（實(shí)用）難忘的經(jīng)歷作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的經(jīng)歷作文1
上幼兒園時(shí)，我想我的好朋友借過(guò)了一次書(shū)，直到現(xiàn)在還沒(méi)忘。
記得上大班時(shí)，一個(gè)星期五，同學(xué)帶來(lái)一本有趣的小畫(huà)書(shū)，書(shū)上畫(huà)著各種各樣的可愛(ài)的小動(dòng)物，我很喜歡。我不好意思得問(wèn)：“能把書(shū)借給我嗎？借給我回家看看。”沒(méi)想到他很痛快的.答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我很高興。
下午放學(xué)后，我拿著書(shū)蹦蹦跳跳的回家。一回到家，我就津津有味的看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí)，我看著書(shū)，一邊吃蛋糕。突然一不小心，一塊蛋糕掉到了書(shū)上，書(shū)馬上變的臟兮兮的。當(dāng)時(shí)我不知所措，很著急，這可怎么辦？心想干脆裝作不知道，還給他算了。
星期一我把書(shū)還給了他。好一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“書(shū)為什么這么臟？”我說(shuō)：“不知道。”他很生氣。
后來(lái)，媽媽知道了，教育我：“做人最重要的是誠(chéng)實(shí)，做了錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才是好孩子。”聽(tīng)了媽媽的話，第二天我向小朋友認(rèn)錯(cuò)，他也原諒了我，我們兩成了很好的好朋友。
我明白了，誠(chéng)實(shí)比書(shū)重要。
難忘的經(jīng)歷作文2
一次難忘的游泳，得出人生的奮斗的道理，勇敢的向前沖刺擺動(dòng)而去，才能見(jiàn)證成功光明，而不至于原地?cái)[動(dòng)。這讓我懂得如果不經(jīng)歷磨難，又哪會(huì)欣賞到暴風(fēng)雨后美景的時(shí)候！
對(duì)我而言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”這句話可以說(shuō)是我至高無(wú)上名言，有了它，我就能不怕困難，也敢于挑戰(zhàn)困難；也是有了它，我才能學(xué)會(huì)游泳的！我小心翼翼地跳了下去，水涼絲絲的，很清爽，教練開(kāi)始教我游泳，他托著我的身子，叫我兩手撥水，兩腳拍打水面，水花濺起，好不快意。教練又教我怎樣憋氣，我按照教練說(shuō)的'，深吸一口氣，捏著鼻子，一個(gè)猛子扎下去。我只覺(jué)得耳邊水聲嘩嘩直響。我把頭抬起，啊，成功了！使勁劃水、甩腳。可好景不長(zhǎng)，我被嗆了兩口水。可自從嗆水后，我就不怕水了，大膽地在水中玩起花樣來(lái)。教練始終要我雙腳打水，雙手向后劃，我就像一條快活的小魚(yú)在水里穿梭。
其實(shí)，游泳并沒(méi)有我想象的那么艱難，一次勇敢而又難忘的嘗試，給我莫大收獲。
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