實(shí)用的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
記得在我上五年級(jí)時(shí)的一天，老師宣布即鈄進(jìn)行語(yǔ)文教試。我覺(jué)得語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，不需要復(fù)習(xí)。
考試的時(shí)候，我居然有道題不會(huì)做。唉，還能說(shuō)什么呢？誰(shuí)叫我考前不復(fù)習(xí)的呢。發(fā)試的時(shí)候，我的心情跌落到低谷，窗外那白白的云朵也變成黑乎乎的了。我一看試卷分?jǐn)?shù)不合格，眼淚一下子涌了出來(lái)，還哭了出來(lái)。同學(xué)們都看著我。
正當(dāng)我哭得傷心之時(shí)，班上一名女同學(xué)走過(guò)來(lái)了，她拍著我的肩膀說(shuō)，穎熹，別哭了，一次考試沒(méi)考好沒(méi)什么的，只要你下次努力就行了的。說(shuō)著，那位女同學(xué)朝我遞來(lái)一張紙巾。紙巾有淡淡的香味。我接過(guò)紙巾，擦了擦眼淚，心想：這位同學(xué)真好！
接下來(lái)，這位女同學(xué)在我旁邊坐下，說(shuō)：“穎熹，你找找這次考試沒(méi)考好的原因，以免下次考試再犯同樣的錯(cuò)誤。”“嗯。”我紅著眼睛應(yīng)了一聲。我把試卷拿出來(lái)，那位女同學(xué)接過(guò)試卷，認(rèn)真地看了起來(lái)，這里，那里，她看得格外認(rèn)真。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在那位女同學(xué)的身上，使得她的形象格外高大起來(lái)。
“穎熹，這道題是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的。這屬于基礎(chǔ)知識(shí)。只要你平時(shí)多多注意就行了的。”那位女同學(xué)細(xì)聲地跟我說(shuō)著。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，吹進(jìn)了我的心里，我的心緒比先前平伏多了。看著那位同學(xué)的認(rèn)真樣，我感動(dòng)極了，我想：這就是關(guān)愛(ài)！
后來(lái)，當(dāng)我說(shuō)到，回家到媽媽一定會(huì)罵我的。那位同學(xué)說(shuō)，別怕，就算你媽媽罵你，也是為了你好。我又應(yīng)了一聲，心里溫暖極了，我想：原來(lái)關(guān)愛(ài)會(huì)讓人的心田感受到溫暖，我也要像她學(xué)習(xí)。
關(guān)愛(ài)就在身邊，它也許只是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句安慰、一句問(wèn)候，但是它能讓人感到溫暖。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國(guó)共有各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬(wàn)人，所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>
很多殘疾人都認(rèn)為自己沒(méi)用，但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去，她不僅沒(méi)有抱怨，先天為什么那么不公平，讓自己是一個(gè)殘疾人，而是靠毅力活了下來(lái)，寫了許多的書(shū)籍。
再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品，這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫出來(lái)的。
關(guān)愛(ài)殘疾人要人人有責(zé)，關(guān)愛(ài)殘疾人要從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的生活，干一件事很容易，但他們干起來(lái)卻困難的多，如果再生活中遇上殘疾人，我們要盡我們的力量來(lái)幫助他們。
