作文：成為苦難的強(qiáng)者

　　誰(shuí)說(shuō)苦難就一定是一件壞事，一定是丑陋的呢？在弱小的人的眼里苦難大概就是這樣的概念。而在龐大堅(jiān)強(qiáng)的人的眼里苦難就是一件好事可以磨煉他們的意志。

　　我從小就很調(diào)皮搗蛋，對(duì)什么事物都有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)什么事情都好一個(gè)刨根問(wèn)底，愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底。有一次我放學(xué)回來(lái)，在路上我聽(tīng)到一些比我大的大哥哥在討論“苦難”是什么樣子的。我心想：苦難有這樣一個(gè)東東嗎，我還是回去查查電腦吧。想到這我飛快地跑回家里去，來(lái)不及放下書包就直接把書包放在一旁打開電腦就開始查“苦難的樣子是什么？”可是答案眾說(shuō)風(fēng)云，答案都不一樣，于是我又覺(jué)定等爸爸媽媽回來(lái)去問(wèn)他們吧，他們應(yīng)該會(huì)知道這個(gè)答案吧，畢竟他們肯定經(jīng)過(guò)了許多的苦難才走到這里的老齡將軍吧。正想到這的時(shí)候爸爸媽媽就回來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去“爸爸媽媽，苦難是什么樣子的？”我問(wèn)道。爸爸媽媽正在沉思著，而我正在旁邊等著他們的答案，過(guò)了一會(huì)兒爸爸說(shuō)：“苦難是丑陋的，是無(wú)底的深淵的，是可怕的。”接著媽媽也附和道。從此我就對(duì)苦難不敢正面去對(duì)待他。直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候無(wú)意間想起了這個(gè)問(wèn)題。于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心對(duì)語(yǔ)文老師問(wèn)道：“老師，苦難是什么樣子的？我很想知道這個(gè)問(wèn)題。”“哦，苦難啊，其實(shí)很簡(jiǎn)單，她是非常美麗的，只要你敢永于面對(duì)她，挑戰(zhàn)她，她其實(shí)很美麗；如果你逃避她，不敢挑戰(zhàn)她，只想跟他妥協(xié)的話，那么苦難就變成了兇狠殘暴的魔鬼，所以面對(duì)苦難要勇敢的面對(duì)，去挑戰(zhàn)苦難，不要懼怕苦難，苦難就是懼怕你的，要做苦難的強(qiáng)者。”語(yǔ)文老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，從此我就不再懼怕苦難了，我要挑戰(zhàn)苦難，成為強(qiáng)者，不再懼怕苦難，因?yàn)槲乙�成為苦難的強(qiáng)者。從此語(yǔ)文老師的話印在了我的腦海里。

　　我從此不再懼怕苦難，因?yàn)槲乙�成為苦難的強(qiáng)者。

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