關(guān)于寬容作文（精選50篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于寬容作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寬容作文 1

　　寬容之心，人皆有之。但是如果沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)，則像用完的舊電池般無(wú)用也。

　　何為寬容?寬容可以是一種心態(tài)，一種精神，它像陽(yáng)光般散布在我們生活的角落里，穿梭于人們的心靈間。寬容可以是一縷陽(yáng)光，照耀大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，給人們帶來(lái)溫暖。寬容也可以是一絲清雨，飄落于大地，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn)，潤(rùn)化人們的心靈。

　　寬容是一種釋?xiě)选Ｋ�在結(jié)婚前夕卻聽(tīng)到愛(ài)人車(chē)禍的噩耗，面對(duì)如此年少的嫌疑人，她雖痛苦不堪，但是還是選擇了寬容:“能夠心甘情愿的接受，那何嘗不是一種幸福，這樣寬容了別人，也釋?xiě)蚜俗约骸！鼻嗄瓯凰�的言語(yǔ)感動(dòng)，立志今后好好做人。她用她的寬容拯救了一個(gè)瀕臨崩潰邊緣的少年。可想而知，寬容的`力量是偉大的。

　　然而，卻不是所有的人都懂得利用自身所擁有的“寬容之心”真正的做到寬容。我曾看過(guò)一篇文章，主人公是市場(chǎng)里的監(jiān)管員，一天不小心碰撞到了一個(gè)婦女，本就是件小事，可是婦女不知道是礙于面子問(wèn)題還是惱羞成怒，碎碎話脫口而出。監(jiān)管員年輕氣盛，道歉又覺(jué)得沒(méi)面子，兩人你一句我一句把市場(chǎng)吵翻了天。最后，監(jiān)管員被解雇了，而那個(gè)婦女也成了人們茶余飯后的話題。其實(shí)這又何必呢?常言道:忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。如果那時(shí)他們各退一步，結(jié)果肯定大不相同。就像那句話說(shuō)的那樣:人之所以痛苦，在于過(guò)分斤斤計(jì)較。

　　有人或許會(huì)說(shuō)，寬容需要太多的勇氣，太多的犧牲和付出，可是當(dāng)你處于那樣一個(gè)環(huán)境時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)寬容是最好的處理方式，這不僅放過(guò)了別人，也釋?xiě)蚜俗约骸Ｒ稽c(diǎn)點(diǎn)讓步就能成就更大愿望的達(dá)成，何樂(lè)而不為呢?

　　寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句道歉，一個(gè)微笑甚至一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，那之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)包容包含著如此大的力量。人都是如此，在情急時(shí)總是忽略了最有效的處理方式，那就是寬容。

　　別讓情急控制了你的頭腦，要讓寬容充滿你的心。

　　寬容作文 2

　　在世界中，每個(gè)人都得生活、工作，都得接觸社會(huì)與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中，難免會(huì)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯(cuò)。在這時(shí)，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭(zhēng)斗。

　　不能原諒自己或他人所出現(xiàn)的失誤與差錯(cuò)，就會(huì)給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學(xué)會(huì)寬容，“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”，懂得寬容待人的好處。

　　智慧藝術(shù)告訴我們，寬容就是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的`長(zhǎng)處之時(shí)，也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會(huì)才顯得和諧。

　　寬容是人類(lèi)文明的唯一考核標(biāo)準(zhǔn)。“寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)”、“治國(guó)之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國(guó)之道，表明寬容在社會(huì)中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步，也是自身修養(yǎng)，處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多事情，當(dāng)你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)或解決時(shí)，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中，不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當(dāng)作是一種寬容，當(dāng)作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現(xiàn)實(shí)生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標(biāo)準(zhǔn)都放棄了，那樣，我們就對(duì)別人的錯(cuò)誤一味地遷就，導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤發(fā)生，同時(shí)，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對(duì)別人和自己最不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是一種心理上的犯罪。

　　寬容，生活中的一門(mén)技巧，寬容一點(diǎn)，我們的生活或許會(huì)更加美好。

　　寬容作文 3

　　有這樣一種情感，它溫柔而又和藹，有這樣一綢思緒，它微笑著面對(duì)你的過(guò)錯(cuò)，這就是寬容。在我們的耳邊，寬容時(shí)常被提起，在我們眼前，寬容的頌歌隨處可見(jiàn)。可在生命的長(zhǎng)河中，又有誰(shuí)真正受到過(guò)寬容的感召，給予他人寬容的微笑？渴望與它相逢卻無(wú)奈地哀嘆。寬容，你是角落里一本塵封的日記，你是箱子里一張舊唱片，被人們輕輕地遺忘著，沉睡著，等待著我深情地呼喚。

　　很奇怪，寬容似乎只與名人來(lái)往，來(lái)為他們成功的金字塔添上一許光芒。我不是一個(gè)與寬容常伴的人，在我的世界里寬容叫做原諒。當(dāng)別人不小心冒犯了你，對(duì)你微笑著賠禮道歉時(shí)，你會(huì)自然地原諒他；若是打擾你后理直氣壯，氣焰囂張，你還會(huì)披著文明的外衣，綻放出一個(gè)純真的笑靨回報(bào)給他嗎？我不知道你能否這樣做，但我知道這需要極大的忍耐力和勇氣。原諒是透明的寬容，是我們喚醒寬容的第一頁(yè)。

　　粉紅的寬容是微笑，也許你心里沒(méi)有希望，也許你腦海中回現(xiàn)著痛心的景象，可是只要你有真誠(chéng)的微笑，給他們粉紅色的羞愧，你就能喚醒寬容，請(qǐng)它與你為伴。面對(duì)復(fù)雜，仇恨并不能使它變?yōu)楹?jiǎn)單，微笑卻可以化解它，使它慢慢地遠(yuǎn)，慢慢得淡去。

　　藍(lán)色的寬容叫做眼淚。它不是柔弱的淺藍(lán)，更不是激情的電藍(lán)，一滴滴清淚中飽含著深邃的安慰，寬容在這時(shí)變得深沉。溢滿藍(lán)色的眼睛是深邃的，悠遠(yuǎn)的，或許其中有幾分無(wú)奈，可卻不能否認(rèn)它強(qiáng)烈的震撼與感動(dòng)。流淚無(wú)悔，風(fēng)雨過(guò)后，只有眼角的淚痕才能見(jiàn)證這偉大的寬容。

　　寬容也有沙漠，當(dāng)欲哭無(wú)淚的雙眼散出清澈的.目光，卻充滿死的悲涼，寬容便失去了生命，它將不能阻止悲哀的蔓延，不能阻止仇恨的滋長(zhǎng)。

　　寬容，蘇醒吧，覆蓋住無(wú)淚的雙眼，放射出和諧的光芒和博愛(ài)的人性，讓世界充滿愛(ài)的和平，讓心充滿清潔的光輝。

　　寬容作文 4

　　寬容是港灣，讓我們的愛(ài)心停泊；寬容是橋梁，連接著我們之間的友誼；寬容是大海，讓我們的心在海上航行；寬容是摸布，擦掉了我們之間不快樂(lè)。

　　寬容，就是以一顆諒解的心去對(duì)待別人。在生活的道路上，難免會(huì)與他人有碰撞的.時(shí)候。對(duì)于朋友的提點(diǎn)，我們要反省自己，樂(lè)意接受朋友的意見(jiàn)，而對(duì)于朋友的誤解，我們也要用寬容和忍耐去面對(duì)，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”其實(shí)，寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己，有時(shí)侯，又何必用別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呢？多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。寬容使我們擁有朋友，有朋友，我們就會(huì)有多一份關(guān)愛(ài)，多一份扶持，才不會(huì)感到寂寞和孤獨(dú)；有朋友，我們就會(huì)有多一聲歡笑；有朋友，我們就會(huì)少一點(diǎn)無(wú)助，多一點(diǎn)信心。而仇恨就只會(huì)把我們關(guān)在只有自己的世界里，這個(gè)世界充滿了寂寞和孤獨(dú)，沒(méi)有一絲關(guān)愛(ài)，更沒(méi)有一聲歡笑。既然如此，更不必用這種方式來(lái)對(duì)待自己，折磨自己。

　　那一道“選擇題”，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。那是大概發(fā)生在四年級(jí)的事情了。那一次，我與一個(gè)好朋友一起討論時(shí)，因意見(jiàn)不合，兩個(gè)吵了十多分鐘，局面變得很僵，最后弄得不和。我回到家后，想了想：好朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑣碎的事而鬧不愉快的，以致傷害朋友之間的友誼。第二天，我們碰面時(shí)，倆人不謀而合地講出了同一句話：“對(duì)不起！”此時(shí)的我們，又變成好朋友了。沒(méi)想到，幾周后，她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地，但我們?nèi)匀槐３致?lián)系。直到現(xiàn)在，我仍然為我的選擇而慶幸，因?yàn)槲覜](méi)有因?yàn)槟且淮蔚倪x擇而失去了一個(gè)好朋友。

　　既然我們都需要一份關(guān)愛(ài)，一份扶持，一份友愛(ài)，那么就讓我們都擁有一顆寬容的心，讓我們之間少一份無(wú)意的傷害，多一份善意的寬容。

　　寬容作文 5

　　生活中總會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾，我們只要有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。這是暑假里的一件小事給我的啟發(fā)。

　　我特別喜歡吃糖，媽媽送我一個(gè)雅號(hào)“棒棒糖”，我對(duì)這個(gè)雅號(hào)樂(lè)此不疲。糖給我的饋贈(zèng)就是蛀牙，我有一顆蛀牙，整天疼來(lái)疼去，吃東西囫圇吞棗不說(shuō)，有時(shí)連飯也吃不下。為了徹底醫(yī)好我的牙疼，媽媽決定帶我去拔牙。

　　來(lái)到醫(yī)院，我們掛完號(hào)，來(lái)到診室，見(jiàn)里面只有一位穿白大褂的年輕女醫(yī)生，帽檐下的眼睛炯炯有神，透著一股不成熟的孩子氣。這不由得使我產(chǎn)生了懷疑：這么年輕，能把牙拔好嗎？

　　走近，看清了她的胸牌，才知道，她還是一位實(shí)習(xí)醫(yī)生呢。哎，真倒霉，是走還是留下來(lái)。此時(shí)，那顆蛀牙也專門(mén)和我做對(duì)了，痛得更厲害了。不管那么多了，下定決心，排除萬(wàn)難，拔。

　　我先咬上麻藥，不知不覺(jué)，10分鐘過(guò)去了。開(kāi)始拔了，年輕醫(yī)生拿著拔牙專用的鉗子向我走來(lái)，“沒(méi)事兒，一定能把好的。”我默默地安慰自己。冰涼的鉗子放進(jìn)了我的嘴里，我能感覺(jué)到她的手在微微的顫抖，鉗子“抓住”了我的牙，年輕醫(yī)生猛地一拽，“哎呦！”我不由自主地發(fā)出了呻吟聲。我感到一種鉆心般地痛，連我的頭都從椅子上拔了起來(lái)。“先下來(lái)吧，一會(huì)兒再拔。”年輕醫(yī)生對(duì)我說(shuō)。我捂著嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭，不聽(tīng)話的眼淚從我的眼角留了下來(lái)。怎么這么倒霉，我真成試驗(yàn)品了，我心里憤憤地想。她看著我，歉意地笑了一下，我也勉強(qiáng)地笑了笑。

　　我來(lái)到媽媽身邊，“孩子，這時(shí)醫(yī)生是多么需要你的寬容呀，別露出那樣的深情。”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)。

　　我又一次坐上了這個(gè)恐怖的'椅子，這回，年輕醫(yī)生給我上了麻藥。“放心吧，相信我，阿姨會(huì)給你拔好的。”我誠(chéng)懇地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我相信你。”這回她的手靈敏多了，手猛地一拉，牙沒(méi)了。“拔下來(lái)了。”我忍著痛高喊。年輕醫(yī)生把棉球塞在了我嘴里，以防出血。這時(shí)我看見(jiàn)年輕醫(yī)生那緊縮的眉頭舒展開(kāi)了，她也似乎卸下了沉重的包袱。

　　這件小事，使我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容。也使我明白了：如果這個(gè)社會(huì)上，人對(duì)人能多一點(diǎn)寬容，人與人的關(guān)系將會(huì)更加和諧；社會(huì)也會(huì)因此變得更美好，更和諧，更團(tuán)結(jié)。

