīng)，我經(jīng)歷過(guò)一次有意義的追尋，因?yàn)槟谴巫穼つ繕?biāo)的旅行，我的生活才不留遺憾。
江南微雨蒙細(xì)紗，這時(shí)的江南才是她最本質(zhì)的模樣吧。
不是那個(gè)被旅游廣告包裝的景點(diǎn)，更不是被旅行團(tuán)大巴尾氣掩埋的停車(chē)場(chǎng)。我靜靜地聆聽(tīng)著她的初心，走在冗長(zhǎng)的小巷中。
生活在我一次又一次的考試中失去了原有的意義，被大堆書(shū)本掩埋得快不見(jiàn)蹤影。意義的尋求，莫不是缺少一個(gè)行走的目標(biāo)。于是，我來(lái)到這里。也許，屬于我該享受的時(shí)光生活早已結(jié)束罷了。
江南茶花又開(kāi)，鵝黃綠的新葉漫在枝梢中，一朵朵盛開(kāi)茶花象鑲嵌著一顆顆紅寶石。茶花叢，這兒一片，那兒一片的。幾朵茶花像少女般綴在待放的翠屏間，火紅色中透著淡粉色的亮彩，明艷如朝霞，耀眼如絳仙，春天眩目中的色彩就這樣被俏俏點(diǎn)燃，芳香處處回溢，迸發(fā)著迷人的風(fēng)情。
開(kāi)得最盛的兩棵大茶花樹(shù)長(zhǎng)在古巷里一戶(hù)居民院內(nèi)，我剛停下腳步，忽從院內(nèi)傳來(lái)一陣比茶花香還濃厚的味道，我推開(kāi)虛掩的院門(mén)，看見(jiàn)廳堂內(nèi)有幾個(gè)中年婦女帶著孩子正圍看一位身穿旗袍但系著圍裙的少婦在案桌上揉搓著什么，身旁立有只大烤箱，香味正從烤箱里傳來(lái)。
哈哈，原來(lái)是賣(mài)茶花餅的店鋪。我也走過(guò)去湊熱鬧，只見(jiàn)那少婦拿起一塊待揉搓的面團(tuán)放置撒了少許干面粉的案桌中央并隨手往面團(tuán)上輕撒些干面粉，然后左手按面團(tuán)，右手操起搟面杖，那面團(tuán)在她手下象變魔術(shù)似的變大變薄，既園又光滑。接著，她將拌好的茶花餡兒包進(jìn)面皮，象捏包子似的封口再壓成餅塊，整齊地?cái)[放烤盤(pán)中，再逐一刷上一遍稀糖水，待烤箱預(yù)熱好，將烤盤(pán)平移至烤箱內(nèi)，關(guān)門(mén)大火幾分鐘后冒出香氣，又過(guò)二三分鐘，只見(jiàn)她關(guān)電源很麻利地打開(kāi)箱門(mén)取出烤盤(pán)，一盤(pán)又甜又香的茶花餅就這樣出爐啦！
我雙手接過(guò)她遞來(lái)的茶花餅，也不管它燙不燙趕緊咬了一口，那特有的'茶花香夾雜著甜味充溢滿(mǎn)嘴。二只餅下肚，我不免夸贊她幾句，順便再買(mǎi)些帶回家。她一邊收錢(qián)一邊打包裝盒還面帶微笑地說(shuō)道：“我只是把這寂寞無(wú)趣的生活變成享樂(lè)的時(shí)光，這是我所追尋的。”我看到她笑得如茶花般燦爛。
我暮然驚住，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)就是享受，如此平凡而美好。我驚訝中卻笑了，我生活中追尋的目標(biāo)不也是如此？我似乎突然間長(zhǎng)大了，心境更加明朗而清晰。
謝過(guò)，我走出宅院，又瞧見(jiàn)飄香的茶花，雨雖然剛下過(guò)，卻絲毫改變不了她們享受生活的美好。
朦朦細(xì)雨現(xiàn)本色。
我的生活也會(huì)在我的筆下變得美好。經(jīng)歷了這次追尋，我長(zhǎng)大了。心中尋求的那束光，終于讓我找到啦！
我經(jīng)歷了作文 6
一天，我悠閑地走在鋪著鵝卵石的小路，愜意地將眼前的石子踢向前方，誰(shuí)知用力太大，石子砸向一只正在睡覺(jué)的狼狗，只見(jiàn)它懶洋洋地站了起來(lái)，眼中充滿(mǎn)了憤怒，慢慢地向我走來(lái)。對(duì)于一個(gè)天生怕狗的我，簡(jiǎn)直就是災(zāi)難，于是一遛煙跑了幾十米，氣喘吁吁地停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把狼狗甩了。
我抬頭一看，“個(gè)人經(jīng)歷圖書(shū)館”幾個(gè)大字映入眼簾，我讀著眼前這家圖書(shū)館的店名，心里有些疑惑，又好奇地向四周望了望，感覺(jué)這里不再是沁陽(yáng)城了。我忍不住向前走去，推開(kāi)沉重的大門(mén)，進(jìn)入了這個(gè)神秘的`圖書(shū)館。
進(jìn)到館內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人，我隨拿起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)講的是一個(gè)小女孩兒在過(guò)生日時(shí)，被媽媽放到了一個(gè)花園里。當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩兒走到一朵百合旁的旁邊時(shí)，我竟然嗅到了一股百合花的那種淡淡清香，好像有一朵百合花正在我面前盛開(kāi)。隨后，那個(gè)小女孩兒又走到一條小溪旁，在一群綠色小精靈的中間隨風(fēng)飄蕩，只見(jiàn)她那白裙在風(fēng)中跳躍起舞。霎時(shí)間一種形容不出來(lái)氣味從書(shū)中飄入鼻中，使人神清氣爽。“這不就是荷花和荷葉的氣味嗎？”我在心中默默的想到，接著又看了起來(lái)……
看完了這本書(shū)，我從那個(gè)綠色書(shū)架上再次拿下一本書(shū)，又進(jìn)入到了書(shū)的世界里。這是一位骨瘦如柴疲憊不堪的女孩兒正在為母親做飯，拿出僅有的米倒入鍋中……辦好后他將飯盛到碗里喂給母親吃，他卻從未吃過(guò)一口，在這時(shí)我聞到了一種“感恩的氣味。”——是米湯與小女孩兒的新家混合在一起的感恩味道。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的鼻尖酸了，繼續(xù)看了一會(huì)兒，豆大般的淚珠從眼眶流出……
頃刻間，有一陣金光從左邊那層書(shū)架中的一本書(shū)里發(fā)出。我拿下那本書(shū)，迷惑不解地打開(kāi)看起來(lái)，看到三分之一的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里竟然全是我的故事。小時(shí)候，媽媽生我的那個(gè)時(shí)候，我從媽媽身體里感覺(jué)到了有一種痛苦的氣味流入到整個(gè)身體；生病時(shí)，我從家人的身上感到一種擔(dān)心的氣味；開(kāi)心時(shí)，我從父母心中感到一種甜甜的氣味……
翻到最后一頁(yè)，還有我在這個(gè)圖書(shū)館里發(fā)生的事情，我忽然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，一個(gè)人的經(jīng)歷有傷心時(shí)、有快樂(lè)時(shí)、有煩惱時(shí)、也有感動(dòng)時(shí)……突然右下角出現(xiàn)了一張字條：“出門(mén)右拐，就是你家。”
我輕輕地將書(shū)放回原位，出了門(mén)，向右拐，果然就是我的家，等我再回頭看的時(shí)候，那個(gè)圖書(shū)館已經(jīng)不見(jiàn)了。
我經(jīng)歷了作文 7
風(fēng)，乍起，吹皺一池清水。
漫步在湖邊，想改變一下周?chē)h(huán)境，遠(yuǎn)離浮華的世界，去尋找一份安靜。
眼前是一幢木質(zhì)的房子，在池邊，木門(mén)上還殘留著被風(fēng)侵蝕的痕跡。我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一位老婦人在院里，她抬眸看了我一眼，露出微笑，又迅速低下頭，做著手中的事。
我的一腳剛踏入門(mén)，老人便愉快的邀我：“孩子，來(lái)試試這茶吧。”我這才注意到她剛剛在煮茶。她把剛煮好的沸水倒入一個(gè)小小的紫砂壺杯中，推到棕黑木桌的另一邊，我坐下，仔細(xì)打量著這位老人。她的頭發(fā)花白之中又摻雜著幾根黑發(fā)，穿著淺藍(lán)色的長(zhǎng)布衫，一雙精致的繡花鞋，臉上刻著歲月的滄桑。
我舉起杯，抿了一口，淡淡的，明知這茶上下翻滾，為什么連一絲清香都沒(méi)有，只有舌尖留下的`一股苦味?
