快樂的奧滋馬星球之旅_小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的快樂的奧滋馬星球之旅_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。這時，科學(xué)發(fā)展得十分快，人們除了可以在地球居住外，人們還可以到一個叫“天球”的星球居住。為什么它叫“天球”呢？是因為地球上有的各種東西“天球”上也有，而“天球”的`旋轉(zhuǎn)方向正好相反。再說在距離“天球”10340萬千米外還有一個比太陽小一半的大火球，“天球”和地球一樣，它們的位置都是妙不可言的。經(jīng)過十幾年的努力，我找到了一份探索星球的職業(yè)。
一天晚上，我在“天球”上用“超級望遠鏡”觀察到：在遙遠的一個位置，有一個閃著藍光的星球。望著閃著藍光的星球，引起了我的疑惑：這個是不是傳說中的奧滋馬星球呢？好奇心召喚著我。我馬上打電話給我的同事。我們一共駕駛了6架特快飛船“UFO”飛往奧滋馬星球。
奧滋馬星球還真遠呀！我們?nèi)钪孀羁斓娘w船也要飛11個小時呢！
終于到了，我們把飛船降落在碧綠的草地上。下了飛船，眼前的一切使我們目瞪口呆了。這個美麗可愛，色彩斑斕的星球，布滿了艷艷的花，綠綠的草，幽幽的水，青青的山………眼前的五彩繽紛。把我迷得眼花繚亂。“同志們，快看！”我興高采烈地說。這片可愛的草地上，盛開著一朵朵美麗的鮮花：這朵花婀娜多姿；那朵花嫵媚動人；這朵花獨領(lǐng)風(fēng)騷；那朵花澀人肺腑……萬紫千紅的花兒們爭芳斗艷。要是地球和“天球”上的花朵有這里花兒的一半美，我已經(jīng)偷笑了。“喂大家看，這不是我們非常少見的猴子嗎？”我的同事說。我們連忙走過去。那只猴子做了個跟我來的手勢。于是，我們就跟著他。他把我們領(lǐng)到樹林里。突然，一群猴子沖樹上跳下來，把我們團團圍住。它們好像再說：“歡迎你來，請吃水果吧。”我們從它們的手里接過水果，津津有味的吃起來――酸酸的，甜甜的，真是另有一番風(fēng)味。它們又帶我們?nèi)ニ鼈兗依铩Ｎ覀冏叩剿鼈兗視r，都不由自主地贊嘆：“這里的環(huán)境多好呀！”
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，三天過去了。我們是時候回“天球”了。我們走上飛船，望著猴子們，戀戀不舍得離開了……
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