　　寬容作文 6

　　在我們的學(xué)習(xí)和生活中，都是需要力量的支持，比如：感恩、誠(chéng)信、忠誠(chéng)、責(zé)任……都能給人一種力量。然而，寬容給了我力量，使我不光學(xué)會(huì)了寬容別人，還使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。這一切都要感謝她。

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，很多人都喜歡和她做朋友因?yàn)樗�懂得寬容別人。一次，語(yǔ)文考試用鋼筆答卷，坐在她后面的小明，鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)水了，他使勁一甩出水了，但卻濺到她的身上，小明沒(méi)注意接著寫(xiě)題下課了當(dāng)小明看見(jiàn)她白色的衣服上的幾點(diǎn)墨水時(shí)，連忙向她道歉。全班同學(xué)都說(shuō)小明，而她卻說(shuō)：“沒(méi)事，回家洗洗就行了，如果洗不掉就當(dāng)添朵花了。”這就是她，她總是這樣寬容別人，也就是這樣使我的成績(jī)有了一次次地提高。

　　我英語(yǔ)單詞總是背不下來(lái)，她知道后就過(guò)來(lái)想辦法幫我背，每次背完單詞還給我聽(tīng)寫(xiě)。而我卻不領(lǐng)情。一次，我正在背單詞，可怎么背就是背不下來(lái)。她走過(guò)來(lái)幫助我，我很煩向她大聲地說(shuō)：“我本來(lái)就背不下來(lái)，你還來(lái)煩我，還讓不讓我背了。”而她卻不生氣，笑了笑說(shuō)：“你別著急，我來(lái)幫助你。”于是她從讀音上告訴我應(yīng)該怎么背，在她的幫助下，我很快就背完了。

　　還有一次，寫(xiě)數(shù)學(xué)題，有一道題想了好長(zhǎng)時(shí)間可是怎么也想不上來(lái)。正在這時(shí)她走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是不會(huì)了？”“嗯。”我回答說(shuō)。她聽(tīng)了坐在我旁邊幫我分析題，給我講解。而我卻不好好聽(tīng)，她講一點(diǎn)問(wèn)我明白了嗎？我總是搖搖頭，而她還是耐心的給我講題，一遍又一遍的給我講。事后，回想起來(lái)，我真是不應(yīng)該那樣對(duì)待她。于是，我就連忙跑過(guò)去給她道歉，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，以后有不會(huì)的.題就來(lái)問(wèn)我。”她總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊。

　　我很感激她，她一次次地寬容我、原諒我。正是因?yàn)檫@樣使我學(xué)會(huì)了寬容別人，也使我的成績(jī)有了提高，是她的寬容給了我力量。

　　寬容作文 7

　　雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人只有寬容才能胸懷廣博，任恩怨沉浮。開(kāi)啟寬容之心的門(mén)鎖，才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對(duì)滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑，是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。

　　寬容之本，則需胸懷。

　　大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫，報(bào)之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的.太平盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來(lái)了中國(guó)歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來(lái)，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對(duì)指責(zé)，理智把握大局。

　　寬容之難，在于理解。

　　“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥(niǎo);沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋?xiě)岩蔀榱加训臉蛄骸?/p>

　　寬容之心，亦是仁愛(ài)。

　　孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無(wú)惻隱之心非仁也。”無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛(ài)需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛(ài)亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲(chóng)疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒(méi)有人是座孤島，是因?yàn)槲覀冋�處于人�?lèi)之中。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容。

　　寬容不僅是冬日里的一縷暖陽(yáng)，融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸，我們的世界定會(huì)春暖花開(kāi)，我們的未來(lái)依然海闊天空。

　　忍一時(shí)，退一步，小寬容，大世界。

　　寬容作文 8

　　夏天到了，當(dāng)看見(jiàn)荷花將粉嘟嘟的臉依靠在荷葉上時(shí)，就想起了老舍爺爺?shù)靡痪湓挕�有喜有憂有笑有淚，也就想起了藏在內(nèi)心深處的相冊(cè)。

　　一聽(tīng)到海我就充滿了力氣。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那次的快樂(lè)與那次痛苦，因?yàn)橹挥心谴危�我才真正體會(huì)到快樂(lè)與痛苦并存的滋味。

　　我喜歡海，喜歡海那淺淺的藍(lán)，喜歡海那微微的浪，更喜歡海那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和寬廣的胸懷。初次來(lái)到海，我迫不及待的光著腳丫，在金色的沙灘上任意走動(dòng)，那金色的.沙又似濕潤(rùn)的泥土，一腳踩下去就有一個(gè)或深或淺的腳印。在跑像海的路上不知踩了多少個(gè)這樣的腳印。我轉(zhuǎn)了一圈，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。望著這一望無(wú)際的大海，我心里有種說(shuō)不處來(lái)的激動(dòng)。還等什么？gogogo!終于來(lái)到了我一直向往的大海。

　　我踏入海中，沒(méi)想到一個(gè)高高的浪花狠狠的向我撲過(guò)來(lái)，害我不得不咽下一口海水：“呸呸呸，不是說(shuō)海水是咸的嗎，怎么這海水是苦的呀？”我捧起海水，咦？海水怎么是透明的？不是藍(lán)色的么？我放走海水，揉揉雙眼，又捧起海水，還是透明的呀!突然，又一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，“咳咳，此地不宜久留我閃!”我連忙跑到沙灘上，再往手上一看，水全漏了!呵~真癢，原來(lái)是金色的沙黏在了腳下，我跑到海里想報(bào)仇，突然看見(jiàn)太陽(yáng)毒辣辣的，我想，這在海里又沒(méi)多曬，也沒(méi)太在意。一來(lái)二去，摸出點(diǎn)門(mén)道，浪來(lái)了，向后退，越往后，浪越小。就這樣，我和浪花激烈?jiàn)^戰(zhàn)著。可是回了家，發(fā)現(xiàn)自己的皮膚被曬黑了許多，而且很疼，后來(lái)，我苦笑道：“原來(lái)快樂(lè)的時(shí)候可沒(méi)想到現(xiàn)在的痛”

　　大海，謝謝您的無(wú)私，讓我們?cè)谀鷮拸V的胸懷里自由自在的游著；謝謝您的頑強(qiáng)，讓我們明白該怎么面對(duì)困難；謝謝您的寬闊，讓我們完成了飛向藍(lán)天的夢(mèng)想；也謝謝您讓我懂得：人世間，有喜有憂，也有很難完成的夢(mèng)想，只要你努力，用最佳的心情去面對(duì)挫折，再大的夢(mèng)想也會(huì)與你拉近距離!

　　寬容作文 9

　　童年像一杯濃郁可口的咖啡，當(dāng)品味的時(shí)候很甜美，但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀；而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因?yàn)槟闶�去了童稚的，失去了那份�?jiān)持真理的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依托；但隨即你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長(zhǎng)自得的處事態(tài)度，決不盲目的理性，一顆日臻成熟的仁愛(ài)之心當(dāng)一個(gè)冥然兀坐時(shí)，不妨品品這杯茶，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己得到了很多。

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的.心。

　　要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過(guò)急，深得其反。 我記得的三字經(jīng)中，有這么一段話：人之初，性本善，性相近&&教之道，貴以專&&子不學(xué)，斷機(jī)抒&&教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過(guò)。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢！為什么每個(gè)家長(zhǎng)都是以成績(jī)看我們，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。 我上次，發(fā)揮失常考了七十幾分，爸爸媽媽看了后，不聽(tīng)我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢？為什么沒(méi)有家長(zhǎng)學(xué)會(huì)寬容呢？希望各位爸爸媽媽看了以后學(xué)會(huì)寬容。 成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。

　　寬容作文 10

　　以前我是一個(gè)不怎么懂得寬容的人，經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大小的事而大發(fā)雷霆。但我現(xiàn)在變了，變得寬容了，為什么呢？就是那一件曾經(jīng)讓我后悔不已的事。

　　記得那一天天氣晴朗，我高高興興地來(lái)到了少年宮學(xué)繪畫(huà)課，上節(jié)課老師給我們留了個(gè)作業(yè)，那就是畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，我把畫(huà)畫(huà)好了，帶了過(guò)去，放在袋子里。因?yàn)閬?lái)得很早，于是我便出去玩了一會(huì)兒。我回來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)不見(jiàn)了，我開(kāi)始著急起來(lái)，四處尋找著，找了好久也沒(méi)找到，后來(lái)我轉(zhuǎn)頭一看，有一個(gè)后面的同學(xué)正拿著我的畫(huà)，津津有味地看著，也許是我太著急了，所以我非常生氣，直接奪回了畫(huà)，大聲對(duì)她說(shuō)：“你爸爸媽媽難道沒(méi)教過(guò)你不能亂碰別人東西嗎，真沒(méi)教養(yǎng)！”

　　她似乎被我激怒了，瞪大著眼睛對(duì)我說(shuō)：“你才沒(méi)教養(yǎng)呢，看看你的畫(huà)又怎么了，又不是什么寶貝，哼！我才不稀罕呢！”

　　“你不稀罕，你還看呀，分明是想看嗎！”也許是我生氣過(guò)頭了，順手拿起她放在桌肚里的畫(huà)，看也沒(méi)看一眼，就揉成一團(tuán)，扔到了地上。

　　“你太過(guò)分了。”說(shuō)著她就哭了，這時(shí)老師剛好來(lái)了，把我叫了過(guò)去，讓我把事情的'來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，老師對(duì)我說(shuō)：“她私自拿你的東西是不對(duì)，但你也不應(yīng)該罵人家呀，同學(xué)之間就應(yīng)該和睦相處，有什么事大家好好說(shuō)不就什么事都沒(méi)有了嗎？我們每一個(gè)都應(yīng)該擁有一顆寬容的心，用這顆心對(duì)待每一件小事，你說(shuō)對(duì)嗎？”其實(shí)老師不說(shuō)我也已經(jīng)很后悔了，后悔自己不該那么沖動(dòng)，那就讓這事隨風(fēng)飄散吧。經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了寬容的道理，將大事化小，小事化無(wú)，寬容的面對(duì)一切。

　　其實(shí)無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待他人，也用一顆寬容的心對(duì)待自己，用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界，我們的生活將會(huì)更加美好！

　　寬容作文 11

　　野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落紅;曇花短暫，但它依然驚艷;海棠深夜未眠，但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容，因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。

　　佛陀之所以有超凡的境界，即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無(wú)爭(zhēng)，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會(huì)心中厭惡，也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗，可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個(gè)被拒絕的禮物。

　　佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自己的'尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!

　　野花被踩在了腳下，但卻把香味留在了它的鞋下，這亦是寬容。寬容了他人，怎可以說(shuō)不是一中美德?善待了自己，怎可以說(shuō)不是一中收獲?