作為一名正常人，感受不到他們的痛苦和不便，我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢？比如：在馬路上遇見(jiàn)盲人，我會(huì)攙扶他過(guò)馬路；在車上遇見(jiàn)殘疾人，我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位；如果鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他，多關(guān)心他，讓他感覺(jué)這世界有愛(ài)，有溫暖，有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人，更要多為他們著想。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)似乎喜歡上了這里，在窗外久久徘徊，馬路上的行人匆匆的趕路，時(shí)不時(shí)搓搓手，一切都顯出幾分凄美。
我極不情愿地飛奔下樓梯，縮著腦袋，漫不經(jīng)心的走過(guò)馬路將垃圾扔入桶中。正當(dāng)我準(zhǔn)備上樓回家取暖時(shí)，只見(jiàn)馬路旁一群人圍在一起嘰喳著什么，出于好奇心，我也走了過(guò)去，湊了個(gè)熱鬧。
只見(jiàn)被人群團(tuán)團(tuán)圍住的是一個(gè)年齡與我相仿卻衣衫襤褸的小男孩，他的頭發(fā)亂得像一窩雜草，臉和手被無(wú)情的寒風(fēng)凍得通紅，身上僅有一件單薄的`睡衣，樣子令人同情。我想：這個(gè)孩子不會(huì)是來(lái)騙人的吧！最近我還剛看到一則新聞，我才不會(huì)上當(dāng)呢？想到這里，我的目光不由得多了些鄙視。四周的人也議論紛紛，有的說(shuō)，這孩子不會(huì)是騙子吧？有的說(shuō)，新聞都說(shuō)了，這一定是騙子，也有的說(shuō)，說(shuō)不定他是被拐賣來(lái)的呢？總之大家七嘴八舌。一陣陣寒風(fēng)中，小男孩面前的紙盒里沒(méi)有一分錢。
這時(shí)，一位老婦人邁著略微蹣跚的步子擠了進(jìn)來(lái)，我本以為這老婦人也會(huì)加入大伙兒的議論隊(duì)伍。沒(méi)想到她只是匆匆看了幾眼，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不一會(huì)兒老婦人又回來(lái)了，可手中多了一件外套。
“穿上吧，孩子，”老婦人和藹可親地說(shuō)。小男孩顫顫抖抖地接過(guò)了老人手中厚實(shí)的外套，小心翼翼地穿上了，如此小心，仿佛衣服就是他的生命。老婦人默默地看著這一切，小男孩眼里滿是晶瑩剔透的淚花，他站起來(lái)向老婦人深情的鞠了一躬。此時(shí)風(fēng)似乎不再冷，因?yàn)橐还膳饔窟M(jìn)了所有人的心田，一旁議論的人臉上火辣辣的。
一件衣服傳遞了老婦人對(duì)小男孩的關(guān)愛(ài)。有時(shí)侯，世界需要多一點(diǎn)善良，少一些猜疑，多一些樸實(shí)，少一些岐視。這樣的世界才能更美好。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
微風(fēng)拂過(guò)臉龐，把一滴滴豆大的汗珠吹落在了我的衣服上，花兒在一旁翩翩起舞，我感嘆道：“關(guān)愛(ài)這樣的小朋友可真不簡(jiǎn)單啊！”
早晨，我被突如齊來(lái)的消息給嚇白了臉，表哥、表姐、舅媽、舅舅、爸爸、媽媽要出去辦事，所以……
幾個(gè)還沒(méi)上四歲，加上一個(gè)剛上一年級(jí)的“小朋友”就交給我照顧了。“唉，玩是不可能玩的，這一天都別想玩了！”我嘆息道，“這群后輩們一定不好照顧。”
果不其然，還不到一早上就把家里弄了個(gè)底朝天，我又是拖又是掃才把家里變回原樣，給了他們每個(gè)人一碗粥，才把他們鎮(zhèn)住。
不一會(huì)兒，我的早餐就被他們風(fēng)卷殘?jiān)埔话憬o吃完了，不僅如此，他們還把我的零食全給找了出來(lái)，還把我珍貴的東西，包括薯片、糖果、巧克力、辣條、遙控車、遙控飛機(jī)全給找了出來(lái)。有這能力，干嘛不去當(dāng)神探呢！
“照顧他們可真不簡(jiǎn)單，關(guān)愛(ài)后輩不容易啊！”我喃喃自語(yǔ)。
“你說(shuō)什么呀？”表妹睜著她那水靈靈的大眼睛望著我，我竟不好意思說(shuō)他們了，畢竟他們那么可愛(ài)。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那些“小朋友”不僅會(huì)吃，還特別會(huì)“睡”。
吃完午飯后，他們四個(gè)人就在我的搖搖椅里睡著了，終于可以坐下來(lái)休息一會(huì)了，我想。
“嗚——嗚！”一串“音符”從我肚子里傳了出來(lái)，對(duì)了，我還沒(méi)吃午餐呢，好在我藏了一些巧克力，不然今天就得挨餓了！
