考試六年級作文400字
雖然我的英語成績在班上還算挺好的，但是對于這個單元來說沒有一點(diǎn)兒把握。誰知，因為老師教得太快，考試便到來了。
試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來，我看了眼試卷，隨即便聽到了一大堆同學(xué)的.嘆息聲，我心想：“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧！”回家，就等著被批吧！我苦笑了一下，聽力部分已經(jīng)快要開始了，想也沒多想，提筆就寫。
最討厭的排序題再次到來，只要排錯了一個，接下來就又會有好幾個錯，這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫下的每一個字，都和我的“命運(yùn)”息息相關(guān)。
“時間只剩下六分鐘。”老師大聲喊著。“天哪！我還有三大題沒有寫，難道我就要這樣“死于非命”嗎？”我不禁驚嘆道。草草地寫好并交上試卷，我唯一能做的，也只是默默地保佑自己能取得一個好成績。
寫英語作業(yè)時，腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語試卷的模樣，又仿佛看到了老師在改我試卷時緊皺眉頭的樣子，這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因為英語而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的，“死”似乎就是這種感覺。
第二天，試卷已被同學(xué)發(fā)了下來，我正要用那顫抖手翻開試卷時，朋友跑過來問我：“你多少？”我只是輕聲說了句“肯定不好。”又下意識地環(huán)顧了一下四周，沒人，翻開試卷，什么，竟有九十五分。
嗯！挺好。
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