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定格在記憶中的畫面作文

時(shí)間:2025-08-07 08:34:00 記憶 我要投稿

定格在記憶中的畫面作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的定格在記憶中的畫面作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

定格在記憶中的畫面作文

定格在記憶中的畫面作文1

  升入初中后,我住在學(xué)校——新絳中學(xué)。相對(duì)來說,校園時(shí)間富裕了,校園生活豐富多彩了。教室里的討論聲,宿舍里的談笑聲,課余活動(dòng)的嬉鬧聲,構(gòu)成一幅幅記憶中的畫面,揮之不去,記憶猶新。

  “體委”撞桿

  有一天,我們班里的同學(xué)都不知道到哪里去了。上午九點(diǎn)四十分的時(shí)候,只有區(qū)區(qū)二十六個(gè)人上操。上操的時(shí)候,我們跑得稀稀拉拉的,把我們班的體育委員茹旋哥著急的`。他一邊跑,一邊喊隊(duì),還得不時(shí)地扭過頭來看著我們,看看掉隊(duì)的,盡快跟上。結(jié)果跑著跑著就聽到“咣當(dāng)”一聲,額頭直接撞到路燈桿上了。大家笑聲一片,還有調(diào)皮鬼起哄的,頓時(shí),班級(jí)隊(duì)伍亂做一團(tuán)。真是一群沒有同情心的“家伙”!三次更換喊隊(duì)人,都沒有堅(jiān)持跑完操。只見我們的“體委”撞桿后,那是一陣天旋地轉(zhuǎn)啊,他趕緊捂著腦袋去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

  這時(shí),王子曰同學(xué)——我們的歷史課代表兼副班長(zhǎng),接替了喊隊(duì)的工作。說句實(shí)話,王子曰是個(gè)“暴君”,總是實(shí)行“暴政”,對(duì)班級(jí)“刑罰”執(zhí)行嚴(yán)厲而著稱。他“上位”后,以身作則,領(lǐng)操口號(hào)喊得震天響,跑步步伐器宇軒昂的,真像一回事!薛龍主任說:“你們聽聽,你們?nèi)嗳诉沒他一個(gè)人聲音大呢!怎么回事?”就在這時(shí),王子曰被老師叫走了,說是要開一個(gè)什么會(huì)。沒人喊隊(duì)了,可我們還要繼續(xù)跑步呀,誰來喊隊(duì)呢?呦吼——當(dāng)然是由英明神武的班長(zhǎng)——我來接替干這個(gè)活兒了。我和王子曰不同,我實(shí)行的是“仁政”,效果還不錯(cuò),受到了大家普遍的擁戴。我喊口號(hào)的時(shí)候故意壓低了聲音,然后鼓勵(lì)大家大聲喊,我們班喊出的“一、二、三、四”震徹云霄!這下薛主任無話可說了。我用心智去做工作,用精神“療法”鼓勵(lì)同學(xué)們,還真是靈驗(yàn)啊!不由得心里美滋滋的。自認(rèn)為我這個(gè)班長(zhǎng)還是“稱職”的。

  雖是校園生活中的一個(gè)小插曲,但自我感覺良好。

  薛一帆“撫琴”

  我們班有個(gè)“大神”,名叫薛一帆。他以“放屁”和永遠(yuǎn)敞開的“領(lǐng)口”而名氣很大。他有個(gè)看家本領(lǐng)——拉小提琴。

  有一次,周會(huì)課上,還有幾分鐘下課,老班讓展示才藝。他就想在全班同學(xué)面前“露一手”。看到音樂老師剛用過的小提琴,還沒有取走,他就自告奮勇,毛遂自薦,拉一首《小星星》。聽著聽著,那慢悠悠的旋律,不成曲調(diào)的節(jié)拍,都快送走全班人了,真可謂是“天籟之音”啊!

  是啊!初中生活緊張而充實(shí),有趣而快樂。時(shí)間過得真快,馬上就期中考試了,回想兩個(gè)多月的校園生活,學(xué)到了很多的知識(shí),也收獲了許多友誼,還有記憶中美好的畫面……

定格在記憶中的畫面作文2

  總有些畫面已泛舊,雖然畫面已泛舊,但總叫人忘不掉,使人留戀。

  總有些事,不是想忘掉就能忘掉的,總有些美好的畫面定格在記憶中。

  記得有一年暑假,我被媽媽送去鄉(xiāng)下爺爺家。剛開始,我一直哭鬧不停,是爺爺用他那寬大而又粗糙的手抱著我,一直安慰我,直到我哭睡著,記憶中的那雙大手是如此的溫暖。

  第二天,剛起床,就看到他的身影在桌前忙碌著。我起床后,才知道他在準(zhǔn)備早飯。金黃而又酥脆的油條,在盤中整整齊齊的擺放著,碗中的豆?jié){冒著熱氣。他看到我后,忙招呼我來吃飯。坐下后,昨天哭了一天的我早就的了,我馬上狼吞虎咽起來。看到我的樣子,他露出了笑容,說道:“別慌,慢點(diǎn)吃,吃完,我?guī)闳ゲ藞@玩。”聽到玩,我吃的更開心了。