我左翻翻、右翻翻，忽然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“是這個(gè)嗎？”“是，就是這個(gè)。”我拿過(guò)巧克力，“等等，你們是誰(shuí)？”我看了看剛剛發(fā)出聲音的地方，“媽呀——！”
我抬起頭，又是那四個(gè)小朋友，“你們不睡覺(jué)？”
“哦，我們馬上去睡覺(jué)。”說(shuō)完，他們便一溜煙地跑走了。
呵！這幫小孩一睡著就叫不醒了，哈哈哈！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一片照射冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)助的人獲得心靈的慰藉。
記得有一天，我和媽媽一起去“翡翠廣場(chǎng)”玩。當(dāng)時(shí)，廣場(chǎng)馬路兩邊非常熱鬧，有小孩在追逐，有大人在打羽毛球，也有老人在草地上下棋……簡(jiǎn)直是人間天堂！可是，就在我們回家時(shí)，不幸的事發(fā)生了。一輛摩托車快速行駛，一不小心撞了一輛正要轉(zhuǎn)彎的面包車，真是汽車撞巨人，立馬空翻“？”圈！只見(jiàn)那位騎車男子立馬飛到了和路燈同樣的高度，隨后“瘋狂”空翻。當(dāng)路人覺(jué)得“沒(méi)戲”的時(shí)候，在面包車?yán)锏哪凶优芰顺鰜?lái)，試圖把騎車男子接住，后來(lái)騎車男子被那位男子接了一下，才保住了性命。不過(guò)，那位騎車男子雙腿嚴(yán)重骨折，面包車?yán)锏哪凶右彩芰藗．?dāng)時(shí)他微微喊了一聲救命時(shí)，盡管聲音多么渺小，路人也像在趕十萬(wàn)八千個(gè)工作一樣給予他關(guān)愛(ài)。有的人打110，有的人打120，也有的人幫他包扎傷口……終于，那位騎車男子在眾人的幫助下，漸漸康復(fù)。這真是“助人者人恒助之，敬人者人恒敬之！”
看來(lái)這世界真是人間處處有真情啊！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
那一次，我感受到了原來(lái)陌生人之間也有關(guān)愛(ài)！ 周六晚上，媽媽帶我去滑輪滑，剛到那，媽媽就有事走了，我自己快樂(lè)地滑著，等著媽媽回來(lái)接我。我漫游在自己的世界里，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)！一走神，“啊！”的一聲被前邊的大石頭絆倒了。膝蓋摔破了，血流個(gè)不停，哎呀！痛死了！媽媽還不回來(lái)！想到這，我委屈得眼淚流個(gè)不停，太無(wú)助了！ 正在這時(shí)，一個(gè)大姐姐看到了我，馬上跑過(guò)來(lái)，蹲在我跟前看了看我的膝蓋，問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？”我搖了搖頭。大姐姐攙著我的胳膊把我扶起來(lái)，幫我撣了撣衣服上的土。架著我坐在了石凳上，從口袋里掏出面巾紙，小心翼翼地幫我擦拭著。
她一碰，我就疼得一哆嗦，姐姐用嘴吹著我的傷口：“沒(méi)事兒！把臟東西擦擦啊，不然就感染了！” 大姐姐陪著我，我心里踏實(shí)多了。可等啊等，媽媽還沒(méi)來(lái)！真急人！大姐姐好像看出了我的心思，變換著話題跟我聊天。我又疼又急，臉上都是汗，姐姐讓我在這等一等，自己跑向馬路對(duì)面的小超市，一會(huì)兒，她拿著一瓶水回來(lái)了：“玩輪滑肯定累了吧？來(lái)，喝點(diǎn)水！別擔(dān)心！一會(huì)兒你媽媽就回來(lái)了！”姐姐真好！過(guò)了會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)講給了媽媽，媽媽連忙感謝大姐姐。“不用！不用！下次小心點(diǎn)啊！不早了，我也得回家了！再見(jiàn)啊！”姐姐笑著跟我揮著手走了。 以前，我只知道親人會(huì)給我無(wú)限的愛(ài)，這次，一個(gè)陌生的大姐姐卻給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，真感激她！我明白了，陌生人間也有愛(ài)！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
人世間處處充滿著愛(ài)，有親身經(jīng)歷的，有親眼看到的，有聽(tīng)人講述的，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中生活。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是真摯的，陌生人的愛(ài)是令人感動(dòng)的，而且終生難忘。在我小的時(shí)候我就親歷過(guò)這么一件事，至今歷歷在目。