老人仿佛看出我的疑惑，笑著說(shuō)：“這茶，需要沉淀。”
我看著杯中的茶，仍在水中翻滾，只是剛剛還緊繃的葉，舒展了許多，有些已經(jīng)沉到了水底，我再一次舉杯，喝了一口茶，入口時(shí)還是那股淡淡的苦，離口，咽下，舌尖卻留下了一股淡淡的香。
老人再一次開(kāi)口：“在喧囂的世界，懷揣著一份安靜，一份苦中的香，是茶生命的意義。”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
不必在意來(lái)著別人的冷嘲熱諷，努力去創(chuàng)造，就會(huì)有自己蔚藍(lán)的天空，執(zhí)起筆桿，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，淡然舒緩，用心從容。
經(jīng)歷了那次與茶的邂逅，我長(zhǎng)大了……
我經(jīng)歷了作文 8
人的一生有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷使我們懂的更多，感受更多。這些經(jīng)歷會(huì)使我們的人生豐富多彩。這不，我就有一段經(jīng)歷要和大家說(shuō)。
在我們的生活中有許多不同種類(lèi)的人，比如：聾啞人、盲人殘疾人等等。這次我們要在校園里體驗(yàn)這些人，我們先從里面的一種人作為體驗(yàn)對(duì)象，在開(kāi)始體驗(yàn)。
本以為當(dāng)殘疾人很好玩，可誰(shuí)知?dú)埣踩说幕顒?dòng)那么不方便。到聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我懵了，我在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候姿勢(shì)特別不舒服，沒(méi)有了手臂就沒(méi)法壓住紙，不壓住紙就會(huì)讓筆打滑，寫(xiě)出來(lái)的字也不好看。
楊老師念了好幾個(gè)詞語(yǔ)了，我還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)哪，急得像熱鍋上的.螞蟻。就在這時(shí)一個(gè)個(gè)想法在我眼前浮現(xiàn)。但是我用了N+1種的辦法，寫(xiě)字還是老打滑。只要是把紙壓住，我寫(xiě)字就不會(huì)打滑。在我腦袋里一個(gè)個(gè)辦法都“跳”出來(lái)了，最終我選擇了兩個(gè)比較好的辦法，比如：
方法一：用下巴壓住紙。可是，過(guò)不了一會(huì)就看不見(jiàn)寫(xiě)的字了。方法二：用書(shū)壓住紙。這個(gè)方法不錯(cuò)，順順利利的就完成了今天的聽(tīng)寫(xiě)。(其實(shí)這個(gè)方法我覺(jué)得不行，但實(shí)際效果是在我的意料之外。)
通過(guò)這一次體驗(yàn)我體會(huì)到了殘疾人的艱難和不容易，這次體驗(yàn)我們才舉行了一天，而那些真正殘疾的人們每天都要過(guò)著艱難的生活。
人的一生不可能順順利利的，有時(shí)候會(huì)有一些體驗(yàn)讓你經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì)使我們難忘。這些經(jīng)歷也會(huì)在我們一生的道路上留下記憶。
我經(jīng)歷了作文 9
這是一個(gè)真實(shí)的故事，女孩上了初中，因?yàn)樵诎鄡?nèi)要忙許多事情，所以脾氣會(huì)很暴躁，在管理班級(jí)時(shí)對(duì)待同學(xué)的態(tài)度在不經(jīng)意中會(huì)很差，所以她幾乎沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。給她最大的震撼是同組的一個(gè)女生告訴她她曾在班里問(wèn)了所有的女生，都說(shuō)討厭女孩。在那一刻，女孩崩潰了，她只想為班級(jí)做些什么，可沒(méi)想到自己卻這么令人討厭。也就是在那時(shí)，女孩變了，變得對(duì)一切事物都漠不關(guān)心，變得越來(lái)越自卑，直到與班級(jí)越來(lái)越遠(yuǎn)。
這個(gè)故事，我頗有感觸，因?yàn)槲乙苍羞^(guò)同樣的.經(jīng)歷。初一時(shí)我毛遂自薦當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，整天在班級(jí)與辦公室之間奔波，每天都有很多事情要去做，有時(shí)老師不在，班級(jí)很亂時(shí)，我就會(huì)脾氣暴躁的管理班級(jí)，所以人緣很差，初一基本沒(méi)有幾個(gè)真心的好友。總覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)生活很無(wú)聊，也很累，直到初二。
初二，班主任老師由語(yǔ)文老師換成了生物老師，所以相對(duì)我的閑暇時(shí)間多了一些，除了必要的作業(yè)、學(xué)習(xí)外，我開(kāi)始打開(kāi)心扉，尋找學(xué)習(xí)上的伙伴，可以打打鬧鬧的真心好友，對(duì)待同學(xué)相比初一已經(jīng)耐心了許多。漸漸的，我開(kāi)始有了許多真心好友，我們可以下課結(jié)伴去廁所，可以在去操場(chǎng)時(shí)打打鬧鬧，可以在放學(xué)時(shí)挽著對(duì)方的手一起回家，可以下課和組員們開(kāi)開(kāi)玩笑，我開(kāi)始漸漸融入這個(gè)大家庭，原來(lái)不是同學(xué)太冷漠，而是我的交友方式有問(wèn)題。
從初一到初二，誰(shuí)也不知道我經(jīng)歷了什么，連我自己都搞不懂，但這場(chǎng)經(jīng)歷卻使我懂得了交友要注意方式，要用真心去打動(dòng)她。
我經(jīng)歷了作文 10
學(xué)舞蹈，成天累得不得了，壓腿、下腰，樣樣都要練。
原先，我挺喜歡舞蹈的，因?yàn)榭梢栽谖枧_(tái)上飛來(lái)飛去。可學(xué)了之后，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈是那么的累人，做舞蹈動(dòng)作，自己做好了，還要看著別人有沒(méi)有做好，要是別人做錯(cuò)了，這個(gè)動(dòng)作還要跟著再做一次。
一個(gè)個(gè)動(dòng)作老師帶我們做了示范就讓我們自己做了。可是老師帶著我們才做了幾次啊？我們?cè)趺纯赡苡浀米÷铮≡诤竺娴娜诉�好，前面如果有一個(gè)人動(dòng)作做出來(lái)了就可以看著前面的.做，可是我們站前面的就無(wú)可參考了，又不能轉(zhuǎn)頭看后面的。一個(gè)舞蹈動(dòng)作跳完了，腳就站不住了，可惜還不能休息。
