風(fēng)景作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
有的時(shí)候，人看到的風(fēng)景并不一定是他真正想去看的，而有的景色也不代表一定是適合欣賞的。人們常常感慨，世界那么大，我想出去走走。真正的情懷或許并不是絕美的風(fēng)景所帶來(lái)的精神上的刺激，更多的是一種精神的引領(lǐng)，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心充滿渴望，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)需要踐行，因?yàn)槲覀兊撵`魂大膽吸吮。
作家三毛走過(guò)了世界上許多的角落，因?yàn)樗f(shuō)，她的靈魂注定漂泊。她不是一個(gè)安于躺在一處便結(jié)束自己草率的人生的人。她的靈魂在無(wú)數(shù)次的旅程和漂泊中得到釋放和安寧。她眼中的風(fēng)景就是她的內(nèi)心。
我們喜歡風(fēng)景有的時(shí)候是彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛和錯(cuò)漏，有的時(shí)候是閑暇的享受，有的時(shí)候是排解苦悶，但這一切都是環(huán)繞著內(nèi)心。每個(gè)人的內(nèi)心都有著靈敏的觸覺(jué)，在你最需要的時(shí)候做出選擇和回應(yīng)。在你苦悶的時(shí)候，一杯在玻璃桌上的清茶或許都會(huì)成為你眼中最安逸的風(fēng)景，同樣，在你意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，錦上添花也會(huì)索然無(wú)味。
《西游記》中唐僧在踏上取經(jīng)的路程之時(shí)，唐太宗曾道：“日久年深，山遙路遠(yuǎn)，御弟可進(jìn)此酒：寧戀本鄉(xiāng)一捻土，莫愛(ài)他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金。”此情此景便是唐太宗告誡唐僧，保持本心，思念故國(guó)。此刻的景象會(huì)在唐太宗的心中銘刻，也會(huì)在唐僧的心中銘刻，因?yàn)檫@不光是景，更是一片心，一片情。
《紅樓夢(mèng)》中多少經(jīng)典的片段，在人們心中泛著漣漪。寶黛的相知，姑娘們的嬉笑，下人們的'逗趣，主人家的威儀等等數(shù)不盡的色彩。仔細(xì)想來(lái)，一本書中所演繹的也是另一種風(fēng)景，在我們心中默默享受，靜靜思考，淡淡回味。
世界上的風(fēng)景數(shù)不盡，看進(jìn)眼中的也未可數(shù)，但是值得思考的是，語(yǔ)言和文字何嘗不是另一種流淌進(jìn)眼中的旖旎風(fēng)景，它能夠帶給人不一樣的安慰和美好。
你的心中看到了什么，你的眼中就是什么。艾青說(shuō)過(guò)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。”正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，心中有感情，他所感受的，才正是他眼中的風(fēng)景。
蘇軾在悼念亡妻的《江城子》寫到“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。”蘇軾的夢(mèng)中再現(xiàn)了已離去十年的妻子的情景，正是念念不忘，妻子才常常出現(xiàn)在眼中和夢(mèng)中——吾心之所向，吾心之所盼，吾眼中常見(jiàn)。
人生其實(shí)不必常常追求所謂的風(fēng)景，真正要做的是發(fā)覺(jué)自己的本心，真正的風(fēng)景其實(shí)是內(nèi)心的渴望和思考，當(dāng)我們靜下心來(lái)，靜靜感悟，每一處的景象都有自己獨(dú)特的魅力，只要心有所悟，哪里都是風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇2
初一那年暑假，我隨爸爸到武當(dāng)山旅游。
正是大夏天，大巴的空調(diào)中途發(fā)生故障，車?yán)锏目諝饣鞚岫餆幔嚢l(fā)動(dòng)機(jī)又發(fā)出令人惱火的轟鳴聲，再加上穿透玻璃的毒辣的陽(yáng)光，乘客們的額頭都擰成一個(gè)個(gè)“川”字，每個(gè)人都心煩意亂。
突然，耳畔傳來(lái)稚嫩的歌聲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”干凈柔美的聲音像一股清風(fēng)拂過(guò)我心間，我正要找尋是誰(shuí)在唱歌，這柔美的聲音突然消失了。
我四處尋找，看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒被她的母親捂住了嘴，她那雙澄澈明亮的眼睛里噙滿了淚水。小女孩兒的母親賠笑著說(shuō)道：“不好意思，各位！打擾你們休息了，抱歉……”說(shuō)完，她放開(kāi)了小女孩兒。再看那小女孩兒，她嘟著嘴，一副委屈的樣子，滿臉寫著“我不高興”。這時(shí)，旁邊的一位大媽說(shuō)：“小姑娘愛(ài)唱歌是好事，就讓她唱吧，我正愁沒(méi)啥消遣呢！而且這小姑娘唱得好著呢！”
