快樂(lè)的跳蚤書(shū)市作文4篇
第一篇：快樂(lè)的跳蚤書(shū)市
“今天我們舉行跳蚤書(shū)市活動(dòng)！”同學(xué)們一聽(tīng)到張老師說(shuō)的這一好消息，就全都樂(lè)得一蹦三尺高，頓時(shí)教室里熱鬧了起來(lái)，張老師用擴(kuò)音器連喊了好幾聲，教室里才漸漸安靜下來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師領(lǐng)著同學(xué)們，來(lái)到班級(jí)的書(shū)攤前，然后同事們紛紛把自己的書(shū)放在書(shū)攤上。一些同學(xué)留了下來(lái)負(fù)責(zé)管理書(shū)攤，還有同學(xué)去其它班級(jí)的書(shū)攤前挑選購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)去了。
當(dāng)時(shí)，場(chǎng)地上人山人海，熱鬧非凡，我們的書(shū)攤上有很多好看的書(shū)。許多小朋友都到我們的書(shū)攤邊買(mǎi)書(shū)，有一個(gè)小女孩指著《雪地里的快樂(lè)》急切地說(shuō)：“這本書(shū)要多少錢(qián)？”她的眼睛里閃爍著渴望的光芒，好像找到了寶貝似的。這時(shí)，我連忙說(shuō)：“15元。”那個(gè)小女說(shuō)：“我身邊只有10元了，就賣(mài)給我吧！”說(shuō)著，她把身上所有的零花錢(qián)全掏了出來(lái)。我想：既然她這么喜歡這本書(shū)，我就買(mǎi)給她好了。
“好吧”我爽快的答應(yīng)了。“太好了”她連忙把錢(qián)塞到我手里，把書(shū)一下子捧在了懷里。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，跳蚤書(shū)市結(jié)束了，同學(xué)們排著隊(duì)伍，開(kāi)開(kāi)心心的回去了。
第二篇：快樂(lè)的跳蚤書(shū)市
今天是快樂(lè)的`，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題因?yàn)橹形鐚W(xué)校要舉行跳蚤書(shū)市。回到家我就認(rèn)真的做起準(zhǔn)備。
時(shí)間像一只蝸牛爬，可真慢。好不容易等到書(shū)市紅火開(kāi)場(chǎng)，我就迫不及待的到操場(chǎng)上和同學(xué)們擺起了一個(gè)小書(shū)攤，頓時(shí)寂靜的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，叫賣(mài)聲、歡呼聲奏出了一首優(yōu)美的交響曲。
我們?cè)跁?shū)攤前等了好久，都沒(méi)有人來(lái)光顧，我就拿起幾本書(shū)吆喝起來(lái)：“走過(guò)，路過(guò)，可不要錯(cuò)過(guò)，我這本書(shū)可好看了。”，可還是沒(méi)人理，我一看旁邊的同學(xué)都已賣(mài)出好幾本書(shū)了，只有我們這一組還紋絲不動(dòng)。于是我就改變戰(zhàn)術(shù)主動(dòng)出擊，拿起書(shū)到草地上去尋找買(mǎi)主，終于吸引住了一個(gè)小朋友，就這樣我推銷(xiāo)完了三本書(shū)，同時(shí)我看中了一本《水滸傳》，我用自己賺來(lái)的錢(qián)加上問(wèn)同學(xué)借的一元錢(qián)，把它買(mǎi)了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快，當(dāng)老師說(shuō)收攤時(shí)，我還意猶未盡。
誰(shuí)說(shuō)小孩不能當(dāng)家？人小鬼大，我的地盤(pán)，我做主。跳蚤書(shū)市，我跳，我跳，我跳跳跳，真是快樂(lè)呀！
第三篇：快樂(lè)的跳蚤書(shū)市
今天，我們學(xué)校的2——5年級(jí)要舉行第二屆“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)都踴躍地參加這項(xiàng)活動(dòng)。
下午第一節(jié)課上完之后，全班（除了這次活動(dòng)搬桌子的）像潮汐一樣涌出門(mén)口，帶著自己用來(lái)買(mǎi)這次活動(dòng)的書(shū)的錢(qián)，箭一般地奔向操場(chǎng)。