還要練基本功：壓腿，兩條腿要都整個(gè)碰著墻，可我的兩條腿和墻的距離可以說(shuō)是相距甚遠(yuǎn)啊！整個(gè)碰到墻對(duì)于我是萬(wàn)分困難的。老師來(lái)了，把我的兩條腿用力往里一推。“啊——”我頓時(shí)疼得大叫起來(lái)；而下腰，我以前專(zhuān)門(mén)練過(guò)，所以不會(huì)感到特別困難，輕輕松松下去，停個(gè)一兩秒起來(lái)也是簡(jiǎn)單的。但這次，老師的要求不一樣，要停在下面十秒才能起來(lái)。老師讓我們一一下去后，一會(huì)兒報(bào)七，一會(huì)兒報(bào)九，一會(huì)兒又報(bào)四了，終于到“十秒”了，腰也斷了，整個(gè)人都塌了，骨頭全散架了，原先我是可以輕輕松松起來(lái)，現(xiàn)在卻怎么也起不來(lái)了。老師怎么可以在這個(gè)時(shí)候犯“傻”呢？害我們多做了十幾秒。人總算起來(lái)后，整個(gè)腰疼得不得了，挺直了就更難受。
學(xué)舞蹈累并痛苦，能讓我們輕松一點(diǎn)嗎？
我經(jīng)歷了作文 11
去年，我們一家人去秦皇島海濱浴場(chǎng)玩了三天。在那里，很多人都泡在海水里，看到這個(gè)場(chǎng)景人們一下子就都有了想下海游泳的欲望了。
我也不例外，可是我是一只旱鴨子，我根本不會(huì)游泳。看到很多女士帶著游泳圈在水里玩我也想過(guò)，我是不是也買(mǎi)一個(gè)游泳圈?可是我是一個(gè)男人，一種大男子主義維護(hù)尊嚴(yán)的思想在心里發(fā)酵。
最終，我選擇了下水。海水一開(kāi)始下去不一點(diǎn)點(diǎn)涼，畢竟天上有那么大的一個(gè)太陽(yáng)在一直照著我們。可是過(guò)了一會(huì)會(huì)便覺(jué)的海水里特別的舒服，只有把身體全部藏在水里才好。海浪一下一下的拍打著我們，可是在水下卻感覺(jué)不到那么大的浪花。
我看到很多人也不會(huì)游泳，正在那里學(xué)習(xí)。我看著教練教授，理論上我也學(xué)過(guò)一些，只是我不敢實(shí)驗(yàn)理論學(xué)習(xí)過(guò)不過(guò)關(guān)。看了一會(huì)我決定我要“實(shí)戰(zhàn)”一下了，大不了就是喝幾口海水嘛。當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)海水也不是很干凈，可是想學(xué)會(huì)游泳總得付出點(diǎn)代價(jià)吧。
想到這里我就開(kāi)始練習(xí)了，我身體向前傾，做一個(gè)青蛙出跳的動(dòng)作。我想的只要伴隨著蹬腿，劃手的動(dòng)作游泳就完成了。
誰(shuí)知現(xiàn)實(shí)情況和理論研究總是有點(diǎn)出入，我做了幾組動(dòng)作后身體還是不停的`向下沉。我一下子慌了，可是腳也一下子找不到地面。我咣咚喝了一大口水還嗆了一下，等到我找到地面起來(lái)之后狼狽極了，我感覺(jué)全世界的人都是笑話(huà)我。
沒(méi)關(guān)系，最起碼通過(guò)這次游泳經(jīng)歷我知道海水真的是咸的，而且很咸，比我想象的還要咸一點(diǎn)。
我經(jīng)歷了作文 12
小時(shí)候，如果有人問(wèn)我，你的成長(zhǎng)表現(xiàn)在哪？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我有長(zhǎng)高了，我又一歲，我的頭發(fā)長(zhǎng)了……”但如果現(xiàn)在問(wèn)我，我會(huì)好好的想想，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)不光有外在，也有內(nèi)在的成長(zhǎng)，是一個(gè)人走向成熟的表現(xiàn)，它給我們帶來(lái)了許多驚喜。
那年，我要從二年級(jí)升入三年級(jí)了，而那個(gè)暑假，也是我和他們度過(guò)的最后兩個(gè)月。
小時(shí)候，我一直和姥姥姥爺他們住在一起，而他們住的都是平房，所以，我在那里也認(rèn)識(shí)了三個(gè)十分要好的朋友。只因?yàn)槲业耐暧辛怂齻儯业耐瓴挪粫?huì)感到孤單，才會(huì)感到我的童年生活是五顏六色。
她們?nèi)齻�(gè)都要升入初一了，所以都要住校，也就是說(shuō)，我們以后可能不會(huì)再聯(lián)系了。
有時(shí)，我會(huì)和她們一起奔跑、嬉戲；有時(shí)，我們會(huì)在一起坐下來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心事；有時(shí)，我有不會(huì)的.題目，她們也會(huì)幫我解答。
那兩個(gè)月，我和她們做了很多有意義的事。
兩個(gè)月，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，該和她們說(shuō)再見(jiàn)了。我們并不會(huì)像電視劇里演的那樣痛哭流涕，而是只一個(gè)擁抱和幾句離別的話(huà)語(yǔ)。
雖然經(jīng)歷了苦，現(xiàn)在也該經(jīng)歷樂(lè)了！
那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，姥姥院子里又住進(jìn)了很多小朋友。姥姥院子后面有堵矮墻，翻過(guò)那堵墻，就是我們的樂(lè)園。樂(lè)園里有一個(gè)小土堆，便成了我們的滑梯。
那年冬天，還算冷。大家把土堆上的雪弄平，等第二天，土堆上的雪凍硬了，幾個(gè)孩子輪流在上面玩，開(kāi)心極了。
這些經(jīng)歷，都是成長(zhǎng)帶給我的驚喜，讓我嘗到了其中的酸甜苦辣。
我經(jīng)歷了作文 13
每個(gè)人的成長(zhǎng)中必定會(huì)經(jīng)歷很多事，體會(huì)生活中酸、甜、苦、辣。我也說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的故事吧。
酸
五歲時(shí)，我爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)變形金剛。可是，到超市后，他又說(shuō)不買(mǎi)了。于是，我就生氣地回到家。爸爸說(shuō)："兒子，我去一下單位，馬上回來(lái)。"過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手里拿著一個(gè)精致的變形金剛。爸爸把變形金剛給了我，我一時(shí)緩不過(guò)來(lái)，心里覺(jué)得酸酸的：原來(lái)爸爸不是不買(mǎi)的嗎？現(xiàn)在怎么又買(mǎi)了？