小姑娘一聽(tīng)，咧開(kāi)嘴笑了。她唱了一首又一首：《童年》《外婆的澎湖灣》《讓我們蕩起雙槳》……在小姑娘的歌聲里，陽(yáng)光似乎沒(méi)那么灼熱了，暑氣似乎消去了許多。乘客們額頭的“川”字也消失了，一個(gè)個(gè)露出愉悅的笑容，給小姑娘打起了節(jié)拍。小姑娘笑得更開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒，車子在服務(wù)區(qū)稍作停頓。小姑娘也唱累了，拿起一瓶水，我以為她要喝水，沒(méi)想到她跑到司機(jī)面前說(shuō)：“叔叔，您開(kāi)了這么久的'車，一定累了吧，這瓶水給您喝。”司機(jī)師傅感激地笑笑說(shuō)：“小姑娘，謝謝你。叔叔不渴，你喝吧。”
車子終于到了山下，大家都下了車。我四處找尋小姑娘，發(fā)現(xiàn)她蹲在山腳下的一個(gè)角落，淚水滴答滴答地往下流，她的母親正在安慰她。這時(shí)，之前鼓勵(lì)小姑娘唱歌的大媽走過(guò)去，說(shuō)：“小姑娘不哭不哭，告訴大媽發(fā)生啥事了。”“你看，這里好多蚯蚓都被曬死了，它們好可憐啊！”小姑娘哽咽著說(shuō)。“別哭啦，那些蚯蚓只是爬累了休息一下，等會(huì)兒就活過(guò)來(lái)了。”大媽摸摸小姑娘的頭，安慰她說(shuō)。小姑娘睜大眼睛，驚喜地問(wèn)：“真的嗎？”“是啊！等會(huì)兒一下雨，蚯蚓們就活過(guò)來(lái)了。”大媽篤定地說(shuō)。
我正疑心大媽的話是真是假，烏云不知何時(shí)布滿了天空，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，大家都慌忙到車上避雨，小姑娘卻待在原地，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾條蚯蚓。再看那地上的蚯蚓，真的開(kāi)始蠕動(dòng)了。小姑娘頓時(shí)高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“太好了！它們果然只是睡著了而已……”
因?yàn)橛晏炻坊洚?dāng)山很多景點(diǎn)都封閉了，所以我們只好乘車返回。路上，車開(kāi)得很慢，小女孩兒很安穩(wěn)地躺在母親的懷里睡著了。那一刻，一切都安靜又美好。
這次雖然沒(méi)能游賞武當(dāng)山，但我覺(jué)得，今天一路的所見(jiàn)所聞都是風(fēng)景，比武當(dāng)山的景色更美更迷人。
風(fēng)景作文 篇3
云卷、云舒、風(fēng)來(lái)、風(fēng)散，唯留一縷艾香縈繞在我的鼻間。那片風(fēng)景，忽如云霧般漫過(guò)我的心間……
依稀看到，外婆牽著我，走過(guò)熟悉的艾草地。微風(fēng)吹過(guò)，艾葉嘩啦啦地翻卷著，閃爍著。隨之而來(lái)的，是艾香。我的心，似乎都停止了。
后來(lái)，我常常寄于外婆家。我在艾草地消磨時(shí)光。外婆總愛(ài)躺在一張搖椅上，我摘取艾葉嬉戲時(shí)，外婆便輕搖羅扇，眼含笑意地看著我嬉鬧。有時(shí)，我坐在外婆身邊，聽(tīng)外婆讀詩(shī)“彼采艾希，一日不見(jiàn)，如三歲兮……”那抑揚(yáng)頓挫的`聲音，在艾草地里響起，卻又隨風(fēng)而散，但已銘刻于我心中。
日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如熏。外婆采摘艾葉，要為我做家鄉(xiāng)獨(dú)有的艾糍。艾糍的餡香讓我直流口水。我常常在外婆包餡時(shí)偷吃。偶爾發(fā)現(xiàn)，外婆就用筷子輕敲我的腦瓜兒，巧笑道：“你這個(gè)調(diào)皮的小饞蟲。”終于煮好了，我蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待地吃了起來(lái)。外婆輕拭我嘴角的殘?jiān)崧暤溃骸奥c(diǎn)吃，別噎著了，沒(méi)人跟你搶。”艾葉的清香和濃濃的愛(ài)意，在空氣中慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
夜色如墨，蟬鳴陣陣。我漫步在艾草地旁，一切都是那么寧?kù)o美好。外婆不斷變出小玩意，引我笑開(kāi)顏。漫漫夏夜，氤氳的艾草香，和外婆的小玩意伴隨著我，讓我擁有了美好的時(shí)光。我漸漸愛(ài)上了那略微苦澀的清香。雖然艾葉不及夏季那么濃烈，艾葉不及夏季那么青蔥，但我仍記得那清香美好的日子。
花開(kāi)，花落，草盛，草衰，外婆的那片艾草地早已不復(fù)存在。但我，仍然會(huì)留住那片兒時(shí)的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
眼中所見(jiàn)的風(fēng)景，其實(shí)是你內(nèi)心的映照。——題記
我家的窗前，有一顆小石榴樹(shù)。憑窗望去，襯著遠(yuǎn)處的樹(shù)木，房屋，還有天空，形成一幅美妙的風(fēng)景。常有人羨慕這風(fēng)景，卻未必知道，它并非總是那樣明亮動(dòng)人。
