難忘那串阿拉伯?dāng)?shù)字六年級作文
2003年，我正式成為許慎幼兒園中班的一名學(xué)生，隨之而來的，不僅有快樂與自豪，也有生氣與哭泣。
我對阿拉伯?dāng)?shù)字不是很敏感，而數(shù)字正是中班學(xué)習(xí)的一個重點。每天學(xué)不好我回家都會大哭一場，疑惑不解的媽媽終于在和老師的交流中知道了其中原因。第二天媽媽又去找孫老師，孫老師決定讓我單獨跟她學(xué)。開始我還很有興趣，后來就感到數(shù)字的枯燥無味，像一塊嚼了很久的.泡泡糖，漸漸就提不起勁學(xué)了，孫老師見此情形就很著急，于是她開始絞盡腦汁想辦法提高我學(xué)習(xí)的興趣。如：用數(shù)字編一個故事、做數(shù)字游戲等，使我學(xué)習(xí)的興致又高漲起來。半個多月過去了，我竟學(xué)會了1——40之間的所有數(shù)字，媽媽和我都很開心，那一刻，我看到孫老師眼角溢出的閃閃淚珠，一滴滴落在地上，也落在我幼小的心里，成為我童年記憶中永恒光輝的一瞬。
現(xiàn)在，我的弟弟又上了我的母校，我沒能再遇到孫老師，但她的音容笑貌卻隨著那串阿拉伯?dāng)?shù)字永遠(yuǎn)定格在我記憶之中，揮之不去，揮之不去……
【難忘那串阿拉伯?dāng)?shù)字六年級作文】相關(guān)文章：
難忘的那串松果作文10-31
那串陪伴我的珠子作文11-29
那串小風(fēng)鈴作文600字01-28
那串腳印作文600字10-03
身后的那串腳印高三作文10-06
那串小風(fēng)鈴作文400字11-20
那串項鏈引起的回憶800字作文09-29
那串澀澀的桑葚作文600字10-20