六年級(jí)童年作文

時(shí)間：2022-06-22 12:25:16 六年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)童年作文集錦九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】六年級(jí)童年作文集錦九篇

六年級(jí)童年作文篇1

　　我喜歡糖果，喜歡各種糖果。

　　很小的時(shí)候我一哭鬧，爸爸媽媽哄我最有效的辦法，就是用棒棒糖。那個(gè)時(shí)候，我是幸福快樂(lè)的，最愛(ài)的就是那種甜甜的感覺(jué)，只要有了絲絲的甜膩，就會(huì)沉醉。我舔著大大的棒棒糖在前面瘋鬧，媽媽則是擔(dān)心地在我身后護(hù)著。在初春的陽(yáng)光下，那是永恒的愛(ài)的風(fēng)景。

　　后來(lái)，我能夠獨(dú)自玩耍了，只記得我會(huì)經(jīng)常咀嚼著泡泡糖，然后傻乎乎地漫游在大街小巷，在每個(gè)角落都留下我的足跡，回蕩著泡泡糖那瞬間爆裂的聲音。那一刻，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁，有的都是天真與快樂(lè)。

　　有時(shí)候，就算沒(méi)有了糖果，哪怕是一杯糖水也能讓我滿足而快樂(lè)。

　　有一次，我放學(xué)回家，爸爸媽媽都不在家，我的“糖癮”犯了。我為了吃到那甜甜的味道，就自己倒了一碗水，到灶臺(tái)上找到一包糖倒進(jìn)水里，用湯匙攪勻了，還沒(méi)等水徹底涼透了，就喝了起來(lái)。“噗……”我皺起眉頭，把剛喝到嘴里的糖水噴了出來(lái)。這哪里是糖水呀！竟然有些酸苦的味道！真難喝！我趕緊找來(lái)“糖袋子”一看，原來(lái)是“味精”！我趕緊擦抹干凈。媽媽回家做飯了，發(fā)現(xiàn)味精少了許多，責(zé)問(wèn)我。我裝作若無(wú)其事的樣子，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩我的玩具。媽媽卻笑著為我倒了一杯糖水，那甘甜的滋味一直浸透到我的心里，因?yàn)椋潜锊粌H溶進(jìn)了濃濃的蜜糖，還融進(jìn)了媽媽的疼愛(ài)！

　　后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了。在緊張的學(xué)習(xí)中，開(kāi)始學(xué)會(huì)皺著眉頭想問(wèn)題。棒棒糖不再是我的風(fēng)景，泡泡糖也不再與我如影隨形。偶然走進(jìn)小賣(mài)部，看到貨柜上的檸檬糖，便買(mǎi)來(lái)嘗嘗。那種酸酸甜甜的味道，我不禁皺起了眉頭，就像我解答不出問(wèn)題時(shí)，皺起眉頭的感覺(jué)。

　　不久，我們就要畢業(yè)了，我留戀檸檬糖的獨(dú)特的酸甜，那酸酸甜甜的感覺(jué)也許就是那童年的味道。

六年級(jí)童年作文篇2

　　童年是陽(yáng)光下的泡泡，帶走我們的天真；童年是一只只紙飛機(jī)，寄托我們的歡笑；童年是一曲交響樂(lè)，有歡笑，有淚水，而更多的，是成長(zhǎng)......

　　幼時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮。

　　記得有一回，烈日炎炎，毒辣的陽(yáng)光烘烤著大地，赤道吹來(lái)的風(fēng)都含著幾分熱氣。小豬存錢(qián)罐里吐出幾張零錢(qián)。我跑到樓下的小賣(mài)部里買(mǎi)來(lái)一根冰棍。我到家，拆開(kāi)包裝紙，一個(gè)想法跳進(jìn)我的腦海：老媽平時(shí)說(shuō)吃東西前都要先洗一洗。嗯......這冰棍也索性洗一洗吧。我把冰棍拿到水龍頭前，打開(kāi)水龍頭，專心致志地洗了起來(lái)。不知洗了多久，誒，冰棍怎么越變?cè)叫×四兀孔詈蟊骶谷痪瓦@么被我“洗”掉了。幼稚無(wú)知的我不明所以，竟然還一屁股坐到地上，委屈地哭起來(lái)。現(xiàn)在想起這些事，我不禁忍俊不禁，小時(shí)候的我懵懵懂懂，了無(wú)牽掛，而歲月剝奪了這些。回想起來(lái)最幸福的時(shí)光莫過(guò)于那時(shí)候了。

