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最令我記憶深刻的一幕作文

時間:2024-07-26 08:35:43 記憶 我要投稿
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最令我記憶深刻的一幕作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的最令我記憶深刻的一幕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最令我記憶深刻的一幕作文

最令我記憶深刻的一幕作文1

  在我童年的記憶里,有著許多幸福而又美好的回憶,也有難忘而又教訓深刻的記憶。隨著歲月的流逝,雖然有些已變得模糊起來,但有一幕令我至今難忘。每當回想起此事,臉上還會不由自主地露出羞愧之色。

  那還是一年多前一個冬日的上午,第一節(jié)課正好是語文課,副班主任一進教室便用洪亮的聲音說:昨天讀了作文的同學請舉手。我的心一驚,心想:糟了,糟了,昨天因為被幾道數(shù)學難題耽誤了很多時間,只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦?如果舉手,那可是欺騙老師。如果不舉手,我,又如何面對老師和同學們?舉還是不舉?我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周,沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊,做出似舉非舉的樣子。那時,我七上八下的心,都懸到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出來了。還好,老師沒有追究,便開始上課了。我的'心這才慢慢平靜下來。

  下課后,我一口氣讀完了作文,算是用實際行動彌補了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手,仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是,從那以后,這件事一直鞭策著我做一個“勤奮、誠實”的學生。

  這,已是一年多前的事了,可每當回想起來,就好像發(fā)生在當日。

最令我記憶深刻的一幕作文2

  她,一個小女孩,讓我永生難忘。

  去年暑假,爸爸帶我去了雜技團去看雜技,看著看著我看到了臺上有一個五六歲的小女孩,比別人都矮1頭,而且比別人都要做的好。我問爸爸她怎么做的這么好呢?而且還這么小,這么厲害。爸爸說:”看完我?guī)闳タ匆粋東西就知道了“。我只好乖乖的看完這場雜技。

  看完以后爸爸帶我去了他們訓練的地方,我一眼就發(fā)現(xiàn)了小女孩,不過我看到她就立馬愣住了。因為他們?yōu)榱吮硌莺酶冻隽诉@么多的努力,大多數(shù)人都很難堅持,而且她還是個孩子。

  他訓練完以后我問了她一些問題。我問他:“你為什么要在這么苦的地方訓練,你家人支持嗎”?

  他說:“我沒有家人,我的`爸爸媽媽在我很小的時候出車禍死了,是雜技團的叔叔收留了我,我也很喜歡所以做自己喜歡的事沒有什么苦不苦的”。聽完這句話我眼框濕潤了。

  一個僅僅五六歲的孩子能說出這么好的話,讓我終身難忘。

  我聽完小女孩說的話我以后就不能怕苦了。

  她真讓我難忘!

最令我記憶深刻的一幕作文3

  在生活中,我看見過許多感人的瞬間,難忘的一幕,這些生活的片段,會是我人生中一筆寶貴的財富,在這些片段中,使我最難忘的還是那一幕……

  那是在四年級的一個春天,我在家里觀看了《唐山大地震》,那部電影十分感人,看得我潸然淚下。

  在電影中小女孩在廢墟里睜著無辜絕望的大眼睛望向上面的那一幕,使我的心痛了起來,給我留下了永不磨滅的回憶。那雙清澈的大眼睛里,充滿了對未來的絕望與無奈,使我除了悲傷外,又多了一絲憤怒。

  小女孩那清澈的眼神,沒有一絲雜質,但是生活的負擔,使原本單純的小女孩變了,生活的扁擔把她壓得喘不過氣來。

  地震,使一個原本幸福美滿的家庭支離分散,可見地震的危害有多么的巨大。

  地震,使無數(shù)鮮活的`生命瞬間消失;地震,使無數(shù)的人失去家園;地震,使無數(shù)的家庭生死相隔,《唐山大地震》這部電影,把地震的危害完全展現(xiàn)在我們眼前。

  這僅僅是自然災害那么簡單嗎?其中還有我們的錯吧!因為一己之利,環(huán)境被污染,因為利欲熏心,動物瀕臨滅絕,也許,我們應該醒悟了吧?

  我永遠忘不了小女孩的眼神,永遠忘不了那難忘的一幕……

最令我記憶深刻的一幕作文4

  “哎,你別壓著我”“我沒有壓你,是別人壓的”“哎呦,疼死我了”這是前幾天我們上體育課,快要上課時的情景。三班剛好上完課,我們有的出有的進,擠成了一團,這時候老師從教室里出來了,老師瞪大了眼睛說:“都別擠,給我起來。”老師要發(fā)怒了,暴風雨要來啦。

  果然不出我所料,老師發(fā)怒了,老師讓三班的人和我們班的人都進去了,說:“你們看看都是誰擠得,給我說說。”我們說了許多人,他們都是擠得最厲害的了,老師一一把他們揪出來,讓他們把名字寫出來,回家寫檢查,說完就讓三班的`人走了。暴風雨來臨了,一級戒備,別再惹老師生氣了,老師這一怒把我們班調皮搗蛋的人都給震住了,也好好做操了。快下課時老師給我們說:“你們看,要是你們真擠出什么事來誰負責呀,要先出后進,你們懂不懂呀。”

  一節(jié)課終于完了,終于可以放松一下了,這一節(jié)課都沉浸在緊張的氣分中,現(xiàn)在可以放松一會了,下課后大家都在談論這件事,體育老師好“恐怖”呀。

  我們的體育老師要多好有多好,要多“恐怖”有多“恐怖”,可要小心點了。

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