【精華】熟悉的風(fēng)景作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的熟悉的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熟悉的風(fēng)景作文 篇1

　　夜。信步走在老街上，腳步聲在空蕩蕩的街上回響。兩邊的老屋閉著，鮮紅的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)框上，有一種陳舊的氣息。微風(fēng)輕佛，兩邊的大紅燈籠晃呀晃。

　　老街于我而言已經(jīng)是熟悉得不能再熟悉了，街頭賣(mài)蛋清羊尾的大爺，轉(zhuǎn)角夜深門(mén)不閉的藥店。鎖鋪里的'鑰匙掛成風(fēng)鈴狀，叮叮擋擋地響，聲音很是悅耳。

　　轉(zhuǎn)一個(gè)彎，便是一條小巷，只是要稍稍熱鬧一些，夜晚出門(mén)納涼的人們，坐在小凳上，閑聊著各自的家常。這仿佛成為他們生活的一部分，也是格外熟悉的。只是，仔細(xì)看看他們，臉上依然帶著日間勞作留下的疲憊，但笑容也還是快樂(lè)得要溢出來(lái)了。時(shí)而的微笑，時(shí)而的大笑，都是如此快活和爽朗，這，是我曾經(jīng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。

　　再往前走，就越發(fā)熱鬧。各色風(fēng)味的小吃鋪里都是人。飯菜間熱騰騰上升的白氣，彌漫在每個(gè)人之間。老板在店門(mén)前熱情地招呼著，伙計(jì)們?cè)诓妥乐�間忙碌著。有著他們的伴隨，老街仿佛年輕了許多，和人們一同活躍著，興奮著，殊不知因酒還是燈光紅紅的，像個(gè)大孩子一樣在青石板上赤著腳飛奔著，與這夜這人這景融為一體。這，是我曾經(jīng)沒(méi)有體會(huì)的。

　　又是一個(gè)轉(zhuǎn)彎。喧囂被拋開(kāi)身后，一切又回歸于寧?kù)o。石砌的牌坊在黑夜中沉默著，上面寫(xiě)著濃重的筆畫(huà)似乎是它古老的證明。不遠(yuǎn)處仍佛有燈光閃爍，便走近看看。是一間少有人問(wèn)津的醫(yī)藥博物覽，似乎里面沒(méi)有人，門(mén)檻好像也落了灰。我走了進(jìn)去，便聞到老木與藥材混合的特有的香味，給人一種懷舊感。粗略地瀏覽，其中有許多不曾聽(tīng)說(shuō)的，或聽(tīng)說(shuō)過(guò)卻不曾見(jiàn)過(guò)的中草藥。心里不禁暗暗感慨文化的博大與精深。過(guò)，是我曾經(jīng)沒(méi)有感悟的。

　　順著感覺(jué)又走了一程，竟發(fā)現(xiàn)又回到了原先出發(fā)的地方。四周還是那么熟悉，腳步聲還是在空蕩蕩的街上回響。兩邊的老屋依然閉著，鮮紅的對(duì)聯(lián)依舊貼在門(mén)框上。一切都如此熟悉，但若把心沉靜下來(lái)用心細(xì)細(xì)品味，融入其中必還能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)景。

　　這樣想想，心中忽然就開(kāi)明了許多。微風(fēng)聯(lián)拂，一抬頭，便見(jiàn)那大紅燈籠晃呀晃。

熟悉的風(fēng)景作文 篇2

　　那是四年級(jí)的一個(gè)夏天，因?yàn)橐�上輔導(dǎo)班，我獨(dú)自走到車(chē)站。桿石橋路口車(chē)水馬龍，我卻無(wú)心欣賞繁華的街景。

　　桿石橋路口上有立交橋，下有六條交通干線(xiàn)，錯(cuò)綜復(fù)雜，人流如織。走出教室不久，汗水已經(jīng)浸濕了我的頭發(fā)，扁扁的壓在腦門(mén)上，讓我昏昏沉沉。爸媽都有事不能來(lái)接我，第一次獨(dú)自過(guò)馬路的我有些不知所措。望著寬闊的馬路和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我緊張得不知先出左腳，還是先出右腳。

　　正想著，綠燈亮了，頓時(shí)，原本對(duì)嶼的兩邊交融在了一起，急匆匆的車(chē)輛和腳步如潮水般向?qū)γ嬗縿?dòng)，讓我眼花繚亂。我如滄海中的一粒粟米，夾雜在其中，好像每走出一步都有被撞翻的危險(xiǎn)。我順著人潮，緊張地望向兩側(cè)的車(chē)輛，每一輛駛過(guò)的汽車(chē)都會(huì)讓我一陣頭皮發(fā)麻。