　　下一秒童話，下一秒交織，淡淡的，回憶，被覆蓋著厚厚的花瓣。下一秒，聚焦著那份精致的回憶，被印于老舊的城里，眨眼，編輯成童話。

　　天邊風(fēng)起，天邊云散，我愿意用我的'笑容印染半邊云霞，用我的心靈蕩滌數(shù)里云煙，不管海枯石爛，任爾東西南北風(fēng)。我知道行走在消逝中一時(shí)一種美，有所失，有所得，有所感悟，有所成長(zhǎng)。罷了，歲月雖帶走曾經(jīng)，卻帶不走回憶，我會(huì)一直哼著童年這支交響樂(lè)，以度過(guò)人生。

六年級(jí)童年作文篇3

　　我的童年豐富多彩，我的童年有數(shù)不盡的趣事。比如：趕集、玩陶泥、挖薺菜等等，而最讓我記憶猶新的就數(shù)滑雪了。

　　記得有一次，媽媽帶著我、王君藝、王雨森到濟(jì)南金象山滑雪場(chǎng)去滑雪。媽媽先讓我們坐的滑雪圈，滑雪圈是汽車內(nèi)胎外面包了一層帆布做的。我們坐上滑雪圈，在人造的滑道上滑下來(lái)。那感覺(jué)就像從天上飛下來(lái)似的，爽！

　　玩完滑雪圈我們還想玩點(diǎn)更刺激的，便讓媽媽給我們報(bào)了滑雪，還給我們請(qǐng)了教練呢！

　　我們穿上沉重而又肥大的滑雪鞋后，就只能腳后跟著地走路了，哎~好難受。教練幫我們穿上雪橇，又給我們拿上了桿子，并告訴我們?cè)趺醋邉?dòng)。

　　在下面練了一會(huì)兒后，教練讓我們坐上滑索來(lái)到了初級(jí)道口。上去后，我看見(jiàn)教練在教王君藝，便在旁邊跟著學(xué)。什么都有不會(huì)的我由于向下滑的太多了，站不住腳了。啊~我像一支離了弦的箭一樣沖了下去。我被嚇的哇哇大哭起來(lái)。教練鼓勵(lì)我說(shuō)，我一定是學(xué)的最快的，這讓我重拾了勇氣。在教練的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了滑雪。

　　童年我們會(huì)遇到種種的困難，但只要堅(jiān)持不退縮，就能享受到成功的快樂(lè)，讓我們的童年變得更加美好更加難忘吧！

六年級(jí)童年作文篇4

　　學(xué)校閱覽室是我最喜歡去的地方，因?yàn)槟抢锊粌H有很多適合我閱讀的好書(shū)，也有很多有趣的兒童雜志。從小到大，我每天都是在好書(shū)的陪伴下入睡，也是在兒童雜志的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，一次放學(xué)路過(guò)書(shū)攤，我看到《幼兒畫(huà)報(bào)》雜志附贈(zèng)的小汽車玩具，就纏著外婆給我買(mǎi)《幼兒畫(huà)報(bào)》，外婆說(shuō)：“小寶乖，咱不買(mǎi)報(bào)紙，外婆帶你去買(mǎi)香噴噴的烤紅薯！”“不嘛不嘛，我不吃烤紅薯就要買(mǎi)《幼兒畫(huà)報(bào)》”，經(jīng)不住我的死纏爛打，外婆終于給我買(mǎi)了一本《幼兒畫(huà)報(bào)》，一拿到畫(huà)報(bào)，我就迫不及待拆下玩具玩起來(lái)，而雜志被我丟在了一邊。后來(lái)看到《幼兒畫(huà)報(bào)》還經(jīng)常附贈(zèng)“故事光盤(pán)”、“藝術(shù)折紙”，我都會(huì)纏著外婆買(mǎi)，現(xiàn)在想想，真是現(xiàn)實(shí)版的“買(mǎi)櫝還珠”啊！