甜
記得我六歲生日時(shí)，媽媽和爸爸及親朋好友們都給了我好多禮物，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)一百多元的蛋糕，我吃著蛋糕，心里甜滋滋的。
苦
三年級(jí)暑假的第6天，媽媽告訴了我一個(gè)不幸的消息：我的爺爺（不是新疆的那個(gè)）死了。我號(hào)啕大哭起來(lái)："那個(gè)爺爺才77歲，怎么就死了？嗚。。"。面對(duì)親人的'去世，我的心里是比生吃苦瓜還要苦啊！
辣
有一天放學(xué)，媽媽說(shuō)在藥店等我，我來(lái)到藥讓?zhuān)匆?jiàn)一個(gè)人的背景特別像我媽媽?zhuān)阋巳グ阉募缫慌模f(shuō)："老媽?zhuān)襾?lái)了"。那個(gè)人一回頭，我一看，不對(duì)呀，這不是我的媽媽?zhuān)谑俏荫R上說(shuō)："對(duì)不起，認(rèn)錯(cuò)人了"。這時(shí)，我感覺(jué)臉上火辣辣的。
人生中必定會(huì)感受酸甜苦辣的不同滋味，它們不僅使我的成長(zhǎng)經(jīng)歷越發(fā)豐富，也讓我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)面對(duì)不同的生活。
我經(jīng)歷了作文 14
我正在去拔牙的路上，內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼與不安。我有兩顆乳牙遲遲不掉，而新牙齒已經(jīng)迫不及待長(zhǎng)出來(lái)了，直到幾天前，這兩顆牙齒才有了一點(diǎn)點(diǎn)松動(dòng)。我央求媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)例X都松了，能不能不拔？”媽媽無(wú)情地拒絕了。
我欲哭無(wú)淚，在路上的時(shí)候爺爺安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你這牙都松了，可能醫(yī)生不會(huì)給你拔。”可到了牙醫(yī)診所，醫(yī)生阿姨還是無(wú)情的扔給我三個(gè)字——“必須拔！”我感覺(jué)整個(gè)人都不好了。
我只好哼哼唧唧地躺到了床上，但始終不愿意張嘴。醫(yī)生阿姨溫柔地說(shuō)：“小妹妹，讓阿姨再看看。”我慢慢將嘴張開(kāi)，誰(shuí)知阿姨以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起麻藥注射器向我的牙根襲來(lái)。幸好我反應(yīng)靈敏，快速閉上了嘴。
大人們都勸我張開(kāi)嘴，還一個(gè)勁兒地說(shuō)拔牙不疼，最后我竟哭了起來(lái)，醫(yī)生無(wú)奈，讓我先把心理工作做好再來(lái)拔。媽媽把我拉到一邊，威脅我說(shuō)：“如果你今天不拔，下周末就不能去爺爺家了。”
我考慮了半天，終于還是答應(yīng)了。我又一次躺到治療床上，極不情愿地張開(kāi)了嘴，醫(yī)生將一個(gè)裝滿(mǎn)麻藥的注射器扎進(jìn)了我的`牙齦，啊！一陣刺痛襲來(lái)。隨后，醫(yī)生拿起一個(gè)鐵鉗，鉗住我的牙齒，用力拽了出來(lái)，我痛得快暈過(guò)去了！我還聽(tīng)到一些碎裂的聲音，那是我的牙齒破碎了。第一顆牙齒拔出來(lái)后，醫(yī)生阿姨看了看我的第二顆牙，說(shuō)可以不用拔，謝天謝地！我松了一大口氣。
我再也不要拔牙了，誰(shuí)說(shuō)拔牙不疼的！
我經(jīng)歷了作文 15
每一次經(jīng)歷的痛苦都是我堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。
記得以前耳邊總會(huì)是不是的聽(tīng)到這樣一句話(huà)“你家閨女真夠可以的，天天喝這些藥湯子也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)哭過(guò)。”每每這時(shí)，我總會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)而自豪著。
我是出了名的“藥罐子”，經(jīng)不起一點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，恨不得把藥店當(dāng)成了我第二個(gè)家。因?yàn)槲矣醒恃祝魉幉豁斢茫荒芎戎兴帲凰娴?很苦，不知有多少次死閉著眼睛把一大把藥灌入了肚子卻一下又全吐出來(lái)了，我不得不在半小時(shí)后又喝一碗，可記憶中，我從來(lái)沒(méi)哭過(guò)。
只是，那一次，我是真的怕了。
媽媽告訴我，我的病很可能在不久后要開(kāi)刀，否則不知道哪天我可能有一口氣喘不過(guò)來(lái)就……她飽含淚水的眼睛，讓我不得不承認(rèn)我讀懂了她的心。
咳嗽還在加重，媽媽帶我去了兒童醫(yī)院，醫(yī)生看了看說(shuō)讓盡快做手術(shù)，切掉那個(gè)小“嗓子”。此時(shí)，我真的很想哭，只是心似乎快被咳出了身體，我哪還顧得上眼淚的去處。
此后，例行檢查則成了我每日的“差事”。好像每次進(jìn)入那個(gè)小屋子時(shí)身體都在顫抖吧，那時(shí)忽然感覺(jué)到了一個(gè)人的無(wú)助與恐慌。
7天的觀(guān)察后，我真的要被推進(jìn)手術(shù)室了，打麻藥前我抱著媽媽哭了，只是我不知道該說(shuō)什么，媽媽不停地安慰我，讓我挺住，還表?yè)P(yáng)起我以前的堅(jiān)強(qiáng)。我好像懂了，也明白經(jīng)歷這次痛苦將會(huì)得到今后的幸福。我讓媽媽放心，看我的。
我經(jīng)歷了作文 16
我的童年經(jīng)歷像一朵朵美麗的花兒，裝點(diǎn)著我那片記憶的土地，讓我的童年更加豐富多彩、五彩繽紛。
“哈哈！終于輪到我講題目了！”原來(lái)，我們班開(kāi)展了一個(gè)名叫“數(shù)學(xué)我做主”的活動(dòng)，是讓我們同學(xué)自己當(dāng)一回?cái)?shù)學(xué)小老師，自己講一道數(shù)學(xué)題哩！而現(xiàn)在，也輪到我來(lái)當(dāng)一當(dāng)數(shù)學(xué)“陳老師”啦！