　　汽車(chē)風(fēng)馳電掣，電動(dòng)車(chē)也毫不示弱，各種車(chē)輛如下山的猛虎，像脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后向前沖。緊張之余，一輛電動(dòng)車(chē)貼在我的身邊，行駛得十分緩慢，與其他“猛虎野獸”形成了鮮明反差。

　　只見(jiàn)他雙手握把，卻不加速，一只腳蹬著地，緩緩地騎到我身邊，沖我笑了笑。他有20多歲的樣子，不高的鼻梁上架著一副小眼鏡。“不會(huì)是壞人吧！”我心想著。“自己過(guò)馬路嗎，小朋友？不用怕，跟我走！”他仿佛看透了我的心思，慢慢與我并肩同行，把我護(hù)在身體右側(cè)，用自己的身體和車(chē)擋住左轉(zhuǎn)來(lái)的車(chē)輛。他走得那么緩慢，汗水打濕了他的上衣，直到護(hù)送我走過(guò)馬路。

　　走過(guò)馬路，我忍不住抬頭看向他，夏日的陽(yáng)光照在他的臉上，散發(fā)出耀眼的光芒。一轉(zhuǎn)眼，他早已不辭而別，沒(méi)有給我道謝的機(jī)會(huì)。望著他離去的'背影，心中的溫暖勝過(guò)了夏天的烈日，綻放出別樣的美麗。

　　這件事過(guò)去很久了，但那美麗的風(fēng)景卻常常在我心中浮現(xiàn)，久久揮之不去。或許，他只是做了一件微不足道的小事，卻溫暖了一個(gè)孩子的心。他那愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神投射出一個(gè)城市的溫度，匯聚成路上溫暖人心的風(fēng)景。

　　當(dāng)年的那個(gè)孩子因?yàn)榭炊�了那片風(fēng)景，而定格了一份溫暖，堅(jiān)定了一份信念：人生向善。

熟悉的風(fēng)景作文 篇3

　　熟悉的地方也有風(fēng)景。在我的故鄉(xiāng)——鼓山，就有一道道美麗的風(fēng)景。

　　嘗樹(shù)奶

　　小時(shí)候，我家的小區(qū)里面，有幾顆大樹(shù)，我們一群小孩經(jīng)常去爬樹(shù)。有一回，我們爬到樹(shù)上，無(wú)意間折斷一根樹(shù)枝，竟有一些像牛奶的白色液體流出來(lái)。當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，我們當(dāng)中不知誰(shuí)喊了一句：“這是樹(shù)奶！”大家都信以為真，讓其中一位小孩試一試味道。那位朋友嘗了后，皺著眉頭，臉上露出一種痛苦的表情，把“樹(shù)奶”吐了出來(lái)，還一直用手去刮舌頭。好一會(huì)兒，他才說(shuō)出話(huà)來(lái)：“苦，真是太苦了！比苦瓜還苦！”大家看著他那愁眉苦臉的樣子，忍不住哈哈大笑。

　　鄉(xiāng)下的夜晚

　　我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，最喜歡吃完晚飯跟媽媽出去溜彎了，鄉(xiāng)下的夜晚特別的安靜，不像城里的.車(chē)水馬龍，鬧哄哄的。晚上能看到許多星星，我經(jīng)常指著天上的星星問(wèn)媽媽這是什么星星，媽媽總是耐心地跟我解說(shuō)。有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只螢火蟲(chóng)，十分好奇：為什么螢火蟲(chóng)會(huì)在晚上發(fā)出亮光呢？我一定要抓住它，好好研究。心里這么想著，馬上行動(dòng)起來(lái)。可我右手一抓，它就往左邊飛；我往左撲去，它就飛到右邊。我有些氣餒只好放棄了，再回頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我趕緊四處找媽媽?zhuān)瑓s怎么也找不到，嚇得站在路邊哇哇大哭，一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲：“樂(lè)樂(lè)，你在哪兒？”我連忙跑到媽媽身邊，緊緊地抱住媽媽。

　　告別

　　幼兒園畢業(yè)了，我要到城里讀小學(xué)了。最后一天在幼兒園，老師說(shuō)：“你們接著就上小學(xué)了，要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。今天跟班上的好朋友好好地告別，以后你們就很少見(jiàn)面了。”我們先是愣了一愣，然后都放聲大哭。我以為上了小學(xué)還是可以和同學(xué)們每天見(jiàn)面，可是再也不行了。我們大家都很難過(guò)，為了保持聯(lián)系，大家都互相留了電話(huà)號(hào)碼，一起拍了畢業(yè)照，最后才依依不舍地回家了。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起小時(shí)候玩啊鬧啊，過(guò)得真開(kāi)心啊！這些事情就像一道道風(fēng)景，印在我的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。