　　喜歡上《幼兒畫(huà)報(bào)》因?yàn)槔锩嫫恋膭?dòng)畫(huà)插圖，當(dāng)時(shí)，識(shí)字不多的我總會(huì)看得津津有味。有時(shí)也會(huì)讓爸爸媽媽給我講里面的小故事。通過(guò)這些小故事，我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)自上廁所，學(xué)會(huì)了見(jiàn)到客人要說(shuō)您好，學(xué)會(huì)了離開(kāi)幼兒園時(shí)要說(shuō)再見(jiàn)，學(xué)會(huì)了弄傷別人要說(shuō)對(duì)不起，學(xué)會(huì)了怎樣和小朋友做游戲……它在幼兒園時(shí)就培養(yǎng)了我的好習(xí)慣。

　　進(jìn)了小學(xué)，可以供我閱讀的雜志就更多了。《兒童文學(xué)》《少年文藝》《我們愛(ài)科學(xué)》《小愛(ài)迪生》《小記者》《小學(xué)生時(shí)代》《作文新天地》等等，真是數(shù)不勝數(shù)。

　　作為一個(gè)男孩子，我喜歡科學(xué)，所以我對(duì)科普類的雜志情有獨(dú)鐘。所以我從三年級(jí)開(kāi)始，媽媽就幫我征訂了《我們愛(ài)科學(xué)》《小愛(ài)迪生》這些雜志。在這些雜志里，我了解到了一些高科技的軍事武器，還跟著做了好多科技方面的小實(shí)驗(yàn)，掌握了很多有趣的科學(xué)小知識(shí)，成了班里的科學(xué)小達(dá)人。正是因?yàn)樨S富的科技知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，我順利成為西湖區(qū)少年科學(xué)院的一員！

　　作為牛通社小記者，我還喜歡讀一些與寫(xiě)作有關(guān)的雜志。作業(yè)做完的時(shí)候，我常常從教室角落的書(shū)柜里拿一本《小記者》或者《作文新天地》讀起來(lái)。《小記者》是牛通社小記者的月刊，上面還幾次刊登了我的作文呢！爸爸幾年來(lái)給《作文新天地》撰寫(xiě)作文題目，所以家里有從20xx年至今的每一期《作文新天地》，每一次拿到新的雜志，我都會(huì)認(rèn)真地讀起來(lái)，讓我的作文水平更棒了。

　　《小學(xué)生時(shí)代》是一本綜合性的雜志，我喜歡它的原因是這本雜志里不僅在“美文共享”有同齡孩子的優(yōu)秀作文，還能在“陽(yáng)光少年”欄目里讀到做人的楷模。還有善解人意的“西子姐姐”來(lái)排除學(xué)習(xí)的煩惱。緊張學(xué)習(xí)之后，可以在“爆笑超市”找到開(kāi)懷一笑。可以在“自然探秘”中滿足好奇心、求知欲，可以在“星際旅行”領(lǐng)略大自然的無(wú)限魅力；可以在“頭腦風(fēng)暴”中讓思緒翻飛。在《小學(xué)生時(shí)代》，我們可以參與討論、傾訴情懷、展示風(fēng)采。它是我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴。

　　一個(gè)個(gè)白天，一個(gè)個(gè)夜晚。一本本有趣的兒童雜志，陪伴了我的童年，引導(dǎo)了我的成長(zhǎng)。

六年級(jí)童年作文篇5

　　童年的朋友不一定是人，也許是別的什么東西之類的。我童年的朋友就不是人，而它是我的玩具，。在別人心里它也許只是普普通通的一個(gè)玩具。

　　說(shuō)起這位朋友，這可的追溯到，我五歲的時(shí)候，在爺爺家的時(shí)候。在五歲時(shí)，爺爺教會(huì)了我騎車，當(dāng)時(shí)那輛自行車，剛剛學(xué)會(huì)騎車時(shí)自行車還算新，可是當(dāng)我騎了一兩個(gè)月時(shí)，它身上到處都是灰，全身基本上都有泥。媽媽就給我重新買(mǎi)了一輛自行車，我非常愛(ài)惜它，當(dāng)它身上有灰時(shí)我就給它擦干凈，就像才買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候一樣。當(dāng)它的零件壞了或者掉了的話，我就會(huì)把它當(dāng)朋友生病了一樣，陪它去“醫(yī)院”看病。這輛自行車和我的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，但是，感情比和我任何一輛自行車的都要好。

