小學六年級作文600字：災難體驗館

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學六年級作文600字：災難體驗館，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1月18日至1月24日江蘇小記者赴韓采風，我幸運地成為其中一員，在短短的七天時間里，我經歷了許多人生第一次，第一次走出國門，第一次坐船出海，第一離開父母遠行——充滿了好奇，刺激，掌握了知識技能。所有的活動都給我留下了深刻的印象，其中災難體驗活動讓我終生受益。在1月22日的時候，我們去了災難體驗館。先是看了兩部短電影，再去體驗了7級地震，告訴我們地震要先打開門，因為門容易變形，造成打不開。地震的時候好要把一些電器的物品都給關上，因為怕著火了。接著我們去了臺風的`體驗館，去體驗中級臺風，剛開始我就不敢面朝臺風，臺風太大了，我的頭發(fā)都四處飛。我們還去了煙霧體驗館，進去像樂園一樣，但是很黑，我什么也看不見，碰了好幾個頭呢！

　　到了最后我以為就結束了。結果，越到后面煙霧越大，我不得不用衣服緊緊地捂住鼻子和嘴巴，嗆死人了！最后，我們去了火災的體驗館，我想：這種不能放出真火來讓我們體驗吧！哦，原來是屏幕感應呀不過，別看簡單，結果還有2組同學沒把火給澆滅呢！

　　我們都不希望有災難發(fā)生，如果災難來臨我們一定要珍愛生命，用知識守護生命。名師點評：“災難體驗館”作為一種新生事物，想必我們國內還是比較先進的，小作者有幸體驗參觀了，并且同我們一起分享了這一感受。小作者分別敘述了體驗地震、中級臺風、煙霧等災難的場景和感受，語言流暢，敘述有序，富有真情實感。“我們都不希望有災難發(fā)生，如果災難來臨我們一定要珍愛生命，用知識守護生命”，文章的主題也揭示得很到位，中心深刻。“知識守護生命”，小作者將這一主題具體化，讓我們用知識來避免災難，守護生命。

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