  來到菜園,雖然不大,但瓜果蔬菜都很齊全。他在一旁,專心的除雜草,而我在數(shù)螞蟻,捉蝴蝶玩的不亦樂乎。累了,躺在大樹底下歇歇,渴了,餓了,摘個(gè)紅彤彤的西紅柿,或摘個(gè)青翠欲滴的小黃瓜。有時(shí),我也會(huì)心血來潮的說幫他除草,結(jié)果總是,把菜摘走了,留下了雜草,弄得菜園一團(tuán)糟,他總是什么也不說,笑著摸我的頭。

  到了夜幕降臨的時(shí)候,吃過晚飯,他總是會(huì)抱著我去菜園乘涼。他拿著蒲扇,一邊為我扇風(fēng),一邊為我講故事。我一邊抬頭看著星空,一邊聽他講故事。過上一會(huì),我們總是不約而同的`閉上嘴,不發(fā)出動(dòng)靜。緊接著,黑暗中散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)亮光,漸漸的,越來越亮,這就是螢火蟲。這是城市里,所不常見的,直到現(xiàn)在,我都記得,他讓我看螢火蟲,我驚訝的模樣。

  還記得,我走的那一天,說什么也不肯走,一直哭鬧著喊道“爺爺,爺爺”,是媽媽狠下心,將我強(qiáng)行抱走的。

  雖然這么多年過去了,但和爺爺在一起的畫面一直在我腦海里。菜園,螢火蟲,滿天的繁星……將一直定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫面作文3

  在記憶的彩帶上,有一幅叫作幸福的畫面,它定格在人間平凡的愛上,它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上……

  但是,我今天要寫的不是舉手之勞,也不是……而是——傘下的濕肩膀。

  放學(xué)后,我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。

  路途中,碰見了多年未見的媽媽老工友。她看著我們,笑呵呵地說:“時(shí)間過得可真快啊!你看,你女兒都有你這么高了!”聽阿姨這么一說,我才發(fā)覺,我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。

  那是三年級(jí)的事了,那天放學(xué)時(shí),忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色,看天空,左等右盼,也不知在門口轉(zhuǎn)了多久,發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾。

  我很生氣,因?yàn)閶寢屵t來了。于是,我?guī)е?zé)備的語氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說:“怎么現(xiàn)在才來呢?還讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間!”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說話,她也沒生氣,反而委婉地說:“女兒,對(duì)不起啊!……”

  我沒理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí),我看到媽媽的肩膀被這無情的'大雨淋濕了,但我卻一丁點(diǎn)兒也沒淋濕。

  我突然很對(duì)不起媽媽,也不敢去看她的那對(duì)眼睛,因?yàn)槲覜]有勇氣。

  不知不覺中,時(shí)間如流水般略過。媽媽和阿姨說了聲再見,我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。

  這次,我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了……

  在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面,它定格在母女倆互相愛護(hù)的畫面中。

  在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。深深的定格在我的腦海中,無法忘記,在這畫面里,我體會(huì)到了深深的母愛。

  去年期末考試前的一天,小區(qū)的燈大多都熄滅了,而我家的燈還亮著,在這明亮的月光下,我正在為期末考試緊張的復(fù)習(xí)著。

  咔嚓,一陣開門聲傳入了我的耳朵,我回頭一看,是媽媽正端著一杯水朝我走來,我無理取鬧的沖他說道;“沒看見我正復(fù)習(xí)嗎?怎么連門不敲”媽媽把水杯放到桌子上,對(duì)我說“好了好了,天那么冷,快把這熱水喝了就睡覺吧,學(xué)習(xí)固然重要,但也別累壞身體啊!”隨后傳來了一陣關(guān)門聲,媽媽走出了房間,我凝視著熱水上騰起的水霧,對(duì)媽媽的不禮貌非常后悔,那么晚了,媽媽沒有睡覺而是陪著我學(xué)習(xí),還給我送上水,我太不應(yīng)該了。

  過了一會(huì),我拿著還有余溫的空水杯走向了客廳,眼前的景象深深的定格在我的記憶中,媽媽躺在沙發(fā)上睡著了,在她前面的茶幾上,還放著感冒藥的包裝袋,原來媽媽知道我討厭感冒藥的味道,所以把他和糖一塊沖到了水中,減輕藥味,我對(duì)媽媽無理取鬧的場(chǎng)面再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我更加的愧疚了,既然媽媽在這寒冬里讓我感到了溫暖,感受到了母愛,我也要回報(bào)她,我拿來了一個(gè)小被子,輕輕的蓋在媽媽身上,生怕驚醒她,可是媽媽還是被我驚醒了,媽媽有點(diǎn)不知所措,我從未那么近距離的觀察過媽媽,媽媽真的變老了,頭發(fā)中多了幾根銀絲,臉上也多了很多皺紋,我知道,這是她為我操勞導(dǎo)致的,我很感動(dòng),一時(shí)不知道說什么好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。這個(gè)畫面深深的印在了我的腦海中。

  媽媽,謝謝您,是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖,感到了母愛,母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!

