記憶的作文4篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
阿錦攤開那本泛黃的相冊，周邊的角被歲月磨出了須線，她定定地望著里面夾的黑白照，歲月竟將它裝訂得如此拙劣，落下斑駁的印跡。她忍著淚，一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春本就是一本太過倉促的書，唯有自愛，此生不老
阿錦對這個(gè)世界開始有認(rèn)知的時(shí)候，她就覺得這個(gè)世界擠滿了黑與白的單調(diào)色彩，黑白的電視，有常年晃動(dòng)的雪花；笨重的黑色收音機(jī)，吱吱送出美妙的音樂；還有就是父親最珍視的全家福黑白照片，被鑲嵌在精致的鏡框里，掛在墻上。父親吃力地抱著微胖的自己，歡悅地指著照片的人兒給自己辨認(rèn)，阿錦眨巴著自己水汪汪的大眼睛，搖搖頭，轉(zhuǎn)向一旁的毛絨玩具，父親微微嗔怒，卻也無可奈何。阿錦還小，無法將家的概念一針一線的`納入她的心底，這時(shí)刻的阿錦對于黑白照的第一抹印象，尚未在她的心里撩攏出動(dòng)人的漣漪，她哪里會曉得，一張小小的照片，牽絆住了往后的歲月，絆住了那顆敏感的心。
阿錦漸漸長大，她開始渴求穿上漂亮的小花裙，歡心雀躍地跑去相館，倚在父母懷里，照上一張全家福。她嘟著嘴，賣力地?fù)u著父親的手臂。父親皺了皺眉，照上一張相，就該意味著這個(gè)月的飯菜無法合乎阿錦的心意，倘若她眼淚漣漣，嚷著要吃肉的話？父親望望撒嬌的阿錦，寵溺的眼神不言而喻，他彎下腰去，摟抱起阿錦，說：好，阿爸周末帶你去照相！阿錦的牙齒亮白得像一道閃電，她狡猾地笑著，這世上最愛自己的人，愿意摘下最美星星給自己。那個(gè)周末，阿錦如愿拍下自己想要的全家福，她的笑靨如花，被定格在那個(gè)黑白歲月，即使日子艱苦，父母們愿付出一切去愛她的歲月。
日子一天天過去，阿錦漸漸長高，父親的背更駝，母親眼角的皺紋也愈深，可唯一不變是，每一年，父親總要全家去照相館照上一張全家福。阿錦的眼里色彩日漸豐富，黑白的照片也逐漸褪去它奪目的光彩，被一沓沓的彩色照片替代，可阿錦分明看見，父親粗糙的雙手，撫摸黑白全家福的專注與慈愛。
記憶站在一米外的光陰，朝阿錦點(diǎn)頭微笑，阿錦輕輕合上相冊，眼里頓時(shí)起了霧氣，她覺得那泛黃的陳舊的黑白相冊，裝載著那么多的黑白記憶，卻是明晃晃的耀眼，時(shí)代永遠(yuǎn)會變，可有一些東西，卻固若金湯地躺在自己的心房，只待歲月靜好！
記憶的作文 篇2
早晨時(shí)分，冬天的陽光透過窗戶照進(jìn)了屋子里，空氣中夾雜了玉米和韭菜的香味。我睜開朦朧的睡眼，便聽見從廚房里傳來的聲音，奶奶又開始忙活了。
灶臺上擺滿了食材與工具，廚房的空氣中彌漫著一種不知如何形容的氣味，像是各種食物混合成的香味。見奶奶用刀仔細(xì)地挑著豬肉中的筋，然后將其剁成了肉末。奶奶身旁的盆子將玉米和韭菜分別了開來，她知道我喜歡玉米討厭韭菜呢！
奶奶將準(zhǔn)備好的肉餡和菜餡和在一起，再拿出事先備好的餃子皮，笑著對我說：“做你最愛的`餃子咯！”
奶奶都先包玉米餡的餃子。她手法嫻熟，將餃子皮平鋪手中，舀一小勺餡兒輕輕放在餃子皮中央，拳頭一握，餃子皮便對半折起，兩端重合，餃子的形狀便基本出來了。最后奶奶還在餃子的邊緣上折上皺褶，一個(gè)呈耳朵狀的，飽滿美觀的餃子便成型了。奶奶那如樹皮般歷經(jīng)滄桑的雙手竟是如此利索靈活！
我也躍躍欲試，拿起餃子皮包起餃子來，可結(jié)果不是“撐破了”就是“餓扁了”。可奶奶卻笑著說：“我孫兒真有天份，當(dāng)我的幫手真不錯(cuò)！”
這時(shí)，廚房里彌漫起面粉的味道，夾雜肉餡鮮香。陽光正好透過窗戶，照在灶臺前我和奶奶的身上。
奶奶又特意包了個(gè)韭菜餃，放進(jìn)玉米餃的“營地”里，“看看誰又中獎(jiǎng)了啊！”她的笑使人在冬天也能感受到溫暖。
包好的餃子整整齊齊的排在盤子里，放進(jìn)鐵鍋里蒸熟。隨著水蒸氣從鍋里溢出，餃子的香味越來越濃，廚房里越來越暖。
不知過了多久，奶奶才掀開了鍋蓋。霎時(shí)間，廚房里溢滿了玉米的香味。奶奶先夾起一個(gè)餃子，使勁吹了一口氣，便放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，然后對我說：“餃子好了，快來吃！”
剛蒸好的餃子散發(fā)出一種清香，晶瑩剔透的餃子皮透著金黃色的餡。我吃下一個(gè)餃，真香！奶奶的餃子不須加任何調(diào)味料，簡單的玉米豬肉——就像奶奶一樣淳樸，卻足以令人回味無窮，難以忘懷。
