那次難忘的考試作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的那次難忘的考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那次難忘的考試作文1
每一次發(fā)考試卷時(shí)，我的心情也隨著分?jǐn)?shù)時(shí)好時(shí)壞。但是那一次發(fā)考卷時(shí)，我格外傷心。
那是一個(gè)晴朗的下午，窗外，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在地面灑下點(diǎn)點(diǎn)光亮，小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好呀，考試考得怎么樣？”我非常開(kāi)心，覺(jué)得這次考試肯定沒(méi)問(wèn)題。
“倪紫玉，過(guò)來(lái)拿考試卷。”當(dāng)我拿到考試卷時(shí)，一個(gè)刺眼的八十四分出現(xiàn)在我的眼前。怎么辦，回家怎么交待？怎么才考這么點(diǎn)分？昨天明明復(fù)習(xí)了，我的心不停地砰砰跳。我的眼睛頓時(shí)濕漉漉的，此刻，太陽(yáng)被烏云遮住了，小鳥(niǎo)的嘰嘰聲仿佛變成了嘲笑聲。
“嘿，倪紫玉，你考多少分呀？”鄭楊楊拍了拍我的肩膀問(wèn)道。“八十四分，你可千萬(wàn)別告訴別人。”我用最低沉的聲音極不情愿地回答。“倪紫玉，你考多少分呀？”后面的金昊煬問(wèn)道。“才不告訴你。”“多少分，透露一點(diǎn)唄！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不再理他。
“倪紫玉，你考多少分？”統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)人問(wèn)道。我不想讓更多人知道我的分?jǐn)?shù)，便準(zhǔn)備下座位，小聲地告訴統(tǒng)分人。可誰(shuí)想到，就在這時(shí)，金昊煬趁我不注意，把我手中的考試卷?yè)屃诉^(guò)去，大聲地讀出了我的分?jǐn)?shù)。我連忙奪過(guò)考試卷，鼻子一酸，嘴巴向下一撇，眼淚奪眶而出，趴在桌子上哭了起來(lái)……
雖然那次考試過(guò)了很久，但我還是難以忘記。
那次難忘的考試作文2
我，是一個(gè)真真正正的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試，唯獨(dú)這次考試讓我終身難忘。
今天，黃老師僅就是背著她那又小又黑的小皮包，腳踩黑色鞋子，但她的臉上卻有一種詭異的笑容，我心想:這次作文課難道需要做什么神秘活動(dòng)嗎?可老師臉上卻又為什么要有這種詭異的笑容呢?突然老師大喊一聲說(shuō):“今天，我們要考一場(chǎng)你們最能粗心大意的考試。”
黃老師先讓我們?nèi)颗吭谧雷由希蛔屛覀冏鞅住＝裉斓目荚囯y道很難嗎?如果簡(jiǎn)單的試卷，那老師為什么要用一節(jié)作文課來(lái)考試呢?當(dāng)老師喊下三二一開(kāi)始答題的時(shí)候，我翻開(kāi)試卷一看，太簡(jiǎn)單了。題是:你叫什么名字?來(lái)自哪個(gè)學(xué)校?寫(xiě)出五個(gè)韻母，你認(rèn)為你是不是天才?你幾年級(jí)了?我一看到這些題來(lái)勁了，但我轉(zhuǎn)念一想，老師剛才說(shuō)的必須三分鐘之內(nèi)完成二十道題，我的心不由得跳得越來(lái)越快，因?yàn)槎李}三分鐘根本完成不了，我感覺(jué)已經(jīng)要到人生巔峰了，我用盡了我的所有力氣，我已經(jīng)不顧書(shū)寫(xiě)了，因?yàn)闉榱巳昼娮鐾甓李}，我已經(jīng)要崩潰了，但有三位同學(xué)卻很開(kāi)心興奮，我覺(jué)得很奇怪怎么還不抓緊時(shí)間呢!老師拍著我們桌子一邊倒計(jì)時(shí)，一邊喊:“只剩三十秒了……還有零秒，時(shí)間到了，停筆!”我愁眉不展，我才做的.八題時(shí)間就到了，黃老師的臉上又出現(xiàn)那種詭異的笑容，作文老師——黃老師讓我們大聲讀17題:請(qǐng)仔細(xì)讀完所有題目，只要選做一小題。“啊!”教室里頓時(shí)沸騰了，有的人竟然把試卷撕成碎片滿天飛。
這次考試讓我終身難忘，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)沒(méi)看題的人。
那次難忘的考試作文3
從讀書(shū)的那天起，不知經(jīng)歷了多少次考試，可是在我心中并沒(méi)有留下深刻的印象，只有本學(xué)期的期末考試讓我銘記于心……
期中考試前，老師帶著我們復(fù)習(xí)：聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，練習(xí)寫(xiě)句子，閱讀回答問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)作文……復(fù)習(xí)的時(shí)候老師還特意叮囑我們：“把學(xué)到的知識(shí)牢記于心，閱讀題要仔細(xì)分析，答完了要記得認(rèn)真檢查……”可是，我不僅復(fù)習(xí)的時(shí)候馬馬虎虎，對(duì)于老師的話也沒(méi)有放在心里。
考試的日子來(lái)了。監(jiān)考老師把卷子一發(fā)下來(lái)，我便匆匆忙忙地答起來(lái)。在答題的過(guò)程中，任何一道題我都沒(méi)有認(rèn)真審視過(guò)。不到一個(gè)小時(shí)的工夫，我就做完了。終于熬到收卷的鈴聲響起，如坐針氈的我趕緊交卷了。
兩天后，語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“這次期中考試咱們班大多數(shù)同學(xué)考得相當(dāng)好，說(shuō)明這些同學(xué)們認(rèn)真努力了。但是有一位同學(xué)成績(jī)下降了。是誰(shuí)呢？一會(huì)兒試卷發(fā)下去，自己一看就知道了，我就不點(diǎn)名了。”
老師的話音一落，我想：是誰(shuí)呢？一定不是我。因?yàn)槲乙幌虺煽?jī)優(yōu)異。試卷一發(fā)下來(lái)，我傻眼了。76分！看著這刺眼的分?jǐn)?shù)，眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)了……怎么會(huì)這樣呢？
老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著我的頭說(shuō)：“眼淚換不來(lái)好成績(jī)，好好努力，老師相信你在期末考試時(shí)一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。”老師的話深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質(zhì)量嗎？
這難忘的期中考試！