定格在記憶中的畫面作文4

  心底的投影機(jī)不停運(yùn)轉(zhuǎn)著,那張張畫面匯成一部愛的影片,讓我在其中沉醉留連。

  窗外寒風(fēng)呼嘯,家中卻十分溫暖,母親正和那盤蝦作斗爭(zhēng)。擰下頭,用力拽下尖銳的蝦腿,母親好像失去了對(duì)痛的知覺,麻利的剝?nèi)ズ诰,她閃亮的雙眸一動(dòng)不動(dòng)的盯著盤子,恨不得一口氣就處理完所有的蝦。望著碗里堆高的蝦仁,而母親碗里卻只有滿滿的`殘骸,我有些不忍心吃了。“你快吃啊,一會(huì)兒涼了。”母親急切的話語把我拉回現(xiàn)實(shí)。我把幾只蝦夾回母親碗中,她卻受寵若驚的慌忙夾回來,“你吃,你吃了長(zhǎng)身體,我老了,吃了也沒用。”望著母親日益增多的皺紋和銀絲,眼睛似乎濕潤(rùn)了。

  愛的相機(jī)定格在了母親剝蝦的專注,一張張,在寒風(fēng)中溫暖了我的心房。

  秋夜頗有幾分寒冷,夢(mèng)中醒來,一個(gè)影子緩緩移進(jìn)來,毫無聲息。“這孩子,哎,著涼了怎么辦?”一束月光射進(jìn)窗來,她俯下年邁的身子,小心的捧起滑落的被子,緩緩蓋在我的身上,動(dòng)作細(xì)致、緩慢而專注,手中拿的似乎是珍貴的瓷器。蓋好被子,她似乎不舍離去,坐在了我的床前,不時(shí)抬抬磁石般吸引的眼皮,實(shí)在困了,就用力揉揉眼。月光打在她蒼老的臉上,顯得她愈加老了。許久,才起身墊腳尖走開,一步一回頭,一步一回頭……我看著,淚珠滾滾而出。

  揮灑下的月光定格了姥姥蓋被子時(shí)的慈祥,一幕幕,秋日里熾熱了心底。

  驕陽似火,“爸,批點(diǎn)雪糕吧,天太熱了。”“嗯!”父親似惜字如金,應(yīng)聲走進(jìn)外面的大蒸籠。太陽炙烤著大地,空調(diào)屋里,一分一秒也那么難熬。開門聲終于響起,父親快步走進(jìn)來,從箱子中翻出一支雪糕遞給我,這才用手擦了下額頭上淌下的汗水。我貪婪的享受著這難得的清涼,抬頭間猛然看見父親滿頭大汗,正一滴滴往下淌,來不及擦?xí)r,濺落在地上,“啪”“啪”輕輕的聲音卻似重錘擊打在我心頭。“爸,你也吃點(diǎn)吧!”我有些過意不去。“不用了,你快吃吧,我不熱。”他看著我,臉上露出了笑容。

  冰爽的雪糕定格了父親無私的愛意,一幅幅,夏日里清涼了心間。

  那一張張、一幕幕、一幅幅畫面,匯聚了多少愛的華章,成為記憶中永不磨滅的風(fēng)景,這些美麗的畫卷將永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處。

定格在記憶中的畫面作文5

  那個(gè)夏天充滿了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子,和當(dāng)天與我一起募發(fā)票的同學(xué)面孔,都被我心中的回憶相機(jī)拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。

  是期末作業(yè)先給了一股動(dòng)力,我們四、五個(gè)同學(xué)才注意到每個(gè)看似繁華的城市街頭,總會(huì)有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會(huì)邊緣獨(dú)力奮斗的 植物人朋友募集愛心。決定以行動(dòng)支持這些英雄,我們簡(jiǎn)單地取了賣場(chǎng)剩余的黃褐色紙箱兩個(gè),其中一個(gè)膠封成集發(fā)票的盒子,另一個(gè)則裁成數(shù)片看板,上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發(fā)票,救救植物人”的幾個(gè)大字。為了先吸引人潮,我們選了一門冰品專賣店的附近,并且覺得以音樂來起頭可能會(huì)更有效果,就把一首從祖母 到小學(xué)生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵(lì)捐出發(fā)票紙的意思。

  經(jīng)過兩個(gè)禮拜的`練習(xí),我的吉他像是懂得接下來會(huì)很需要它,因而讓我順利的練好曲子。

  “謝謝!”那天是我第一次在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)和一、兩百人道謝,對(duì)象有來吃冰飲的母親和小孩,也有路過的學(xué)生,但是有幾個(gè)看似不懷好意,站在一旁的大學(xué)生看著我們而 手中電話不停傳著短信,原來以為有什么壞事要發(fā)生,可是在我們離開前,這群大學(xué)生卻找到一大把發(fā)票捐給我們,真是錯(cuò)怪他們的樣貌了。

