小學(xué)六年級(jí)作文500字：智斗推銷員
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的.小學(xué)六年級(jí)作文500字：智斗推銷員，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這天晚上，我正在津津有味的看著一本很有意思的書，“丁冬，丁冬”門鈴響了。我想，肯定是爸爸媽媽回了。不過，我有個(gè)習(xí)慣，就是開門前，先從“貓眼”里看一下。這次我也不例外，可是，我卻看到一個(gè)陌生的面孔。心想：這么大晚上的，肯定是走錯(cuò)門了。我清了清嗓子，正要說話時(shí)，她先說了：“先生您好，打擾您了嗎？”我一聽，樂了，嘻嘻，她可把我當(dāng)成大人了。我想：干脆，我就把這戲演到底。于是，我就裝作大人的聲音答到：“請(qǐng)問有什么事？”她一聽，以為我愿意聽，就繼續(xù)說道：“請(qǐng)問您家有小孩嗎？” “有啊，大概十一二歲，學(xué)習(xí)可好了！”我回答道。為什么要說學(xué)習(xí)好呢？因?yàn)槲乙彩窍肟淇渥约骸！芭叮覀冞@里正要舉辦一個(gè)英語講座，正是針對(duì)于０～１２歲的小朋友口語的。”她接著說。“哦，是嘛。”我簡(jiǎn)單的回答了一下。“這樣吧，您把門打開一下，我們面談，好嗎？”她說。
這下，我可急了，一開門，我不就露餡了嗎？再說了，說不定我一開門還會(huì)有什么不測(cè)，所以，堅(jiān)決不能開門。可是，這又怎么說呢……有了。“恩，現(xiàn)在不太方便吧，要不要改天再談？”我答道。“我只耽誤您一分鐘時(shí)間，您看行不行？”我看她那鍥而不舍的樣子，馬上心生一計(jì)。“這樣，我現(xiàn)在還有些忙，你把手機(jī)號(hào)碼留給我吧，到時(shí)，我跟你聯(lián)系。”她好象看到了希望，當(dāng)即就說道：“好吧，我這就寫下來放在您家信箱里。” “那好吧，到時(shí)我會(huì)跟你聯(lián)系的，再見。”我緊接著說道。
此時(shí)，我和她一樣開心，我們都有收獲。但是是什么收獲呢？這就交給你們來想象了．
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