被冤枉的經(jīng)歷作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的被冤枉的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。

被冤枉的經(jīng)歷作文1

　　事情是這樣的。

　　放學(xué)回到家中，本來已經(jīng)夠不好受的了，因?yàn)檎Z文考試考了96。5分卻因?yàn)樽舟E潦草而被扣了3分。回了家，媽媽拿出一張濕了的紙條出來，神情嚴(yán)肅的問：“這是什么？”這無疑是雪上加霜。我看了一眼，馬上認(rèn)出來了。這張紙條是我前幾日從地上撿來報錢用的，紙條還在，錢沒了。我瞥了一眼紙條，之間上面寫著什么飄散啊什么有主的`，其他我都沒看見。這時爸爸又加了一句：“敢胡思亂想我就打你。”這句話可把我給弄懵了，但我的第六感還是讓我覺得根那張紙條有關(guān)系。到底是什么事呢？

　　雖然爸爸媽媽嘴上沒說什么，但是我還是知道的，不就是懷疑我唄！他們做事不講證據(jù)，老是拿我的缺點(diǎn)說事。爸爸媽媽啊，您們這樣想不是太糊涂了嗎？不僅僅是他們，有許多家長也是如此。我們所有的孩子都想對父母說一句：“請全面的看待我們，放手讓我們飛！”

被冤枉的經(jīng)歷作文2

　　星期天的時候，我發(fā)現(xiàn)一只小貓把碗抓破了。我跑過去，想抓這小貓，一不小心沒抓到，小貓跑了。

　　媽媽起床看到碗破了，就叫爸爸來說我，但我是冤枉的。我說：“這不是我抓破的。”我說：“我的`手有那么尖嗎？”爸爸說：“也有可能是你打破的啊。”媽媽也開始說我了，你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做壞事挺認(rèn)真的。我說：“碗不是我抓破的，是小貓抓破的。”媽媽說：“我們家有貓嗎？”“沒有啊，也有可能是從外面跑進(jìn)來的。”我說。爸爸媽媽都說：“你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做壞事挺認(rèn)真的。”我愁眉苦臉地大哭起來說：“你們都不相信我。”我生氣地跑出去了。

　　等到中的時候，我還沒有回來。爸爸和媽媽都開車出去找我，他們找了四點(diǎn)多鐘還沒有找到我。我在家睡覺呢。爸爸和媽媽一回來就抱著我。我說：“我想吃飯了。”媽媽笑瞇瞇的做飯。飯吃完了，媽媽洗碗的時候發(fā)現(xiàn)小貓把碗抓破了。媽媽說：“我和你爸爸都冤枉了你。”

　　這次，我非常開心。

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