永遠(yuǎn)忘不了三年前那個(gè)冬日，隨著“啪”的一聲，我摔倒在樓道。在鉆心的疼痛和漫長(zhǎng)的檢查后，等來(lái)的，是大夫冷酷無(wú)情的判決書：螺旋式骨折，休學(xué)四個(gè)月。
一下子，我仿佛掉進(jìn)了黑暗的'深淵。曾經(jīng)廣闊無(wú)邊的世界，如今只剩一張床，和一扇窗。沒(méi)人能知道我長(zhǎng)夜中的恐懼，沒(méi)人能體會(huì)我白日里的孤獨(dú)。我開(kāi)始摔東西，砸床，用各種方式來(lái)宣泄委屈與憤怒。之后，便對(duì)著石榴樹(shù)哀嘆：你那稚嫩而充滿想象力的枝葉，還沒(méi)來(lái)得及向天空伸展，便被寒風(fēng)摧折了。命運(yùn)對(duì)你，為何如此的不公？此時(shí)，窗外的風(fēng)景，是光禿的枝條，和遠(yuǎn)處晦暗的天空。
不知何時(shí)，扔得滿地的東西，被媽媽撿起來(lái)一一收好。“我還能和別人一樣長(zhǎng)高嗎？會(huì)不會(huì)變成瘸子？”我無(wú)精打采地問(wèn)到。媽媽緊緊攥住我的手說(shuō)：“別怕，一切都會(huì)好起來(lái)。”“落下的功課怎么辦？”“只要自己知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路。”
媽媽的話，像暗夜中的一道光，讓我看到了希望。是的，我的人生之路才剛剛開(kāi)始，不能在自怨自艾中度過(guò)！我在網(wǎng)上買了書，下載了好多的視頻，歌曲，和有聲讀物。我像瘋了一樣，把所有的情感和精力都傾注在這些學(xué)習(xí)材料中。經(jīng)常一邊吃飯，一邊還舍不得放下書或是耳機(jī)，沉浸在另一個(gè)世界里不能自拔。自學(xué)是艱難的，我也常感到自己像大海上的小舟，孤獨(dú)而無(wú)助。感謝互聯(lián)網(wǎng)，讓我有了求助的工具。各種問(wèn)題，或者通過(guò)網(wǎng)上搜索，或者通過(guò)微信和視頻，都可以得到解決。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的堅(jiān)持，我不僅跟上了學(xué)校的進(jìn)度，還學(xué)習(xí)了大量的課外知識(shí)。漸漸地，世界好像又重新變得廣闊了。在書中，我神交了海倫·凱勒；在網(wǎng)上，我結(jié)識(shí)了大洋彼岸的美國(guó)朋友。每天，我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，與各色朋友談天說(shuō)地，分享彼此的歡樂(lè)，傾訴心底的秘密。雖然人還被困在床上，但我的心已經(jīng)可以自由地飛翔了！當(dāng)內(nèi)心不再被陰霾包裹，窗外風(fēng)景也開(kāi)始變得明麗。石榴樹(shù)已經(jīng)悄悄地吐芽，而天空也變得朗潤(rùn)了。
時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了考試的時(shí)間。老師把各科卷子讓同學(xué)帶給我，而我在媽媽的監(jiān)督下按時(shí)完成了。沒(méi)幾天，卷子判出來(lái)了。我各科成績(jī)，都名列班級(jí)前茅，語(yǔ)文還得了滿分！媽媽拿著成績(jī)單的手，不知為何竟有些發(fā)抖，我竟然有些不忍看她。目光移向窗外，驀然發(fā)現(xiàn)，石榴花已經(jīng)開(kāi)的嬌艷欲滴，映得遠(yuǎn)處的天空都有些泛紅了。這風(fēng)景，竟是越來(lái)越好了。
現(xiàn)在，我早已搬離了上小學(xué)時(shí)的住處。但一有時(shí)間，我都會(huì)回到那里站一站。小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越好，風(fēng)景也愈發(fā)美了。石榴樹(shù)一天天長(zhǎng)大，我也是。站在樹(shù)下，心底總是會(huì)涌起莫名的感動(dòng)，久久不愿離去，回味著生命中那一段人生，還有那一窗風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇5
漫長(zhǎng)的雪夜，稀少的人群，本不熱鬧的街角更顯得冷清。
而在這條街道的盡頭，不起眼的老白熾燈，被一些尼龍線扎實(shí)的綁在鐵硼的頂上。他握著開(kāi)關(guān)的手，寫滿了歲月的痕跡，正在等下忙碌著……
真是不知道變通，現(xiàn)如今誰(shuí)還會(huì)來(lái)修傘啊，傘壞了直接買了一把不就好了………
我無(wú)法理解他一直在那里存在的意義，生意冷清，只能靠維修衣服的鏈子等簡(jiǎn)單的活維持生計(jì)。
不久，今年的第一場(chǎng)大雪席卷了這座城市。大片的雪壓得樹(shù)枝頭彎下腰，屋檐邊的積雪不時(shí)滑過(guò)空中，閃過(guò)一段曲線后，又落下。
我打著傘回家，背著厚厚的數(shù)百，步履維艱。
突然，一堆雪從樹(shù)枝上抖落。那撐開(kāi)的傘就被像路邊的樹(shù)枝一樣，被壓的地下了頭。湛藍(lán)色的傘邊連同鐵質(zhì)傘架被折斷。就這樣，大街上，兩排燈，一把破傘，夾在中間的還有一個(gè)我……
