成長(zhǎng)的快樂作文3篇
每個(gè)人的成長(zhǎng)中,一定有無(wú)限的快樂,只要有快樂,你的一生一定很精彩。下面小編整理了3篇關(guān)于成長(zhǎng)快樂的作文,歡迎大家點(diǎn)擊閱讀!
【1】成長(zhǎng)的快樂
我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因?yàn)槲以谏钪校粩嗟爻砷L(zhǎng)中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒察覺的快樂。慢慢地長(zhǎng)大,是一件快樂的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂的事。
我在成長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對(duì)小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢,他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評(píng)我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來(lái)博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來(lái),但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來(lái),重新地騎上自行車。成功就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的'次數(shù)多一次。我想,成長(zhǎng)就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長(zhǎng)中的挫折是快樂的,沒有困難的成長(zhǎng)是沒有意義的。在溫室里成長(zhǎng)的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂。他們從來(lái)體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無(wú)畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長(zhǎng)的過程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。生活上艱苦樸素。使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
【2】成長(zhǎng)的快樂
快樂是什么?快樂是在每天早上笑著對(duì)著鏡子說:“新的一天開始了,加油!”。快樂是在遇到困難時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉。快樂是用自己的心情去感染他人。
快樂在哪里呢?它隨處可見,在我的身邊,也在你的身邊。
凡是我們自己喜歡的事,都有快樂:在寬闊的綠茵操場(chǎng)上踢球的小男孩雖然跑得滿頭大汗但卻是快樂的;小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻堋㈡覒虼螋[,玩累了,就躺在草地休息一起說說笑笑,這就是快樂。
而我的快樂更是隨處可見。“行千里路,讀萬(wàn)卷書”,我經(jīng)常在書的海洋里遨游,如饑似渴地閱讀著各種各樣的書籍,讓自己的知識(shí)更廣更多,我感受到的是自己非常充實(shí)的快樂;在家里和爸爸媽媽下棋,不管輸贏,只是享受下棋時(shí)的過程,我感到的是親情的快樂;在學(xué)校和同學(xué)解答一道數(shù)學(xué)難題,雙方都絞盡腦汁好不容易把它解答出來(lái)時(shí),我感到的是一種無(wú)限的`快樂;在馬路上看到一位摔倒的老奶奶,我馬上主動(dòng)走上前去把她扶起來(lái),并送她過了馬路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一種甜甜的快樂。
只要有一顆快樂的心,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂的。讓我們拉起快樂的手,與快樂同行。
【3】成長(zhǎng)的快樂
烈日炎炎似火燒。那日,透過望子成龍“助考團(tuán)”的層層屏障,我箭一般沖出中考的考場(chǎng)。忽然下意識(shí)地對(duì)自己說“你長(zhǎng)大了!十五歲的年紀(jì),再不是系在別人手上的風(fēng)箏,漫無(wú)方向地?fù)u曳,我要像羽毛豐滿的鳥兒,展翅飛翔。”這種感覺,是前所未有成長(zhǎng)的快樂!
面對(duì)人生的第一次抉擇,我已看慣了老師家長(zhǎng)們鄭重其事的眼神,不能承受這些“叮嚀關(guān)注”之重了。寒窗十余載,我何嘗不想為自己設(shè)計(jì)壯麗的人生?再為前途未卜的“新高一:綴滿錦上添花……事實(shí)上,高山的存在,注定伴有腳下的碎石,海濤洶涌,其間也有細(xì)流微浪。試想沒有將士?jī)|萬(wàn),哪會(huì)有忽必烈的疆土?沒有食客三千,何來(lái)信陵君的聲名?所以,今生也許自己永遠(yuǎn)做不成一臺(tái)“主機(jī)”,就讓我安下心來(lái)構(gòu)成連接主板的`小部件,雖沒有顯赫的功能,為了主機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),即使是任人捏來(lái)轉(zhuǎn)去的鼠標(biāo),平凡、真實(shí)地實(shí)現(xiàn)著自己存在的價(jià)值。于是,聯(lián)想到做不成參天大樹,就做一株小草;做不成太陽(yáng),我就成為一顆衛(wèi)星;做不成偉人,就做一個(gè)凡人,實(shí)踐一個(gè)真實(shí)的我,這樣的性格和人生,該是絢爛無(wú)悔和快樂成長(zhǎng)的證明。
我才十五歲,喜歡金庸筆下肝腸寸斷的俠客烈女;感嘆仲馬先生描述的基督山伯爵臥薪嘗膽;也欣賞《灌籃高手》的出神入化和《櫻桃小丸子》的可愛乖巧。有時(shí)不得已挑燈隱蔽“吞咽”,恨不能把這道道風(fēng)景一一印入我記憶的長(zhǎng)卷……終于,走出考場(chǎng),我可以大模大樣地把這些心儀的藏書置于案頭,忘記了悶熱難當(dāng)?shù)钠咴拢x無(wú)反顧“瞌睡蟲”的襲擊,沉浸在書籍的海洋里,我忘情地吮吸著知識(shí)的瓊漿,讓思緒馳騁,令遐想飛奔!真的好愜意,我快樂地享受著自己的成長(zhǎng)過程。
我十五歲的花季,在人生的軌跡上還來(lái)不及規(guī)劃屬于自己的坐標(biāo)。我想,定位人生,我尚有機(jī)會(huì)。面對(duì)理想,“一切皆有可能”。叱咤于體壇的名將無(wú)疑熠熠生輝,而在他身后默默無(wú)聞的陪練也堪稱英雄!就像太陽(yáng)的光輝和黑夜里的燭光,你能說哪種光芒更有意義?我更愿意選擇屬于自己的“而今邁步從頭越”這種成長(zhǎng)方式。
邁出考場(chǎng),我又能與久違的京劇、二胡相伴,完全不顧及別人的“白眼”,不去苦思冥想電路、功率或酸堿鹽……我快樂地欣賞國(guó)粹,躍躍欲試甩袖、碎步,陌生的一招一式……固然,我永遠(yuǎn)做不到"名角",在舞臺(tái)之上大紅大紫,也做不了姚明,擁有不菲的價(jià)值和輝煌的人生;須知在這個(gè)世界喬丹也僅此一人。
我才十五歲,我人生的路還很漫長(zhǎng),我甚至可能峰回路轉(zhuǎn),另辟蹊徑,去撲捉人生的靚麗。我至少此時(shí)很快樂,我沉浸在小花旦的神韻里,我忘我地陶醉于《貴妃醉酒》、《豆汁記》和《賣水》的場(chǎng)景中。所以,我的內(nèi)心不再糾結(jié),成功的方程式“多解”……成長(zhǎng)即是成功啊!
成長(zhǎng)的快樂——愿你我同享!
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