后來，我吃過許多餃子，卻都不及奶奶的餃子。奶奶的餃子有一種特殊的味道，與其說味道，不如說是一種情懷，它伴我成長，給予我溫暖，停留在我的記憶深處。
記憶的作文 篇3
今天是個(gè)大好日子，新金魚王登基了，往常的金魚王一登基都是先問候老臣，可這次登基的金魚王沒有去問侯老臣，而是問了一個(gè)很奇怪的問題：還是當(dāng)人好，還是當(dāng)金魚好？
“當(dāng)然當(dāng)金魚好，當(dāng)人不自由，當(dāng)金魚自由。”一位大臣回答。“各有各的好！”一位最忠誠的士兵說。“我想當(dāng)人！”金魚王發(fā)話。“不行!你在剛剛升王，不能去人間當(dāng)人。”手下人抗議。可金魚王決定的事情，是不會改變的。次日，金魚王帶了五位士兵去找上帝，“有什么事？”上帝問。“我想去人間當(dāng)一回人。”金魚王說。“不行，金魚怎么能當(dāng)人！”上帝說。“就當(dāng)一天，半天也行！”金魚王懇求上帝。“好，你可以當(dāng)人，不過只有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間。”上帝說。“行！”只要能當(dāng)人，哪怕十分鐘也行。“你先回去吧，十分鐘后，你將會變成人。”上帝說。金魚王回去后，第一件事就讓金魚界那只最老的大臣當(dāng)臨時(shí)的'代理大王。十分鐘后，金魚王變成了人，準(zhǔn)確的說是一個(gè)年輕人。
全體金魚員向大王告別，金魚王走了。金魚王變成人后，它想在這5個(gè)小時(shí)內(nèi)做好事，他走到一條河邊，看見一位老奶奶站在河邊發(fā)愁，金魚王走了過去，問：“有什么需要幫助的嗎？”“我過不去河，你能幫我嗎？”“可以。”金魚王畢竟是魚，水肯定不怕。于是，金魚王把老奶奶背了過去。“謝謝你，年輕人。”老奶奶說。金魚王微微一笑，便走了。金魚王又來到火車站，它看見一位孩子在哪里哭泣，“你怎么了？”金魚王問。“我找不到媽媽了。”孩子說。“沒事，我?guī)湍阏遥 苯痿~王讓孩子把媽媽的外貌講出來，孩子說了出來。金魚王花了很長的時(shí)間才找到孩子的媽媽。“哎呀！太謝謝你了！”“沒事。”金魚王毫不在乎。說完，便走了。5個(gè)小時(shí)到了，金魚王變成了原來的模樣。
記憶的作文 篇4
每當(dāng)我看到倉鼠時(shí)，我就會想到5年前的那件“傻”事。
我剛上學(xué)前班的時(shí)候，好朋友林林送給我了一只倉鼠。
我聽蒙蒙的爸爸說倉鼠會游泳，回到家，我先把洗手池里放滿水，然后把小倉鼠放進(jìn)去。它的四肢使勁撲騰，濺起了一點(diǎn)小水花，跟我游泳游的最高興時(shí)的表現(xiàn)一樣。看到小倉鼠游得挺高興，我就放心的去吃飯了。
吃完飯后，我才想起來小倉鼠還在游泳呢！我趕緊去看倉鼠，發(fā)現(xiàn)它正慢慢地往下沉，我以為它像我游泳要學(xué)憋氣一樣，也要憋氣，但它沉不下去，于是我打算幫助小倉鼠一下，我使勁一摁，把它摁到底部。看到倉鼠許久不上來，心想：沒想到倉鼠天生就是憋氣高手，憋這么長的時(shí)間也不用換口氣，真厲害呀！
我拉著媽媽來看小倉鼠，媽媽看后，趕忙說：“小倉鼠會憋死的！快把水放了。”我聽后，一下子傻了，原來小倉鼠不是在憋氣，而是快要憋死了。我連忙把水放了，看到小倉鼠無精打采的樣子，我后悔極了。一會兒，小倉鼠像睡著一樣暈了過去。這時(shí)，我突然想起有人落水被救上來后，急救人員會使勁摁被救者肚子的情景。于是，我裝成急救人員，把倉鼠翻了過來，讓它肚皮朝上躺著，用手摁它的肚子，一摁一松，一摁一松……起先，小倉鼠的嘴巴一張一合，后來就不張了，好像沒有呼吸了。又摁了好長時(shí)間，倉鼠還是沒有醒過來，我就認(rèn)定它已經(jīng)死了。
我和妹妹捧著小倉鼠來到樓下的松樹前，挖了一個(gè)坑，又在坑的底部撒了一點(diǎn)它平時(shí)最愛吃的'榛子、杏仁、橡栗……然后，把小倉鼠放了進(jìn)去，最后蓋上一層土。
現(xiàn)在，我長大了。5歲那年的事卻深深地印在我的腦海里，讓小倉鼠游泳、憋氣的事我也不會再做了，因?yàn)槲抑溃@件事已經(jīng)違背了自然規(guī)律，更知道不能人云亦云，要有自己的觀點(diǎn)，更要有科學(xué)依據(jù)。
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