再次路過(guò)這個(gè)巷口，他應(yīng)該回家了吧。
懷著忐忑的心情，我向著巷子深處走去。那一絲微弱的燈光，卻燃?xì)饬宋倚闹械南Ｍ稹?/p>
“傘壞了啊？“老人見(jiàn)我手里握著傘，熱心地問(wèn)道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，撐起了我手中那把壞傘。
“現(xiàn)在這年頭難得小伙子你還這么珍惜一把傘啊，這把傘看上去有些年頭了”
“是啊，這是我媽在我生日那天送我的”因此這把傘壞了，我可心疼了。
他讓我坐下，自己開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
他打開(kāi)自己沉重的工具箱，工具箱已經(jīng)很破舊了，木面上的紅漆已經(jīng)摩擦的掉了七八。
只見(jiàn)他拿起鉗子，將那折彎的鋼絲剪斷后，又用左手熟練地拿起膠水開(kāi)始修補(bǔ)，傘架由原來(lái)的頹然變得有精神起來(lái)，只見(jiàn)他快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著起傘架，又開(kāi)始尋找下一個(gè)需要修補(bǔ)的.地方，那雙手仿佛是飛舞的精靈，敏捷而又迅速，這哪里像是一雙蒼老的手？這分明是靈巧而跳動(dòng)的精靈，可以化腐朽為傳奇。
他的演出十分短暫，我甚至還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，而他已經(jīng)將那破損的傘架修復(fù)得完美如初，我的手心全是汗水，也不知道是因?yàn)槭裁矗且豢蹋宜坪蹩吹降氖且晃凰囆g(shù)家的個(gè)人藝術(shù)展，我是那個(gè)唯一的觀眾，在此地欣賞……
我走出了鐵硼，發(fā)現(xiàn)下了一整天的雪竟然停下來(lái)，朝著街口走去，老人取下白熾燈，舉在手上，照著我回家的路。這時(shí)，矮小的他在光影下顯得那么高大。
我一步一步踏在雪地上，留下一道道痕跡。即使現(xiàn)在修傘的人越來(lái)越少，可是他卻依舊堅(jiān)持，他修傘的技藝就是那抹無(wú)比美麗的風(fēng)景，值得我駐足欣賞。
風(fēng)景作文 篇6
不錯(cuò)過(guò)那抹風(fēng)景散文：不錯(cuò)過(guò)那抹風(fēng)景 微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱。離開(kāi)了的，終是回不去了吧
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過(guò)、大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞;你說(shuō)要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟;你說(shuō)要和我一起去看日出日落，你說(shuō)你說(shuō)的我都記得，可你卻不會(huì)再出現(xiàn)，不會(huì)再拉著我的手，溫柔地對(duì)我微笑了
還記得那天，太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來(lái)到我家，拉著我的手滿臉神秘地說(shuō)：走，我?guī)闳�(gè)地方。好奇心被勾起的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲，清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你笑著對(duì)我說(shuō)：怎么樣，漂亮吧?陽(yáng)光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺(jué)。心驀然一緊。
那一天，我們?cè)谀莻�(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹(shù)上看剛出生的鳥(niǎo)兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀當(dāng)太陽(yáng)慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時(shí)候，你忽然興奮地說(shuō)：快看哪，好美的落日，明天我們就來(lái)這邊看日落好不好?我也高興地點(diǎn)頭說(shuō)好，那余暉下的你，竟沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。
當(dāng)天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了，很嚴(yán)重，必須馬上離開(kāi)這里了，我聽(tīng)到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影
約定好的，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著我的手嗎?
