我和我的老師

　　我是您的一個(gè)普通學(xué)生，您卻是我尊敬的老師。四年級的開學(xué)第一天，您面帶著微笑，走進(jìn)了教室。第一次見到您，就感覺您很美麗。不高的個(gè)子，中等身材，一縷縷棕色波浪卷的秀發(fā)在微風(fēng)的吹拂下，輕柔飄逸。在您那白皙的臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，流露出您對我們的期望和關(guān)心。

　　再與您朝夕相處的日子里，發(fā)生著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，就如同夜空中眨眼睛的小星星，最亮的，還是那一顆星星。那天的第二節(jié)課是您的作文課，您準(zhǔn)時(shí)地拿著一本本書和一個(gè)小盒子，來到教室給我們上課。您打開盒子，拿出了一個(gè)紫紅紫紅的、像西紅柿卻又比它小的水果。您捧著這個(gè)紫紫的小東西，給同學(xué)看，并問大家這是什么水果。同學(xué)們想了想，便異口同聲地說：“山竹！”“對！”您見大家都知道了，嘴邊揚(yáng)起了微笑，“今天，咱們就來學(xué)習(xí)寫水果。”我想：“這么簡單的作文，真沒勁！”從那一刻起，我的心就離開了課堂，無論您怎么用有聲有色的教學(xué)方式也無法拽回。

　　時(shí)間在一分一秒的流過，不知在何時(shí)，您從51雙水靈靈的大眼睛中，發(fā)現(xiàn)了我這雙溜了號(hào)的眼睛。您并沒有讓我起立然后破口大罵，而是提出了一個(gè)頂難的問題：“一篇好的作文應(yīng)具備哪幾點(diǎn)？”這正是您剛剛講過的，許多同學(xué)都舉起了手，可是您偏偏叫我來回答這個(gè)問題：“張賽，你來回答這個(gè)問題。”我連忙站起來，根本不知道應(yīng)該說什么。您的表情變得嚴(yán)肅了：“你沒有在認(rèn)真地聽講，對嗎？”我的臉紅了，低下了頭，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“坐下吧，下課到我辦公室來一趟！”我的眼淚在也止不住了，順著臉頰流了下來……“鈴……”下課鈴響了，我跟著您進(jìn)了辦公室。您坐在椅子上，望著我，和藹地說：“老師知道，這個(gè)作文對你確實(shí)很簡單。但是你不認(rèn)真聽老師給大家關(guān)于這次寫作的提高剛和建議就不對了。

　　這樣，不僅會(huì)是你的作文不如別人，同時(shí)寫實(shí)在表現(xiàn)你對老師的不尊重呀！”您從書中抽出一張作文提綱遞給我，“來，拿著提綱，把它抄在書上。”我小心翼翼地接過提綱。然后，您又為我整理了一下領(lǐng)子，微笑著說：“好了，快去上課吧，別遲到嘍！”我離開了您的辦公室，那一刻起，您和藹的話語、甜蜜的微笑，深深地印在了我的心里，我也再也沒有走過神。

　　我愛您，喜老師！您就像那春天的雨露，滋潤著我這顆剛發(fā)芽的種子；您就像那只永不熄滅的蠟燭，為我指路。我對您的的敬意隨愛意猶然而生！

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