記得當(dāng)時(shí)我上幼兒園中班，4點(diǎn)半鐘，媽媽準(zhǔn)時(shí)到幼兒園來(lái)接我，我吃著媽媽給我?guī)У乃戎校医o媽媽講著我幼兒園一天的生活，不知不覺(jué)，我們到了小區(qū)門口，這時(shí)忽然刮起了一陣風(fēng)。“不好，要下大雨了!”媽媽抬頭看了一下天空說(shuō)。我們加快了腳步，還沒(méi)等我們走幾步，銅錢大的雨滴急促地打落在地面，而且由稀稀落落很快密集起來(lái)，沒(méi)辦法我們快步跑到離我們最近單元的一個(gè)入口處，由于雨太大并伴著大風(fēng)，我們還是被雨淋著，媽媽帶我?guī)е抑苯由狭硕䴓菢堑辣苡辏^(guò)了有10分鐘左右，雨有點(diǎn)小了，但還沒(méi)有停的跡象，我們的衣服都濕了，媽媽緊緊地?fù)е遥挛沂軟霾×耍@時(shí)，從樓上下來(lái)一位叔叔，他主動(dòng)走上前問(wèn)我們情況，媽媽就給他說(shuō)我們就住在里面的單元，被雨阻隔到這里了，只聽(tīng)叔叔說(shuō)：“我送你們回家”，媽媽覺(jué)得很難為情，但是在叔叔的真誠(chéng)請(qǐng)求下就答應(yīng)了，從這到我們家大概要走3-5鐘，一路上叔叔的傘打在我身體的正上方，因?yàn)閶寢尡持遥晕覀儌z都沒(méi)怎么淋著，只有叔叔的身上，被淋的濕濕的，終于到了我們的樓下，我看到叔叔濕漉漉的衣服，更看到他的皮鞋被雨水侵的臟臟的，媽媽不停地說(shuō)著抱歉和感謝的話，
可叔叔說(shuō)沒(méi)事。看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去，我們除了感動(dòng)還會(huì)有什么，我現(xiàn)在還記得這個(gè)叔叔：他長(zhǎng)的很高大、很帥，住在我們小區(qū)的9棟。
這件事深深在印在我幼小的心靈中，它在我以后的生活中時(shí)刻提醒我要做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人，在他人遇到困難時(shí)要伸出援助之手的好學(xué)生。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
在我上幼兒園的時(shí)候，我們班有個(gè)出生在農(nóng)村的孩子，或許是因?yàn)樗錾谵r(nóng)村吧，他喝水一定要喝涼水，吃飯吃有些生的。就因?yàn)樗羞@個(gè)習(xí)慣，我們一班的小朋友都不理他，包括我，連吃飯都要躲著他。
但因?yàn)橐患拢屛腋淖兞宋覍?duì)他的看法。那是一個(gè)冬天的中午，小朋友們都睡了，看護(hù)老師也在打哈欠。我天生精神就很好，所以睡不著覺(jué)，便和一大群小朋友偷偷溜出去玩，一會(huì)兒便被另一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了。老師罰我們?cè)谕饷嬲臼昼姟Ｄ翘欤掖┑挠悬c(diǎn)薄。不一會(huì)兒，我的頭有點(diǎn)兒痛，身上覺(jué)得很冷，像發(fā)燒了。他扶著我跟老師說(shuō)了說(shuō)，還陪著我一起去看病，一直等到我完全康復(fù)，他才放心了。從此，我們成了形影不離的好朋友。
后來(lái)有一次，因?yàn)槲业陌职謰寢屆Γ臀矣伤臓敔斔偷接變簣@。因?yàn)槲覀兲B皮了，一邊跑一邊鬧。去學(xué)校要過(guò)馬路，他慌慌張張地前面跑，我飛快的在后面追，結(jié)果摔倒了。我趕緊跑過(guò)去一看，只見(jiàn)他的腿上都滲出了很多血。我急忙的把他背起來(lái)，想把他背過(guò)馬路讓他爺爺看。但我的力氣太小了，剛背幾步就累得氣喘吁吁。最后，我還是使出全身的力氣把他背過(guò)了馬路。后來(lái)，我和他爺爺一起把他帶到衛(wèi)生室敷上了藥。下午放學(xué)后，他爺爺剛好有事了，我只好把他背回我家，那時(shí)我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。
雖然他走了，但我一直沒(méi)有忘記他，在上二年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)老師說(shuō)起了他，他就在我們班對(duì)面，從此，我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。我覺(jué)得生活中只要多一份關(guān)愛(ài)，那么生活將變的更美好、更快樂(lè)！
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