春去秋來(lái)，我們之間究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景。
不錯(cuò)過(guò)那抹風(fēng)景散文：記憶深處那抹最美風(fēng)景 我的家鄉(xiāng)坐落在陜南一個(gè)四面環(huán)山的貧瘠山溝，因?yàn)榻煌ㄩ]塞，經(jīng)濟(jì)甚是蕭條。俗話說(shuō)靠山吃山，臨水吃水。山便是我們這窮鄉(xiāng)僻壤的唯一依靠。記得小時(shí)候，常見(jiàn)許多年輕力壯的男人們穿梭于山間與集鎮(zhèn)之間，他們終年靠倒賣樹(shù)木柴火為生，盡管是常年超負(fù)荷的勞累奔波，依然改變不了饑飽不濟(jì)的命運(yùn)，這種生活方式一直延續(xù)到九十年代年。隨著沿海城市的快節(jié)奏發(fā)展，大家紛紛離開(kāi)這個(gè)祖祖輩輩乃以生存的地方，前往山外謀生。
十七歲那年，剛剛初中畢業(yè)的我因家庭貧困 ，不得不放下課本，背起行囊，懷著滿腹遺憾與怨恨離開(kāi)故里，加入南下廣州的行列，成為一個(gè)時(shí)代型的城市流浪者。那個(gè)年代，交通不像現(xiàn)在這般便捷，能夠村村通路，戶戶通車。外出必須步行幾十里山路到達(dá)縣城，從縣城坐汽車至市火車站，然后再乘坐火車一路南下，中途還需在湖北漢口停歇半日，轉(zhuǎn)乘另一趟火車，路途雖繁瑣遙遠(yuǎn)，卻也是唯一一條通往希望之城的路線。 對(duì)于一個(gè)漂泊流浪者來(lái)說(shuō)，也許不停的周轉(zhuǎn)顛簸并不可怕，真正讓人恐慌的是時(shí)間上的等待。
漢口，位于湖北中部，處于國(guó)內(nèi)鐵路交通中樞紐 地帶，是全國(guó)三大火車站之一，南來(lái)北往的火車基本上都是在這里停歇終轉(zhuǎn)，因此這里常年滯留著全國(guó)乃至世界各地形形色色的旅客。大家來(lái)自不同的地方，有著不同的職業(yè)，不同的言語(yǔ)，不同的文化，不同的膚色，帶著各自不同的使命前往不同的目的地，在這里稍做片刻的歇適。當(dāng)一個(gè)人徹底給自己灌輸某種意義上的漂泊觀念后，突然的停頓會(huì)令他不知所措，時(shí)間的凝固會(huì)令他思緒如麻。為了緩解等待中的焦慮，走出候車室，漫無(wú)目的的瞎逛，獨(dú)自在繁華喧囂中游離。
城市的上空總是笙歌鼎沸，音樂(lè)也總是會(huì)為每個(gè)不同的城市裝扮出別樣的'景致。一曲曲動(dòng)人的旋律以最大程度安撫著每一位游子動(dòng)蕩的心靈。循著歌聲望去，只見(jiàn)距離車站廣場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一個(gè)露天舞池。所謂舞池，只不過(guò)是在廣場(chǎng)的邊角處保留了那么一塊約莫五百平方米的水泥空地，四面均以白乳漆矮柵欄包圍，其中一面未嚴(yán)實(shí)，留有一道約莫兩米寬入口。舞池的四個(gè)角落分別擺放著四個(gè)半人高的立體音響，其中一個(gè)音響的側(cè)面擺放著一張長(zhǎng)方桌。桌上擺放著功放調(diào)節(jié)器麥克等簡(jiǎn)易設(shè)備。只見(jiàn)一位中年男子不停的在那調(diào)弄。一首首婉約的歌曲伴隨著快三慢四版節(jié)拍從四個(gè)角落悠揚(yáng)傳出，彌漫與上空。
