開(kāi)學(xué)歷險(xiǎn)記

　　一、歷險(xiǎn)之校牌

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)然要開(kāi)開(kāi)心心，以最好的精神面貌來(lái)迎接。走在去學(xué)校的路上，只覺(jué)得微風(fēng)輕輕撫摸著臉，花兒向我招手，小鳥(niǎo)為我祝福，汽車(chē)們唱著歡快的交響曲……突然，想起我的校牌丟了，我該怎么辦呢？馬上要到校門(mén)口了，被值日生抓到了會(huì)怎樣呢？會(huì)扣班級(jí)的分嗎？頭腦中涌現(xiàn)一系列的想法，只覺(jué)得肩上的書(shū)包也變得那樣重，好像托著我往后拽。沒(méi)辦法，只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)掉了需補(bǔ)辦，會(huì)相信我吧？意想不到，這一關(guān)我順利通過(guò)啦！

　　二、歷險(xiǎn)之老師

　　進(jìn)入學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)咱班換了幾位新老師，真是激動(dòng)又緊張！標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，襯著一雙溫柔的眼睛，那樣明亮和清晰，鼻子也很挺，一張小小的嘴巴躺在臉上，悠閑自在，時(shí)不時(shí)會(huì)跳跳舞，各種姿勢(shì)呢！這樣一位看起來(lái)很溫柔的老師，實(shí)際是非常嚴(yán)格又幽默，她上課時(shí)，有時(shí)令我們笑到彎腰，笑到說(shuō)不出話(huà)，學(xué)習(xí)氣氛很輕松，大家都忘了時(shí)間姐姐的存在，一節(jié)課在歡快中度過(guò)；有時(shí)又如落雨前的閃電雷鳴，如火山爆發(fā)，如洪水猛獸般……怪嚇人的，我們都端端正正坐好，頭不敢大幅度扭動(dòng)，手不敢亂搖擺，嘴巴不敢講話(huà)……不過(guò)，老師這一關(guān)我可是完美通過(guò)，并獲得了“課代表”的鑰匙。

　　三、歷險(xiǎn)之作業(yè)

　　上課自然少不了作業(yè)這回事。這不，開(kāi)學(xué)第一天的作業(yè)，英語(yǔ)老師十分不滿(mǎn)意“只有七個(gè)人作業(yè)完成優(yōu)秀，有……”通報(bào)完后，我聽(tīng)到了自己的名字，手不由抓在一起，頭往下沉，腳也有些無(wú)處安放，心里更是不好受，不禁想起昨天寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景，唉，我是有認(rèn)真對(duì)照寫(xiě)，怎么就錯(cuò)了呢？到底是錯(cuò)了哪里……拿到作業(yè)本，只覺(jué)得本子上有一把鎖，我卻沒(méi)鑰匙，不想面對(duì)，被批評(píng)了不說(shuō)，還要重寫(xiě)，嗚嗚……還是得面對(duì)，打開(kāi)仔細(xì)看，認(rèn)真看，拿近看，不對(duì)啊，老師怎么說(shuō)我少寫(xiě)了呢，這不是都沒(méi)有漏嗎？拿給同學(xué)看，他們紛紛搖頭，我小聲嘀咕：老師您看錯(cuò)啦。真想舉起雙手說(shuō)，讓老師和同學(xué)都知道，可是上課了，并沒(méi)有找到好的機(jī)會(huì)，把這件事深深地放在了心里。最后，英語(yǔ)老師為我畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，噢耶！

　　探險(xiǎn)到此結(jié)束，是不是都有驚無(wú)險(xiǎn)呢，探險(xiǎn)還真是讓人心驚膽跳。新學(xué)期我一定會(huì)更加努力，如探險(xiǎn)家不斷挖掘?qū)毼铮�而我不斷發(fā)掘、吸收新的知識(shí)！

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