  回學(xué)校開檢討會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)影片中常出現(xiàn)一位年約五十,坐著輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發(fā)票。同學(xué)說,他進(jìn)去買東西然后出來投,投完再進(jìn)去買,買完再投……,他還握著同學(xué)的手,激動(dòng)的道謝好幾次。看到這里,我們眼角都泛著光。

  一個(gè)圓滿的生命也許該和另一個(gè)不甚完整的生命連結(jié),社會(huì)由這幾段美好的連結(jié)而形成一面網(wǎng),可以穩(wěn)定和包容所有人。當(dāng)那個(gè)夏天的蟬初鳴時(shí),我還未想過這件能和他人連結(jié)的善事。

  我們幾個(gè)同學(xué)和著笑和感動(dòng),一起入鏡,定格在我美好的生命。

定格在記憶中的畫面作文6

  隨著歡快的音樂聲響起,第四節(jié)課結(jié)束了,教室里頓時(shí)沸騰起來,餐具的碰撞聲、興高采烈的討論聲交織成一片。

  門開了,一個(gè)陌生又熟悉的身影出現(xiàn)了:白色潔凈的工作服,不高但結(jié)實(shí)的身型,是他——餐廳的一位男服務(wù)員,正面帶微笑搬著兩盒沉甸甸的餐盒走進(jìn)教室,麻利地把餐盒擺在打飯桌上,轉(zhuǎn)身走出教室,五分鐘后又端來一盒菜,熟練地倒入。又過了兩三分鐘,他的身影再次出現(xiàn)在教室。“孩子們,誰還要添菜?”他微笑著詢問并快速掃視教室的每個(gè)角落。調(diào)皮鬼邊撥拉著碗里還未吃完的飯邊往講臺(tái)上跑。“慢點(diǎn),孩子,不著急,我等你……”他溫柔地接過調(diào)皮鬼手中的'飯盒,又添了滿滿一大勺。“夠嗎?”他笑著詢問,眼中飽含著關(guān)切,就像看自己的孩子,充滿著愛,絲毫看不出每天凌晨五點(diǎn)多鐘就開始準(zhǔn)備全校師生餐食的疲憊。“還有要添飯的嗎?”當(dāng)確定無人再添加后,他快速收拾好餐盒,身影消失在門口,只聽到餐車的滾動(dòng)聲漸漸消逝。

  他只是一位普普通通的餐廳服務(wù)人員,他長(zhǎng)得不帥,身型也并不高大魁偉,他日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們師生服務(wù),在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)著。我不知道他的名字,但他勤勞的身影、關(guān)切的詢問、溫柔的眼神卻牢牢印在我的腦海中,揮之不去。

定格在記憶中的畫面作文7

  鳥語花香的畫面讓我歡快,大海那驚濤駭浪的畫面讓我震撼,而那幅留在記憶中的畫面讓我難忘。

  冬日,我盼望已久的寒假終于來臨了,我高興不已。從那時(shí)起,我就打開電腦成天坐在那里打著游戲看著電視,不知疲倦。處在青春期的我們多少有一些叛逆,媽媽看我成天這樣不務(wù)正業(yè),有些不開心,便總是說我。終于在一個(gè)傍晚,“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。

  媽媽再也看不下去,便一把把電腦的電線拔了,我頓時(shí)惱羞成怒,與媽媽吵了起來。最后,我奪門揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽氣憤的說:“你走,走了就別回來!” “不回就不回嗎,有什么大不了?” 我心里暗自說。

  冬日的傍晚,天色灰蒙蒙的,猶如是難看的水泥路。風(fēng),呼呼地咆哮著,搖的路旁兩邊的樹嘩嘩作響。它無情的帶走了最后一片枯黃的樹葉。路上行人稀少的可以屈指算,我獨(dú)自一個(gè)人在這冷清的路上走著,走著。累了,在路旁的長(zhǎng)椅上歇息,這時(shí),一副畫面映入眼簾:一個(gè)孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭,他的母親立即從后方?jīng)_了上去,用他那雙溫暖的雙手?jǐn)v扶,那位母親親親的撫摸著那摔破的小腿,母親一邊吹一邊揉。好似春天的風(fēng)輕拂過人們的面龐,母親輕輕拭去孩子那眼角的淚水。將他擁入懷中安慰。

  此時(shí)此刻,坐在長(zhǎng)椅上的我,心里砰然一動(dòng)。這幅畫面多么得溫暖,又是那么的熟悉。我不禁想起小時(shí)候,母親與我是多么得親密無間,母親愛我的畫面不停地在我眼前浮現(xiàn),我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。“媽媽”!!我心里吶喊道。