難道是有人要在這里表演，圍觀者越來(lái)越多，大多都是與我相同，穿著寒酸的農(nóng)村務(wù)工者。大家?guī)е闷娴男陌盐鑸?chǎng)圍的水泄不通。音樂(lè)響過(guò)一遍又一遍，卻始終不見(jiàn)哪位長(zhǎng)裙飄飄舞者，就連那普通年輕人也未曾見(jiàn)得。正當(dāng)大家失望之極欲將離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)幾位穿著樸素的耄耋老者紛紛滑入舞池，緊跟著有越來(lái)越多的老人洋溢這笑臉進(jìn)入舞場(chǎng)，和著音樂(lè)的節(jié)拍踏著從容的步伐，一前一后曼妙的的搖曳著，是那樣的靈活，那樣的輕盈，那樣的飄逸，宛如一只只飄舞的蝴蝶，完全沉醉與緩歌慢舞之中。此時(shí)，從他們身上你絲毫感覺(jué)不到城市的喧囂浮華，有的只是一片清明祥和。
老人們那淡定從容，清雅幽情心境深深觸動(dòng)我憂郁的靈魂，如醍醐灌耳令我耳目一新。生活給予的苦難只是暫時(shí)的，作為年輕后輩的我們又有什么資格去憂傷去埋怨。前方的路還很漫長(zhǎng)，我們只要敞開(kāi)心懷，專心直至做自己應(yīng)該做得事，在歷練中充實(shí)自己茁壯自己，讓自己簡(jiǎn)單并快樂(lè)著。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，閱歷的不斷累積豐富，日子也越過(guò)越好。后來(lái)自己也曾參加過(guò)數(shù)場(chǎng)舞會(huì)，也現(xiàn)場(chǎng)觀看過(guò)不少?gòu)V場(chǎng)舞，不管怎么跳怎么扭，不管你從何種角度去看，卻怎么也比不上當(dāng)年那韻味，記憶深處，那是一道最美風(fēng)景線!
不錯(cuò)過(guò)那抹風(fēng)景散文：生命中的那抹陽(yáng)光 坐在花園邊的淡綠色的長(zhǎng)椅上，坐在一言不發(fā)而且將永遠(yuǎn)保持沉默的大榕樹(shù)身旁。
合上又厚又沉的課本，也合上疲憊的雙眼。陽(yáng)光在我又黑又硬的頭發(fā)間流動(dòng)，風(fēng)兒在我的耳旁細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)些什么。我甚至感到我的呼吸和草的呼吸有同樣的節(jié)奏，覺(jué)得自己的心和身旁的榕樹(shù)的心一起跳動(dòng)。
好久了，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。這些感覺(jué)是什么時(shí)候來(lái)的，又是何時(shí)離開(kāi)我的?
