快樂的小木工作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂的小木工作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　那是暑假里的一個(gè)周二早晨，空氣十分清新，天空是那樣可愛，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。我來(lái)到了居委會(huì)活動(dòng)中心，準(zhǔn)備去當(dāng)一個(gè)快樂的木工小魯班。

　　這次活動(dòng)老師要教我們?nèi)绾沃谱饕粋�(gè)立體的小凳子。老師先給我們示范制作流程。首先，老師拿出模板，放在木板上，開始畫模。然后，就是最為關(guān)鍵的時(shí)刻--雕刻。老師認(rèn)真地拿著鋸床（一臺(tái)切割木頭的機(jī)器，很小，但很安全，不會(huì)傷害到手），準(zhǔn)備切割木頭。老師小心翼翼地切割著，割的線條和他畫的線一樣，天衣無(wú)縫，十分精細(xì)。刻完零件，他把三塊零件拼在一起，用膠水粘住，就制成了一把小巧美麗的小凳子。這把小凳子真美麗啊，我也想快點(diǎn)去做一把！

　　我很快行動(dòng)起來(lái)，先拿了模板緊貼著木板，畫好了三個(gè)零件的邊框。我似乎很有靈性，用小鋸床雕刻，亦感到得心應(yīng)手，我使用鋸床仔細(xì)雕，把第一個(gè)零件雕得既光滑又平整，心里非常高興，太棒了，第一個(gè)零件順利完工了！但是，在雕第二個(gè)零件的時(shí)候，我一不小心竟把零件的`銜接處刻彎了一些，我很是懊惱，緊皺著眉頭，不知如何是好！這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)道：“不要灰心，這個(gè)修一修就可以了，你做的很好了。”我信心大增，修了一個(gè)，又一鼓作氣把下一個(gè)零件也刻完了，完美的拼裝起來(lái)，十分美麗。凳面是八角形的，支撐的凳底是一個(gè)大圓，由兩個(gè)零件的小圓拼接而成。我心想：真是太棒了。我沉醉在自己的世界里，十分快樂！

　　我完成了。環(huán)顧四周，還有幾個(gè)同學(xué)沒有完成，于是，我又去幫助別的同學(xué)雕刻，還有的同學(xué)遇到困難，無(wú)法順利粘合，我又跑去幫忙，大家都非常認(rèn)真努力的制作著，最后都完成了一件精美的小凳子作品。

　　做木工十分好玩，這次活動(dòng)我既做了一把精美的小凳子，還幫助了其他幾個(gè)同學(xué)，我意猶未盡，這真是美好的一天。

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