  我快速的往家趕,剛才的爭(zhēng)吵早已拋在腦后。這時(shí),天空飄起了小雪,飄飄灑灑,顯得那么輕盈。在離家的一個(gè)十字路口,我望見了一個(gè)熟悉的身影 ----- 媽媽。

  她在風(fēng)雪中焦急的站著,左顧右盼,仿佛在在尋找珍寶。在風(fēng)中,我悄然發(fā)現(xiàn)母親的.背有些彎曲了,不再那么高挑美麗了。母親老了。我暗自想到。“媽!”我喊道,母親轉(zhuǎn)過頭,看見了我。眼中泛起了晶瑩的光,我的淚水止不住的往下落。“媽媽!”我又喊道,“走,回家吧,飯已經(jīng)做好了。餓了吧?”“不餓!”我調(diào)皮的說道。在眩暈的燈光下,兒子摟著母親慢慢的走在大街上,他們不厭其煩的說著,笑著,唱著。像小時(shí)候一樣。

  母親永遠(yuǎn)是對(duì)孩子寬容的并且深深地愛著自己的孩子。作為孩子的我,要理解父母,也要加倍的愛他們,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗵唷?/p>

  那幅美好的畫面勾起了我內(nèi)心那美好的記憶,讓我明白了重要的道理。

  冬日的陰冷終將過去,春天的陽光明媚必將來臨。

定格在記憶中的畫面作文8

  夜色昏沉,星辰寥落,窗外風(fēng)驟起,吹散了拂在耳邊的頭發(fā),我緊了緊衣服,又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢(mèng)中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉惶無助。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘適時(shí)地敲了12下。我驟然一驚:“哦,12點(diǎn)了!”沒想到這微小的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的弟弟,他倦怠的聲音中藏不住一絲期待:“爸爸媽媽回來了嗎?”

  我無奈地?fù)u了搖頭,對(duì)他說:“睡吧!他們今日可能不會(huì)回來了吧!”

  我看見弟弟臉上閃過一絲失望,繼而又滿懷信心地說:“他們今日必須會(huì)回來的`,因?yàn)槲乙H口對(duì)爸爸說‘生日歡樂’啊!”說完便幸福地笑了,似乎今日是他的生日……

  我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因?yàn)槟鞘俏覀儗?duì)長(zhǎng)年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對(duì),他答應(yīng)我們今日必須回來,我相信爸爸必須能夠做到。

  熟悉的鳴笛聲最終在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來,弟弟驚喜地喊叫著:“姐姐,快,插上蠟燭,點(diǎn)燃它,我們要給爸爸一個(gè)驚喜……”

  熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內(nèi),關(guān)上了門。

  我飛奔到了門外,車前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈,我看到了父親疲憊的身影,母親惺忪的睡眼,他們顯得那么憔悴,那么令人心痛。

  “爸爸媽媽,回來了?”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問道。

  “進(jìn)屋看看啊!”我故意把嗓門提高,把語速放慢對(duì)母親說。

  “爸爸,你先進(jìn)去吧!”

  門推開的一剎那,我看見弟弟手里捧著點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕,聽到了風(fēng)中我們的祝福:“爸爸,祝您生日歡樂!”這一刻,被永遠(yuǎn)定格。

  父親疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠,歡樂而幸福……

  哽咽的聲音任由風(fēng)傳送,在寂靜的夜里回轉(zhuǎn),飄蕩……

  母親的臉上掛滿了淚水,任由它流進(jìn)嘴里,直至心底。

  這一切,都被定格在這一秒,永不逝去……

  父親的聲音響起:“多謝你們,我的孩子,這是我第一次過生日,多謝!”

  我為父親戴上了準(zhǔn)備好的手表,對(duì)父親說:“爸爸,我期望您分分秒秒都幸福,分分秒秒都記得我們……”

  圍坐在桌邊,我們開心地吃著蛋糕,幸福地微笑著,這一切,被永遠(yuǎn)定格在記憶的畫面中……

定格在記憶中的畫面作文9

  中華古國,有著上下五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在中華歷史長(zhǎng)空中,那些或感人肺腑,或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮,卻如高貴的明星,永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中。

  風(fēng)蕭蕭兮,易水寒涼。在易水邊,太子丹與刺客荊軻作最后的道別,兩人席地而坐,品著汩汩茶香,嘴角卻盡是苦澀。“你一生最大的理想是什么?”太子丹輕言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水,心中慷慨,道:“只為實(shí)現(xiàn)我滿腔的抱負(fù)便足矣!”言罷,便義無反顧地踏上了秦殿之路,江水之上,回蕩著他的聲音,“壯士一去兮不復(fù)還。”

  荊軻的背影,是一個(gè)滿懷壯志的畫面,定格在我的記憶里。

  垓下之戰(zhàn),怎敵漢軍。昔日驍勇善戰(zhàn)的.西楚霸王,曾以區(qū)區(qū)幾萬人馬,大敗秦軍三十萬軍,曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣,現(xiàn)如今,面對(duì)劉邦的漢軍,面對(duì)四面楚歌,項(xiàng)羽心中已知,此戰(zhàn)已毫無勝算,宜作好退身的計(jì)策。望著烏江水,江那岸,還有父老們可以投靠,來日還可再壯三軍。可是項(xiàng)羽猶豫了,他無顏見江東父老,可眼下漢軍至此……“也罷,也罷,”他心中言語,“來世再干一番大業(yè)吧”于是拔劍,抹向脖頸,自刎于烏江邊。

