你看她們倆作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的你看她們倆作文，歡迎閱讀與收藏。
“你們兩個乖乖在家聽話，我出去一下，中午就回來。”媽媽有些擔(dān)心，但又急匆匆出門的說著。“沒問題，我們少不了。”妹妹爽快地?fù)屜然卮鸬馈！芭椤边@令人膽戰(zhàn)心驚的.巨聲傳來，不用說這是媽媽出門后關(guān)門的聲音。
每次聽到這令人震耳欲聾的聲音時，妹妹就會前一秒一本正經(jīng)，后一秒變成孫悟空的樣子，“太值得慶賀啦！媽媽終于走了。”說完，便爬上沙發(fā)，手舞足蹈跳起來。當(dāng)姐姐聽到了這令人震耳欲聾的聲音時，就像泄了氣的皮球，不信你瞧！
“看！吃我一棒！”妹妹身穿白色公主裙，手拿著金箍棒，從房間一直蹦跳著到客廳，直奔坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)認(rèn)真看書的姐姐。
妹妹跨著兩條腿，大步向沙發(fā)跑去，臉像綁緊的弦一般，上牙和下牙緊緊的咬著；而坐在沙發(fā)上的姐姐面無表情，神態(tài)自若，聚精會神地看著書。
“啪”妹妹一下子就與大地媽媽來了一個親密接觸。
“哈哈哈哈……”原本看書認(rèn)真的姐姐似乎也被這氣氛感染了，笑得前仰后合，“活該，誰讓你搭配不當(dāng)，穿著公主裙也就算了，干嘛要把媽媽的絲巾扎在頭發(fā)上，一直拖在地上；再看看，為什么還要把媽媽新買的高跟鞋也穿在腳上，跑起來像鑿地磚似的，這樣搭配不摔跤才怪呢？”說罷，姐姐……
“哼！”妹妹一副不服氣的樣子，艱難地從地上爬了起來。
“快過來看書吧！”平時就愛安靜的姐姐說道。
妹妹一副不情愿，但又勉強(qiáng)地湊了過去。
“你怎么看這么快？我還沒看完呢！”姐姐著急地按住妹妹翻動下一頁的手說道。
“只要看插圖就可以知道書內(nèi)容，何必要看字呢？”妹妹一臉無辜，一本正經(jīng)地說。
“咔嚓”突然聽到鑰匙與門鎖的呢喃細(xì)語，姐妹倆秒變乖寶寶。
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