　　無(wú)獨(dú)有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對(duì)他說(shuō)：“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路。”而蘇格拉底卻平靜地說(shuō)道：“而我恰恰相反。”說(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊，他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍�而是大度地說(shuō)道而我正好相反。

　　寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤，而且還維護(hù)了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。

　　因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒�的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人，為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂，也是人最美好的品質(zhì)。

　　不論是誰(shuí)，都請(qǐng)銘記：寬容他人就是善待自己……

　　寬容作文 12

　　寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個(gè)品德高尚的人。有句話說(shuō)道：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛。”我們待人理應(yīng)如此，要學(xué)會(huì)寬容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援助之手，那你的生活將毫無(wú)意義、一片空虛！因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護(hù)，需要寬容的滋潤(rùn)。

　　莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺(tái)詞說(shuō)道：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”的確，寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切，也原諒對(duì)方；而被寬容的人得到了對(duì)方的.諒解。難道這不是好事嗎？

　　有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。

　　有時(shí)候，人們會(huì)認(rèn)為寬容離自己很遙遠(yuǎn)，捉也捉不到、摸也摸不著。但是，只要你用一顆寬恕的心去對(duì)待每一件事，那你不僅會(huì)得到別人的認(rèn)同，也得到從未有過(guò)的快樂(lè)。反過(guò)來(lái)想：如果那匹被咬的馬沒(méi)有寬容這件事，后果會(huì)怎樣？后果就會(huì)令雙方的友誼化為烏有，從此就不會(huì)和睦相處。

　　生活和待人也是如此。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。孟子的《離婁下》說(shuō)得對(duì)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”寬容了別人的過(guò)錯(cuò)，等于給別人大海般的原諒。

　　朋友們，像大海一般寬容吧！寬容對(duì)每個(gè)人都會(huì)有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因?yàn)樗�能給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)和溫暖。

　　寬容作文 13

　　寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ)，做不到寬容，就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。

　　可是，這些都是我后來(lái)才認(rèn)識(shí)到的。

　　有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面，是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子，長(zhǎng)得很可愛(ài)，但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道，小孩子都是那樣，我小時(shí)候也是那樣。

　　一個(gè)掛滿了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái)，我正在寫(xiě)作業(yè)，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看，看到了自己心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火，對(duì)小妹妹的不滿愈來(lái)愈多。

　　“干什么啊你！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來(lái)，還撲倒了阿姨身上。

　　阿姨似乎也生氣了，抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了。“你還有臉哭！看看你都干了些什么！”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓(xùn)道。

　　小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來(lái)的.狂吼，又安慰了小妹妹幾句。

　　我小心翼翼的關(guān)上了門(mén)，仔細(xì)聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜，自己大氣不敢出。

　　幸好，接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(zhǎng)舒一口氣。

　　突然，我房間的門(mén)被打開(kāi)了，我抬起頭，看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會(huì)也生氣了吧？

　　“你覺(jué)得你今晚的做法對(duì)嗎？”媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，只是嚴(yán)肅的問(wèn)我。

　　“不對(duì)。”我低下了頭。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上，好奇心是誰(shuí)都有的，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了！

　　媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是會(huì)心的笑笑，隨后走了出去。

　　從那時(shí)起，我突然明白了，無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子，否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好，對(duì)別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。

　　河南三門(mén)峽澠池縣第二小學(xué)六年級(jí):楊洋

　　寬容作文 14

　　一個(gè)不懂得寬容的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)，一個(gè)不懂得寬容的人永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有知己，一個(gè)不懂得寬容的人永遠(yuǎn)也不會(huì)居于頂端，親，讓寬容之花開(kāi)滿心房，點(diǎn)綴這個(gè)世間的每一個(gè)角落。

　　人，要學(xué)會(huì)原諒。幼時(shí)，我總是與他人爭(zhēng)吵，不論事情到底有多大?不論是不是一句話便能解決，我總是毫不退讓一步，哪怕是一件微不足道的小事。在那段時(shí)間里，我很孤獨(dú)，因?yàn)槲业陌缘琅c不懂得原諒。后來(lái)，我找到了害我孤獨(dú)的元兇，它就是不知退讓。我漸漸明白：“退一步，真的是海闊天空。”原諒，是一件小事，一句話的事。我又何樂(lè)而不為呢!原諒，便是一種寬容，它使我成長(zhǎng)。

　　人，要學(xué)會(huì)信任。那年，我的朋友很多，稱得上密友的卻少之又少，生活上總有許多誤會(huì)，它可以使你們的友誼更加深厚，卻也可以在一瞬間瓦解你們之間的友誼。而這兩個(gè)極端的選擇權(quán)，并不是強(qiáng)制性的，它取決于你，只要擁有你的信任，友誼便會(huì)更近一步。只要擁有你的信任，你的朋友會(huì)更加開(kāi)心，這是心中最為獨(dú)特的溫暖。信任，又何曾不是一種寬容，它使我們的友誼越來(lái)越深。

　　人，要學(xué)會(huì)互助。俗話說(shuō)的好：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”在幫助他人之后，你自己又何嘗不會(huì)收獲一份喜悅。人，是群體動(dòng)物。因此，人都是群居的，可以說(shuō)，有人的地方就有社會(huì)。那么我們就需要以寬容的心態(tài)來(lái)接納他人，在別人需要我們幫助的'時(shí)候，我們?yōu)槭裁淳筒荒苌斐鲈�助之手�?俗話說(shuō)的好：“一方有難，八方支援。”在他人有困難的時(shí)刻，我們做一些力所能及的事情，幫助他們，在我們有困難的時(shí)候，不也有人幫助我們嗎?只要我們懂得，互相幫助，又有什么事情辦不好。又如何不能聚于頂端，所以互助也是一種寬容。

　　原諒、信任、互助組成了獨(dú)特的魅力，那就是寬容。它的魅力，像水，柔和舒適，在不知不覺(jué)中溫暖人心。它的魅力像雨，給予沙漠中的人們一份幫助，澆灌人們干枯的心田。它的魅力像太陽(yáng)，給予內(nèi)心冰冷的人一份溫暖，給予他們希望與光明。

　　寬容，包含了太多太多，哪怕我們傾盡青春，耗盡光陰，也不能全部領(lǐng)悟。所以我們更要抓緊時(shí)間，結(jié)交四方好友，幫助需要幫助的人，給他們帶去一份內(nèi)心的溫暖。

　　寬容的魅力就是如此非凡。

　　寬容作文 15

　　“啊”尖叫聲響徹云霄，這是哪傳出來(lái)的？不錯(cuò)，正是我的房間。

　　爸爸媽媽聽(tīng)到尖叫馬上就進(jìn)來(lái)了，有的鄰居也聞聲趕來(lái)，“怎么了？”大家都關(guān)切地問(wèn)道。我坐在床上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆，這已經(jīng)是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來(lái)，把房間弄得亂七八糟不說(shuō)，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。

　　“若銘，你怎么回事，怎么這么不聽(tīng)話，打也沒(méi)用，罵也沒(méi)用，真是的。”媽媽不滿地斜了眼妹妹。

　　“筆壞了，也不能再用了，再去買(mǎi)吧。”我朝壁鐘望了眼，然后背起書(shū)包，走了。

　　我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西，打也打過(guò)，罵也罵過(guò)到底該怎么辦？我一直想，不知不覺(jué)到學(xué)校了。我來(lái)到班級(jí)后，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：寬容。“寬容是愛(ài)，寬容能改變一個(gè)人，寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起，等等，“改變一個(gè)人，”可以嗎？那這么說(shuō)，我的問(wèn)題解決了。可是，真的行的通嗎？我的腦海里又浮現(xiàn)了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來(lái)了，算了，越想越生氣，不想了。“現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出家庭作業(yè)本，開(kāi)始提綱！”老師又把我的思緒拉回來(lái)了。家庭作業(yè)本，家庭本，該死的，哪去了，該不會(huì)又忘在家了吧！“終于找到了。”我松了口氣，本子要是在家里，本子真的`就完了。糟了，筆盒沒(méi)拿，筆也忘買(mǎi)了，看來(lái)筆盒里的筆又完了！

　　下午，放學(xué)鈴一響，我就沖出了校門(mén)，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對(duì)妹妹發(fā)脾氣，突然，我腦中閃過(guò)兩個(gè)字，是什么？啊，竟是寬容！她還小，什么也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來(lái)，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以后你想要可以找我要，但不可以亂動(dòng)，知道沒(méi)！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會(huì)亂動(dòng)了。”妹妹閃過(guò)一絲驚訝的神情，乖乖的點(diǎn)頭。

　　從那以后，妹妹就沒(méi)再動(dòng)我的東西，這就是寬容的力量吧！打和罵對(duì)她也沒(méi)用，卻被兩個(gè)字征服，寬容真的很厲害啊！

　　寬容作文 16

　　環(huán)境可以改變?nèi)耍�這話一點(diǎn)不假。

　　在現(xiàn)代社會(huì)的忙忙碌碌中，有的人可能變得心浮氣躁，有的人則越來(lái)越從善如流。

　　當(dāng)你的閱歷足夠豐富時(shí)，就會(huì)越發(fā)覺(jué)得寬容是一種難得的品質(zhì)。

　　不論曾經(jīng)是否一帆風(fēng)順，人在旅途總要碰到一些委屈和不公。先前還憤世嫉俗，嫉惡如仇，現(xiàn)在覺(jué)得與其那樣，不如寬容。

　　真的，當(dāng)把眼光調(diào)到寬容這個(gè)角度后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的.人都是溫和的，世間少了好多虛偽和欺詐。

　　或許有人會(huì)說(shuō)這是一種自我欺騙。其實(shí)不然。你可以試著把自己當(dāng)做你所惱恨的人，站在他那個(gè)位置想想，或許你會(huì)得出這樣一種答案：如果我是他，可能我做得還不如他。

　　在這世上，每個(gè)人過(guò)得都很不容易，尤其是在為人處世原則有很大差異的情況下，各有各的活法，各有各的原則，你不想為別人改變，更不可能改變別人。每個(gè)人的世界，都有每個(gè)人的辛酸和苦楚，不是同類(lèi)人是無(wú)法體會(huì)得到的。所以才有物以類(lèi)聚、人以群分之說(shuō)。

　　既然存在，自有它存在的道理。

　　因此，我們沒(méi)有理由用挑剔甚至否定的眼光去評(píng)判別人。能做得或許是不予理會(huì)，但我認(rèn)為最好是接納和寬容，哪怕他曾經(jīng)傷害過(guò)你。

　　有了這樣的心態(tài)，心里就會(huì)充滿欣賞和感恩，眼光會(huì)變得柔和，周?chē)�也�?huì)因這樣的積極態(tài)度而變得輕松和歡快。

　　寬容，是一個(gè)人難能可貴的品質(zhì)。記得有這樣一句話：當(dāng)你擁有了化敵為友的胸懷，你就可以征服整個(gè)世界。

　　做人，盡可能寬容些、再寬容些……

　　寬容作文 17

　　顏杰是我們班上的一個(gè)學(xué)生，他在班上是中等生，他喜歡樂(lè)于助人，而且有一個(gè)平常人所沒(méi)有的寬容之心。

　　顏杰上課一向很乖巧，不見(jiàn)話，他的眼睛晶瑩剔透，嘴巴平平的'，只要你從旁走過(guò)去，就知道他已在知識(shí)的海洋中遨游過(guò)。

　　說(shuō)他樂(lè)于助人吧，的確是啊！不然我早就和別人打得頭破血流了。記得那是上個(gè)月，我和一個(gè)六年級(jí)在多媒體教室外打架，這個(gè)時(shí)候，顏杰慢跑了過(guò)來(lái)，勸住了架，然后把我拉到一旁，雙手抓住我的手問(wèn)：“怎么回事啊？”于是，我便和他講了事情的由來(lái)：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和宇澤去教師新村玩，不料一個(gè)我校的六年級(jí)在打宇豪。我跑了過(guò)去，怒發(fā)沖冠地打了他，就這樣，我與他血海深仇。說(shuō)他寬容吧！的確是啊！要不怎么能把我這么固執(zhí)的人服了我，講的頭頭是道，說(shuō)：“如果你當(dāng)時(shí)直接向他講道理，也許就不會(huì)弄到今天這個(gè)地步，如果人人都向你這樣，那么世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。聽(tīng)了這番話，我想：“嘿，這也是啊！”于是，每當(dāng)我看見(jiàn)他就會(huì)盡量避著那個(gè)人，是因?yàn)椴灰�和他發(fā)生沖突，即使遇見(jiàn)了，我就會(huì)想起顏杰的那番話，那些話我將要擁記在心，不會(huì)跟他計(jì)較。

　　我一定要向顏杰學(xué)習(xí)那寬容之心，樂(lè)于助人才不會(huì)出現(xiàn)面前那坎坷不平的路，才不會(huì)受到別人的批評(píng)。

　　寬容作文 18

　　今天，做完廣播操后，還有一段時(shí)間，老師不在，我和同學(xué)——徐思源之間發(fā)生了一件令人不愉快的事。

　　由于老師不在，教室里鬧哄哄的，徐思源走到了我的位置上，也許是我的一些言行惹惱了他吧，他在我的右膝蓋下方重重地踢了一腳，直到現(xiàn)在，我用力時(shí)還隱約會(huì)感到一些的疼痛。

　　當(dāng)時(shí)，我十分氣憤，被怒氣沖昏了頭腦，上去也踢了他兩下，雖然我踢得不重，不會(huì)很疼，但我沒(méi)想到的是，這個(gè)舉動(dòng)徹底地激怒了徐思源。我回到了位置上，徐思源也跟了過(guò)來(lái)，我回頭一看，徐思源的眼里冒著憤怒的火焰。我見(jiàn)情況不妙了，便立刻向徐思源道了歉。可這時(shí)已為時(shí)晚了，他和我一樣都被怒氣沖昏了頭腦，不顧一切，心里只有憤怒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他才攥起了拳頭，向我揮來(lái)，我的右肩被他重重地打了幾下，我感到右肩很疼，就趴在桌子上哭了起來(lái)。