  項(xiàng)羽倒下的身影,凝聚成一個(gè)悲涼的畫面,定格在我的記憶中。

  宋朝末年,戰(zhàn)火紛飛。一代忠將,岳飛生于此時(shí),“精忠報(bào)國”四字便足以看出他對(duì)國的忠心。但亂世之中,奸臣秦檜卻陷害岳飛,并加快了宋朝的滅亡。岳飛,也無辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

  精忠岳飛,留下千古的忠誠畫面,定格在我心中。

  歷史長(zhǎng)河中的畫面太多太多,或感人肺腑或動(dòng)人心脾,永遠(yuǎn)地定格在記憶中。

定格在記憶中的畫面作文10

  定格在記憶中的畫面是難忘的,這個(gè)畫面定格在你的心中,就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我?guī)砹藷o限的快樂。就因?yàn)槟赣H的一個(gè)身影讓一下子成長(zhǎng)了很多很多。

  那一天晚上,我朦朦朧朧的睜開眼睛,看見媽媽的房間還亮著燈,我走下床,輕輕地走到她的房間,看見媽媽正在仔細(xì)認(rèn)真的用筆指著一個(gè)字一個(gè)字的檢查著,不時(shí)用手搓揉一下眼睛看起來非常的疲憊。看著她的身影讓我鼻子一酸,以為她不會(huì)給我批改作業(yè),因?yàn)槊τ谶^年的事情就不會(huì)在為我改作業(yè)了,因此不知道母親會(huì)這么晚含在為我改作業(yè)。

  我心中非常的內(nèi)疚,于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進(jìn)門,小聲的對(duì)母親說:“媽,別改了,喝口茶去睡吧。”卡母親卻對(duì)我招了招手說:“沒事,我要在不改,你得考成什么樣啊。”說完又開始為我批改起來。當(dāng)時(shí)他的樣子非常的認(rèn)真定格在我的腦海里她的手微顫著,在燈光的照耀下,頭上的幾縷白發(fā)略加明顯。頓時(shí)那樣的.畫面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯(cuò)題,我聽得很認(rèn)真,母親講的也很仔細(xì)這是我一下子被帶入學(xué)習(xí)的氣氛中,熱茶一直在冒著白煙向上升去我們幸福的畫面定格在那一瞬間。

  母親為了我熬夜為我改作業(yè),為了我在大雨天懷著妹妹是去接我,為了我好東西總是讓我吃,現(xiàn)在想起,心中不免有一絲絲感動(dòng),從此,那景,那畫面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。

  母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!母親讓我變得更加勇敢,自信,堅(jiān)強(qiáng)。

定格在記憶中的畫面作文11

  每個(gè)人的記憶里都會(huì)定格著許許多多的畫面,而我也不例外。

  一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶縫里擠了進(jìn)來,我睜開惺忪的了睡眼,抬頭一看,外面正下著鵝毛般的大雪,冷風(fēng)不斷地吹向我,臉頰有一點(diǎn)微微的刺痛,我伸了個(gè)懶腰,不耐煩地起床關(guān)上了窗戶,想要鉆進(jìn)被窩時(shí),鼻子一酸,“阿嚏!”我,感冒了。

  真夠衰的,我心里想著,偏偏周末放假感冒了,怎樣不上學(xué)的時(shí)候感冒呢,說不定還能請(qǐng)個(gè)假呢?大周末感冒,我還有許多作業(yè)沒做呢!想著想著,心里更急煩悶了,把頭罩進(jìn)了被窩里,呼呼大睡了起來。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”不知鐘響了多少下,只覺得時(shí)間已經(jīng)不早了,我又打了一個(gè)大大的噴嚏,趕緊起床,發(fā)現(xiàn)被子被我踢跑了一半,肯定睡覺的時(shí)候又不老實(shí)了。又想起我那還沒做完的作業(yè),趕緊穿衣、洗臉、刷牙,這時(shí)發(fā)現(xiàn)了桌子上放著媽媽買回來的早餐,抓起來邊寫作業(yè)邊吃著。突然覺著臉有些燙,不知何時(shí),竟趴在書桌上睡著了。