為了準(zhǔn)備題目，我把家里所有關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)都翻了個(gè)“底朝天”，這看看題目，那兒看看解答，可這些題目大家都會(huì)做，真是八股文的格式——千篇一律啊！好不容易找到了一道思考題，我想：“這回總算找到了一道難題，得好好準(zhǔn)備啊！”為了這道題，我花費(fèi)了心思，我又是問(wèn)媽媽?zhuān)质侵v解給王老師聽(tīng)，準(zhǔn)備一道題可真不容易呢！
開(kāi)始講了，“請(qǐng)陳韻冰同學(xué)今天來(lái)給我們講題目。”聽(tīng)到王老師說(shuō)了這句話(huà)，我便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，走向講臺(tái)，只聽(tīng)見(jiàn)后前的.同學(xué)在為我加油打氣，可我緊張極了，好像有一只小兔子在我心里又蹦又跳，還好我閉著嘴，不然，我那小心肝就要跳出來(lái)啦！我走上講臺(tái)，開(kāi)始讀我的題目：甲乙兩人在周長(zhǎng)400米的環(huán)形跑道上練習(xí)競(jìng)走……。我滿(mǎn)腦子想著：“天啊，我下面應(yīng)該怎么辦，要不要先寫(xiě)算式？”還好我沒(méi)有被我那想法所影響到，題目順利地進(jìn)行了下去，我在一片掌聲中下了臺(tái)。
我要謝謝老師給我一個(gè)“我的數(shù)學(xué)我做主”這個(gè)平臺(tái)，讓我懂得了老師準(zhǔn)備題目的來(lái)之不易，我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙矠槔蠋煼謸?dān)了這份辛苦，所以我很開(kāi)心。
我經(jīng)歷了作文 17
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。今天，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)柜里沒(méi)有一本書(shū)我沒(méi)有看過(guò)，而且這些書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好多遍了，也該買(mǎi)點(diǎn)新書(shū)了。我決定去新華書(shū)店用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一本新書(shū)，為自已充實(shí)知識(shí)。
一進(jìn)書(shū)店，書(shū)店里靜悄悄的，只能聽(tīng)到人們的腳步聲和翻書(shū)聲，偶爾也會(huì)有一些低聲交淡。一排排高大的書(shū)架上擺滿(mǎn)了一層層名種各樣的書(shū)，這里真是書(shū)的海洋，有文學(xué)類(lèi)，有童話(huà)類(lèi)，有科學(xué)類(lèi)，有工具類(lèi)……有很多人在安靜也看書(shū)，他們或坐或站，專(zhuān)注的神情顯示自己已經(jīng)在書(shū)的'海洋里暢游。我不由自主地向科學(xué)類(lèi)書(shū)籍走去。
到了科學(xué)類(lèi)書(shū)籍區(qū)，我看到有那么多關(guān)于科學(xué)的書(shū)。我翻看了一本又一本，真讓我眼花繚亂，一直也下不了決心買(mǎi)哪一本好。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本名字為《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》的書(shū)，它通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話(huà)，講解了千奇百怪的細(xì)菌各種各樣習(xí)性。我看了幾頁(yè)，覺(jué)得十分有趣，就掏錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。回家之后我認(rèn)真品讀，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于細(xì)菌的知識(shí)。
買(mǎi)書(shū)這件事讓我認(rèn)識(shí)到了書(shū)籍是我們的朋友，我可以從書(shū)本上不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)。我想起了《觀(guān)書(shū)有感》這首古詩(shī)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我要保護(hù)好我的書(shū)，讓我的知識(shí)變得更加豐富。
我經(jīng)歷了作文 18
我的打工經(jīng)歷雖不算太長(zhǎng)，但經(jīng)歷確是坎坷的。
一個(gè)體重不到九十的我選擇了家具這一行業(yè)，瘦小的我常常遭到別人的.欺凌與冷漠，這些我并不再呼也不在意，天真的我總以為只要真心付出，客服自己的弱點(diǎn)總會(huì)被人接納，可這些在別人眼里就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我的工作是給家具封邊，每天我都小心翼翼的給每張板子封邊，大到兩2、3米的班臺(tái)與床，衣柜、書(shū)柜，小到十來(lái)厘米的抽屜幫。面對(duì)那些大的2、3米長(zhǎng)的板子我總是想盡辦法彌補(bǔ)自己的力氣，就這樣讓老板看到還得遭到數(shù)落，老板要求不能放在桌子上干，要求從地下的排子上撿，這個(gè)要求別說(shuō)是我，就連體力好的人也恐怕是很吃力，還好有人說(shuō)話(huà)了，那一次我幸好躲過(guò)一劫。
還有一次我們拉著地牛，去下料房拉料，由于我的體力沒(méi)能一下子拉走，又一次遭到老板的數(shù)落，當(dāng)時(shí)恨自己咋這沒(méi)力氣。機(jī)器壞了也得沖我發(fā)脾氣，一時(shí)不對(duì)頭不是扔板子就就黑著個(gè)臉，這些我都忍了，誰(shuí)叫咱們是打工的。可誰(shuí)的忍耐也是有限的，老板看到我把板子放在桌子上封邊，又生氣的說(shuō)：咋老記不住，要換別的廠(chǎng)早把你開(kāi)啦，這次我總于忍不啦，當(dāng)時(shí)我就把老板給吵啦。
雖說(shuō)我下崗啦，心里總是有些別扭，可我也同時(shí)解脫啦，有失就有得。有些東西拿得起也要放得下。
在這里我呼吁全社會(huì)的農(nóng)民工兄弟姐妹們，和我有著相同經(jīng)歷的人們，人生有時(shí)就應(yīng)化繁為簡(jiǎn)。能拿起，也能放得下。要讓咱們農(nóng)民工活得有尊嚴(yán)!
