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實(shí)用的初中記憶作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中記憶作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文 篇1
巷子里有個(gè)李爹爹非常喜歡捉弄人，連小孩也不放過，我在四五歲的時(shí)候，就經(jīng)常上他的當(dāng)。
不知道為什么，我每次遇到他，他手里都拎著個(gè)麻袋或者蛇皮袋，要是手里沒有的話，也馬上就會(huì)有。他次次都把袋子弄得有些鼓，扎著袋子的口，還不停地在我面前抖動(dòng)著，很吃力的樣子，讓我相信里面象是裝著什么很重東西似的，來吸引我的好奇心。
“李爹爹，李爹爹，里面裝的什么呀？”我當(dāng)然忍不住要問。
“里面裝的什么啊，爹爹不能告訴你！”他從不一下子公布答案。
“爹爹，爹爹，你告訴我告訴我！”我靠近袋子，求他說出來。
“不能不能！”
“看你是個(gè)好丫頭，俺告訴你，不許搶俺袋子啊！”他把袋子緊緊貼近他身子。
“里面裝的是你奶奶！”直到我跳著蹦著，求過他好幾次，直到我通紅著臉時(shí)，他才肯說出可怕的答案來，“你奶奶犯罪了，馬上哇喔車就來帶她走了！”他低頭看著我，說的`時(shí)候一點(diǎn)兒也不笑。
一聽說裝的是奶奶，我立刻去搶那袋子救奶奶，可是他不會(huì)停那兒讓我搶的，他跑啊，我追啊，我哪里追得上他，坐在地上直哭，邊哭邊叫：“還給我，把奶奶還給我！”見我坐地上哭，他在我前面停下來了，我起來又追，可還是追不上他……
等我回到家，發(fā)現(xiàn)奶奶在家里哩，我可快活啦！一下抱著奶奶，不讓她動(dòng)，生怕動(dòng)一下她會(huì)飛掉似的，奶奶也抱著我。“奶奶奶奶，你不是犯罪了，關(guān)在袋子里嗎？怎么逃出來的啊？”我疑惑地問，一連串地問。奶奶被我問得愣住了！聽我哭哭泣泣斷斷續(xù)續(xù)說完事件的全過程，奶奶笑了，不禁愛憐地抱緊了我：“傻丫頭，一不偷二不搶的，奶奶哪會(huì)得犯罪？個(gè)死老蛆子，俺們找他去！”
奶奶給我洗了手和臉，抱著我去找李老頭，用最大的嗓門把他一陣教訓(xùn)，教訓(xùn)了什么，我可沒怎么聽懂。反正從那以后，那李老頭就不敢再這樣騙我了，雖然我看到他手里有袋子時(shí)，還是有些怕，仿佛奶奶真的被裝進(jìn)過似的。
我好幾回問奶奶：“你那時(shí)都跟他說了什么啊？”
“俺能同他啰嗦什么？俺告訴他，你一個(gè)年紀(jì)大的，為老不尊，要是把俺家丫頭嚇傷怎么辦，怎么辦？俺要?dú)⑺念^！”奶奶拉我的手，惡狠狠地說出最后一句話。我一伸舌頭：“奶奶，你敢殺人啊，比李老頭還毒，他不過把裝到袋子里，又沒有殺你啊！”奶奶一聽這話，哈哈大笑起來，我也跟著笑起來。
我那時(shí)那么容易上當(dāng)，就是怕奶奶吃苦受罪啊！
還有件事也跟奶奶有關(guān)的。
有一天，奶奶要下地干活了，就把我寄放在鄰居何奶奶家，何奶奶到河邊洗衣服，我跟到岸邊。霧汽繚繞的河面，隱隱約約有一根竹棒露出水面，這是我早已知道的，——底下是倒龍蝦的籠兒。當(dāng)時(shí)就很想拿起來看一看里面有沒有龍蝦，我慢慢走下去，何奶奶象是在汰衣服，水嘩啦啦地響著，她一點(diǎn)也沒注意我，結(jié)果結(jié)果很驚險(xiǎn)，我腳下一滑，一頭栽到河里，眼前一白，應(yīng)該嘴里嗆到不少渾水，人也昏過去了的。還好，何奶奶及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把我拉了上來，拍了幾下背脊，讓我吐出臟水來，接著給我換了衣服。換上干衣服后，我雖然又驚又怕，眼淚滴滴的，可按捺不住又纏著何奶奶了，要她到河邊拉上龍蝦籠兒給我看，何奶奶為了安慰我，就答應(yīng)了。看到幾只活蹦亂跳的龍蝦掙著往外跳，我不禁破涕為笑了。
