和老師聊聊天四年級(jí)作文

　　老師我知道我一直有個(gè)壞毛病，就是不敢發(fā)言。在上一學(xué)期的時(shí)候，媽媽曾多次和您溝通過(guò)，都是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題。媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：“孩子你要積極發(fā)言，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要敢于發(fā)言就是好孩子，即使發(fā)言錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，還有老師幫你糾正呢！”

　　從那以后，我就暗暗對(duì)自己說(shuō)，我一定要發(fā)言。終于在一次語(yǔ)文課上，學(xué)蝙蝠和雷達(dá)，您問(wèn)：“蝙蝠的超聲波相當(dāng)于雷達(dá)的什么？”媽媽的話仿佛在我耳邊響起，我忍不住舉手了。老師您還記得嗎？當(dāng)您叫到我名字的`時(shí)候，我站了起來(lái)，心里激動(dòng)地怦怦直跳，像揣了七八只兔子一樣，簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)，老師您溫柔的說(shuō)：“說(shuō)吧，相當(dāng)于什么？”我說(shuō)：“相，相當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)于······”我的腦子一片空白。原本很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來(lái)了。我就隨便應(yīng)付了一句：“老師，是耳朵。”頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了，羞愧的無(wú)地自容，真狠不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。從那以后，我再也不敢發(fā)言了。

　　老師，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)您每次講課的時(shí)候，都能給我們講一些發(fā)生在您身邊的，關(guān)于勇敢的故事，您好像總會(huì)提到關(guān)于勇敢這兩個(gè)字，我總覺(jué)得您是說(shuō)我的。您好像是在鼓勵(lì)我說(shuō)，貝貝，不要怕，大膽的發(fā)言吧！可我一直沒(méi)有勇氣。

　　老師請(qǐng)您相信我！我一定會(huì)讓您看到我那高高舉起的小手，堅(jiān)決不會(huì)讓您和媽媽失望的，為那些不敢發(fā)言的同學(xué)做個(gè)好榜樣的；我一定會(huì)像在冷風(fēng)冷雨中綻放的小花，和它們一樣堅(jiān)強(qiáng)；像雞媽媽保護(hù)自己的孩子一樣，學(xué)習(xí)它們勇敢的精神，老師請(qǐng)您給我一點(diǎn)時(shí)間吧！我一定會(huì)大膽的發(fā)言。