  “孩子,你醒了!”我睜開眼睛,一看原先是媽媽,“我回來的時(shí)候看你趴在書桌上,摸了摸你的頭,有點(diǎn)燙,應(yīng)當(dāng)是感冒了,快把這杯藥喝了。”媽媽把我扶起來,我抱著杯子,咕嘟咕嘟的喝了起來,這時(shí)我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽原先那張年輕的'臉為我擔(dān)心而逐漸衰老,原先濃密的黑發(fā)中冒出了幾根銀絲,本來平滑的額頭卻多了幾絲皺紋,和媽媽擔(dān)憂的眼神,生怕我有絲毫閃失,這個(gè)畫面,定格在了我的記憶里。不知何時(shí),眼淚充滿了我的眼眶,怕被媽媽看見,強(qiáng)忍著,不讓它流出來,“再睡一會(huì)兒吧,會(huì)好受一些。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在我生病時(shí),媽媽用擔(dān)憂的眼神看著我,這個(gè)畫面,會(huì)定格在我的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

定格在記憶中的畫面作文12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間我們已都是青少年了。無數(shù)的事情我們每天經(jīng)歷著,都似過客般地悄聲無息,甚至于一點(diǎn)痕跡也沒有,而當(dāng)我每每回憶起來,無數(shù)的畫面在腦中閃現(xiàn)卻又稍遜即逝,只有那一幅畫面牢牢的在我的記憶中永不磨滅。

  “怎么辦啊!馬上就要到我們了,我有點(diǎn)緊張。”我的同學(xué)對(duì)我說。“沒關(guān)系,放輕松,在這個(gè)12·9的`舞臺(tái)上不在乎輸贏,不在乎你唱歌是否好聽,只要你大聲唱就可以了。”我安慰道。其實(shí)作為指揮的我又何嘗不害怕,不緊張啊。

  “確實(shí),現(xiàn)在九年級(jí)了,功課緊,沒有許多時(shí)間排練。但我們班現(xiàn)在連后面的反復(fù)重復(fù)幾遍都不知道,聲音又不大,在唱的過程中毫無動(dòng)作,領(lǐng)頌詞和歌曲的時(shí)間又短,真的不知道該怎么辦才好!”我心想道,其他班委也是一樣的擔(dān)心,可事已至此,也只能將自己做的部分做得最好。

  “接下來請(qǐng)九…班上臺(tái)表演”

  我從隊(duì)伍前端跑到后端跟班上的每一個(gè)同學(xué)都說了一句“待會(huì)兒唱時(shí)聲音唱大一點(diǎn)!”班上同學(xué)仿佛聽見了又仿佛沒聽見……

  “加油!”我心想。站上了指揮臺(tái),開始了我們的表演。“領(lǐng)唱唱完后就是全班同學(xué)合唱的高潮部分了”我擴(kuò)大手臂浮動(dòng)的程度,示意同學(xué)們大聲唱。突然,我被震撼住了。這一次,聲音大過了伴奏,大過了臺(tái)下同學(xué)嬉戲的聲音,使整個(gè)體育館的角落都能聽見,這幫孩子的激情都已被點(diǎn)燃……

  “沒想到竟然是第4名,原來猜想的是倒數(shù)一呢”我們激動(dòng)地說,“雖然不是前三,但已經(jīng)很不錯(cuò)了,自己努力了,就不會(huì)有壞的結(jié)果。”。

  那幅畫面,記憶猶新,揮之不去……

  當(dāng)從平常排練廢話多到表演時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,當(dāng)從聲音小的聽不見到大過伴奏聲,當(dāng)我們班的大話癆都不說話的時(shí)候,我知道,我們班長(zhǎng)大了……

定格在記憶中的畫面作文13

  紫金山是南京的母親山,空氣清新,綠樹成蔭,是南京的綠肺。以前我經(jīng)常去爬紫金山。但是,有一次我爬山看到的情景,成為了我定格在記憶中的畫面,令我永生難忘。

  那天,當(dāng)我下山時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中,好像有什么不和諧之處。是什么呢?石階上,多如牛毛的煙頭如針尖般扎著我的心;遠(yuǎn)處,橙色的橘皮十分耀眼,幾乎亮瞎了我的眼睛;路邊,幾個(gè)鐵鐵罐頭重重地砸在我的心坎上……母親山啊,你還是曾經(jīng)的綠肺嗎?

  這時(shí),一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑,身材瘦小,穿著樸素,左手提著一個(gè)沉甸甸的特大號(hào)黑色垃圾袋,右手握著一個(gè)撿垃圾用的工具。他拾級(jí)而上,把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰,一根根地拔去扎在我心上的針……有的垃圾離石階很錠,他便彎下腰,伸長(zhǎng)了右手,努力地用手上的工具夾住垃圾,然后直起身,將撿到的'垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身軀在我心里無比高大,黝黑的皮膚也發(fā)出萬丈金光。

  這位清潔工撿垃圾的背影,成了我定格在記憶中的畫面。

  我立即向媽媽要了一個(gè)垃圾袋,也開始撿垃圾。

  后來,在那個(gè)畫面的激勵(lì)、鞭策下,我參加了無數(shù)次清潔紫金山的活動(dòng)。我欣慰地看到,越來越多的人加入了清潔紫金山活動(dòng),越來越多的游客不再亂扔垃圾,而我們的母親山——紫金山也變得越來越干凈了。但縱使我撿了無數(shù)袋垃圾,做了無數(shù)次宣傳,令我無法忘卻的,始終是那個(gè)定格在記憶中的畫面。

