為擁有而快樂作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的為擁有而快樂作文，希望對大家有所幫助。
我曾在一本書上看到過詩人北北寫過的一段很短小的隨感，內(nèi)容是：“我曾在辦公室桌上看到一群螞蟻，它們蟻頭攢動地簇?fù)碓谝黄⌒〉闹讣咨希瑖K嘖吮吸，興奮得無以名狀。這是一片撥過龍眼或巧克力后才被剪掉的指甲吧，上面還殘留著一絲微不足道的甜味，誰會對它生出興趣呢？老鼠不屑，貓不屑，但在螞蟻的日子里卻濺起汪洋般無邊無際的快樂。”
一片小小的指甲，樸實無華。卻能給一群小小的螞蟻帶來驚濤駭浪般的快樂。這是為什么呢？
仍記得，我小時候喜歡隨爺爺去釣魚，只要天氣放晴，爺爺就會騎著他的老式單車帶我去釣魚，爺爺騎車，我則背著釣魚的工具坐在單車的后椅上。也許是我太重，也許是單車上了年紀(jì)，騎起來總是發(fā)出“吱吱吱”的聲響，我并不覺得這種聲音刺耳，反倒覺得這聲音為一路上的寧靜增添了獨特的樂音。
釣魚的魚塘不是很遠(yuǎn)，騎車十多分鐘能到，到了目的地，我?guī)蜖敔斉敏~竿，便開始耐心的等待。期間，有魚上鉤，只是些小鯽魚卻不見大魚，雖只是看爺爺釣魚，但我的內(nèi)心也不免因為沒看到大魚上鉤而失落，耐心也隨時光慢慢消磨著……
突然，只見那浮標(biāo)猛的往下一沉，我心也隨之一緊，看爺爺?shù)纳袂椋阒朗菞l大魚，魚線被繃直，人魚之戰(zhàn)就此拉開帷幕，我在一旁歇斯底里的為爺爺吶喊加油，爺爺則緊皺著眉頭，吃力的`抓著魚竿，魚竿被壓彎，成了一個大大的“U”型，雙方實力不相上下，但是大魚并不甘心性命終結(jié)于此，只聽“嘣”的一聲，魚線斷了，我癱坐在地上，如同那耷拉著的斷魚線般無精打采，身為當(dāng)事人的爺爺這時卻舒展眉頭，滿臉笑意，我好奇的問道：“爺爺您不覺得遺憾和失望嗎？”爺爺聽到后笑意更濃了，摸了摸我的頭說：“你看，就算沒了大魚，我們也收獲了這些小鯽魚不是嗎？今晚可以叫你奶奶拿鯽魚煮湯喝，你奶奶煮的魚湯那叫一個美味呀！”聽完這段話我恍然大悟。
在這個快節(jié)奏的時代，我們是不是也會經(jīng)常出現(xiàn)因為失去一條大魚而哀嘆，卻忘記了還收獲了一些小魚呢？我們渴望明亮的月光，卻又忽略了星星的點綴；我們渴望飽滿的果實，卻又忽略了樹才是它的根源；我們應(yīng)該去了解到底得到了什么，而不是一味的追究到底失去了什么。
我也突然明白了，詩人北北的隨感中的甜指甲，之所以能為一群螞蟻帶來驚濤駭浪般的快樂，是因為它們滿足于自己所擁有的東西，如果我們也同它們一樣，那么我們也很容易感到滿足，感到快樂。
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