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六年級作文：致鄒老師
今年暑假后開學前一天的晚上，我在被窩中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。暑假里得到兩個消息，一是我們將搬到新校區(qū)，這讓我有點激動；而另一個消息，卻讓我忐忑不安……
好不容易盼到天明，我沒有像以往一樣拖拉，以最快的速度到達學校報完到后，顧不上欣賞我們的新校園，我開始尋找每一個熟悉的老師的身影。該碰到的都碰到了，唯獨沒有見到您——鄒老師。之后我去找班主任肖老師求證，知道您真的考上特崗教師，走了。那一刻，我忽然有一種心痛的感覺，知道您走后，我們?nèi)喽己軅摹?/p>
也許我根本不需要用“您”這個字，因為從認識你起，包括我們?nèi)喽际前涯惝斉笥芽吹摹Ｓ浀媚愕谝淮蔚轿覀儼嗌险n，你很高，身軀有點龐大，帶著一副眼鏡，有點笨笨熊的感覺，又有一種說不清的親切感。你把名字寫在黑板上，下面有大喊“鄒坤”的，有小聲說你字寫得不好的，還有一些同學根本不把你放在眼里，肆意講話。我已經(jīng)不記得你當時是如何做的，我只知道，第二節(jié)課后，你就有了一個外號——我們都叫你“SB老師”。之后，你知道這個外號，不但不生氣，還欣然接受。有一次為了氣你，起立時，我們故意說“SB老師好”，你只是笑笑叫我們坐下，這個記憶片段一直深深留在我的腦海中。
其實，你也并不總是溫和。每次中午值班，第一件事就是把書卷成棒子狀，用力敲講臺，讓我們都坐好，次次如此。有一段時間，我們幾個女生喜歡跟在你后面，和你開開玩笑，你真生氣時，就不準我們跟著你，我們只好作罷。不過你生氣的次數(shù)真的很少很少，而且，即使你生氣時，骨子里也透著一種親切感。后來我打聽到你有個女朋友，也是我們學校的老師，我們就從教體育的劉老師那兒了解情況，然后左調(diào)侃你，右調(diào)侃你。那時候，中午我們大隊干部值日，我們就去你辦公室玩，有的玩電腦，有的喝奶粉，有的玩手機，有的睡覺，你卻不介意，還和我們搶起電腦來……
在我見過的科學老師里，你的教學是最成功的，但你的教學在其他老師眼里卻是最不靠譜的。你讓我們背練習冊，不背完不準回家；考試不及格的要抄練習冊，還要發(fā)表“獲獎感言”；你甚至向?qū)W校申請每周一個中午讓我們補習科學……在你的“重壓”之下，我們統(tǒng)考獲得了好成績——全班都及格了，得高分的也不少。連一向數(shù)綜差的我，在你手上也考了90分以上。
還記得在我們班上的最后一堂課嗎？你問我，想不想你一直教我們，我說想。你說這樣就要我統(tǒng)考過90分，你就留下來。那時候我才知道你只是我們學校的臨時教師，為了一個穩(wěn)定的工作，你要去考特崗教師。你要求我做的事我答應了，也做到了，可你還是離開了我們，考到衡陽去了。你這算是欺騙我們嗎？敬愛的鄒老師！
聽說前兩天你來我們學校了，我本想去二樓看看你。可是那時候我不知道該跟你說些什么，想到這，我又有點猶豫了，最后還是沒有去看你，現(xiàn)在想起非常遺憾。嗯，就告訴你這些吧：20XX年下半年，你離開的這些日子，我們六年級了，我不再是大隊干部，中午也不用值日了，不會再到老師辦公室玩電腦，還有，我的科學成績下降了……
時光荏苒，相識的人多是生命中的過客；有些人雖然相處時間很短，卻讓你久久難忘！不管時光怎樣流逝，鄒老師，您永遠是我的好老師，在20XX年這個平安夜里，給您送上我們深深的祝福……
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