雷鋒作文

時間：2025-04-05 10:31:32 雷鋒我要投稿

(熱門)實用的雷鋒作文9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(熱門)實用的雷鋒作文9篇

雷鋒作文篇1

　　3月5號這一天，不知道你會想到什么人，也不知道你會想做什么？不過我知道雷鋒叔叔是我的榜樣，也是時代的榜樣！

　　不是每個人都可以做到像雷鋒叔叔那樣的偉大！但這都不是問題，問題是你有沒有去做！孟子說過：穿堯的衣服，做堯做的事，那么你就是堯！”學習雷鋒叔叔的精神也是這樣！雷鋒叔叔也是個普通的人！而簡單的事做好了就是不簡單，雷鋒叔叔做到了，我相信我們也能夠做到！我們并不比雷鋒叔叔差，也不比雷鋒叔叔好！我們和雷鋒叔叔站在一個起跑線上，甚至要更靠前一點，但是雷鋒叔叔成為了一個偉大的人，我們卻默默無聞！難道是我們真的不如雷鋒叔叔嗎？我想不是的，我想我們之所以默默無聞是因為我們習慣了去得到，而不是去付出！平凡的人之所以偉大，在于他對人類社會做出了巨大的貢獻！抑或是他們沒有為了一己私利而放棄自己的良心！可是我們能夠做到嗎？我想大部分人都做不到吧！每一次看到別人幫助其他人時，我都會很開心，因為我知道他們的付出會得到豐厚的回報，他們將會讓的人用自己的行動去幫助別人，長此以往下去，這個世界就不會再有壞人了，也不會再有不敢扶老人過馬路的事了！一粒沙，何其渺小！匯聚起來就是沙漠浩渺！不要以為自己的努力微不足道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”

　　也許正因為你的這份努力，使得世界上又多了無數(shù)積極向上的人！所以不要放棄自己的努力！幫助別人不需要看別人是好人還是壞人！幫助就是幫助，不以對象而改變！幫助一個好人我們可以間接幫助好人！幫助壞人我們可以間接幫助不好的人改過自新，當你幫助的人達到一定程時，你會發(fā)現(xiàn)世界最美好的事情就是有太多太多的人可以幫助，也會發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件多么快樂的事情！

　　我想雷鋒叔叔在做好事的時候也是會有相同的感覺的吧！我雖然沒有見到過雷鋒叔叔，但我最向往的就是雷鋒叔叔的生活！不為別的什么，就為了雷鋒叔叔的那種無私奉獻的精神！不過能像我這樣想的人也不多了吧！畢竟幫助別人也不是一件容易的事！你需要有很好的承受能力才能承受住被你幫助的人的感激、怒火、不解、嘲諷…我自認我作的`不夠好，我也還做不到孔子那種在任何情況下都對別人好！不過我相信這一天快到了！我也希望在不久的將來每個人都能像雷鋒叔叔那樣無私奉獻！也能做一個偉大的人！也能為自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，也能讓自己的后輩人以自己為榜樣！為了做到這些，我們應當結(jié)合自己的實際情況，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極的去幫助別人！“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之！”

　　三月的天是蔚藍的，幫助別人的人生是最精彩的！這一刻你就是活著的雷鋒！

雷鋒作文篇2

　　雷鋒，你曾是一片廣闊的天空，用自己明朗的身軀襯托起無瑕的白云，讓白云總是自由自在的在萬里晴空中飄蕩著；你曾是一場蒙蒙的春雨，給予了大地無數(shù)的滋潤，讓萬物勃勃生機，總是洋溢著碧綠的身子。看，我也做了一件助人為樂的事。

