八年級作文：我想把時(shí)間送給我的地理老師

　　老師，你知道嗎？當(dāng)你走進(jìn)班級的那一刻，您的外貌讓同學(xué)們真正感受到了歲月的痕跡：長著幾根白色短發(fā)的光腦袋，架著一幅年紀(jì)很大、上面都有些污垢的老花鏡，還有您粗糙得堪比樹皮的大手，無不訴說出您的飽經(jīng)風(fēng)霜……

　　您操著一口霍邱話，連說帶比劃地引入學(xué)習(xí)的知識，灌進(jìn)我們的腦子里。看著您期待我們能夠熱愛地理的眼神，我們完全能夠領(lǐng)會您的期望：努力學(xué)習(xí)地理，一切難題都會在我們的不懈努力中瓦解，我們班的地理成績一定會不斷提升。

　　一切似乎都很正常.......

　　令人感到揪心的，是您在期中考試后病倒了，并在醫(yī)院進(jìn)行了手術(shù)。那時(shí)的我們無不為您的病情而擔(dān)心：是輕微？是嚴(yán)重？我們不知道......不管怎樣，只是期望您那高大的身影再次出現(xiàn)在我們班的地理課上。

　　幾個(gè)月后，您出院了。這次您不能站很久，而是需要一把椅子支持著您的身體。看到疾病把您折磨成這樣，我想，要是我有時(shí)間，一定會把“時(shí)間”作為禮物送給您，那該有多好啊！您就會變得年輕力壯，有更多精力來哺育祖國的花朵。

　　時(shí)光飛逝，期末考試又迫在眉捷，我到辦公室問您“ 熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)”這一題。走進(jìn)辦公室，第一眼看到的，是浩如煙海的.書藉：《蘇格拉底和帕拉圖》、《時(shí)間簡史》、《幾何原本》......對我來說都是一些高深莫測的書。我不由得對您肅然起敬。俗話說“活到老學(xué)到老”。您曾講過，教完我們這一屆就退休了，可您仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)！我被您這種好學(xué)精神所感動，要是我有時(shí)間，我就會把“時(shí)間”作為禮物送給您，滿足您那顆永無止境，熱愛學(xué)習(xí)的心。您為我們做出了表率！

　　記得您在課上說過一句富含哲理的一句話：“活著就是為了練習(xí)死亡。”對呀，生死乃人之常情，何必懼怕死亡呢？“要看開一切事情，這樣我們的情感就會得到陶冶，到升華......”我不禁為您開朗樂觀的心所打動。啊，地理老師！如果我有時(shí)間，我就會把“時(shí)間”作為禮物送給您，感謝您的教誨讓我受益匪淺。

　　為往圣繼絕學(xué)，為學(xué)生鋪上走向成功之門的地毯，是您的不懈追求。我們莘莘學(xué)子，在您的教育下，定會成為國之棟梁。

　　送給您時(shí)間小詩：

　　我若有時(shí)間，把它送給您。

　　把它拆開看，美好的回憶。

　　疾病又何妨，達(dá)觀看一切。

　　永遠(yuǎn)不了斷，珍貴師生情！

【八年級作文：我想把時(shí)間送給我的地理老師】相關(guān)文章：

我的地理老師作文05-30

我的地理老師的作文10-12

我的老師給我的簡愛作文02-28

我真想把煙銷毀作文03-04

我想把爸爸變成“小人”作文09-15

青春給我棱角時(shí)間讓我懂事作文09-09

我的地理老師作文-寫老師的作文01-10

時(shí)間給我站住八年級作文10-27

我喜歡地理老師作文12-13