【實(shí)用】競(jìng)選班干部的精彩演講稿3篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的競(jìng)選班干部的精彩演講稿3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選班干部的精彩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了三年的高中時(shí)光，終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的xx大，對(duì)于憧憬已久的大學(xué)生活，我首先想到的是怎樣讓自己不去迷失，學(xué)到最多的東西，所以今天我站到了這里，競(jìng)選xxx這個(gè)職務(wù)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧，在這高中的三年里，我懂得了很多，也明白了很多，三年的時(shí)光，讓我漸漸地褪去青澀的外表，逐漸地成熟起來(lái)，三年的高中時(shí)光，我懂得了如何去珍惜友誼，如何去尊重師長(zhǎng)，如何去做好自己的本份工作，如何去處理好每一件事情，如何去與同學(xué)們和睦相處，懂得了什么該做，什么又不該做。三年的高中生活雖然單調(diào)與乏味，但它卻教會(huì)了我很多很多東西。從中，我也體會(huì)到了很多很多的樂(lè)趣。所謂“苦中作樂(lè)”，大概就是這個(gè)道理吧。轉(zhuǎn)眼間，光陰似箭，三年眨眼間便過(guò)去了，我們已經(jīng)來(lái)到了大學(xué)，我們已經(jīng)不在是孩子，我們都已經(jīng)要為自己打算，慢慢的變得成熟，變得去想這些新生活，我們應(yīng)該怎樣去把它過(guò)得最好，最充實(shí)。
說(shuō)回到今天我競(jìng)選的xx職務(wù)，其實(shí)我相信我能夠勝任這個(gè)職務(wù)并不是說(shuō)我對(duì)這個(gè)有多么的了解，而是我對(duì)自己有信心，我在學(xué)習(xí)上，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，所謂：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，因此，我會(huì)不斷地提醒自己，向更高的層次邁進(jìn)，同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，做到自己與同學(xué)們的共同進(jìn)步。
今天，我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我知道我并不是最好的，但我還是希望同學(xué)們能夠投我一票，謝謝你們的支持與認(rèn)同。
競(jìng)選班干部的精彩演講稿 篇2
敬愛(ài)的'老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我是陳絲,很高興能上臺(tái)來(lái)競(jìng)選.從一年級(jí)到現(xiàn)在, 憑著我的熱情和認(rèn)真仔細(xì)的處事能力,贏得了同學(xué)們的信任,一直擔(dān)任班級(jí)里的班干部,同時(shí)通過(guò)自己的勤奮努力,多次被評(píng)為五星級(jí)隊(duì)員。
寒假里，我不僅及時(shí)高效地完成了老師布置的作業(yè)，還每天孜孜不倦地閱讀課外書(shū)，既豐富了知識(shí)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在新年來(lái)臨之際，我和同學(xué)們一起給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問(wèn)候。
今后我將更加完善自己,使自己的能力進(jìn)一步提高.我將盡我所能為大家?guī)?lái)豐富的活動(dòng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。最后我只想說(shuō)一句話：請(qǐng)大家相信我的能力!
謝謝大家!!
競(jìng)選班干部的精彩演講稿 篇3
老師和同學(xué)們：
大家好！
這一天，我站在這里，和所有的老師、精英們一起競(jìng)選班長(zhǎng)，只有一個(gè)目的：一切為了大家！我可能不是班長(zhǎng)的最佳人選，但我相信只要我努力，一定能比他們做得更好！
我堅(jiān)信，以我新的、杰出的“官方思想”，以我的勇氣和能力，以我與你們同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演說(shuō)一定會(huì)為我?guī)?lái)下一次就職演說(shuō)。
雖然我在小學(xué)時(shí)曾多次參加過(guò)大隊(duì)，但我還是很干凈的，沒(méi)有“官樣”或“官樣”；較少的是對(duì)個(gè)人憂慮的恐懼，更多的是行動(dòng)的勇氣。
如果我成為班長(zhǎng)，我絕不讓“長(zhǎng)”這個(gè)詞成為假名。班長(zhǎng)應(yīng)該是教師和學(xué)生之間的橋梁，能夠向教師和學(xué)生提出合理的建議，將教師的困難傳達(dá)給學(xué)生。我保證在任何時(shí)候、任何情況下，第一件事就是“想學(xué)生所想，為學(xué)生所憂慮”。當(dāng)老師和學(xué)生之間有矛盾時(shí)，我必須明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。個(gè)性就是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不正確時(shí)，我敢為學(xué)生爭(zhēng)取合法權(quán)益而努力。既然是花，我就開(kāi)放；因?yàn)樗菢?shù)，我要成為柱子；因?yàn)樗且粋�(gè)顯示器，我將是一個(gè)優(yōu)秀的航海家！
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