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感恩教師節(jié)作文600字

時間:2021-06-28 11:23:32 老師 我要投稿

【熱門】感恩教師節(jié)作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感恩教師節(jié)作文600字3篇,歡迎大家分享。

【熱門】感恩教師節(jié)作文600字3篇

感恩教師節(jié)作文600字 篇1

  馬上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到來。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠(yuǎn)不會忘記所有教過我的老師,有非常喜歡的,有特別“恨”的,也有沒有太多影響的。

  小學(xué)的老師,由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學(xué)校的老教師了,有很深的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生們遇到什么問題,她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學(xué),他學(xué)習(xí)非常刻苦,生活非常節(jié)儉。很少說話,老師通過家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計,一年到頭他都穿不上新衣服,不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后,馬上向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)申報情況,鼓勵全校師生募捐活動,并且免除他的學(xué)雜費。同學(xué)們都很熱心的幫助他,老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他,因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習(xí)功課,因為他家里的事,曾經(jīng)輟學(xué)兩次。真的深深的打動了我們每一個人。

  那年的“教師節(jié)”我們每一個學(xué)生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個日子,讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人,為學(xué)生付出的老師永遠(yuǎn)是年輕快樂的。因為他在學(xué)生心目中是那么的重要。我不會忘了他。

  回想帶過我的所有老師,包括我“恨”的老師,從此我不在"恨"了。我對你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了,是的,是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務(wù)了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學(xué)子無價的`回報,得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。

  在即將來臨的“教師節(jié)”,我想對所有教育過我的老師說一聲“老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的師生情,永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。”

感恩教師節(jié)作文600字 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟,落葉起舞。啊,又是一載!一片片枯黃的葉子悄無聲息地落下,一株株嫩綠的小苗競相長大。老黃葉回到土壤中,繼續(xù)為新葉奉獻。這是生命的輪回,大自然不變的定律。那黃葉落在地上,也落在我的心里,我不禁沉思,這不就是教師們的寫照嗎?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師是人類靈魂的工程師是知識的傳播者,老師像一只螢火蟲,為我照亮了知識的道路直至最后一絲光亮耗盡;老師如一位向?qū)ВI(lǐng)我們打開智慧的大門;老師似一只辛勤的蜜蜂,孜孜不倦地把知識授予我們。老師,您是大樹,我是小草,在您的綠蔭下快了的成長,您是園丁我就是花朵,在您的辛勤澆灌下我們會更加美麗;老師,您是巍峨的的高山,給了我們榜樣的力量!

  是誰?把你從泥潭中扶起,給了你無盡的知識?是誰,教會你怎樣做人?是老師。老師,如果黑板是浩瀚的大海,您就是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲想起時,您用教鞭做槳,努力滑動船只,為我們開辟出一片知識的天地。桌上難題如暗礁一般,您的手一揮,在空中劃出一條弧線,可是,又有誰了解你的辛老呢?您窗前久久不滅的燈光照亮我們的心房;您在作業(yè)本上打的紅勾鼓勵者我們;您滴下的汗水滋潤我們的心田,老師,您辛苦了!粉筆染白了你的額頭,小小的講臺占據(jù)了您的青春。可你,不顧自己的身體,仍然為我們操勞著。

  當(dāng)我們有進步時,您就露出了一絲笑容,當(dāng)我們成績下滑時,您就著急,犧牲了自己寶貴的時間來為我們講題;當(dāng)我們生病時,您就急得團團轉(zhuǎn),像慈母般照顧我們,有時,我們真想教您一聲“母親!”

  千言萬語也不能表達我的情感,鮮花與禮物更顯示不了我對你的感激,我無以回報,只能努力學(xué)習(xí),將來報答您。

  老師,您的音頻笑貌都印在我的腦海里,我知道,無論是贊揚還是批評,都代表您對我的愛。在愛的鼓舞下,努力地向前奔去。最后,讓我在教師節(jié)的末尾,為您唱首贊歌,給您獻上一句我最真摯的祝福:“老師,教師節(jié)快樂”。

感恩教師節(jié)作文600字 篇3

  有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

  而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團火!”

  是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?

  教師是蜂王,不是潛心設(shè)計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?

  教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

  教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

  如果沒有文學(xué)界,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

  是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。

  最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!

  “師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時時想學(xué)生、處處為學(xué)生,終身粉筆染白一心報國育桃李。

  讓未來之光永駐,

  讓希望之樹長青;

  讓鮮花遍地開放;

  讓綠樹擴展年輪;

  這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲:

  這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。

  光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!

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