　　同學(xué)們聞聲都圍過(guò)來(lái)了，徐思源這才察覺(jué)大事不妙了，連聲向我道歉。我聽(tīng)了他的'道歉，心一軟就原諒了他，可不知是哪個(gè)同學(xué)，跑到了辦公室報(bào)告了唐老師。唐老師立即趕了過(guò)來(lái)了解事情，并給予勸解。

　　后來(lái)仔細(xì)想想，我們?cè)谶@件事上都有錯(cuò)。在這里，我也要向徐思源道個(gè)歉。如果，我也站在他的角度想一想，理解他，寬容一些，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。

　　寬容作文 19

　　寬容是種美德，使雙方都感到快樂(lè)，相互之間建立了美好的友誼，學(xué)會(huì)寬容的人一生中將永遠(yuǎn)快樂(lè)。在日常生活中，只要你去留意地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寬容的`人無(wú)處不在。我就親身經(jīng)歷過(guò)一次。

　　記得那是在去年暑假，我和表哥騎車(chē)去文化宮。我們來(lái)到文化宮，把車(chē)放在停車(chē)處，鎖好，準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí)，一個(gè)人過(guò)來(lái)了，他說(shuō)要一塊錢(qián)一輛，我手上緊緊攥著那張五十塊錢(qián)的紙幣，不想找一些零零碎碎的錢(qián)，再說(shuō)，我身上也沒(méi)有口袋可以裝，于是，我就對(duì)他說(shuō)：“我們沒(méi)有零錢(qián)。”那個(gè)人一眼便看到了我手中的錢(qián)，他走了過(guò)來(lái)，走得更近了，我抬起頭來(lái)，才注意到眼前這位中年男子，衣著樸素，斜背個(gè)帆布售票包，一雙眼睛閃著誠(chéng)懇的光芒。此刻，他的面色略顯為難：“這樣……那就算了吧。”他對(duì)我笑了笑，我感到有些不知所措，急忙拉著表哥跑了。我心中總是有點(diǎn)不舒服，總想著那件事，我出來(lái)時(shí)，在小商店把錢(qián)找散了。到了停車(chē)處，我和表哥驚呆了，在我們來(lái)時(shí)的空間里又多了兩排車(chē)，密密麻麻，這叫我們?cè)趺慈≤?chē)啊！“我來(lái)幫你！”我吃了一驚——又是那個(gè)聲音。他不等我開(kāi)口，就開(kāi)始挪車(chē)，一會(huì)兒，就挪出一條窄窄的“通道”出來(lái)，我們順利地取了車(chē)。這時(shí)我偷偷地看了一下他——那目光依舊那樣坦誠(chéng)，還帶著一絲喜悅，仿佛搬出了自己的車(chē)一樣，我把一張五元錢(qián)的人民幣往他手上一放，說(shuō)了聲：“不用找了！”連忙和表哥蹬著車(chē)跑了。如果每個(gè)人都這樣寬容一些，那么世界上就會(huì)充滿幸福快樂(lè)的氣氛。

　　寬容作文 20

　　在周末的時(shí)候，朋友送給我了一個(gè)她自己畫(huà)的小熊貓，于是妹妹就很羨慕我，她一直盯著我的小熊貓。

　　有一次我的小熊貓不見(jiàn)了，我就開(kāi)始懷疑是妹妹拿了我的小熊貓，我非常生氣，一連幾天都沒(méi)有和她說(shuō)話，妹妹就也感到我有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就找我，找我說(shuō)：“你怎么了？最近是不是發(fā)生了什么事情？”我沒(méi)有理她，心想：“還問(wèn)怎么了？我看你什么都比別人清楚吧！”妹妹，看我沒(méi)有理他，她水汪汪的大眼睛里充滿了委屈說(shuō)：“姐，我是不是哪里做的不好惹你生氣了？”我生氣的說(shuō)：“我的小熊貓是不是你拿走了。”他聽(tīng)到了之后更委屈的說(shuō)：“沒(méi)有啊，不是我拿的。”

　　我狠狠的丟下了3個(gè)字“我不信”，轉(zhuǎn)身就走了。我怎么就有這么個(gè)妹妹？我還那么信任他，他居然把我的小熊貓給偷了，于是又一個(gè)星期了，我沒(méi)有理她，于是我們兩個(gè)在關(guān)系也冷淡了不少。

　　一個(gè)星期之后的`第一天，妹妹讓我來(lái)到房間，他給了我一個(gè)新的小熊貓，說(shuō)：“你認(rèn)為是我偷了你的小熊貓，我也沒(méi)有辦法證明不是我投的，于是我又給你畫(huà)了一個(gè)小熊貓。”我聽(tīng)了之后有點(diǎn)感動(dòng)，可是又顧及到面子，就淡淡的說(shuō)了一句：“這還差不多。”

　　在我休息時(shí)整理書(shū)桌時(shí)，又在書(shū)桌的上面發(fā)現(xiàn)了小熊貓，天吶，是我誤會(huì)了妹妹。于是我向妹妹道了歉，我們兩個(gè)又是好姐妹了！

　　我每次想到這件事，都讓我后悔不已，但這也讓我學(xué)會(huì)了做事不要魯莽，不要輕易去懷疑別人，讓我收獲最大的是學(xué)會(huì)寬容。

　　寬容作文 21

　　寬容，是中華民族的美德。中華上下五千年，每個(gè)人都應(yīng)該有一刻寬容的心。有人曾經(jīng)說(shuō)；"寬容會(huì)被人冤枉自己也會(huì)吃虧。"不，不是這樣的。寬容是人與人之間的友好相處的基本行為。朋友們，現(xiàn)在的時(shí)代正需要寬容。如果人人心中擁有一顆寬容的心去接納別人。那么，世界也將會(huì)變成美好的人間。我記得我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章。

　　題目是【丑陋的雞】，這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)雞的`人和教授。文章中賣(mài)雞的人說(shuō)教授的壞話。他對(duì)教授咬牙切齒。到處散布謠言。一天，有倆位教授去他那兒買(mǎi)雞。他們挑了一只又瘦又丑的雞問(wèn)價(jià)錢(qián)。賣(mài)雞的人奇怪地問(wèn)；"那只雞又瘦又丑，你為什么買(mǎi)它？"教授說(shuō)；"我們把它放在修道院里，路過(guò)的人問(wèn)這只雞哪兒的，我們就說(shuō)你這買(mǎi)的。"主人一聽(tīng)，急忙說(shuō)；"不行，不行，你看哪一只不好，偏買(mǎi)這只，別人誤會(huì)我的雞都這樣，對(duì)我不公平。"教授說(shuō)；"對(duì)呀，少數(shù)幾個(gè)教授行為不檢點(diǎn)，你卻喜歡那他們當(dāng)代表，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，同樣不公平。"這就是這個(gè)故事，它告訴我們；用一顆寬容的心去接納他人，去用寬廣的心態(tài)迎接他人。

　　那么，你也會(huì)得到別人的寬容的。在生活中，寬容很少，但我們應(yīng)該用自己的精神去教育別人，用自己永久的心態(tài)去接納別人。如果你給了別人啟發(fā)，那你一定會(huì)得到幫助，得到寬容。

　　寬容作文 22

　　每當(dāng)我們說(shuō)起爸爸媽媽的時(shí)候，常常會(huì)用“嚴(yán)父慈母”來(lái)形容，可在我們家，卻愣是來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”，那可是標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)母慈父”。這種嚴(yán)厲和寬容，在我的生活中無(wú)處不在，尤其在對(duì)待我學(xué)習(xí)時(shí)更是表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　就拿那次語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)吧，我考了92分，在班級(jí)里能排個(gè)中等偏上的位置。當(dāng)我媽媽聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，原本不大的眼睛一下子瞪得溜圓，聲音也瞬間提高了八度：“你怎么考得這么差？”，“你們班最高分是多少？”“你都錯(cuò)哪了？”，一連串的問(wèn)題連珠炮似的砸得我暈頭轉(zhuǎn)向，原本不錯(cuò)的心情立即像被澆了盆涼水，糟糕透了。我只能一邊回答媽媽的問(wèn)題，一邊強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)而當(dāng)我爸爸聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí)，還是像往常一樣和顏悅色地說(shuō)：“妞妞，考得不錯(cuò)嘛，錯(cuò)題現(xiàn)在都會(huì)做了嗎？下次要再加油哦！”聽(tīng)了爸爸的話，我剛剛還壓抑的心情一下子變得明朗起來(lái)，又開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸聊起了學(xué)校里的'趣事。這就是生活中我真實(shí)的爸爸媽媽，雖然我認(rèn)為媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲是對(duì)的，那的確是一個(gè)不太好的成績(jī)，不過(guò)我還是更喜歡爸爸用他的方式鼓勵(lì)我、鞭策我。一直以來(lái)，我都是在媽媽的嚴(yán)厲和爸爸的寬容中成長(zhǎng)的。

　　“嚴(yán)厲”和“寬容”就像在動(dòng)我前行的兩個(gè)車(chē)輪，能夠讓我平穩(wěn)地向前行駛，不偏離正確的軌道。我從心底知道，“嚴(yán)厲”也好，“寬容”也好，這兩種不同的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。在愛(ài)的陪伴下，我會(huì)健康快樂(lè)地度過(guò)每一天。

　　寬容作文 23

　　我們的生活離不開(kāi)寬容，就拿我和我閨蜜小怡來(lái)說(shuō)吧，我們有一次差點(diǎn)因?yàn)槲也粔驅(qū)捜荻�絕交了呢！

　　小怡是我朋友，我平時(shí)喜歡叫她小怡寶。我們倆可是無(wú)話不談的好閨蜜。

　　有一次，怡寶到我家里來(lái)玩。正好那時(shí)我不在家，而她沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就進(jìn)了我的房間。還把我最心愛(ài)的千紙鶴手鏈拿走了。我知道后立刻氣沖沖地去找小怡，讓她把手鏈還給我，并跟她說(shuō)了絕交。

　　回家后，我看見(jiàn)表妹小微正坐在我家沙發(fā)上。她看見(jiàn)我一回來(lái)，就立馬跑到我身邊，說(shuō)：“姐姐，姐姐，今天我跟小琪吵架了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)小琪的`橡皮好好看，我就自己拿走了，沒(méi)有跟她說(shuō)。她好像很生氣，她說(shuō)我亂拿別人東西，不是一個(gè)好孩子，以后再也不跟我玩了。但是，我知道自己錯(cuò)了，于是我跟小琪說(shuō)了對(duì)不起。小琪原諒了我，并讓我以后不準(zhǔn)再拿別人東西。我真開(kāi)心。”我笑著摸了摸小琪的頭，說(shuō)：“那么，小微想要告訴姐姐什么吖？”“小微想告訴姐姐，小微學(xué)到了一個(gè)新詞，叫寬容。”小微昂了昂頭，天真的說(shuō)。

　　聽(tīng)著小微的無(wú)意之言，我的臉“刷”地紅了。我想到了我對(duì)怡寶的種種行為，立刻跑出了門(mén)外，以百米沖刺的速度跑到了怡寶家，為今天的行為道了歉。怡寶原諒了我，然后，我們又成了形影不離的好閨蜜。

　　這個(gè)事件，讓我重新認(rèn)識(shí)了寬容。生活需要寬容，寬容是交際的根本。如果每個(gè)人都會(huì)寬容別人，這將是個(gè)和諧美好的世界。

　　寬容作文 24

　　寬容，寬就是心要廣闊，不要心胸狹窄，容就是要有容乃大。寬容這個(gè)詞語(yǔ)容易讀，但不容易做到。因?yàn)槿耸且粋�(gè)自私的動(dòng)物，我們要學(xué)會(huì)寬容，只有會(huì)寬容別人的人，長(zhǎng)大以后，才能做大事，才會(huì)做一個(gè)"大寫(xiě)的人"如果你有一顆寬容的心，那么我祝福你，你將會(huì)走上成功的道路。如果你沒(méi)有一顆寬容的心，那么我也會(huì)祝福你，希望你快點(diǎn)擺脫它，重新走上成功的`道路。

　　我曾遇見(jiàn)一個(gè)夫人，她是一個(gè)非常樂(lè)觀和有一顆寬容的心的人。她在一次出去洗頭，因?yàn)槟俏恍〗銕瓦@位夫人洗頭。最后到?jīng)_水時(shí)，不小心把夫人的耳環(huán)沖洗掉了。那位夫人當(dāng)時(shí)還不知道，回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)耳環(huán)不見(jiàn)了一個(gè)。她就回想洗頭時(shí)的情形，她恍然大悟，她那時(shí)并不象別人那樣立刻沖出去，問(wèn)那位洗頭的小姐。當(dāng)時(shí)我問(wèn)她：為什么你不去找那位幫你洗頭的小姐陪錢(qián)呢？"她卻笑著說(shuō)："別人都不是故意的，她也不想，為什么要去責(zé)怪她呢？"我心里暗暗地想：是咯，為什么要去責(zé)怪她呢？

