課堂的丑事作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的.課堂的丑事作文，希望能夠幫助到大家。

　　同學們，你們是否試過在課堂上發(fā)生過一些會令其他同學譏笑的事情？就在前幾天，一件使我一輩子都忘不了的事情。

　　“呤呤呤”，上課鈴從音響中傳出來。同學們迅速的回到教室。那節(jié)是數(shù)學課，可是我根本沒有準備好。上課的時候，老師不停叫同學到黑板上做題，我整個人都在猛的發(fā)抖，心里想著：不要叫我，不要叫我……

　　但只是等是沒有用的啊！我也趕緊把然后這題做好，就算是老師叫到我，我也萬無一失。我又在想：既然我都做好了，為何不舉手呢？我慢慢地舉我那千斤的手。

　　“彥君，上去。”老師叫到我啦。我充滿自信的上講臺，從盒子里拿出白色的粉筆。轉(zhuǎn)身向黑板走了一步，做老師指定的題目。“喂，干嗎把我這題給做了？”我對另一個上講臺做的同學說。“什么做你的題目，我做第三題，你做第四題！”啊！原來我聽錯了！我差點哭出來了，該怎么辦呢？我當時真想打自己一個耳光。我不好意思地對老師說：“老師，這題我漏做了。”老師：“不要緊，你可以在下面這些空位筆算。”我計著計著，“呤呤呤”下課鈴響了，但我還沒有把答案計出來，可是班上的同學已經(jīng)大聲的喊出答案了。老師說：：“彥君，你先下去。”我面對著同學們走向我的座位上。

　　我的同位蔑視著我，說：“嘿，堂堂一個副班長竟然連這么簡單的題目都不會。”這話實在太傷我自尊心了，我把眼淚都藏在眼球后面了。但我覺得我這個副班長平時成績實在太差了。

　　經(jīng)過這件事后，我再也不敢亂舉手了。