當(dāng)“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)的人正在飛快增多時(shí)，老師突然命令我們集合，然后讓一位女老師講話(huà)，當(dāng)講完的一瞬間，人流又飛一般地向各個(gè)班級(jí)的售書(shū)點(diǎn)奔去。
我?guī)Я?0元錢(qián)，擠到我們班的售書(shū)點(diǎn)，買(mǎi)了一本我早就看好的《鋼鐵是怎樣煉成的》，又?jǐn)D出人群，與幾個(gè)好朋友一起去其他班的售書(shū)點(diǎn)買(mǎi)書(shū)。
其他班級(jí)也擠滿(mǎn)了人群，但是，服務(wù)和打折都沒(méi)有我們班周到，只是吆喝聲很大，推銷(xiāo)能力也不錯(cuò)，引來(lái)了許多買(mǎi)家。接著，我回到班級(jí)售書(shū)點(diǎn)，買(mǎi)了兩本書(shū)，并抽了一次獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品也不錯(cuò)，這可讓我吃到甜頭，我又按照謝老師的推薦，買(mǎi)了《戴望舒詩(shī)歌卷》。
這時(shí)，人越來(lái)越多了，老師們也加入活動(dòng)，就連推銷(xiāo)員都走出去桌子形成的“包圍圈”，出去買(mǎi)書(shū)了。
自從剛才吃到了甜頭后，我一口氣又買(mǎi)了三本書(shū)，又抽了一次獎(jiǎng)，20元用完。此時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)，你一言我一語(yǔ)地談起天來(lái)。
下課鈴響的時(shí)候，人群又像退潮一樣回到班級(jí)。我們班這次活動(dòng)共賣(mài)了203。5元，而且?guī)缀趺總�(gè)人都買(mǎi)到了稱(chēng)心的精神食糧，真是不亦樂(lè)乎啊！
第四篇：快樂(lè)的跳蚤書(shū)市
星期五，就是期盼已久的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)了！
我是前期統(tǒng)計(jì)數(shù)的。來(lái)到老師辦公室，哇，書(shū)多級(jí)了，快把老師的辦公桌給壓跨了。這些書(shū)我都把它們分類(lèi)好了，《查理九世》類(lèi)的，故事類(lèi)的，雜志類(lèi)的……應(yīng)有盡有，特別是《查理九世》多得不計(jì)可數(shù)，光是一冊(cè)就有好多本相同的了。我看著這些堆積如山的書(shū)，想：《查理九世》可真是我們的招牌書(shū)啊！可夠我們賣(mài)了。
下午2：00，圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)張了，只聽(tīng)王老師一聲令下，原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰了，同學(xué)們像洪水一樣不知從哪兒冒了出來(lái)，涌上操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是叫喊聲，到處是砍價(jià)聲，到處是歡聲笑語(yǔ)。我也不甘示弱，也踏上了淘書(shū)之旅。我首先光顧了自己班的店，店里被擠得水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去，開(kāi)始找自己心愛(ài)的書(shū)了。突然，我眼前一亮：《愛(ài)麗絲漫游奇境》聽(tīng)著有趣。我翻開(kāi)看看，嗯，內(nèi)容不錯(cuò)！看看價(jià)錢(qián)，8元！太貴了！這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法，裝作不知道價(jià)格問(wèn)佳琪：“這本幾元？”她看外邊沒(méi)價(jià)錢(qián)，便隨口說(shuō)5元。我搖搖頭，問(wèn)：“能便宜點(diǎn)嗎？”“那3元吧！”“好吧”我在心里暗暗叫好。之后我又買(mǎi)了《彼得？潘》《親愛(ài)的笨笨豬》《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》。
活動(dòng)結(jié)束后，我抱著心愛(ài)的書(shū)回家，想：又可以看上好幾天了！圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)真好！
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