我經(jīng)歷了作文 19
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和別的孩子差不多，過(guò)著一個(gè)快樂(lè)的童年。
在我很小的時(shí)候因?yàn)槟棠逃胁。职謰寢層趾苊Γ詪寢屩缓冒盐曳旁诘仡^旁，一邊干活一邊看著我。上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了一小，在這所學(xué)校里我沒(méi)有感到一點(diǎn)兒的幸福和快樂(lè)，每天幾乎都要被老師打罵。原本我很內(nèi)向的性格從此變的更沉默了。上課我從來(lái)不敢正視老師的臉，怕又招來(lái)老師打罵。原來(lái)我有一個(gè)長(zhǎng)辮子，老師一氣就揪我的辮子，后來(lái)我給媽媽說(shuō)了，媽媽就給我剪掉了。以上這些原因都是我學(xué)習(xí)太差，拉了班里的后腿，因此老師也拿不到獎(jiǎng)金，評(píng)不上先進(jìn)班，所以我成了眼中釘、肉中刺。老師從一年級(jí)就叫我混蛋，但我一直沒(méi)有混蛋，到了四年級(jí)我才徹底的混蛋了。
在我童年的時(shí)候我曾恨過(guò)我的數(shù)學(xué)老師，她毀了我童年的.快樂(lè)和天真，使我變成了非常特殊的一個(gè)我，一個(gè)不愿和別人說(shuō)話(huà)、不敢看別人的我。還有，我怨過(guò)我的媽媽?zhuān)粦?yīng)該不讓我上托兒所或?qū)W前班，使我沒(méi)有學(xué)習(xí)的好基礎(chǔ)，使我成為了一個(gè)人們眼里很笨很笨的孩子。
分到五小，我是最快樂(lè)的孩子！因?yàn)槲覐拇穗x開(kāi)了那個(gè)打罵我的老師。我的好多同學(xué)說(shuō)我變了。是的，在這里，我的成績(jī)不會(huì)有太大的變化，但是從此我會(huì)有一個(gè)愉快的心情來(lái)面對(duì)新的開(kāi)始。
我經(jīng)歷了作文 20
復(fù)學(xué)即面臨孩子們的小學(xué)畢業(yè)日期的越發(fā)臨近。我們知道，在這種時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)會(huì)不自覺(jué)地變成一種異態(tài)。我很是很討厭這樣的狀態(tài)，但是我知道，這是人生必須的經(jīng)歷，包括我自己。以前的.日子，真的是過(guò)得太散漫了。現(xiàn)在，我唯一能做的就是讓這異態(tài)變得有趣些。所以，開(kāi)課第一件事就是表?yè)P(yáng)班上兩位讀書(shū)極多的同學(xué)。
緣由：五一假期，我梳理了這些年的閱讀經(jīng)歷。可是發(fā)布之后，我發(fā)現(xiàn)其中有一處把作者和書(shū)目弄混了。于是，發(fā)圈糾錯(cuò)，其實(shí)就是求關(guān)注。可是，文章的吸引力不夠，愣是沒(méi)人互動(dòng)。想了又想，發(fā)布到班級(jí)群里，看看我們班的孩子有沒(méi)有能找出來(lái)。
老師身份的加持，有效填補(bǔ)了文章的吸引力不足。有好幾個(gè)孩子和我互動(dòng)，提出自己的看法。謝智航和田筱路同學(xué)順利地找出了錯(cuò)誤。這確實(shí)讓我很是震驚。因?yàn)樯磉呌袔讉�(gè)老師朋友認(rèn)真對(duì)待都沒(méi)有能找出來(lái)。
所以，這樣的獎(jiǎng)必須是要大張旗鼓地發(fā)，為這樣的復(fù)習(xí)生活帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)美麗的小插曲。當(dāng)然，同時(shí)也不忘了告訴孩子們：閱讀，是你們應(yīng)該一直堅(jiān)持的事情。
這次贈(zèng)送給兩個(gè)孩子的書(shū)，是我閱讀過(guò)的書(shū)籍。我希望帶著我閱讀痕跡的書(shū)能夠讓孩子心生溫暖，將來(lái)的某一天，當(dāng)他拿起一本書(shū)，還能感受到這份觸動(dòng)。
頒獎(jiǎng)，合影留戀，請(qǐng)幫助過(guò)我的王騰飛同學(xué)為我們拍照。自發(fā)響起的掌聲，伸長(zhǎng)的脖子。他們懂起了，他們的神態(tài)、動(dòng)作告訴了我。
我經(jīng)歷了作文 21
東跑跑，西跑跑，為什么找不到食物呢？這是什么？咸咸的，香噴噴，我知道了。這是一塊餅干，這么大，足夠讓我們家族的全體成員吃上幾天了。我要趕緊回去叫些幫手，免了讓其它家族的搶了去。
我在回去的`路上，撞見(jiàn)個(gè)同伴，我用觸角告訴他們：“嘿，伙計(jì)，今天我發(fā)現(xiàn)了一大塊餅干，就在東北處，不遠(yuǎn)，你先去看著，我回去叫些幫手。
我回到窩里，叫了一百多位同伴，浩浩蕩蕩出發(fā)了，等我到時(shí)，只見(jiàn)一群猛虎家族的螞蟻在搬運(yùn)餅干。我見(jiàn)了立刻帶著同伴上去搶食物。搶了好大一會(huì)兒，猛虎族螞蟻已經(jīng)不行了，猛虎族螞蟻指揮官見(jiàn)大勢(shì)已去，便帶著其他猛虎族螞蟻跑了。猛虎族螞蟻一走，我們青龍族就開(kāi)始搬食物了。
我打量了一下，發(fā)現(xiàn)這是一塊壓縮餅干，便叫來(lái)往的同伴再叫些幫手，搬這塊壓縮餅干不成問(wèn)題。我們搬了一會(huì)兒，才到窩口，這時(shí)，又出來(lái)一個(gè)難題。
原來(lái)，問(wèn)題是餅干大，洞口小，餅干搬不進(jìn)去。這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法。我把辦法告訴指揮官，指揮官便命令實(shí)行。只見(jiàn)同伴從上、下向中間吃洞。然后，從洞口向四方吃洞，而外面四方也都向里面打洞。洞打好后，同伴再把八個(gè)方塊連接的吃掉。接著再照著方法接著對(duì)小方塊施行，直到能搬進(jìn)窩里，而掉下的小渣渣讓一些小點(diǎn)的同伴搬。因?yàn)檫@個(gè)事情一直干到傍晚才停工。
這塊餅干讓我們家族吃了一個(gè)星期，因此，我升職到了指揮官。怎樣，我的故事有趣吧。
我經(jīng)歷了作文 22
那是在兩年前的時(shí)候，我與媽媽在威高廣場(chǎng)玩的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了美妙的琴聲，我與媽媽走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)彈琴的學(xué)習(xí)班。我突然感到原來(lái)音樂(lè)是這么動(dòng)聽(tīng)，于是我征求媽媽的同意去那里學(xué)習(xí)。
剛到那的第一天，老師帶我去看了整個(gè)學(xué)習(xí)班的樣子，還帶我去了試課間，給我彈了一曲。那聲音很動(dòng)聽(tīng)，很迷人，有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美，那聲音似乎把你帶進(jìn)了仙境一般。很快，第一節(jié)課就下課了。
我心中覺(jué)得彈琴也不是那么難，殊不知，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就要開(kāi)始發(fā)生了。
