留在我心里的風(fēng)景作文
歲月悠悠，走過(guò)了十四個(gè)寒暑，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)一路行走都有人相伴。師生相伴如一幅幅清晰的畫面，一道道亮麗的風(fēng)景，在我的心里閃現(xiàn)，感動(dòng)之情如地下巖漿在噴涌……
三月，一向以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的班主任決定放我們半天假，集體春游。我們這幫貪玩的小孩子歡呼雀躍，于是踏著春光，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。誰(shuí)知所謂春游卻是登山，我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡地倒在草地上，滿腹牢騷。班主任倒渾然不覺(jué)，興致勃勃地讓我們欣賞風(fēng)景。站在山頂上，美景盡收眼底，于是大家又把疲憊拋到九霄云外去了。只記得當(dāng)時(shí)班主任意味深長(zhǎng)地微笑著說(shuō)了句讓我們似懂非懂的話“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……
六月，時(shí)光把懵懂、好動(dòng)的少年變?yōu)榱思で闈M懷的青年。陽(yáng)光格外明亮，它的溫度讓人軟軟的'，老班站在三尺講臺(tái)上滔滔不絕，頗有指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的氣魄。看著下面一排排趴在課桌上的腦袋，忍不住說(shuō)了一些諸如“小心感冒”的嗔怪話，引得同學(xué)們哈哈大笑，睡意全無(wú)。我趴在課桌上，“咯咯”地笑著的時(shí)候，抬眼看到老班過(guò)早花白的頭發(fā)，心里竟然泛起了酸……
九月，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地與我們談起了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我偷偷的回想著老班與我們閑聊時(shí)所說(shuō)的話。課間，我陪語(yǔ)文課代表去送作業(yè)，看見不小的辦公桌上排滿了各種文件、資料。不禁又想起老班說(shuō)的，語(yǔ)文老師是一位副校長(zhǎng)，本因公務(wù)繁忙不能繼續(xù)擔(dān)任我們的授課教師了，但最終她還是決定把我們這一屆學(xué)生教完。想到每次語(yǔ)文作業(yè)都是她擠出時(shí)間為我們批改且一次也沒(méi)有耽誤過(guò)，我的心里說(shuō)不出是感動(dòng)還是敬佩……
十二月，我們最喜歡的數(shù)學(xué)老師帶著我們?nèi)ゴ蜓┱獭Ｋ幻装藥椎膫�(gè)子，又穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑風(fēng)衣，此時(shí)卻與我們鬧成一團(tuán)。臉上也不再是平日的嚴(yán)肅，笑呵河的，仿佛是個(gè)大孩子。于是，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著、笑鬧著……
我的老師們不管是詼諧幽默，還是嚴(yán)肅古板，不變的是他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，對(duì)自己所從事的教育事業(yè)的熱愛(ài)。他們的形象，都已深深地印刻在我心里，即便是時(shí)光也無(wú)法磨滅。
我的啟蒙恩師們，是我心底最美麗的風(fēng)景。
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