老師真?zhèn)ゴ笞魑?00字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的老師真?zhèn)ゴ笞魑?00字，希望對(duì)大家有所幫助。
是誰(shuí)教給我們?cè)S許多多的知識(shí)？是誰(shuí)給我們打開一扇扇智慧之門？是誰(shuí)含著激動(dòng)的淚水看著我們一次次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)？是老師，是那如同母親般偉大而慈祥的老師啊！
老師是花園里的園丁，而我們就是花園里的花朵，享受著灌溉和培育；老師是波瀾壯闊的大海，而我們就是大海里的魚群，歡樂地遨游；老師是蔚藍(lán)的天空，而我們就是天空中一朵朵雪白的云朵，自由地漂翔；老師是碧綠的大樹，而我們就是樹巢里的小鳥，歡快地歌唱；老師是列車，而我們就是列車上的乘客，乘著列車奔向知識(shí)和智慧的圣地……
老師真?zhèn)ゴ螅∏逦赜浀茫幸惶欤蠋熒×耍ぷ佣紗×耍�是堅(jiān)持來學(xué)校上課。那是因?yàn)槔蠋熒挛覀兊腵學(xué)習(xí)和功課落下啊！早讀時(shí)，我就看見老師在黑板上寫字，剛開始以為是老師要登記遲到的同學(xué)的名字，沒想到老師是因?yàn)檎f不出話才在黑板上寫字的。看見老師認(rèn)真專注地寫著一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子，那是以寫字代替講話啊……看著老師那費(fèi)勁的樣子，我的心猶如針扎般的刺痛……
有一天，烏云密布，雷轟電閃，傾盆大雨。那天中午，我突然發(fā)起燒來，頭暈眼花的。堅(jiān)持到下午上完課要放學(xué)了，爸媽又不能按時(shí)來接我回家，我正發(fā)愁怎么辦呢！這時(shí)，老師知道了我的情況，二話不說就幫我收拾好書本，拉起我往校門口走去。當(dāng)時(shí)，我只帶了一把小傘，老師撐開傘，說：“來，我們擠一起，別淋著你了！我先帶你去看醫(yī)生。”直到看了醫(yī)生，拿了藥，這時(shí)我才突然發(fā)現(xiàn)，老師的身子有一大半已經(jīng)被淋濕了。
“老師！你的身子……”我急忙說道。“沒事！我沒事，你在發(fā)燒呢，可千萬(wàn)別淋著了……”老師滿懷關(guān)愛地看著我。“老師，你……”我心頭一熱，眼淚直涌出來。看完醫(yī)生，老師又帶我就近吃飯，直到媽媽最后趕過來接我回家。
晚上，老師還打電話來詢問我的病情呢……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，就是千言萬(wàn)語(yǔ)也說不盡、道不完！
“老師”，滿載著莊嚴(yán)和慈愛，能不偉大嗎？！