奶奶從田間回來，何奶奶膽戰(zhàn)心驚地說起這件險(xiǎn)事來，我正在旁邊開心地笑著跳著，早象個(gè)沒事人似的了。后來，每次奶奶把我托給別人，總是千叮嚀萬囑咐我，要我不能亂跑，要聽話聽話。
我現(xiàn)在長大了，已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，可是這兩件事一直留在記憶中，一想起來就要笑。笑過之后，就很想回到小時(shí)候，還像從前一樣被奶奶愛著著……
我是多么愛我的奶奶啊！
初中記憶作文 篇2
在成長的道路上，生活中的許多喜、怒、哀、樂讓我們懂得了道理。看著時(shí)間慢慢流失，我長大了。時(shí)光的年輪，在我童年的記憶里畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。看著這圓圓的句號(hào)，童年的往事仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前，可有些事就像水一樣漏掉了。
打開記憶的閘門，許多事都隨著年齡流失了；可有一件事卻潛伏在我腦子的一個(gè)角落，使我終身也難以遺忘。
記得那還是我七歲生日的.前一天，我正和我的朋友——羅雅詩鬧矛盾，僅僅是為了一個(gè)小小的橡皮擦。我知道我自己脾氣特別倔強(qiáng)，可是我還是管不住自己與她斗氣……
在我們同學(xué)或好朋友之間過生日時(shí)，都會(huì)彼此送一些小禮物表示自己的心意與祝賀。
我生日那天下著傾盆大雨，沒有一位同學(xué)來為我祝賀生日。本以為我的朋友——羅雅詩生氣了，肯定把我的生日忘了。可是，到了晚上八點(diǎn)多傳來了一陣陣敲門聲；我想：肯定是媽媽回來了，她不會(huì)來了。我抱著一顆沮喪的心去開門。“哇！”原來是羅雅詩，她全身都被雨淋得濕漉漉的，手里捧著已經(jīng)包裝好的禮物，對著我說：“生日快樂！”我驚呆了，眼中流著激動(dòng)的淚水。霎時(shí)間，我感到她心里是那么純潔，那么大度。
那些不聽話的小雨滴在她身上舞蹈。她全身濕透、雙手冰涼。我立刻把她帶進(jìn)我家里，讓她暖和一下。
“謝謝你來為我祝賀生日！”我說，“難道你不在乎前幾天那件事嗎？”
“我相信我們的友誼不會(huì)因?yàn)橐患∈露蛛x。”羅雅詩說。
經(jīng)過這件事我們更要好了，也是這件事讓我知道友誼多么重要。
這份友誼，我永遠(yuǎn)也忘不了。
初中記憶作文 篇3
在我的記憶里，奶奶很疼我。
小時(shí)候，我一直同奶奶睡。夏天多么炎熱啊！每次我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡時(shí)，總會(huì)感受到奶奶手臂的搖動(dòng)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過，吹走了我的炎熱，吹走了煩躁的心情，不久便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，有時(shí)又會(huì)途中醒來，覺得奇熱無比，翻來覆去，很快，那習(xí)習(xí)涼風(fēng)便又輕撫著我燥熱的身體，待到全身涼爽，又美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
多少個(gè)夏夜，奶奶把涼爽給了我，把炎熱留給自己。
多少個(gè)夏夜，奶奶把舒服給了我，把疲勞留給自己。
又是夏夜，孤燈下，我的奶奶永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)地離開了我，我那陪伴著我的奶奶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我。