　　雖然這是一件微不足道的事情，但這卻是一個(gè)耐人尋味的事情，值得我們?nèi)テ穱L，去探索。我將會(huì)去學(xué)習(xí)這位夫人，做一位有寬容心的人。

　　寬容作文 25

　　生活，就像一只船，而你，是掌握小船的主人。如果一不小心，就會(huì)使你的小船天平般的搖擺不定。生活，是一首悅耳的音樂(lè)，但只要一點(diǎn)小小的插曲，也會(huì)打破你的平靜。朋友間，充滿歡樂(lè)，但也不排除憎恨。

　　一些微不足道的小事，也會(huì)使你們化友為敵：某天的一個(gè)下課間，我正和胡艷梅說(shuō)話，忽然聽(tīng)到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫。我知道，他們?nèi)�人又是在“打架”。平日里，�?ài)搞笑的鄭鑫偶爾會(huì)說(shuō)一些“打擊”吳小冬的`話，吳小冬聽(tīng)了便會(huì)超起丁力的書(shū)和鄭鑫對(duì)戰(zhàn)。鄭鑫也會(huì)去翻丁力的書(shū)還擊。可今天，丁力把書(shū)都藏在包中了，鄭鑫便拿起我的語(yǔ)文書(shū)‘對(duì)戰(zhàn)’。我沒(méi)在意，因?yàn)椋�我想她不�?huì)把我的書(shū)打壞。可是，他們一打可就是10分鐘。上課了，鄭鑫把我的語(yǔ)文書(shū)還給了我，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)皮已經(jīng)破爛不堪了。我生氣的指著書(shū)對(duì)鄭鑫說(shuō)：“你干的真好！”鄭鑫也知道自己的不對(duì)，說(shuō)：“對(duì)不起！”

　　可是，這書(shū)皮是我剛買(mǎi)的，印有我最喜歡的卡通動(dòng)物‘snoopy’。想到這兒，我的氣就不打一處來(lái)，但是又想：“這也不算什么，從古到今，誰(shuí)能無(wú)過(guò)？原諒她吧！下次她要再拿我的書(shū)，我就對(duì)她說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不是用來(lái)打人的。這樣一來(lái)，即不文明，又影響少先隊(duì)員的形象。所以，一定不能用書(shū)打人了。”

　　同學(xué)們，朋友間偶爾發(fā)生一點(diǎn)小摩擦是經(jīng)常的。所以，你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點(diǎn)，你要去幫助他改正缺點(diǎn)，原諒別人，大家都愉快。

　　寬容作文 26

　　那是去年夏天，我星期天去上英語(yǔ)課，我坐了公交車(chē)。上了車(chē)站穩(wěn)后，我看了看周?chē)�的人，坐在我旁邊的女孩引起了我的注意。我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，穿著名牌，肩上挎著一個(gè)像大口袋一樣的包，看起來(lái)和我的年齡差不多。我想：她一定不是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的`好女孩。過(guò)了一會(huì)兒，它到了下一站，一個(gè)女人抱著一個(gè)兩三歲的孩子走了過(guò)來(lái)。女的臉又黑又紅，長(zhǎng)腦袋扎的不合適，衣服就別提了；那個(gè)孩子也不太干凈，因?yàn)樗�一看就是鄉(xiāng)下人。他們母子隨人流來(lái)找我。不知怎么的孩子突然哭了起來(lái)，女人趕緊哄著他，但是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。孩子越哭越兇。車(chē)?yán)镉腥藷o(wú)奈搖頭，有人瞪著母子倆，有人冷冷扔了兩句：“別哭，別煩！”女人試圖對(duì)身邊的人說(shuō)：“對(duì)不起。”他的臉上充滿了尷尬和無(wú)助。這就是那個(gè)黃頭發(fā)的女孩站起來(lái)讓座。她笑著對(duì)女人說(shuō)：“阿姨，坐下！”女人再三感謝她，抱著孩子做了。孩子剛坐下，就“哇”的一聲吐了出來(lái)。周?chē)�的人都要避開(kāi)，怕濺到他們身上，臉上露出很厭惡的表情。也包括我。女孩站得離女人和孩子最近，孩子吐出的污垢濺了她一身。女人愣住了，怕女孩讓她陪衣服。然后女孩說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系。沒(méi)事的。”邊說(shuō)邊用衛(wèi)生紙擦衣服。

　　當(dāng)時(shí)我突然意識(shí)到我對(duì)她的定位是錯(cuò)的，她是個(gè)好女孩。因?yàn)樗�有一顆寬厚的心。她教會(huì)了我包容，學(xué)會(huì)了包容。

　　寬容作文 27

　　寬容是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”；協(xié)調(diào)人民友好交往的“調(diào)料”；是冬天照耀的一束陽(yáng)光融化了冰雕；它也是黑暗中美麗的燈塔，讓迷失者找到一個(gè)可以航行的港灣。

　　國(guó)慶假期前幾天，我背著沉重的書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，我和同學(xué)一起玩。

　　可恨的'是，鈴聲打破了我們的快樂(lè)心情，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始了今天的第一節(jié)課。我非常喜歡數(shù)學(xué)課，它可以開(kāi)發(fā)我的潛力。我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。不知不覺(jué)，45分鐘就結(jié)束了。

　　我們幾個(gè)比較好的同學(xué)聚在一起，聊一個(gè)數(shù)學(xué)題。你有你的想法，我有我的想法，沒(méi)有人會(huì)讓任何人。各顯神通，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。最后局面就淪落到了互相退讓互相謾罵的狀態(tài)。回到座位上，仍在思考復(fù)雜的話題。

　　…………

　　下午，沒(méi)有笑聲，我們可能都在想該不該道歉。我們走到一起說(shuō)：“對(duì)不起！”。從那以后，我們又一起開(kāi)心地玩了。

　　我記得還有一次，我從班里出來(lái)，來(lái)小學(xué)的兩個(gè)初中生撞了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打架！”聽(tīng)到這里，我頓時(shí)氣得滿臉通紅：你打我的時(shí)候我還那么自信。我剛要發(fā)火，卻想：算了吧！你做夢(mèng)去吧。我笑著說(shuō)：“對(duì)不起！”看看那個(gè)無(wú)理取鬧的中學(xué)生，此刻羞愧難當(dāng)。寬容能改變?nèi)诵晕乙埠苷駣^！

　　寬容可以交朋友。當(dāng)你能以一顆豁達(dá)開(kāi)朗的心去包容別人的錯(cuò)誤，你自然會(huì)有更多的朋友。讓我們更加寬容，讓生活更加輕松快樂(lè)，讓我們有更多的朋友。

　　包容別人就是解放自己。難怪人們常說(shuō)“寬容讓生活更美好”！

　　寬容作文 28

　　在校園中，每天發(fā)生著不一樣的事情。多姿多彩的事中，最偉大的就是：當(dāng)別人犯了錯(cuò)時(shí)用平和的心態(tài)來(lái)寬容他人的過(guò)錯(cuò)。我也不例外，每次同學(xué)不小心損壞了我的東西時(shí)，我都會(huì)用寬廣的'心來(lái)寬容他。

　　四年級(jí)剛剛開(kāi)始，我的同桌可是出了名調(diào)皮蛋，上課不認(rèn)真聽(tīng)，說(shuō)小話，還愛(ài)戲弄同學(xué)，還時(shí)不時(shí)的胡說(shuō)八道呢！

　　有一天，他沒(méi)有了鉛筆，他就來(lái)找我借。我千叮嚀萬(wàn)囑咐不要把鉛筆弄丟了。可我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。糊涂的他還是把鉛筆弄丟了。我當(dāng)十分氣憤，恨不得扇他兩下。可我想：打他又會(huì)激起一場(chǎng)矛盾還會(huì)壞名聲。我趕忙抑制住了我的心情，氣沖沖的對(duì)他說(shuō)：“明天，你必須還我一支一模一樣的鉛筆來(lái)。”而他卻說(shuō)：“我就不還，怎么了。”他翻著白眼說(shuō)。在火頭上上的我臉比烏云還黑。玩也玩不高興，睡也睡不香真是坐立不安。

　　走在回家的路上，我覺(jué)得悶悶的生氣還不如寬容一下他將這件事合理的化解了。再說(shuō)了他也不是故意的，俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船。”這次我就原諒他吧。想著想著，我也快樂(lè)了起來(lái)。第二天，我在也不追問(wèn)鉛筆的事了。我們又恢復(fù)了平常。

　　寬容一個(gè)多么高尚的美德。有時(shí)寬容能化解一個(gè)仇恨，還能消滅一次戰(zhàn)爭(zhēng)，只有寬容才能讓友誼延續(xù)，讓愛(ài)更加濃厚。少一些計(jì)較，多一些寬容世界也會(huì)變的更和諧更美麗。

　　寬容作文 29

　　在我們生活中處處都需寬容，在別人放錯(cuò)誤時(shí)需寬容，跟別人又糾紛時(shí)也需寬容，想地到別人的寬容。我們必須學(xué)會(huì)寬容別人。

　　我們都是父母的掌中寶，在家里嬌慣慣，很難理會(huì)他人的`感受，記得上初一的時(shí)候，有次同學(xué)跑地時(shí)候不細(xì)心把我的書(shū)給撞到了地板上，我想都沒(méi)想就說(shuō)：“把書(shū)給我撿起來(lái)!”同學(xué)不開(kāi)心了，說(shuō)：“你叫我撿我就撿嗎？”之后就吵了起來(lái)，班主任看見(jiàn)了，就把我們叫過(guò)去談話。我就覺(jué)得很委屈，明明是他做錯(cuò)了，為什么叫我也來(lái)談話，那個(gè)同學(xué)跟教師說(shuō)完事情經(jīng)過(guò)，被教師罵了兩句，就回教室了。而我卻被留了下來(lái)。

　　“此刻我已經(jīng)罵了他了，你開(kāi)心了嗎？”教師問(wèn)我。我說(shuō)“不開(kāi)心。”她就說(shuō)：“你啊，就說(shuō)太小氣了，你明白這件事有多么可笑嗎？你為了這種小事吵架，你開(kāi)心嗎？是那時(shí)候你把書(shū)撿起來(lái)，或者好好跟同學(xué)講話，此刻你會(huì)站在那里嗎？你和同學(xué)會(huì)鬧的這么僵嗎？你學(xué)會(huì)寬容別人。” 之后我從教師那里出來(lái)才明白自我才是錯(cuò)了，于是我找同學(xué)道歉了，他愣了一下，竟然也向我道歉了，我們就化干戈為玉帛了。

　　汪國(guó)真在《寬容與刻薄》說(shuō)到。

　　“寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔�去的只是過(guò)去，刻薄失去的卻是將來(lái)。”我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容待人，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就耿耿于懷、這樣我們將會(huì)失去很多東西。

　　寬容作文 30

　　三年級(jí)的時(shí)候，我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我和大家都不是很熟悉，并不是很玩的來(lái)。

　　三年級(jí)的時(shí)候我有好多玩具，每天都會(huì)帶來(lái)去學(xué)校玩，最可怕的就是怕王老師發(fā)現(xiàn)，所以我每一次都很小心翼翼的，如果被他發(fā)現(xiàn)了的我?guī)�玩具去學(xué)校的話，肯定會(huì)被沒(méi)收。