我仿佛找到了童年時(shí)弄丟的風(fēng)箏，仿佛抓住了一束陽(yáng)光。
其實(shí)我一直在尋找童話中的飛毯，我希望它能把我載回那個(gè)失落的季節(jié)十三四歲的年紀(jì)。從前
是的，從前
那個(gè)能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的從前，那個(gè)常在草地上打滾的從前，那個(gè)想笑就笑想哭就哭的從前。
從前，我對(duì)大自然有一種特殊的依戀。夏天的早晨，早醒的我一起來(lái)，就飛快地跑下樓，跑到附近的那片荒野中。沒(méi)有誰(shuí)召喚我，我只想到那兒去玩兒。
鮮紅鮮紅的太陽(yáng)被露水打濕了，毛茸茸的，不知名的小鳥(niǎo)高一聲低一聲地向我問(wèn)候，野菊和蒲公英戴上花邊小帽，開(kāi)始了一天的生活。
我還見(jiàn)到一只剛蛻殼的知了趴在小樹(shù)上，透明的還未完全展開(kāi)的翅膀微微顫動(dòng)，嫩綠的身體像一片初萌的葉子。我走過(guò)去的時(shí)候，它一點(diǎn)不害怕，平和地看著我。我沒(méi)有碰它，我想起那純凈的目光。我愿意這樣注視世界，也希望這個(gè)世界這樣注視我。
佇立在那里，獨(dú)守著那份充滿生氣的和諧，讓太陽(yáng)的紅色、草兒的綠色、花的甜味和著露水，一起在我心的宣紙上慢慢溶開(kāi)去。
現(xiàn)在，那幅畫被定格在我記憶的畫框里，時(shí)間的灰塵蒙在上面。它已經(jīng)永久地枯萎了。那片草地，早已被林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗戶，耳朵里充滿了汽車的轟鳴，我覺(jué)得我似乎丟了什么。
那個(gè)濕漉漉的早晨呢?那個(gè)曾經(jīng)在夏天里感知生命的女孩子呢?一片片青黃的葉子落在我的肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。
是的，我無(wú)疑是應(yīng)該快樂(lè)的，我們的學(xué)校、家庭使我滿意，我得到的愛(ài)實(shí)在太多了，卻惟獨(dú)失落了自己。我過(guò)分注重別人的議論，卻很少聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處奏響的樂(lè)曲，以至于今天當(dāng)我感到心中涌動(dòng)的是屬于自己的情感時(shí)，我差點(diǎn)熱淚盈眶。
我一言不發(fā)，依舊做在花園邊的長(zhǎng)椅上。小麻雀以為我是尊雕塑，在我的腳邊蹦蹦跳跳，發(fā)出永遠(yuǎn)不變的歡笑。
風(fēng)景作文 篇7
正午。陽(yáng)光正好。我在一張快寫滿的紙上焦躁地列上化學(xué)方程式，進(jìn)行著各種計(jì)算。直到躁動(dòng)的筆尖把紙戳破。我意識(shí)到，該靜一靜了。
我端著一杯清茶走到陽(yáng)臺(tái)上。一抹陽(yáng)光悄無(wú)聲息地沖刷著窗玻璃，叢玻璃浸透到地板上，澄黃一片。它透明的光輝蕩漾在金黃的菊花間。它在泥土中，在花瓣上，在葉子上嬉戲打鬧只在陽(yáng)臺(tái)上站了幾十分鐘，就從我小腿爬上大腿。它閃耀在我眼睛里，好像再說(shuō)：你看，我在這兒呢！
茶縹緲的煙在陽(yáng)光中升騰。陽(yáng)光似乎溫柔了下來(lái)，落在茶水中，暈開(kāi)。茶在陽(yáng)光的醞釀中氤氳出淡淡清香。在圈圈光影中，在融融溫情中，一切如夢(mèng)，似幻。我感到自己也跟著輕盈起來(lái)，翻開(kāi)海子的詩(shī)集。陽(yáng)光，也會(huì)讀詩(shī)吧？紙頁(yè)在光暈中泛黃，油墨經(jīng)過(guò)一陣烘焙彌漫著似有若無(wú)的`書香。陽(yáng)光此時(shí)慵懶了起來(lái)，它安靜地躺在每一個(gè)方塊字上，藏在我的發(fā)絲中，輕吻我的手臂，輕撫我的臉頰。初冬。氣溫不高，陽(yáng)光落處卻總是溫暖的。
倏忽間，抬起頭，正午的暖陽(yáng)已化作斜斜夕陽(yáng)。透過(guò)窗向外看，只見(jiàn)斜陽(yáng)外，碧空如洗，楓葉似火，行人笑靨如花。
陽(yáng)光遲遲不肯離去，它落在一片片殘葉上，在地板上投射出殘缺的陰影。我伸出手，食指微屈，小指與無(wú)名指分離，一只小狗在地板上低聲吠叫；兩手交叉，一只鴿子撲棱著翅膀飛走了。我追逐陽(yáng)光的腳步，影子隨著手指變換，跟著陽(yáng)光跳躍，一切都有了生機(jī)。
陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。我趴在窗戶上，只見(jiàn)一輪紅日落在遠(yuǎn)處的山上，染紅了黛青色的山，染紅了山邊的殘霞。山上的樹(shù)下，是它長(zhǎng)長(zhǎng)的剪影。風(fēng)似乎更輕了，陽(yáng)光似乎更柔和了。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒變得沉默起來(lái)，是在焦急地等待家人歸來(lái)嗎？我聽(tīng)見(jiàn)青菜倒進(jìn)鍋里遇到熱油的劈喇聲，聞到濃郁的飯菜香。若此刻在江邊，一定是有一番風(fēng)景吧！夕陽(yáng)映射在在江面上，半江瑟瑟半江紅。釣魚老翁劃著小木舟，驅(qū)趕著一群鴨子回巢。他抬起頭望著天邊那一抹斜陽(yáng)，遠(yuǎn)方升起裊裊炊煙，家人一定等候多時(shí)了吧！蒹葭蒼蒼，舞動(dòng)娉婷身姿。江水蕩漾，融入淡淡暮色。