在我夢中熟睡時(shí)，您常常在我夢中出現(xiàn)，當(dāng)我在英才計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)，您也會(huì)悄悄來到我身邊，黑夜里，我看見了你的背影。
又是孤燈下，您夏天手搖蒲扇為我扇風(fēng)的'情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。我不由提起那顫抖的筆頭，寫一封信，寄給我的奶奶，寄給那疼愛我、那不知多少個(gè)夏夜手搖蒲扇為我扇風(fēng)的奶奶，寄給黃土地下那顆慈愛的心，帶著無窮無盡的思念。奶奶，我的好奶奶！
您永遠(yuǎn)留在我的心中，您永遠(yuǎn)停留在那個(gè)夏季的夜里。我現(xiàn)在即將中考，我相信，您也會(huì)一直陪伴著我，我敬愛的奶奶啊，您永遠(yuǎn)地陪伴著我。
多少個(gè)夏夜，我思念著您……
初中記憶作文 篇4
青春，花樣的年華。在這花樣的年華里，有許多美好的記憶。這些記憶，時(shí)間沖不淡它，風(fēng)吹不走它。
那是一個(gè)夏天的清晨，因?yàn)槭窃缟希蕴柌]有多毒辣。我和媽媽走進(jìn)公園，空氣很好。花草樹木上都是露水。我忍不住用手去觸碰那些經(jīng)過露水洗禮的花草樹木。突然，一滴露珠從樹上落下，落到我的手上。涼涼的，好不愜意。我發(fā)出由衷的贊美：“好美啊，空氣好清新呢。”媽媽說：“是啊，可是現(xiàn)在城市的污染越來越嚴(yán)重了，這樣的美麗，還能見到多久呢？！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。這是特殊的禮物，是大自然的恩賜。
其實(shí)，說實(shí)話，我真的被這美景折服了，我早已深深地沉醉在其中。
這時(shí)候，一陣悠揚(yáng)遲緩的音樂鉆進(jìn)了我的耳朵。我順著音樂望去，哦，原來是在晨練的人們吶。一陣涼風(fēng)吹過，滑滑的。就連晨練的人們，也在說著風(fēng)的好。幾只小鳥從這棵樹，到那棵樹，賣弄著清脆的喉嚨，引得好奇的小朋友紛紛駐足抬頭。
這是大自然的恩賜，這是特殊的美，這是自然清新的'美，這是純潔無瑕的美。這座原本不大的公園，因?yàn)樗那逍伦匀唬瑸檎麄�(gè)城市渲染了一層清新涼爽的色彩。我不禁微微抬頭，仰望天空。天，還是那樣的藍(lán)，映襯著公園里的綠色，仿佛我所在的，不是城市，而是久違的大自然。
是啊，媽媽說的對，現(xiàn)在城市的污染越來越嚴(yán)重了。這種美，幾年后，幾十年后，我們還能見到嗎，我們的子孫后代，他們還能見到這樣美好的景色，見到大自然嗎？
我不禁嘆了口氣……
初中記憶作文 篇5
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。每當(dāng)我聽到滋潤萬物的春雨的響聲時(shí)，便有一股芳香在我心里彌漫，記憶中的那朵花再次盛開。
那是一個(gè)寒冷的雨天，早春好沒有擺脫寒流，暴雨傾瀉，寒冷刺骨。我站在書店的臺(tái)階上焦慮地張望，一邊埋怨著天氣的喜怒無常，一邊期待著家人接我。空蕩蕩的街道上只有汽車飛馳而過。偶爾有一兩個(gè)打著雨傘的'行人匆匆趕路。我緊盯著路口，希望能有個(gè)熟悉的身影打著傘站在那里。
突然，有一個(gè)瘦小的身影從路口出現(xiàn)，似乎是個(gè)小孩，難道他也在等家長來接她嗎？過了一會(huì)兒，我漸漸看清了那黑影，竟然是一位賣花的小男孩！他的全身早已被沖刷的滿身是水，褲腿邊沾滿了泥點(diǎn)，站在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)他的身邊走過來一對打著雨傘的情侶，他趕緊走上去問是否要一朵花，可男青年粗暴都把他推開，不耐煩滴嚷著：“走、走、走！別擋路！”