定格在記憶中的畫面作文14

  在平靜的日子里,我成長(zhǎng)著,感動(dòng)著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的風(fēng)景,爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。

  七月的天像小孩子的臉,說變就變。暑假補(bǔ)課,有一天下午快放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,接著就下起了傾盆暴雨。

  本以為是雷陣雨,過一會(huì)就好了,可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,沒完沒了。我開始焦躁不安,這么大的雨,怎么回家呢? 丁零 下課了,大家卻失去了活力,蔫在了教室里。

  唉! 一聲聲的嘆息在教室里傳開。我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法,只好硬著頭皮往家沖。

  啊,怎么這么大的雨? 不到片刻工夫,我全身便濕透了。 算了,都出來了。 我努力安慰自己。

  終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包。

  你爸呢? 不知道。 怎么會(huì)呢?一下雨,他就給你送雨衣去了。 不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話都無人接聽。 這是怎么回事?該不會(huì) 呸!瞧我這張烏鴉嘴。 奶奶自言自語。

  過了夜里十二點(diǎn)半, 咚咚咚 ,我大步跑去開門, 爸,你回來啦? 奶奶也趕緊過來: 你這孩子,上哪去了? 對(duì)不起,對(duì)不起,我在校門口那兒等他,忽然有輛汽車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫(yī)院。沒能把雨衣給你,對(duì)不起。 我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的`印痕,雖然穿著雨衣,但衣服完全濕透了。我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我仿佛看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來,落在紗布上,與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。

  人們常說母愛如水,我卻認(rèn)為父愛不僅偉岸如山,也細(xì)膩如水,有那定格在記憶中的畫面作證,我堅(jiān)信不已。

定格在記憶中的畫面作文15

  時(shí)光荏苒,海枯石爛,就算是刻在石頭上的痕跡,風(fēng)也會(huì)替它抹去。而永遠(yuǎn)定格在我心里的,是姥姥的笑容……

  寒冬臘月的清晨,天黑得伸手不見五指,我起床上學(xué)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一個(gè)黑影,走近一看,那略胖的輪廓,蓬亂的白發(fā),在客廳的燈光下閃閃發(fā)光,如根根銀針刺入了我的心。“姥姥,你怎么起來了?”“噢,沒什么,天那么黑,你走路小心著點(diǎn),多穿點(diǎn)衣服,別凍著。”只聽見姥姥用沙啞沉重的`聲音說著。這一刻,姥姥正看向我,安詳?shù)男χ坪跤幸还膳鳎咳胛业男姆浚瑴嘏宋冶涞纳碥|。

  姥姥寒冬早起囑咐我的畫面定格在了我的記憶深處,讓我永遠(yuǎn)感受到親情的溫暖。

  炎炎夏日,烈曰當(dāng)空,行走在大街上,如同置身于磚窯火爐當(dāng)中,我放學(xué)回到家,一進(jìn)門便喊道:“好熱啊,熱死了!”姥姥聞聲趕來,臉上掛著燦爛的笑容,如同菊花驟然開放。“放學(xué)了,先坐下歇歇,飯馬上就做好了。”姥姥說完又走回廚房,我跟隨而去。只見姥姥一手端著鍋把,一手拿著鍋鏟在鍋里來回?cái)噭?dòng),略胖的身體也隨著一扭一扭,一件褐色襯衫被汗水浸濕的都辨別不出原本的顏色了。我心里一顫,如同被重重砸了一下,“姥姥,你血壓高,讓我?guī)湍惆伞!薄皼]事,馬上就好了。”此刻姥姥轉(zhuǎn)過頭,臉頰上淌著豆大的汗珠,但依舊掛著溫馨的笑容。我感到無比內(nèi)疚,眼前像起了霧。

  姥姥精心為我準(zhǔn)備飯菜的畫面定格在了我的記憶深處,滋潤(rùn)著我的心田。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),紅楓染紅了半個(gè)山丘。深夜,我正在苦讀,突然,門被推開了,只見姥姥端著一杯潔白的牛奶,從細(xì)窄的門縫里擠進(jìn),看到我嘴角上揚(yáng),猶如春風(fēng)般輕柔,眼晴像安了磁石一般互相吸引著,姥姥揉了揉眼,把牛奶遞了過來說:“這么晚了,早點(diǎn)睡吧。”“嗯。”我聞到了牛奶的清香,心里充滿了力量。

  姥姥深夜為我送牛奶的畫面定格在了我的記憶深處,那是我成長(zhǎng)的力量啊,讓我對(duì)未來充滿了信心。

  盡管歲月的年輪無情的飛轉(zhuǎn),奪走了您的年輕貌美,只留下絲絲銀發(fā),深深的皺紋,但永遠(yuǎn)定格在我心中的,是姥姥那溫暖的笑容……

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