　　有一次，我在教室里偷偷的玩著我的變型金剛，我很開(kāi)心的比劃著，不知不覺(jué)一個(gè)人飛快的跑過(guò)來(lái)了，把我給撞到了，我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼，最可惡的是我的變變形金剛的一條腿脫落了，我很很生氣的對(duì)他說(shuō)：“你把我的變形金剛弄壞了，你要賠我的……”。小剛一聽(tīng)愣住了，沒(méi)有說(shuō)話，這時(shí)候我就哭起來(lái)了，因?yàn)槲沂鞘芎φ撸�我受到了很大的委屈，我哭的聲音更大了，這時(shí)候王老師走過(guò)來(lái)了，問(wèn)清楚原因以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小剛也有錯(cuò)，是他跑的很快，可是你有錯(cuò)啊，你怎么可以帶玩具來(lái)學(xué)校玩呢，你的屁股還疼不疼了呀。你這樣的話，我可能會(huì)把你的.玩具沒(méi)收掉的，你們互相道個(gè)歉這個(gè)事就算了，否則叫到你爸媽來(lái)趟學(xué)校哈。”我聽(tīng)完后：“老師，我也有做錯(cuò)的地方，是我不該帶玩具來(lái)學(xué)校的，小剛也不是故意的，我原諒他了”。小剛向我道了謙，我也原諒了他。接著王老師說(shuō)：“原諒別人就是要寬容別人的錯(cuò)誤，世界上胸懷最大的就是天空，能包容萬(wàn)物，你們也要這樣學(xué)會(huì)寬容別人的不足。”

　　聽(tīng)完老師的話，我好像明白了：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，有的時(shí)候并不是故意的，所以我們要容忍對(duì)方，也就是要學(xué)會(huì)寬容別人的錯(cuò)誤。

　　寬容作文 31

　　關(guān)于寬容，陳詞濫調(diào)太多，無(wú)非就是別人做錯(cuò)了什么事情、自己如何去原諒他，這的確也是一種美好的包容，但是寬容的內(nèi)涵不止于此。

　　寬容不僅意味著要原諒一些沒(méi)有必要糾結(jié)的錯(cuò)誤，還意味著對(duì)不同意見(jiàn)的包容與尊重。每個(gè)人都有資格選擇自己的`生活，可以在基本的社會(huì)公序良俗和道德法律的基礎(chǔ)之上，擁有一定的自由。

　　生活中看到別人和自己意見(jiàn)不合或者是有些不同之處，甚至遭遇了一些不幸就上去大加干涉批評(píng)指責(zé)的人實(shí)在不在少數(shù)。曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上有人對(duì)于舞蹈家楊麗萍至今沒(méi)有生育的行為進(jìn)行諷刺，說(shuō)她作為一個(gè)女人沒(méi)有價(jià)值，恐怕說(shuō)出這個(gè)批評(píng)的人，其一生的眼界也只有孩子和灶臺(tái)了吧。

　　其實(shí)無(wú)論是否生育一個(gè)人的生命都應(yīng)該有所價(jià)值，而楊麗萍作為一位馳名中外的舞蹈藝術(shù)家，把自己的大半生幾乎都奉獻(xiàn)給了藝術(shù)，更能夠體現(xiàn)生命的意義。如果生命的價(jià)值已經(jīng)被矮化到只能靠繁衍后代來(lái)體現(xiàn)，那么人類(lèi)創(chuàng)建文明的意義又何在呢？一代名相諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已，他的子孫后代也在戰(zhàn)亂中離世，其家族血脈沒(méi)有傳承下來(lái)，但是誰(shuí)又能否認(rèn)他當(dāng)年的功績(jī)呢？如今諸葛亮作為三國(guó)標(biāo)志性人物之一已經(jīng)是家喻戶曉。

　　寬容不僅是原諒，也是理解。它是一種和而不同的境界，一種尊重自己和他人存在的思想態(tài)度。

　　寬容作文 32

　　俗話說(shuō)的好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了寬容才能讓我們的生活變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。

　　記得那是我六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我正在教室里面認(rèn)真的掃著地。當(dāng)我將地掃完后，我便拿起掃帚學(xué)著孫悟空的樣子在空中轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒正準(zhǔn)備放下的時(shí)候手滑了一下，我的掃帚便如一只離了弦的箭飛了出去，真好打在了一位同學(xué)的手臂上。當(dāng)時(shí)由于是夏天都穿著T恤衫，所以那名同學(xué)的手臂瞬間就被打紅了。我飛快的'跑過(guò)去道歉，不過(guò)那名同學(xué)卻沒(méi)有生氣而是對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)下次別再玩著總危險(xiǎn)的動(dòng)做了。”聽(tīng)到他這樣說(shuō)我便長(zhǎng)舒了一口氣，不過(guò)他原諒我卻是我意料之外的。

　　又過(guò)了幾天，我的一位同學(xué)將我的筆撞到了地上，而將它踩碎了。那名同學(xué)看見(jiàn)后急忙向我道歉，當(dāng)時(shí)我特別生氣，而且我的脾氣在我們班是最差的一個(gè)。正當(dāng)時(shí)我站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)火的時(shí)候，我突然想起了前幾天發(fā)生的那兩件事我便沒(méi)有那么生氣了。于是對(duì)那名同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，反正我過(guò)幾天就要換一只筆了。”當(dāng)那名同學(xué)聽(tīng)到我這樣說(shuō)感到非常驚訝便對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我。”說(shuō)完便走了。

　　我彎腰撿起那只被踩碎的筆，雖然它被踩碎了，但是我一點(diǎn)也不感到可惜。這應(yīng)該就是寬容吧?

　　世界上因?yàn)橛辛藢捜荩�我們的生活才變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。所已別人做錯(cuò)了事先不要生氣，應(yīng)先站在別人的角度上想一想，再來(lái)解決這件事。

　　寬容作文 33

　　寬容可以解決爭(zhēng)端。寬容可以停止?fàn)幷摗Ｋ自捳f(shuō)，退一步說(shuō)，天很寬。與其做個(gè)斤斤計(jì)較的人，不如做個(gè)大度的人。如果每天生活在怨恨中，你會(huì)幸福嗎？

　　小氣的人，朋友少，關(guān)心少，甚至沒(méi)有人知道他是怎么離開(kāi)這個(gè)世界的。一個(gè)慷慨的人有很多朋友和關(guān)心。有困難的時(shí)候，朋友有錢(qián)付出，有效貢獻(xiàn)。

　　如果有人不小心踩了你的腳，你可以輕聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，這樣就避免了沖突。三個(gè)簡(jiǎn)單的字，為什么不能為了面子說(shuō)出來(lái)？

　　我個(gè)人也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情，因?yàn)椤皩?duì)不起”這幾個(gè)字讓同學(xué)原諒了我：

　　那是一個(gè)炎熱的夏日。開(kāi)了將近20分鐘的晨會(huì)，我們匆匆排隊(duì)，回到教室。可能是我走的太快了。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了，擦傷了膝蓋上的一些皮膚。幸運(yùn)的.是，它在樓梯的拐角處。還好是平的，不然真的是大禍臨頭。她回頭看了我一眼，我慌了，因?yàn)榕滤�狠狠罵我。“對(duì)不起，我不是故意的，我真的很抱歉！對(duì)不起……”我一下子說(shuō)了好幾個(gè)道歉的話，心里愧疚的想清醒一下頭腦。她莫名其妙地看著我，笑了笑，說(shuō)：“龐勇奇，我不用怪你。另外，大家都要學(xué)會(huì)包容！”從那以后，我一直記得一句話：——寬容是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　寬容不僅是一種美德，也是一種品質(zhì)。為什么我們自己不寬容一點(diǎn)呢？

　　寬容作文 34

　　寬容，寬大而有氣量，不計(jì)較不追究，字面理解大略如此。而我認(rèn)為如果把“寬容”以復(fù)合詞的形式分開(kāi)理解，效果也許會(huì)更好。

　　“寬容”的“寬”應(yīng)該是一個(gè)尺度，我們不能對(duì)任何人都寬容，不能在任何時(shí)候都能寬容，更不能對(duì)不同的人采取同樣的寬容。寬，應(yīng)該是一種努力。我們只有具有正確的價(jià)值觀才能把握好這個(gè)尺度，否則會(huì)出現(xiàn)自己意想不到的`后果。

　　“寬容”的“容”是一種品格，我們只有擁有較高的素質(zhì)，寬闊的胸膛才能包容別人一時(shí)的失誤，才能理解別人對(duì)自己無(wú)意的傷害，就像勞動(dòng)模范徐虎，包容別人的不解與嘲笑，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。容，更是一種素質(zhì)，我們必須具有較高的心理素質(zhì)，較好的調(diào)節(jié)本領(lǐng)，才能理解別人，在寬容他人中得到快樂(lè)與滿足。

　　要做到寬容，也許極為容易，因?yàn)樗�只不過(guò)是要你收起那咄咄逼人之勢(shì)，讓你把一份愛(ài)心帶給別人。然而要做到寬容卻是極為困難的，因?yàn)槲覀儾坏�要辨識(shí)，要忍讓，更要意識(shí)到該如何去使用自己的寬容。

　　寬容不是無(wú)原則的忍讓。我們的寬容應(yīng)該是利人利己的，予人理解、予人鞭策的寬容。唯寬可以容人，唯厚可以載物。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

　　寬容他人，就是寬容自己。

　　寬容作文 35

　　寬容是一團(tuán)可以融化一切堅(jiān)冰的火焰。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)中痛失愛(ài)子的老人面對(duì)已雙腳殘廢的侵略者，揮動(dòng)著手中的拳。看著敵人抽搐的臉，老人的手停住了。看著眼前的敵人，他想起了自己的兒子。老人松開(kāi)了拳，遞上了水和面包。眼淚，一對(duì)仇人的眼淚，愛(ài)的眼淚，沸騰，融化了兩個(gè)民族間的萬(wàn)年冰雪。

　　寬容是一種可以擊碎一切隔膜的力量。

　　丈夫有錢(qián)了，迷戀外面燈紅酒綠的花花世界，經(jīng)常徹夜不歸，任憑深?lèi)?ài)著他的妻子怎樣呼喚，都不肯醒悟。直到生意虧本，賭場(chǎng)失利，瞬間變得一無(wú)所有了。他獨(dú)自喝酒醉到深夜，在回家的路上萬(wàn)燈皆灰，唯有一幢房子里還亮著燈。妻子還在等他回家。那個(gè)夜晚，男人找回了他的家和愛(ài)。女人的寬容，男人的悔恨，共同擊碎了兩顆心之間的隔膜。男人醒了，是妻子的寬容讓他醒了；男人醉了，是找回的`愛(ài)情讓他醉了。

　　當(dāng)大地上空出現(xiàn)壓抑的烏云時(shí)，必然會(huì)出現(xiàn)寬容的陽(yáng)光，讓綠色的大地重見(jiàn)蔚藍(lán)的天空。當(dāng)心靈的海灘遍布礁石時(shí)，寬容的海洋就會(huì)上漲，淹沒(méi)礁石，讓心靈更寬廣、更蔚藍(lán)。

　　可在生活中，卻總有人小心眼，會(huì)因?yàn)楸蝗瞬攘艘荒_而破口大罵；會(huì)為了幾個(gè)小錢(qián)喊人毆打道路收費(fèi)站的工作人員……當(dāng)寬容缺失的時(shí)候，人性的陰暗面也就占據(jù)了上風(fēng)——悲劇，可能無(wú)法避免。

　　比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。

　　打開(kāi)你的胸懷，用它去包容一切——世界，必定會(huì)因?yàn)橛袑捜荻�更加美好�?/p>

　　寬容作文 36

　　童年的事多如繁星，讓我覺(jué)得最苦澀的是那年大班的事情。

　　我與周雅琴是一對(duì)形影不離的好朋友，上廁所一起去，倒垃圾一起去，基本上下課時(shí)都在一起。也許，就是那天的糾紛讓我心酸了一段時(shí)間。

　　早上一來(lái)，我像往常一樣滿懷欣喜的對(duì)周雅琴說(shuō)：“早呀！小琴！”她也笑著對(duì)我說(shuō)：“你早。”我放下書(shū)包，久久地盯著她的頭飾說(shuō)：“哇！你的頭飾真漂亮！”她摸了摸頭飾，滿帶自豪地說(shuō)：“啊！這是我在北京時(shí)一位美國(guó)姐姐送給我的！”我的心里不禁有些嫉妒和崇拜，我說(shuō)：“能借我摸一下嗎？”她似乎不想借我摸，但想一想我們倆又是好朋友，猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧！只能輕輕地摸。”于是，我伸出激動(dòng)的手，還沒(méi)碰到，頭飾就裂開(kāi)了。她驚嚇了一會(huì)兒，不一會(huì)兒，眼眶中有了淚水，“哇”地一下子哭了出來(lái)，老師聽(tīng)見(jiàn)了，知道是我破壞了，就說(shuō)了我?guī)拙洌�還讓我賠一個(gè)。下課后我想：這怎么能怪我呢？我明明都沒(méi)有碰到就無(wú)緣無(wú)故地罵我！我心里越想越哭。