他沒有哭泣，也沒有哀求，或許他早已明白人情的淡漠、事態(tài)的炎涼。我對這個(gè)年齡幼小卻為生活打拼的小男孩感到好奇，待我冒雨走進(jìn)他后才發(fā)現(xiàn)，他的衣服殘破不堪，就連鞋都開著天窗。他面色蠟黃，沒有一點(diǎn)生氣，看起來和我弟弟一樣大，卻沒有在家中享受溫暖，反而背負(fù)著巨大的責(zé)任，在旁人的施舍和冷眼中生存，我不禁對他充滿了同情。
我走上去輕輕地和他打招呼，友好地問他父母在哪里。他流露出警覺和戒備，始終沒有回答，我看到他的眼神哀傷又憂郁，仿佛訴說著他悲慘的經(jīng)歷。花朵上的雨珠仿佛是他的眼淚，深深滴刺痛了我的心。我摸著口袋突然想起了什么，把買書剩下的錢全部塞進(jìn)他的手里，買下了花簍里所有的花。他表現(xiàn)出驚訝和猶豫，我微笑著把花放回了他的花簍：“不要有顧慮，這是我送給你和家人的禮物，我希望你能把這份祝福帶給你的親人。”“……謝謝你，大哥哥……。”
終于，我看到了他甜美的笑容，那么純真、那么燦爛，仿佛蘊(yùn)藏了對未來生活的美好憧憬，如同一朵艷麗的花在我的記憶中綻放。
初中記憶作文 篇6
假期在麻木中來臨，同樣補(bǔ)課也接踵而至。難得的休息日，我沒有如往常一樣睡到中午才醒來。8：00，我在一場喧鬧中醒來，剛開始我還不明就里，慢慢地才清醒起來——爸媽吵架了。我不知道是不是家家的父母都會(huì)頻繁的爭吵，我只知道爭吵已經(jīng)成為我們家的附屬品。我靜靜的聽著，和老套的對白還在興趣不減當(dāng)年的湊熱鬧，有時(shí)候真奇怪，爸媽真是大學(xué)畢業(yè)嗎?為什么每次的'臺(tái)詞都大同小異。就在我胡思亂想時(shí)，亂飛的思緒被那邊忽大的響聲打斷，摔了個(gè)馬趴，我鄙視的敲敲自己的腦袋，想要重新接上剛剛斷掉的思維，但漸大的爭吵聲卻不允許我胡思亂想了。
他們就像打乒乓球一樣，你給我一句，我彈回去你一句。然后一方眼看形勢不對，惱羞成怒，就撇下拍子動(dòng)用暴力。恩...我為我的分析符合了一下.恩?等我再次會(huì)為了一下我的推理,我才明白那邊打起來了,哎,我是不是很笨.隨即我又陷入了另一番苦惱——我是不是該去勸架。我愣愣的想著，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我應(yīng)該裝傻比較好，但這回可打起來了呀。那邊的每一聲響都逼迫我起來去看個(gè)究竟，但我的腳就是挪不動(dòng)。我是不是太懶了呀，我真是太懶了。只有我自己清楚，我同樣害怕，害怕即將看到的那一幕。于是，我很懦弱的努力裝聾啞人。接著聲音就小了，我的房門忽然被媽媽推開，紅腫的眼睛看到我睜大眼睛僵直的坐在床上，抖了一下“你早就醒了，爸媽在打架，你都無所謂?你怎么這么冷漠”我無言。然后聽到，她打開大門出去了，我邊發(fā)呆邊睡著了
我整整一天都沒有進(jìn)食，胃里刺痛刺痛的。爸下午也出門了，告訴我方便面在柜子里，餓了就吃。我昨天就沒吃多少，今天有一點(diǎn)沒吃，胃抽筋似的疼，我不愿意吃方便面，就拿了冰可樂使勁得喝，想把肚子填滿，然后胃疼的更厲害，開始腹瀉，肚子又空了，我就在繼續(xù)喝冰可樂，胃更痛，在腹瀉，再喝......就這么反反復(fù)復(fù),直到最后覺得胃已經(jīng)痛的麻木了.爸爸回來了,隨口問我餓不餓,我說不餓.他說別把胃餓壞了,我說沒有.
媽媽很晚才回來,她幾乎不晚回家.她問我說吃什么了,我說沒吃.她說不餓?我說恩..她說那你就這樣吧,告訴你要不是你我根本不回這個(gè)家,你帶話給你爸,要么讓他離開這個(gè)家,要么他就得管你.我沉默.然后半夜就有一個(gè)人坐在窗臺(tái)上亂七八糟的哭,心想:既然叫爸離開又哪來的家呢.......