第二天，我依舊去了學(xué)習(xí)班。學(xué)著學(xué)著，我的手指開(kāi)始不聽(tīng)大腦的指揮。看著如同天書(shū)一般的樂(lè)譜，我的大腦也亂了，彈得像公共汽車(chē)的`喇叭聲一樣。鋼琴老師馬上糾正了我的錯(cuò)誤，細(xì)心地教我“天書(shū)”該怎么彈，可我心中的壓力卻增加了許多。
第二個(gè)周的時(shí)候，可以說(shuō)我的內(nèi)心已崩潰了，我用各種方法來(lái)請(qǐng)假。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思，說(shuō)：“你這樣永遠(yuǎn)也達(dá)不到別人的水平，想表現(xiàn)好就要付出努力！”在媽媽的監(jiān)督之下。我堅(jiān)持著，每天堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí)，有時(shí)候想放棄，但被媽媽拉去陪練。
功夫不負(fù)有心人，幾年內(nèi)，我的水平已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)年聽(tīng)到的那種高度。此時(shí)我也堅(jiān)信：人只要不放棄，干什么事都能成功！就像我學(xué)琴一樣，都能取得好結(jié)果。
我經(jīng)歷了作文 23
4月1日，愚人節(jié)，這是我上當(dāng)受騙的最多的一次，因?yàn)槭怯奕斯?jié)嗎！現(xiàn)在我就給你講講我在愚人節(jié)上當(dāng)受騙的經(jīng)歷吧！
今天早上剛剛起床，還不知道今天是愚人節(jié)，我三個(gè)哥哥一一打電話(huà)給我，說(shuō)今天有禮物送給我，而且還會(huì)來(lái)我家做客，我一聽(tīng)，滿(mǎn)心歡喜，我最喜歡和我的三個(gè)哥哥玩了，我在家里呆不住，就出去玩，我在路上遇到劉卓偉，他說(shuō)他明天回給我送一部最新的psp，我信以為真，便高高興興的答應(yīng)了他，后來(lái)，我遇到了我的表弟，他說(shuō)他決定更我絕交，我說(shuō)為什么，他說(shuō)明天我就知道了，我十分納悶今天這些人是怎么了，這么有些人好也有些人壞呢？，他們是怎么了，中邪了嗎？還是我耳朵出毛病了？唉，算了，懶得想，反正是我耳朵出毛病了還是他們中邪了，都對(duì)我無(wú)關(guān)緊要，重要的是我三個(gè)哥哥要過(guò)來(lái)玩了，我越想越高興，大步大步地走回家里去，回到了家，我媽媽說(shuō)今天只吃一個(gè)窩頭，啊？我嚇了一跳，今天只吃一個(gè)窩頭，窩頭才那么小個(gè)，而且還是一個(gè)，我想不餓死都難啊！唉！今天我怎么那么倒霉啊！不過(guò)晚上的時(shí)候，我吃的不是窩頭，而是大魚(yú)大肉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我們不是吃窩頭嗎？”媽媽說(shuō)：“騙你的'”。
這天晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我想起來(lái)，我的三個(gè)哥哥好像沒(méi)有來(lái)到我家呀！我媽媽告訴我今天我上當(dāng)了，今天是愚人節(jié)！啊？我嘆了一口氣，原來(lái)今天是愚人節(jié)，他們跟我說(shuō)的那些話(huà)都是假的咯！這真是令我哭笑不得。
我經(jīng)歷了作文 24
暑假的一天，我們一家人來(lái)到麒麟山動(dòng)物園。
動(dòng)物園里面有非常多的動(dòng)物，我們第一眼就看到了白鷺，蒼鷺，它們的外表都是白色的，嘴巴和脖子都很長(zhǎng)，蒼鷺的腿非常的`直，就像我們寫(xiě)字的筆。
我們向前走了幾步，看到了獅虎獸。它的體型非常大，比任何一只獅子或老虎都要大，長(zhǎng)得既像獅子又像老虎，額頭上有“王”字，面部看起來(lái)又像獅子，身上的毛也有像老虎一樣的紋，好威武的樣子。由于幼獸成活率很低，目前世界上存活的獅虎獸只有20只左右，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的朋友。
順著路向前走，這里是能飛檐走壁的黑帽懸猴和松鼠猴區(qū)域，它們都是雜食性動(dòng)物，什么都吃，連鳥(niǎo)蛋也吃。還有兩只松鼠猴正在快樂(lè)地玩耍，它們跑來(lái)跑去，在欄桿上爬上爬下，好像在玩“跑跑抓”，有只猴子向爸爸要東西吃，還露出可憐的表情，好像通人性似的。
前面第四個(gè)籠子里的動(dòng)物是家豬，這只家豬和西游記里的豬八戒一樣胖，肚子非常大，都快貼到地板了，腿又短又粗，感覺(jué)快撐不住它的身體了。
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到池塘邊喂起魚(yú)來(lái)。這池里養(yǎng)有鯉魚(yú)、金魚(yú)還有鴨子。我們把魚(yú)食一把一把地撒向它們，猶如天女散花。魚(yú)非常多，有的魚(yú)還跳到別的魚(yú)背上搶魚(yú)食，有趣的是鴨子也吃魚(yú)食，還跟魚(yú)一起搶呢。
這個(gè)動(dòng)物園里還有很多動(dòng)物，如：斑馬、老虎、狗熊、黑熊等等，總之，我們玩的很開(kāi)心，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，感謝爸媽帶我來(lái)玩。
我經(jīng)歷了作文 25
大家好，我是這浩瀚宇宙中，一顆微不足道的行星。我就是地球。自從幾千年前，我的兒女-人類(lèi)取得文明之后，他們變開(kāi)始繁衍扎根了。也就是在這時(shí)，我的日子，就發(fā)生了翻天覆地的變化。
五千年前，我身穿一件碧綠的夾克，下罩一條水藍(lán)色長(zhǎng)褲，外面還披著一件薄薄的天藍(lán)色風(fēng)衣。但我并不是一個(gè)人呢，我還有月球妹妹，火星弟弟，土星哥哥，太陽(yáng)爸爸等親人呢。雖然我們相隔萬(wàn)里，可是，我的好朋友兼信使-哈雷彗星，總是不辭辛苦的為我送信。他76年來(lái)一回…
轉(zhuǎn)眼間，我早就不是那副樣子了。我的兒女們都是魔術(shù)師，刷的一下就將我變了一個(gè)樣，我的衣物變的襤褸不堪。我的我的碧綠色夾克變成了一件沾滿(mǎn)油漬的馬甲。我的水藍(lán)色長(zhǎng)褲都成了一件墨藍(lán)色的.八分褲。特別是我的風(fēng)衣，已經(jīng)是布滿(mǎn)小孔了，真不愧是滿(mǎn)目瘡痍了不過(guò)，我可以和我的家人們隨時(shí)隨地團(tuán)聚了。有了電話(huà)和電腦真方便。我可以不用寫(xiě)信了。但是作為我的好朋友，他依然76年回來(lái)一回并且我也不會(huì)在寂寞了有了電視和電腦，我就可以不以憂(yōu)愁了。但是我感到很熱，因?yàn)槲业姆烙鶎訅牧恕Ｋ裕?yáng)爸爸的高溫射了進(jìn)來(lái)再加上孩子們不注意環(huán)保，導(dǎo)致二氧化碳“昌盛”了起來(lái)，他把我兩極上的冰糕都融化了，可見(jiàn)他多能熱了。
我的兒女們，你們都是魔術(shù)師，請(qǐng)你們把我變回來(lái)吧，補(bǔ)好我的衣服，不要再讓那所謂的溫室效應(yīng)出現(xiàn)了。祝愿你們科技發(fā)達(dá)，祝你們平平安安，快快樂(lè)樂(lè)，幸福，和平！
我經(jīng)歷了作文 26
人生的經(jīng)歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長(zhǎng)歷程有許多事讓我記憶憂(yōu)心：如放風(fēng)箏，騎自行車(chē)，下象棋等。