　　第二天我賠了一個(gè)我最喜歡的`頭飾給了她，可讓我意想不到的是，她竟然沒(méi)要，還笑著對(duì)我說(shuō)：“就弄壞了這一個(gè)小頭飾不用賠了！”“可……，那是你最喜歡的頭飾呀！”我產(chǎn)生了疑惑，她再一次意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我媽說(shuō)友情第一，我倆是好朋友，不用這樣！”說(shuō)到這兒，我鼻子一酸心里卻有點(diǎn)苦澀。

　　一件事，也許寬恕一下對(duì)方，兩人友情的橋梁就會(huì)再次架起。

　　寬容作文 37

　　學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自我。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容就能讓我們的心靈獲得解放、獲得自由。

　　記得有一次，我在家百無(wú)聊奈，便有了想去同學(xué)家做游戲的興致。我臨走時(shí)，跟弟弟反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不能夠把家里弄的翻箱倒柜。弟弟爽快的.答應(yīng)了，還催促我快點(diǎn)去同學(xué)家做游戲，我不放心的去了同學(xué)家。我來(lái)到李夢(mèng)娟家，就決定一起打羽毛球。過(guò)了一會(huì)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我看時(shí)間不早了，就告別了李夢(mèng)娟，回家了。

　　我興奮地推開(kāi)門(mén)，眼前的情景使我像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，失落不已。我氣急如焚的想教訓(xùn)弟弟，但我立刻冷靜下來(lái)，腦海里顯現(xiàn)出教師細(xì)心教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)寬容的情景。我耐心的等待弟弟請(qǐng)來(lái)的朋友們的滿載而歸的回家，朋友們都回家了，我急忙上前弟弟說(shuō)：我們把家里收拾一下，媽媽回來(lái)了，看到這情景，可大發(fā)雷霆了呀！弟弟似乎被我的話嚇到了，急忙收拾起來(lái)，我看弟弟收拾的很起勁，就一起幫忙，一會(huì)兒，我們就把家里收拾的井井有條。我怡然自樂(lè)的對(duì)弟弟說(shuō)：下一次可不準(zhǔn)把家里翻個(gè)頂朝天了。弟弟羞愧的答應(yīng)了。 經(jīng)過(guò)這件事，我明白了寬容是一種修養(yǎng)、寬容是一種境界、寬容是一種美德、寬容是一種非凡的氣度，擁有寬容的心懷，是對(duì)人、對(duì)事的包容與接納。

　　寬容作文 38

　　寬容，顧名思義，就是諒解，包容的意思，在人對(duì)別人做的事顯出極度憤怒時(shí)，就失去了一個(gè)良好的心態(tài)，從而會(huì)各種方式傷害對(duì)方的.心，矛盾便會(huì)逐漸加深，直到相互憎恨，無(wú)法忍受。這就是不寬容的結(jié)果。如果學(xué)會(huì)了寬容，那么當(dāng)失去良好心態(tài)時(shí)，會(huì)自我調(diào)解，用善良的心去體諒別人的難處，包容別人的錯(cuò)誤，這樣，便很容易和好如初。

　　如果大家不相信，那么我們來(lái)舉兩個(gè)例子吧！在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)力量十分強(qiáng)大，在趙國(guó)里有一個(gè)藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍，廉頗一再阻礙藺相如辦事，使藺相如十分難堪，可藺相如卻本著以和為貴的品質(zhì)，一次又一次地包容寬恕了廉頗，廉頗一犯再犯，藺相如卻一直都沒(méi)有生氣，沒(méi)有報(bào)復(fù)，終于感動(dòng)了廉頗，一次廉頗背著荊條，來(lái)找藺相如，懇切地求藺相如原諒，藺相如也沒(méi)有擺架子，包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語(yǔ)：負(fù)荊請(qǐng)罪。這個(gè)故事也很好地說(shuō)明了寬容的重要性，如果不是藺相如的大度，能感動(dòng)廉頗，能和好如初嗎？不能。

　　當(dāng)然，也有沒(méi)有寬容而使矛盾惡化的，我就有親身體驗(yàn)，4年級(jí)下半學(xué)期，我與同學(xué)發(fā)生了一些口角，總覺(jué)得自己是對(duì)的，所以，從此我們倆誰(shuí)都不理誰(shuí)，直到?jīng)]有辦法，忍無(wú)可忍的地步，我們便做出了絕交這個(gè)決定，也就在那一霎那，我便失去了一個(gè)好朋友。就是因?yàn)槲覜](méi)有寬容才造成這種結(jié)果，使我后悔不已

　　寬容，是化解矛盾的良藥，是增進(jìn)友誼的途徑，讓我們學(xué)會(huì)做個(gè)能包容別人的人吧！

　　寬容作文 39

　　寬容，能讓人幸福，我們一定要體會(huì)寬容。因?yàn)閷捜輹?huì)帶給你一些特殊的感情。

　　人生難免會(huì)有些不幸，而不幸也許會(huì)帶給你幸福。媽媽給我買(mǎi)了件新衣服，我看著這件衣服，心都快跳到嗓子眼，這就是我最喜歡的，我拿著它左看看右看看愛(ài)不釋手。

　　我穿著新衣服，來(lái)到了學(xué)校，這是件白色的毛衣，在秋日里，在樹(shù)葉變黃的季節(jié)里顯得格外耀眼。

　　我坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)，突然感覺(jué)背后癢癢的，轉(zhuǎn)身一看，差點(diǎn)暈了過(guò)去，后桌把筆放在桌子上，沒(méi)想到筆滾到了我的背后，筆尖指在了我的毛衣上，“啊，我的衣服！“我尖叫道”這是我的新衣服！“我時(shí)不時(shí)得抓著衣服往后看。整節(jié)課，我的心都在這件衣服上，越想越氣無(wú)心聽(tīng)講。

　　我的心像被繩子緊緊的綁住了，格外難受，但看見(jiàn)后桌對(duì)不起的神情，心慢慢軟了下來(lái)，可看見(jiàn)背后的.痕跡心里又產(chǎn)生一種無(wú)名火。

　　我回家和媽媽談了談這件事，媽媽說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)寬容更要體會(huì)寬容，如果你想要?jiǎng)e人給你幸福你就必須要寬容的對(duì)待別人。”

　　我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我對(duì)后桌說(shuō)：“衣服那件小事就過(guò)了吧！一起來(lái)玩吧！”

　　她的眼里閃著眼淚水：“謝謝！”

　　我覺(jué)得她那一聲謝謝讓我格外溫暖。今天我體會(huì)到了幸福，也正因?yàn)檫@樣，也讓我體會(huì)到了寬容的快樂(lè)。

　　寬容作文 40

　　當(dāng)我在黑板上寫(xiě)下星期五的時(shí)候，一個(gè)星期又過(guò)去了，但是，這天在班上，因?yàn)橥瑢W(xué)之間沒(méi)有寬容，而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。

　　在數(shù)學(xué)課下課，我正在課桌上寫(xiě)作業(yè)，筆尖不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，教室里除了一些游戲的吵鬧聲，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生。可正當(dāng)吃飯時(shí)，兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯，皺著眉頭走進(jìn)了教室，“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾，應(yīng)該沒(méi)事。”我猜想，但是，當(dāng)我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí)，我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事，他不說(shuō)。在音樂(lè)課上，更多的“杯具”，一節(jié)好玩又有趣的.音樂(lè)課被某幾位同學(xué)給毀了，我們班國(guó)家級(jí)的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆，還是隨便走動(dòng)。回來(lái)時(shí)，可能拍了一下胡懿純的臉，由此就開(kāi)始了一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役——“你干嘛拍我的臉！”胡懿純叫道。“我又沒(méi)怎么樣。”“你打到了！”（便踢了一腳邊柯汀），于是開(kāi)始了一場(chǎng)踢腳大賽，事情就這樣僵持著，我們就當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間的旁觀者，沒(méi)人敢上去阻止他們，到后來(lái)，脆弱的胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們，斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好，但是至少還是怕班主任陳老師的。快要放學(xué)了，馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲，將自己的畫(huà)撕碎了，不停地喘著氣，用憤怒的眼神看著侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭，應(yīng)該要有好和睦，這么一天，就有這么多小矛盾，這個(gè)大家庭都快變成監(jiān)獄了——

　　寬容作文 41

　　回首自己的人生旅程，在這條漫長(zhǎng)的旅程中，自己學(xué)習(xí)最多的莫過(guò)于寬容了，它就像是一束陽(yáng)光，可以把每個(gè)人的心都給照亮了。

　　寬容是一盞照亮人心靈的路燈;是人與人之間的包容和諒解;是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑;是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。

　　還記得一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上。“調(diào)皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。這支水筆是爸媽新給我買(mǎi)的，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分氣。“調(diào)皮蛋”見(jiàn)我的水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗�，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了。”他聽(tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興。看著他這么高興，我心里也高興了。

　　這就是我經(jīng)歷的一件寬容的'事。在我們?nèi)松�的道路上，�?dāng)我們把寬容傳遞給別人的時(shí)候，不進(jìn)別人的心里會(huì)感到快樂(lè)，我們的心里也會(huì)感到快樂(lè)!

　　寬容作文 42

　　今天的道德與法制課，你學(xué)會(huì)了什么是寬容嗎？

　　寬容是面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)不計(jì)較；寬容是面對(duì)他人傷害我時(shí)，要冷靜，要包容，不報(bào)復(fù)。比如說(shuō)在公交車(chē)上人多時(shí)，經(jīng)常會(huì)有人踩人的.現(xiàn)象出現(xiàn)，你應(yīng)該怎么做呢？答案是：“寬容”。因?yàn)槲覀兌贾�道，公交在行駛過(guò)程中難免會(huì)有急剎車(chē)、急轉(zhuǎn)彎和到站停車(chē)等各種狀況，這時(shí)所有乘客的重心會(huì)不穩(wěn)，難免會(huì)相互踩到對(duì)方，大家要相互理解，相互寬容才是。最近在視頻上看到一位外賣(mài)小哥在送餐，由于下雨路滑，整個(gè)人摔倒在地，胳膊輕微擦傷，起身后，他毫不猶豫地跨上車(chē)?yán)^續(xù)配送。雖然他僅僅比預(yù)定時(shí)間晚了幾十秒鐘，顧客卻給了差評(píng)，這讓他一天的付出毀于一旦。其實(shí)遇到這種情況，我們也應(yīng)該選擇寬容，外賣(mài)小哥本身就很不容易，有的甚至再用生命去配送。為了區(qū)區(qū)幾十秒鐘，我們應(yīng)該寬容他。

　　寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有限度的有原則的。比如我們?cè)趯W(xué)校考試測(cè)評(píng)時(shí)要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則，而不是和同學(xué)交頭接耳，互相抄襲。這種做法看似能讓自己取得好成績(jī)，實(shí)際上卻欺騙了自己，所以這種做法就是堅(jiān)決不能寬容和姑息的。再比如在森林附近玩火，看似小事，但一不小心就有可能釀成大禍，給國(guó)家、給社會(huì)、給人民造成不可估量的損失。所以寬容縱有千般好，但絕不是縱容和姑息。

　　寬容會(huì)帶給別人幸福，也會(huì)讓自己變得快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)有選擇的寬容吧。

　　寬容作文 43

　　一個(gè)腳后跟踩扁了紫羅蘭花，而它卻把香氣留到了那腳后跟上，這就是包容。當(dāng)我們不經(jīng)意讀到麥金尼斯的這句話至理名言時(shí)，心不由自主一顫。我想到了這一被日趨發(fā)麻的大家慢慢拋下的物品包容。

　　第二次世界大戰(zhàn)期間，在英國(guó)總統(tǒng)丘吉爾參加的宴會(huì)上，被丘吉爾討厭的女性和丘吉爾干杯的時(shí)候，用冷淡的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)。“如果我是你妻子，我一定會(huì)在你的酒里下毒。宴會(huì)的氛圍一瞬間難堪起來(lái)，任何人的眼光都集中化在了兩個(gè)人的身上。這個(gè)英國(guó)總統(tǒng)不僅沒(méi)有灰心，反而用柔和的語(yǔ)調(diào)靜靜地回答。如果我是你丈夫的話，我一定會(huì)喝那個(gè)的。一句玩笑話一樣的話，讓氛圍活躍性了很多，這位蠻橫無(wú)理的女士愧疚的撤出了宴會(huì)。這就是包容了，那樣寬敞的胸襟又能有幾個(gè)有著呢？