初中記憶作文 篇7
春節(jié)這一天，家家戶戶放鞭炮，吃餃子，貼對聯(lián)，額，冒昧問一下，春節(jié)這一天，你幾點(diǎn)起床啊？
這一天，我們凌晨三點(diǎn)多就要起床，而且呢，不到天亮還不讓睡覺！一起床，只見爸媽十分精神，爺爺奶奶高興的聊著天，弟弟也在跑著玩耍。唯獨(dú)只有我，抓了抓亂糟糟的頭發(fā)，嘴里還抗議道：“我要睡覺，我不起床！我不起床！”雖然我不想起床，可是卻經(jīng)不起老媽的河?xùn)|獅吼、閃電手和旋風(fēng)腿。要知道，這三樣都是老媽的終極秘密武器。于是，我只好不情愿的，慢吞吞的穿好衣服，慢吞吞的刷牙洗臉，走路都比蝸牛慢！老媽看到這一幕，偷笑了一聲，就開啟了她的`第一個(gè)終極秘密武器——河?xùn)|獅吼，聽：“你起不起來？”“不起”“啪啪啪”“哦……我的……我的。嘴……哦哦。疼啊啊啊啊！”呵呵，這一招可算是把我制止了，我真無奈。
“噼里啪啦……噼里啪啦”哈哈，放鞭炮啦，嘿嘿，真好玩！
回家以后，“餃子，嗯，我嘗一口，啊嗚……啊啊啊啊啊，燙燙燙燙！”怎么吃個(gè)餃子，我也這么倒霉啊？
等啊等啊，玩啊玩啊，盼啊盼啊，終于天亮了……等等，天亮了？！啊哈哈哈，拜，我睡覺嘍！
初中記憶作文 篇8
歲月悠悠，時(shí)光在每個(gè)人臉上留下了印痕，在成興道路上烙下了風(fēng)雨的足跡。每每看到某樣事物是否會(huì)頓時(shí)引起你的千思萬緒而百感交集。我每見到黑板，總會(huì)不禁想起一段不堪回首的往事。
我遺留在黑板上的記憶，成了一段痛苦的往事，但也成了一段美好的回憶。
如往常一樣，一樣的老師，一樣的環(huán)境，一樣的教室，一切就如以往般平靜，唯獨(dú)我不忍直視那黑板的角落。
打開封塵的記憶，回到那個(gè)下午。正午，夕陽斜射著教學(xué)樓，高大的投影映在光滑的地面上，讓人陶醉在這翻美麗之中，甚至無心聽課。響亮的下課鈴聲，使我從“睡夢”中蘇醒了過來，離開位子來到走廊，在夕陽映襯的教室里玩起了彈弓。一只只實(shí)墨的筆芯亂飛在教室上方，一只只的“箭”似在戰(zhàn)場上，正當(dāng)我們玩得興高彩烈，突然，一只筆芯從我耳邊快速閃過直插在黑板的左上角，出現(xiàn)了一個(gè)不大但顯眼的小洞，這下子“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，亂箭紛紛被擊落了下來，當(dāng)然誰也不肯坦誠，到底是誰打破了黑板，我們這一“大鬧天宮”惹出了不小的.后果，漢有人肯站出來，全體受罰，老師逐個(gè)地批評，從老師充滿血經(jīng)，睜地巨大的眼睛中，我看得她生氣了，我頓時(shí)整個(gè)人精神麻木了，不敢直視她的眼睛我感到這無聲的語言正在向我們緊逼著……
從那個(gè)下午開始，黑板上的那個(gè)洞給大家?guī)砹嗽S多不便，一個(gè)兩字詞語，要隔著這個(gè)洞寫，每每出現(xiàn)這種情況我都會(huì)感到十分羞愧。
我留在黑板上的記憶，不時(shí)地給我學(xué)習(xí)上的警誡，千萬不要在學(xué)習(xí)生活中破上一個(gè)顯眼的大洞！
初中記憶作文 篇9
驀然回首，多少樓臺(tái)已消逝在煙雨中，多少陳年舊事已不堪提起，又有多少熟悉的人變?yōu)閴m封的照片……午夜夢回時(shí)，你可曾想起那幽靜深遠(yuǎn)的古巷，一位撐著油紙傘的姑娘哀怨又彷徨？你是否記得那古樸寧靜的青石長階？你是否記得那言語朦朧的畫卷？你是否還記得那飽經(jīng)風(fēng)霜的瓦房？回答我的只有一聲輕輕的復(fù)雜的嘆息……
夢醒時(shí)分，耳畔是汽車刺耳的笛聲，小販嘶啞的叫賣聲，行人的喧囂聲，目之所及是美輪美奐的高樓大廈，琳瑯滿目的商品，形形色色的小吃。那古樸悠久的韻味早已消逝在了一片現(xiàn)代化的建筑裝飾之中。有多少高樓聳立就有多少古老的建筑倒下，我們五千年的悠久歷史還剩下什么呢？一片廢墟還是殘?jiān)珨啾冢?/p>
我們拿什么來緬懷逝去的歷史，我們又有什么臉面去面對祖先。是拿那逼真的仿古建筑還是拿一張寫滿懺悔的自白書？我們只能眼睜睜的看著那古老文化的消失，就像曾經(jīng)如仙境的樓蘭一樣只留下一抷黃沙，只留下一抹殘存的記憶在腦海深處。