　　一件充滿著愛心的事情就在3月1日發(fā)生了。記得在當天晚上，已經(jīng)是六點多了，我剛在學校練完毛筆字出了門口開始回家了。在回家的路上，我急速地行走著，剛踏入一座小橋時，突然，一位陌生女子騎著一部自行車向我行過來：她臉帶微笑，但卻又有著一股疑問的心情，。于是，她溫柔地對我說道：“小妹妹，你知道通往東福園的十字路口怎樣走嗎？”聽后，我才晃過神來，得知這位外的婦女是來問路的。“臉帶愁的，腦袋左晃晃右晃晃，只是朦朦朧朧的記得一些”，后來我不解的回答道：“我不是很清楚，或許阿姨你再問問其他人吧。”聽后，這位阿姨又重復的`問了一遍，我只能盡力，但我又不想放棄做好事的機會，結(jié)果我再絞盡腦汁想了一下：東福園我好像走過，就在……，噢，想起來啦，阿姨，你就先走到？I寶飯店那，然后再直走，就會見到三個路口，你就向你左手邊那個方向直走，指走勢你就會看到許多食府，這樣，一直走，不一會兒就會到了。”阿姨聽后非常欣喜，感激地說道：“謝謝你小妹妹，剛才，我問路時都聽不清楚在哪，現(xiàn)在由你來給我指路，真是太好啦。”后來，我就簡單說一句“謝謝”，就與那位阿姨告別了。告別后，我想了許多，覺得雷鋒做好事遠遠不只為幫助人，還為了自己的那份心能夠得到滿足。幫助別人就是幫助了自己，在幫助別人中，其實最大的受益者還是自己。

　　做活雷鋒，人人其參與。助人為樂的事少不了，就如3月17日在南頭市場廣場舉行的一個學雷鋒活動。活動中，有許多熱心的人士都參與了其中，讓整個廣場都沸騰了起來。有專業(yè)發(fā)型師免費為人們剪頭發(fā)的；免費修家電的……，群眾們既能享受到他們幫助，又既能喝上一杯熱騰騰的涼茶，看上精彩的武術(shù)表演，真是贊嘆不絕。

　　君子貴人見己，先人而后己。我們要做一個當代助人為樂的活雷鋒，伸出一雙緩助之手，把僅有的陽光獻給需要的人，讓社會變得更加燦爛，從此，綻放耀眼的光輝。

雷鋒作文篇3

　　每當我看到樂于助人的人，我就會想起雷鋒，這個偉大而響亮的名字。雷鋒雖然已經(jīng)不在了，但是他的“釘子”般精神永垂不朽。雷鋒精神就像一束陽光，灑滿了人們的道德心靈。我們身邊的活雷鋒無處不在。

　　學雷鋒不是從大事做起，而是從身邊的點滴小事做起。我覺得我們的班長就是一位名副其實的活雷鋒。有一次，我們吃過午飯，我把盆、盤子里的剩菜倒入桶里，然后就把盆、盤子往箱子里一扔，若無其事的就走了。盆、盤子堆得亂七八糟，我想去整理，當看到那沾滿油水的.盤子時，真惡心，于是就走開了。過了一會兒，我回來的時候，只看見班長站在盤子面前躬著腰，用她那嬌嫩的雙手把盤子擺放整齊，我本以為她會惡心，臉色很難堪，可是，她仍然面帶笑容，陽光襯著她幸福的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷；微微翹起的嘴角掛著滿意的喜悅。不僅是班長，公共汽車上讓座；見到垃圾主動撿起；樂于幫助別人；生活中，節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙…… 這都是在學雷鋒，這都是活雷鋒。

　　在此，我明白一個道理：哪里需要愛心，哪里需要幫助，雷鋒就出現(xiàn)在哪里。

雷鋒作文篇4

　　媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊。一樣的，學習雷鋒精神也是從小事做起。

　　這是一個星期日的.早上，有我喜歡的美術(shù)興趣班，我最喜歡畫畫了，在美術(shù)班學習可以充分發(fā)揮我的想象力。吃過早飯，我飛快地跑到了公共車站。過了一會兒，我遠遠看見128公共汽車向這邊駛來，車進站后，我拿出一元錢，投進箱里，迅速地選了靠窗邊的位置坐下。到了西站，上來了好多人，車廂里一下子熱鬧起來。這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一根拐杖，顫巍巍地走上車，她四處張望著，希望有個好心的人可以給她讓個座，可沒有一個人想要把自己舒服的座位讓出來。突然，司機啟動了車，老奶奶搖搖晃晃，差點兒跌倒在地。看到這里，我拿起作業(yè)，連忙起身，快步走到老奶奶跟前，攙扶著老奶奶，做了一個“請”的手勢，頗有禮貌地說：“老奶奶，您坐這兒吧!”