　　包容是每一個(gè)人都應(yīng)遵照的準(zhǔn)則，以寬敞的胸襟寬容別人，則取信于人，也成就了自身。自古以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成就偉業(yè)。

　　越王勾踐盡管能承受吳王夫差的侮辱和摧殘，卻在國(guó)家再次興起并擊敗蜀國(guó)后將夫差和他的全部親人所有殘害，因?yàn)樗鼪](méi)有一顆可以包容的.心，這也是他沒(méi)有獲得最終的取得成功統(tǒng)一天下的緣故。三國(guó)時(shí)期的周瑜盡管雄才大略，智勇雙全，卻對(duì)三國(guó)諸葛亮的才氣難以釋?xiě)眩�想方設(shè)法想重要他，最終自身卻被三國(guó)諸葛亮急得嘔血不幸身亡。引起那樣的不幸一樣是由于他沒(méi)有包容的心。

　　僅有抱有一顆包容的心看待一切，才可以活得更為灑脫，成就自身的人生道路。

　　在紫羅蘭花香氣的句子中，我想到了包容。

　　寬容作文 44

　　一個(gè)星期天下午，我和李華約好去打乒乓球。

　　但是我一直等到天黑，李華一直沒(méi)有來(lái)找我。第二天，我氣得沒(méi)理她。她一直問(wèn)我怎么回事，我一直不理她。第三天，我去玩的時(shí)候，聽(tīng)到那邊一個(gè)孩子跟別人說(shuō)，李華前天幫一個(gè)孩子找媽媽。才知道李華在來(lái)我家的路上遇到一個(gè)小孩蹲在角落里哭，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)為什么。原來(lái)孩子找不到媽媽，在那里哭。李華帶著孩子去找她媽媽。他們找了一會(huì)兒，但沒(méi)有找到她。孩子哭得更大聲了，李華安慰她，問(wèn)她：“你媽媽穿什么樣的衣服和褲子？”叫什么名字？長(zhǎng)什么樣？孩子抽泣著說(shuō)：“我媽媽穿著白色的衣服和黑色的褲子，叫周麗娜。”。她的頭發(fā)是彎曲的.淺黃色，有一張瓜子臉和兩對(duì)大眼睛。她有點(diǎn)高，有點(diǎn)瘦。”李華想了想，“我有個(gè)主意！”她大聲說(shuō)。李華拿了一塊木板，在上面寫(xiě)道：周麗娜是誰(shuí)？你的孩子想見(jiàn)你。但是用這種方式尋找是徒勞的，根本沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái)，她去了廣播站，讓廣播阿姨說(shuō)：“周麗娜小姐，你的孩子在找你。快來(lái)電臺(tái)！“播出后不久，孩子描述的一個(gè)女人來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就含淚跑過(guò)去抱起孩子說(shuō)：“孩子，我終于找到你了！”孩子說(shuō)，“媽媽！“阿姨把孩子帶走了。到了之后，我趕緊跟李華道歉，她卻說(shuō)：“沒(méi)事！"

　　我要像李華一樣樂(lè)于助人，寬容大度！

　　寬容作文 45

　　“暖陽(yáng)，面部肌肉在神經(jīng)指令下拉出一個(gè)露出牙齒的可愛(ài)微笑，如同輕輕開(kāi)放的向日葵，每一朵都點(diǎn)亮一小片天空。”

　　這是什么？Smile——微笑。我總覺(jué)得微笑是最美好的。因?yàn)槊恳环菸⑿�后面都隱藏著一片真情，其中也有寬容。

　　當(dāng)你犯錯(cuò)后，給你一個(gè)微笑，這便是寬容的信號(hào)。

　　人世間最需要的便是寬容，但恰好，最缺乏的，也是寬容。陌生人與陌生人之間，需要寬容；老師與同學(xué)之間，需要寬容；家長(zhǎng)與孩子之間，也需要寬容。

　　媽媽和教師，從小便教育我，要學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)怪你之后，你不能夠氣勢(shì)洶洶，得理不饒人的去罵他，你應(yīng)該寬容他，以微笑面對(duì)每一個(gè)人。因?yàn)槟阋矔?huì)犯錯(cuò)，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，你也同樣希望別人寬容你。著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的'胸懷”。說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，與人相處，要“吃得虧，才打得堆”。如果只有你一個(gè)人享受好的，別人都受壞的，這怎么可以！“退一步海闊天空”這是心理學(xué)家長(zhǎng)期以來(lái)，一直奉勸那些小肚雞腸的人的話。

　　我也是一個(gè)會(huì)寬容別人的人。記得小時(shí)，某個(gè)同學(xué)打破了我最心愛(ài)的鋼筆，本很生氣，后又想起老師說(shuō)的，做應(yīng)寬容也就算了，可我做出此舉動(dòng)后，那同學(xué)萬(wàn)分感謝我。

　　于是，我便體驗(yàn)到了寬容的樂(lè)趣！

　　朋友，學(xué)會(huì)寬容吧，讓微笑灑滿人間！

　　寬容作文 46

　　“愛(ài)”是一種多么溫馨而又令人深思的一個(gè)字呀！每當(dāng)想起這個(gè)字時(shí)，我都會(huì)思緒萬(wàn)千。

　　愛(ài)是一種寬容。愛(ài)，有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化碟的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的`支持和理解，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在腳跟上，這就是寬恕，但這更是一種愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。

　　法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜”？因此母愛(ài)是偉大無(wú)私的。是她給予了我們生的權(quán)利，是她讓我們茁壯成長(zhǎng)，更是她讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)頂天立地，堂堂正正的中國(guó)人。

　　寬容是一種愛(ài)，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才會(huì)有風(fēng)和日麗； 遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，水才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭寸土，方成其高；江河不擇其流，方成其火。寬容是壁立千向的泰山，愛(ài)是容納百川的大海。

　　猶如一陣春風(fēng)，給大地帶來(lái)春的氣息，猶如芊芊細(xì)雨，姿容干涸的的心田；猶如一位辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。這說(shuō)的不正是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎？因此，老師的愛(ài)是寬容的。

　　“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“友誼能增進(jìn)快樂(lè)，減少痛苦，因?yàn)樗�能增進(jìn)我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。”一句多么溫暖人心的話兒，它道出了友誼天長(zhǎng)地久，永駐心田的真諦。友愛(ài)也是寬容的。

　　寬容作文 47

　　小學(xué)六年的生活中，免不了磕磕絆絆，只有學(xué)會(huì)寬容，生活才能夠更加美好。

　　“咦？怎么會(huì)寫(xiě)不出墨了呢？”我拆開(kāi)鋼筆，拿出墨，開(kāi)始往里灌。此時(shí)，我的同桌不經(jīng)意間一碰，墨瓶里的墨就灑了出來(lái)，滴在了我新買(mǎi)的本子上。我看著心愛(ài)的本子就這么毀于一旦，心中燃起了熊熊怒火。“你干什么啊？碰我干什么，害得我最心愛(ài)的本子毀成這樣。絕交！”我頭也不回地走出了教室，心中依舊怒火中燒，想出去冷靜一下。

　　下午放學(xué)，整理書(shū)包時(shí)，一張小紙條從邊上滑落下來(lái)。這是誰(shuí)寫(xiě)的？我好奇地打量著它，上面寫(xiě)著：校門(mén)口見(jiàn)！我思索片刻，想起早上的事，這應(yīng)該是我同桌寫(xiě)的吧。我心中的怒火還未散盡，想躲開(kāi)他繼續(xù)走回家，可幾番過(guò)后我也好奇他到底想要干什么，便走向校門(mén)口。到了校門(mén)口，只見(jiàn)他背靠著墻，兩只手上拿著一個(gè)不知道裝著什么的黑盒子。看到我，他走了過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么不小心把你心愛(ài)的本子弄臟。這是我中午到商店去買(mǎi)的一本本子，應(yīng)該是你本子的`那一款，還給你，希望你能夠原諒我！”

　　看著他那真誠(chéng)的神情，我的心中滿是慚愧。我為什么就不能夠再寬容一點(diǎn)呢？不就是一個(gè)本子嗎？再說(shuō)他也不是故意的，寬容一點(diǎn)不是會(huì)更加好嗎？我非常激動(dòng)，接下了還禮，并緊緊地握住他的手。

　　山，之所以高大，是因?yàn)樗�不在意巖石的大小，包容；海之所以廣大，是因?yàn)樗�不在意海水的清濁，包容所有。人，也是一樣，只有擁有寬廣博大的胸襟，世界才更加美好。

　　寬容作文 48

　　寬容是善待別人，更是善待自己。怨恨只會(huì)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。

　　周末，媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋，一雙雪白的小靴子，我對(duì)這雙鞋一見(jiàn)傾心，真的'很喜歡。我開(kāi)開(kāi)心心地穿著小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái)，我趕緊往旁邊躲，可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車(chē)”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意要踩你的鞋，我?guī)湍悴敛涟伞！闭f(shuō)著他正準(zhǔn)備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印，哇得哭起來(lái)，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，大聲地把他罵了一頓。一整天，我都很生氣，心里恨透了小哲。

　　回家后，我哭著向媽媽訴說(shuō)今天的事，媽媽笑了笑，讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著鞋子，走進(jìn)衛(wèi)生間，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那樣透亮。接著媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該那樣對(duì)小哲，他踩了你的鞋是不對(duì)，但人家不是故意的，并且他已經(jīng)向你道歉了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。”

　　聽(tīng)完媽媽的話，第二天早上我跑到學(xué)校，連忙對(duì)他說(shuō)了聲：“昨天的事情對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你。”他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，是我不對(duì)，踩臟了你的鞋。”我倆相視一笑，原諒了小哲，我的心里很輕松。

　　俗話說(shuō)得好：退一步，海闊天空。自從那天起，我學(xué)會(huì)了寬容。

　　寬容作文 49

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。

　　當(dāng)然寬容也不是沒(méi)有界線的，因?yàn)閷捜莶皇峭讌f(xié)，雖然寬容有時(shí)需要妥協(xié)；寬容不是忍讓，雖然寬容有時(shí)需要忍讓；寬容不是遷就，雖然寬容有時(shí)需要遷就。

　　哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做�萬(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

　　古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。這是一種寬容，一種博大的`胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念，而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則。

　　寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對(duì)于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對(duì)自己的人生。

　　寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見(jiàn)的幸福。

　　寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富，它在時(shí)間推移中升值，它會(huì)把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們?cè)诠ぷ髦型ㄐ校�選擇了寬容，其實(shí)便贏得了財(cái)富。

　　寬容作文 50

　　我有一個(gè)小我兩歲的弟弟，他長(zhǎng)相一般，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好，總是喜歡玩一些無(wú)聊、幼稚的游戲，為此，我有些瞧不起他，對(duì)他愛(ài)理不理的，不愿跟他一起玩，認(rèn)為他的.行為會(huì)讓我丟臉。但經(jīng)過(guò)一件平凡的小事后，我對(duì)他改變了看法，覺(jué)得他是一個(gè)寬宏大量的人。

　　事情是這樣的：一次，叔叔請(qǐng)我們?nèi)�家到餐廳聚一聚，聊聊天。一位看似新上崗的服務(wù)員顯得很生澀，在給叔叔倒茶水時(shí)， 一不小心將茶水倒在了叔叔的新西服上。那服務(wù)員一下子驚慌失措起來(lái)，她結(jié)結(jié)巴巴地向叔叔道了歉，手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾，想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭，粗魯?shù)匾话褗Z過(guò)她手中的紙巾，小心翼翼地擦了起來(lái)……服務(wù)員害怕得面紅耳赤，雙手不知該往哪放，眉頭緊鎖，牙齒不安地咬著嘴唇，立在原地不知所措。叔叔用嚴(yán)厲的目光瞪了她一眼，生氣地“哼”了一聲，用氣憤的口吻說(shuō)道：“去把你們的經(jīng)理叫來(lái)!”“等等，爸爸。”沒(méi)等服務(wù)員回答，弟弟就叫道。“什么事?”叔叔疑惑地問(wèn)。“爸，你就寬容她吧。這位姐姐是新手，難免會(huì)出差錯(cuò)。設(shè)身處地想一下，她找份工作不容易，而且她又不是故意的……”叔叔聽(tīng)了，楞了一下，覺(jué)得有道理，就不再追究了。

　　弟弟小小年紀(jì)就有這樣寬闊的胸襟，他的形象在我眼中一下變得高大起來(lái)。

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