東方山間不知何時(shí)掛上一弦眉月，桌上的茶早已涼透，茶葉沉在杯底。突然間感到好像只過(guò)了幾分鐘，又好像是過(guò)了半輩子。
料峭的風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，搖動(dòng)著落滿余輝的筆桿，心靈漸漸歸屬寧?kù)o。在作業(yè)本上奮筆疾書的我耳邊只剩筆尖劃動(dòng)在紙上的窸窣聲。
原來(lái)，陽(yáng)光落處是風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
耕耘希望，收獲就在眼前；乘風(fēng)破浪，成功就在眼前；仔細(xì)回想，從前的往事，也出現(xiàn)在眼前……
元旦，學(xué)校組織了文藝匯演活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上歡聚一堂，欣賞了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是小品《扶不扶》和相聲《瞎折騰》。小品中，演員連自行車都弄來(lái)了，他在往地上摔的時(shí)候一點(diǎn)兒都沒(méi)有猶豫，也不嫌地上又臟又冷。再看相聲里頭的那兩位演員，在舞臺(tái)上妙語(yǔ)連珠，逗得大家哈哈大笑，可他們自己呢？卻不慌不忙，神態(tài)自若，不得不令人佩服。十多個(gè)節(jié)目，表演的都是我們學(xué)生，大家自編自導(dǎo)，利用課間時(shí)間排練，冒著寒冷在隆冬的室外表演，這何嘗不是一道風(fēng)景呢？
舞臺(tái)上，我最期待的是合唱團(tuán)的表演，因?yàn)橛形覀儼嗟膸讉�(gè)同學(xué)。可合唱隊(duì)的節(jié)目被安排在最后。終于，她們穿著整齊的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)精神飽滿地登上舞臺(tái)了，一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。一切準(zhǔn)備就緒，前排的高音先領(lǐng)唱：“阿——里——里——”在她悠揚(yáng)的嗓音中，我們一下子安靜下來(lái)，眼前仿佛出現(xiàn)了迷人的美景。緊接著，鋼琴配樂(lè)響起，后面的隊(duì)員一起唱起來(lái)：“阿里里，阿里里……”歌聲響徹四方。音樂(lè)老師站在舞臺(tái)中央指揮，雙手舞動(dòng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而有力。雖然他背對(duì)著我們，但我能看見(jiàn)他的表情。不知經(jīng)過(guò)了多久，合唱結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，看著合唱隊(duì)的隊(duì)員一起朝臺(tái)下鞠躬，排著整齊的隊(duì)伍走下舞臺(tái)。我想，這何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？
看著他們，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲夷芨杏X(jué)得到這美麗的'風(fēng)景來(lái)之不易。之前的每一天，課間在校園里徘徊，我總能聽(tīng)到這聲音——“阿里里，阿里里……”哪里的歌聲呢？當(dāng)然是從音樂(lè)教室傳來(lái)的，學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員們正在加緊排練，為參加比賽和元旦演出做準(zhǔn)備。突然，歌聲中斷了，音樂(lè)老師厲聲叫道：“怎么回事！把剛才那一句重新唱一遍！預(yù)備——開(kāi)始唱！”就這樣，歌聲一次次響起，又一次次中斷……
我想，天天這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，他們?cè)趺闯缘孟模繐Q作是我我可受不了！上課鈴響起，合唱隊(duì)的人解散，我們班的幾個(gè)合唱隊(duì)隊(duì)員也回來(lái)了，果然，聽(tīng)，她們有的人嗓子都啞了，可奇怪的是，他們幾個(gè)卻依舊笑容滿面，沒(méi)有人抱怨。望著他們陽(yáng)光的臉龐，這何嘗不是一道風(fēng)景呢？
我知道，堅(jiān)持，勝利會(huì)到來(lái)。
我堅(jiān)信，努力，成功會(huì)到來(lái)。
而我們要做的，就是把握住眼前的分分秒秒。
因?yàn)椋L(fēng)景就在眼前！
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