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實(shí)用的雷鋒的作文300字(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的雷鋒的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文300字 篇1
雖然雷鋒已經(jīng)犧牲50多年了,但是雷鋒的精神任然在人們心中生根發(fā)芽。
我身邊有許許多多的雷鋒,比如說(shuō);不貪財(cái)?shù)膵寢專有我們的老師,貪睡的爸爸,我來(lái)說(shuō)第一個(gè)雷鋒,就是我的'媽媽,有一次我和媽媽去商場(chǎng), 媽媽看見(jiàn)老奶奶在吃力的推車,然后媽媽就主動(dòng)的跑過(guò)去幫老奶奶的推車 ,老奶奶說(shuō);‘謝謝 ' ,媽媽說(shuō);’不用客氣‘。
我的第二個(gè)雷鋒就是我們的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師,我們的語(yǔ)文老師每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校看我們?cè)缱x,有一次我的卷子忘帶了,那時(shí)老師叫我們寫卷子,老師看見(jiàn)我沒(méi)有帶就把她的卷子給了我,連卷子錢都沒(méi)有要。我們的數(shù)學(xué)老師每天都很累,他管的是兩個(gè)班一個(gè)是三六班一個(gè)是我們班,其實(shí)我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,但都是為了我們好 。
最后就是我的爸爸,今天我和爸爸去超市,到結(jié)賬的時(shí)候,一個(gè)阿姨買了很多東西,還有一個(gè)大西瓜,阿姨一個(gè)手沒(méi)有拿動(dòng),爸爸看到立刻就幫她拿了起來(lái),阿姨對(duì)爸爸笑了笑。還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)爸爸過(guò)來(lái)把我教會(huì)了。
我身邊的雷鋒不止這一些,他們是雷鋒的一小半,雷鋒的精神無(wú)處都有。有了雷鋒的精神世界才會(huì)更加和諧。我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)小雷鋒。
雷鋒的作文300字 篇2
一天中午,我坐在舒適的空調(diào)車上,悠閑自在地望著窗外。突然,一道亮麗的風(fēng)景映入我的眼簾。
一位穿著黃背心,頭上披了塊毛巾,頂著個(gè)草帽的中年婦女在炎炎的烈日下一絲不茍地掃著路邊的落葉。這一情景使我想起了雷鋒的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位。”不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,她們——在世人眼里最平凡不過(guò)的清潔工,都堅(jiān)守著自己的崗位,美化著我們的環(huán)境,她們不正是一顆螺絲釘嗎?她們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,真不愧為城市的`美容師、永不生銹的螺絲釘!
無(wú)私奉獻(xiàn),這就是我眼中的雷鋒精神。她像春天般的陽(yáng)光溫暖你、我、他,溫暖著我們每個(gè)中華兒女的心田。
雷鋒的作文300字 篇3
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。四十九年光陰逐漸逝去,但雷鋒精神卻不斷涌現(xiàn)。
雖說(shuō)雷鋒本人已離我們而去,但他樂(lè)于助人的.精神任然涌現(xiàn)在我們身邊,比如我們班的簡(jiǎn)歡、李士暢、李海嬌、鄧云海等同學(xué),他們下課常常幫助身邊有困難的同學(xué),我敢明確地說(shuō)他們就是在世活雷鋒。
你聽(tīng),雷鋒這名字多親切呀!每當(dāng)我喊起雷鋒叔叔時(shí),他仿佛就出現(xiàn)在我身邊。“雷鋒叔叔、雷鋒叔叔——”
毛主席曾號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí),所以我想對(duì)每一位同學(xué)說(shuō),雖然雷鋒叔叔的軀體已離我們而且,但他永垂不朽的精神依舊存在。每當(dāng)你主動(dòng)撿起地上的紙屑時(shí);每當(dāng)你主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課時(shí)。每當(dāng)你主動(dòng)幫助一個(gè)人時(shí);雷鋒叔叔就出現(xiàn)了!對(duì),我們每一位同學(xué)、每一個(gè)人都有做雷鋒的權(quán)力!同學(xué)們既然我們有這權(quán)力,那何不體現(xiàn)出來(lái)呢?社會(huì)需要更多的活雷鋒,可能在將來(lái),你也會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的活雷鋒!我想,雷鋒叔叔也在期待著我們吶!加油!讓我們一起學(xué)雷鋒、再助人,做修身勵(lì)志好少年!
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