　　老奶奶臉上浮現(xiàn)出一絲笑意，松了口氣，欣慰地說：“謝謝你啊，你可真是個好孩子!”說著，老奶奶安心地坐下了。

　　公共汽車到站了，我下了車，嘴里哼著小曲兒，心里甜滋滋的。

　　看來，幫助別人，確實會使自己快樂。我以后一定要多幫助別人，做個樂于助人的好孩子。

雷鋒作文篇5

　　陽春三月，是萬物蘇醒的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯播種的時節(jié)，也是我們小學生學雷鋒的日子。我們東域小學五(2)班有位叫王宸緒的小男孩，就是一位小雷鋒。他樂于助人，拾金不昧，并善于學習。下面請看他的具體事例：

　　事例一、樂于助人

　　那一天，天氣陰沉沉的，還不時下著綿綿小雨。放學時，雨還是淅淅瀝瀝地下著。有傘的同學，撐著傘慢慢走回家。沒傘的同學，只得看著雨干著急了。王宸緒和唐凌鋒是好朋友，他知道唐凌鋒家離學校比較遠，而且爸爸媽媽都有自己的工作，不能來接唐凌鋒。王宸緒想：自己家就在學校對面的今日星城，不如冒雨回家，把傘借給唐凌鋒吧!想到這兒，他毫不猶豫地把傘借給了唐凌鋒，自己一路小跑回到了家。雖說是家離校不遠，雨也不大，可回到家時，他身上還是大多數(shù)濕了。他不以為然，反而為幫助了好朋友而開心不已。

　　事例二、拾金不昧

　　周二下午大課間，一張一元的'紙幣從徐藝口袋里飄了出來。準備去倒水的王宸緒看到了，急忙走上前去撿了起來，揣進了上衣袋里。旁邊的同學看到了，便竊竊私語起來。這些同學看走眼了。你看，王宸緒把手里的東西放在自己的課桌上，徑直走到辦公室。可老師不在，他又回到教室，高聲問道：“你們誰掉了一元錢?”正在找錢的徐藝，聽到了問話急忙來認領(lǐng)，高興地對王宸緒說：“謝謝啊，這是我乘車的錢，如果找不到，我還真不知如何回家呢?”王宸緒客氣地說：“不用謝!”

　　事例三、釘子精神

　　周四中午，老師還沒來，同學們下象棋的下象棋，跳繩的跳繩，玩槍戰(zhàn)的玩槍戰(zhàn)……總之，多數(shù)同學在玩鬧。可王宸緒不為所動，他在自己的位置上認真地做數(shù)學大練。十多分鐘后，一面大練就完成了，他不由自言自語道：“做做還挺快的嘛!”接著，他拿出自己心愛的《福爾摩斯探案集》看了起來。旁邊的同學說：“王宸緒，不要看書了，來和我們一起玩。”他搖搖頭說：“你們玩吧，我喜歡看書!”調(diào)皮鬼小剛說：“真是個傻子，有玩不玩，呆會兒又要上課了!”班長黃玥說：“還說人家呢?你們該學學王宸緒這種善于擠時間學習的‘釘子’精神!”

