我最可愛(ài)的老師小學(xué)生作文400字
小學(xué)時(shí)光真是太短暫了，轉(zhuǎn)眼間4年過(guò)去了，我已經(jīng)忘記了與多少位老師成為了朋友，在和他們的接觸中，都給我留下了各種各樣的印象，有的慢聲細(xì)語(yǔ)和藹可親，有的十分嚴(yán)厲讓人畏懼，有的剛?cè)岵?jì)無(wú)懈可擊。去年剛做我們班主任的居老師又是怎樣的性格呢？
在我看來(lái)居老師是位于第三種的了，他個(gè)頭不高，瘦瘦的身子，消瘦的臉上架著一副眼鏡，她大多時(shí)候溫柔可親，不過(guò)有時(shí)候也不好說(shuō)話。
有一天中午是居老師值廚，飯后同學(xué)們都坐在位子上等待老師布置作業(yè)，心里卻在打著另一類算盤(pán)，如果今天中午不布置學(xué)習(xí)任務(wù)那該多好啊。居老師走上講臺(tái)神秘地說(shuō)：“今天中午就不布置學(xué)習(xí)任務(wù)了，你們可以看書(shū)午休自由安排，只要不發(fā)出聲音就行了。”同學(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)心得恨不得跳起來(lái)，老師終于開(kāi)恩了這真是難得呀！一會(huì)兒同學(xué)們就各自干自己的事情了，有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)……就在這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去，不幸的'事發(fā)生了，老師進(jìn)來(lái)了，十分氣憤說(shuō)：“給你們機(jī)會(huì)休息你們不珍惜，從現(xiàn)在開(kāi)始每一個(gè)人把上次作文課上的作文重新抄一遍，必須500字左右，不夠的補(bǔ)上，我收回今天中午的話。”有的同學(xué)們開(kāi)始與老師討價(jià)還價(jià)，老師卻說(shuō)：“我從來(lái)都是說(shuō)一是一說(shuō)二是二，師生之間也要講究誠(chéng)信，做任何事都要講究誠(chéng)信，說(shuō)到做到。”
沒(méi)有商量的余地，500字作文必須要抄好，我認(rèn)為我們錯(cuò)了，也覺(jué)得居老師講的話是對(duì)的。在我們的成長(zhǎng)道路上，每一位老師都有她的可愛(ài)可畏可敬之處，正是這些老師的言行舉止在不斷地培養(yǎng)教育著我們。
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