批評也是一種表揚(yáng)六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的批評也是一種表揚(yáng)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
批評也是一種表揚(yáng)——題記
要批評還是要表揚(yáng)？你會(huì)怎么選？我想，應(yīng)該大多數(shù)人都會(huì)選擇后者吧？我也是。可是，批評本就是表揚(yáng)的一種啊！也許，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真的緣故，我的作文每每都會(huì)考上高分，別人碰上作文都是打了霜的茄子，只有我，像打了雞血似的。作文是我的標(biāo)簽，也是我的驕傲。就像是我是媽媽的孩子一樣，我接受，可并不喜歡別人的批評。
這次，我加入了作文社團(tuán)。什么人也認(rèn)不到，我獨(dú)自坐在墻角。“同學(xué)們，這次我們來寫景。”老師說。我的心里暗暗高興，寫景可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！這次一定要讓他們刮目相看！我提筆寫了起來，“刷刷刷”不出半個(gè)小時(shí)，我的作文就“出爐了”我暗自打量著這篇文章。“太好了，這次絕對是高分！”我心里開始“自信“起來。”這次的優(yōu)秀作文是……“快了，馬上就到我了！我已經(jīng)提前做好了準(zhǔn)備。可是，沒有我。為什么？我已經(jīng)夠好了。我不服氣，把作文拿下來一看：上面寫滿了評語，我的作文才89分，可這不公平！我的作文曾經(jīng)得過獎(jiǎng)，怎么可能才這么點(diǎn)分？不用說，我氣炸了，這是什么評分標(biāo)準(zhǔn)？這算什么意思”“你的確寫的很好，可是你并沒有注意到你的錯(cuò)誤，寫的不真實(shí)，是一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，前后矛盾有是一個(gè)錯(cuò)誤，如果你認(rèn)為我打的并不”標(biāo)準(zhǔn)“的話，你可以看看其他人的。作文是你的強(qiáng)項(xiàng)，可你的錯(cuò)誤是致命的，你并沒有什么可驕傲的，你的作文只不過是多了一點(diǎn)華麗而已。你也不必感到憤怒，在座的.同學(xué)并不比你差”老師淡淡的說道。我不相信！我的作文這么好，為什么比他們的差？我引以為傲的作文被她貶得一文不值，這算什么？為了證明我的作文水平比其他人高，我仔仔細(xì)細(xì)的把這篇作文審了一遍。我不得不承認(rèn)，的確是她說的那樣，我的錯(cuò)誤的確很明顯。
于是，我把它改了又改，改到我認(rèn)為“完美”的時(shí)候，我在把它交給了老師。“還行，”老師依然淡淡的。此刻，我早就沒了當(dāng)時(shí)的不滿，的確，我的作文漏洞很多。是的，人人都喜歡表揚(yáng)，但是，接受批評的時(shí)候大可不必感到憤怒和難過。因?yàn)榕u，也是一種表揚(yáng)。