　　你或許要問，我怎么對王宸緒的事情了解得這么清楚?哈哈，王宸緒就是本人，本人就是王宸緒。這里，我想套用卡酷卡通頻道的公益廣告對大家說：“微行動，酷力量，學習雷鋒好榜樣。”

雷鋒作文篇6

　　相信大家，在心目中也有自己的英雄吧！但是我心目中的英雄是一位樂于助人的英雄——雷鋒！

　　我非常崇拜雷鋒，他的所作所為讓我依依記在心中，其中有一件事讓我感受最深。記得有一次，1961年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的'那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。

　　雷鋒精神對我的影響非常大，讓我學會了要樂于幫助身邊有需要的工作者，讓我學會了要主動去幫助班里的差生，也讓我學到了雷鋒那種不怕苦，不怕累的精神。

　　我心目中的英雄就是一位樂于助人的英雄——雷鋒！

雷鋒作文篇7

　　在我們身邊，有很多的活雷鋒，他們都默默無聞，今天讓我為大家說我發(fā)現(xiàn)得活雷鋒吧！

　　一天我看見，一個小朋友扔了一個塑料袋，我叫住他，讓他撿起來，可他卻滿不在乎的說：“不撿！”轉(zhuǎn)身就走。當時我的心情別提有多差了，臉都黑了。這是我回去準備撿起垃圾，這時，我看到了一個和他差不多高的小朋友伸起了自己白白的小手撿起了一個骯臟的塑料袋。我好奇他為什么這么做，便跑去問他：“你為什么要真么做呀？”他說：“沒什么，這是我應該做的，只有保護好環(huán)境，才能讓自己的.心情舒暢。”我越聽越像編的，可他說的句句真真切切，表情也隨之而動。

　　其實身邊的活雷鋒有很多，只要能發(fā)現(xiàn)身邊的美、善。你就會獲得很多道理，快快行動起來吧，人人都是活雷鋒。

雷鋒作文篇8

　　“學習雷鋒，好榜樣……”當我聽到這首連幼兒園孩子都能唱得到滾瓜爛熟的歌時，我突然醒覺，是三月，三月到了！學雷鋒月。可是學習雷鋒，又豈止只能在三月？

　　雷鋒，這個耳熟能詳?shù)拿郑尪嗌偃藶橹袆樱屔钭兊脺嘏袗郏∥乙恢币詾槔卒h精神，不就是樂于助人、關(guān)愛他人的代名詞嘛？在小學老師的耳提面命下，我早已爛熟于心了。可今天，我卻對雷鋒，有了全新的了解，他并不單單只是樂于助人的一位好人。

　　雷鋒的一生就如螢火蟲，美麗但又短暫，但他卻用一生的時間照亮別人。他經(jīng)歷了失父喪母、哥弟病餓離世的悲慘童年，每天靠吃“百家飯”求活，就是這樣的一個頑強的孤兒，在他成人有能力的每天，懷著感恩的心去努力的打拼，無私地奉獻，永遠力爭上游，但又不浪費一點一滴的時間，永遠做時間的主人。

　　正如雷鋒所說：“青春啊，永遠是美好的，可真正的青春，指數(shù)與這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”他正是這樣的一個人。我不禁沉思：有父母親人溺愛、豐衣足食的`我呢？從以前的日子，雖說不是行尸走肉般地過，但是回想起來，我有多少次在虛度光陰，默默地發(fā)呆和沉迷于網(wǎng)絡游戲中呢？那些日子，沒有任何意義與價值，也沒有任何目標和理想！幸好今天，我重識了雷鋒，讀到了他那句話，并銘記于心，更是反思了我自己。

　　在珍惜青春的同時，是不是也應該做一些有意義的事情呢？像雷鋒一樣，做一顆螺絲釘吧！小小的身體，平凡而有用，永遠堅守在崗位上，做好本分，發(fā)揮出自己應有的力量，為社會、為人民做出貢獻。

　　如果不想做生活的奴隸，一事無成，就要學會主宰自己，因為命運，就掌握在你自己的手中！

　　好好學習雷鋒金子般的精神吧！求實進取、熱愛集體、力爭上游、不留遺憾！像雷鋒那樣——但愿每次回憶，都對生活又不感到負疚！