兒時(shí)記憶中純樸美麗的故鄉(xiāng)早已面目全非，家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化已經(jīng)漸漸被淡忘。我們都已經(jīng)融入了現(xiàn)代化的腳步中，吃的是西餐，穿的是西服，過的是圣誕節(jié)，品的是紅酒。我們已經(jīng)忘記了我們自己，忘記了我們引以為傲的傳統(tǒng)……
我們不知疲倦的.沉浸在燈紅酒綠中，穿行在車水馬龍的大街，像一個(gè)個(gè)找不到回家的路的孩子。我們在這看似熱鬧喧囂的城市中迷茫地尋找著我們遺失的文化。倘若一個(gè)國家沒有了傳統(tǒng)的文化，那就成了一個(gè)沒有內(nèi)涵的國家。一個(gè)古鎮(zhèn)如果失去了文化底蘊(yùn)，剩下的就只有“鎮(zhèn)”，沒有了歷史的韻味，不再讓人流連。
如今，世界在不停的發(fā)生改變，它總會(huì)丟棄一些陳規(guī)舊矩，同時(shí)又有一些文化如雨后春筍般破土而出。以前吃過的糖葫蘆、逛過的古街、看過的燈戲、猜過的燈謎、玩過的游戲，這些都已經(jīng)成為過去，成為我們心中最柔軟的秘密。
當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，握著手中“記憶之城”的照片會(huì)不會(huì)有一絲內(nèi)疚？一行清淚劃過臉頰，才發(fā)現(xiàn)我們原來一直活在記憶里。可悲嗎？更可悲的是那些被我們漸漸遺忘的回憶。
初中記憶作文 篇10
在三年級結(jié)束時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的我到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也許那時(shí)還不懂留戀，也沒有一個(gè)讓我留戀的人，能讓我那三年里真正留戀的人，也被她一句話，徹底摧毀了。
說實(shí)話，想想13年的種種經(jīng)歷，仿佛四年級才有的'記憶，四年級到六年級畢業(yè)的所有事情；記得第一次被老師批評，記得被老師表揚(yáng)，記得勤奮努力當(dāng)時(shí)成績的優(yōu)異，記得四年級第一次住宿而大哭，記得我，交個(gè)朋友是多么不容易……其實(shí)我能交到一個(gè)知心好友是我最大的愿望了。
我有一個(gè)很好的朋友她叫晏嬈，當(dāng)時(shí)我們也算還小，可是我實(shí)在沒想到我竟然和她成了朋友，和一個(gè)曾經(jīng)最恨的人成了朋友。其實(shí)她是一個(gè)很努力的人，她非常爭強(qiáng)好勝，但是她不主動(dòng)，很高傲，我早就從種種舉動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了她的高傲了。回憶剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，他就算碰見了我，從來都沒有和我打過招呼，而且每一次都昂首挺
胸，大步流星的和我擦肩而過，很生氣，不服氣，但同學(xué)對我說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也許她有的你永遠(yuǎn)得不到；但你有的，也許就是她偏偏想得到的。”
我一直在琢磨這句話，直到第四次和她見面時(shí)我對她說：“Hi，晏嬈。”她也對我說Hi。以后的幾次她看見我都會(huì)主動(dòng)打招呼，冷不丁還會(huì)聊上幾句。也許她不主動(dòng)，我就要主動(dòng)，這樣他也就主動(dòng)了。
每一次寫作文時(shí)像回憶最深的還是我的友誼，它就像一本寫不完的書，雖然章章節(jié)節(jié)如此的短，但它精彩，你會(huì)沉醉其中；它總是有一個(gè)很好的結(jié)局，因?yàn)槊總�(gè)人都能找到一個(gè)真正的朋友。
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