現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚(yáng)老師和張老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏，在那里遇見(jiàn)了我的好朋友岳雨佳，我們就一起放風(fēng)箏，可是我根本不會(huì)放，岳雨佳見(jiàn)我傻傻地站在那里，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不玩呀？”我不好意思地說(shuō)：“我不會(huì)放，”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我，他教的認(rèn)真，我學(xué)的'也很認(rèn)真，可他教了我半天我都沒(méi)學(xué)會(huì)，我沒(méi)了耐心，跟他說(shuō)：“我太笨了，我看我是學(xué)不會(huì)了，”岳雨佳卻一點(diǎn)也沒(méi)有卸氣，他一遍又一遍地給我講解放風(fēng)箏的方法，甚至連他自己總結(jié)的秘訣都告訴了我，在他的鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下我總算學(xué)會(huì)了。他表?yè)P(yáng)我很棒，我說(shuō)：“要不咱們來(lái)比賽，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高。”他說(shuō)：“好的，我也早想跟你比一比了。”我們就開(kāi)始了比賽，我們相向而行飛快的跑了起來(lái)，沒(méi)想到我們的線(xiàn)纏在了一起，老師看見(jiàn)我們的風(fēng)箏不能飛了，走過(guò)來(lái)仔細(xì)地幫我們把線(xiàn)解開(kāi)。
在老師和好朋友的幫助下，我放風(fēng)箏的水平提高很快，我的風(fēng)箏飛的比岳雨佳的還要高，我對(duì)岳雨佳說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有你的幫助我根本學(xué)不會(huì)。”他說(shuō)：“是你學(xué)的認(rèn)真。”說(shuō)著說(shuō)著，我們兩個(gè)都笑了。
從中我明白了世上無(wú)難事，只要肯攀登！
我經(jīng)歷了作文 27
今天在吃午飯的時(shí)候，姥姥對(duì)媽媽說(shuō)“做飯的白砂糖沒(méi)了，你有空去買(mǎi)點(diǎn)。”媽媽說(shuō)：“剛好今天我也要去超市買(mǎi)洗衣液呢，你們誰(shuí)還有要買(mǎi)的東西嗎？”我緊接著說(shuō)：“我的牙刷已經(jīng)用了一個(gè)月了，需要更換了。”妹妹聽(tīng)見(jiàn)我們都說(shuō)出了自己想買(mǎi)的東西，她也湊熱鬧嚷著說(shuō)：“寶寶要吃糖糖。”吃完飯我就趕快把每個(gè)人想要買(mǎi)的東西都用紙和筆記了下來(lái)，出門(mén)的時(shí)候我還專(zhuān)門(mén)提醒媽媽帶上購(gòu)物袋和錢(qián)。
我們來(lái)到家門(mén)口的'永輝超市，超市里不僅物品多人也多，貨架上的商品琳瑯滿(mǎn)目看得我眼花繚亂。媽媽告訴我在超市里買(mǎi)東西可是要分區(qū)域來(lái)找的。我們先來(lái)到了調(diào)料區(qū)，很快就找到了姥姥需要的白砂糖，我們又來(lái)到生活區(qū)挑選牙刷，媽媽挑選的非常仔細(xì)，牙刷不但要分年齡購(gòu)買(mǎi)還要分種類(lèi)，媽媽給我選了換牙期專(zhuān)用的牙刷，上面還贈(zèng)送了一卷漂亮的小膠帶呢，雖然媽媽挑選了很久，但是我學(xué)到了怎么選擇自己需要的商品。在給妹妹買(mǎi)糖的時(shí)候媽媽用仔細(xì)的查看了生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，媽媽告訴我選擇食品的時(shí)候一定要看這兩個(gè)日期，要不買(mǎi)到過(guò)期的食品可是不能吃的。
購(gòu)物清單被我們?nèi)抠I(mǎi)完，我們選擇了自助結(jié)賬，媽媽負(fù)責(zé)掃描商品，我負(fù)責(zé)來(lái)裝袋，我們倆配合的可好了，很快就結(jié)完了賬。
我們拎著買(mǎi)到的東西開(kāi)心的回家了，路上媽媽還跟我說(shuō)到買(mǎi)東西一定要買(mǎi)自己需要的東西，不能喜歡就買(mǎi)，買(mǎi)回家也是浪費(fèi)，今天的購(gòu)物我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，下次我決定自己去超市買(mǎi)一次東西！
我經(jīng)歷了作文 28
大家都玩過(guò)電腦，一定很有意思。是的，我認(rèn)為它非常有趣，非常有趣。那你一定在網(wǎng)上有過(guò)難忘的經(jīng)歷。上一年級(jí)的`一個(gè)周六早上，爸媽上班去了，家里只剩下我一個(gè)人。
做作業(yè)覺(jué)得閑，就跑出去捉了一會(huì)蝴蝶，空手回家。我有點(diǎn)不開(kāi)心。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的東西——電腦。當(dāng)時(shí)我對(duì)此一無(wú)所知。只聽(tīng)哥哥說(shuō)很好玩，里面有各種各樣的游戲。我走到電腦前，左走右走，就是打不開(kāi)。我生氣了，踢了電腦一腳，真的好奇怪。屏幕出來(lái)了，電腦突然亮了，嚇了我一跳。我摸了摸鼠標(biāo)，電腦上的箭頭動(dòng)了。就這樣，我在電腦上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，很快就能控制鼠標(biāo)了。我再次點(diǎn)擊右鍵，屏幕上出現(xiàn)了幾行字。當(dāng)時(shí)我看不懂，就隨便點(diǎn)了一下，可能是進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我趕緊關(guān)掉電源，坐在椅子上盯著電腦。媽媽看到我很想玩，就對(duì)我說(shuō):“來(lái)，兒子，我們一起玩電腦吧。”我媽幫我開(kāi)了童話(huà)網(wǎng)站。網(wǎng)站上的童話(huà)太多了，讓我眼花繚亂。我媽去做飯了，我更著迷了。電腦上出現(xiàn)了一行廣告。不知道為什么，就隨便按了一下。突然電腦屏幕上什么都沒(méi)有了，我按也沒(méi)用。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)可能是病毒，但是她也無(wú)能為力。結(jié)果我上了爸爸一課，電腦修了一天。這一次的互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)真的很難忘！以后一定要好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，成為計(jì)算機(jī)專(zhuān)家，不要再讓病毒來(lái)我的電腦做客了。
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