　　就這樣，這輛自行車跟了我很久都沒(méi)有換掉。我也不想把它換掉了，因?yàn)椋液退母星楹苌盍恕＞拖窈桶职謰寢尩母星橐粯由睢Ｎ乙呀?jīng)無(wú)法脫離它了。我相信，它也無(wú)法脫離我吧！

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常去爺爺那里，也會(huì)看到那輛，車輪上全都是“傷疤”的車。自行車上也有許多地方生銹了。但是，我不會(huì)嫌棄它，我會(huì)像以前那樣照顧它。

　　現(xiàn)在看到了這輛車，我就像看到了我的美好的童年，好像看到了我的童年的每時(shí)每刻，好像看到了開(kāi)心的時(shí)候，好像看到了傷心的時(shí)候。自行車我童年的朋友。

六年級(jí)童年作文篇6

　　我的外公外婆住在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊里。雖然日子很辛苦，但卻十分幸福、自由和快樂(lè)。小時(shí)候，我初次來(lái)看他們，外公正在后院的田地里播菜種。這個(gè)后院不大，但每個(gè)角落都種滿了田地，什么果樹(shù)、花草、昆蟲(chóng)，樣樣都有。昆蟲(chóng)有許多種類，有蜜蜂、螞蚱、七星瓢蟲(chóng)，還有的一些叫不出名兒。外公蹲在田邊，我學(xué)著外公的樣子也蹲在田邊，外公播種，我就播種；外公填土，我就填土。其實(shí)根本沒(méi)有用心，魂早就飛到九霄云外去了，用鐵鏟胡亂地在田里翻土，有時(shí)菜種不僅被鏟裂了，土也被翻到外面了。

　　當(dāng)外公發(fā)現(xiàn)我正在“搞破壞”時(shí)，他問(wèn)我：“哈哈，小鬼，你知道外公種的是什么嗎？”我想也沒(méi)想，就說(shuō)道：”外公在種神豆！""哈哈哈，這可不是什么神豆，這是蘿卜籽，種完后就會(huì)長(zhǎng)出大蘿卜啦，聽(tīng)過(guò)小兔子拔蘿卜的故事沒(méi)有？”外公對(duì)我笑著說(shuō)。我對(duì)外公做了個(gè)鬼臉，便又跑到小河邊釣魚(yú)蝦了。河里的魚(yú)蝦很多，成群結(jié)隊(duì)的，隨便釣都能釣得到。才釣了一會(huì)兒，我便沒(méi)耐心了，用桶止不住地往河里舀水，又從高處往河里倒，高興地喊：”快來(lái)看，瀑布唉！瀑布唉！“吃完午飯，我便又跑到后院里，從梨樹(shù)上摘了幾個(gè)新鮮可口的梨子吃。梨子才啃幾口，又聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)的陣陣蟬鳴聲，扔下梨子又跑去捕蟬了。蟬飛走后就又去吃別的東西了。玩累了，我從房間里拿來(lái)一個(gè)涼枕頭，放在田間的禾苗叢里，舔著一根冰棒，涼絲絲的水珠從禾苗上滴到我的臉頰，吹著傍晚的涼風(fēng)，看著天邊美麗的晚霞......呼呼呼，我睡著了。手上的冰棒漸漸融化，一滴一滴流下來(lái)......

六年級(jí)童年作文篇7

　　“心里初戀的童年，啦啦啦啦——啦啦啦啦，總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念完，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天，一年又一年。”哼著歌才知道流逝的光陰不會(huì)回來(lái)，我生待明日，明日何其多。時(shí)間悄然無(wú)息的溜走，總是給你一個(gè)無(wú)法挽回的余地。

　　小學(xué)的生活多么令人向往，但它卻和長(zhǎng)江河水一樣流入東海永不回返。揮手向我親愛(ài)的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，離去以后童心繼續(xù)留在這里陪伴其他孩子度過(guò)美好的童年。

　　樹(shù)下的游戲伴我走過(guò)太多路，會(huì)心的笑容映在我心中；樹(shù)下的陰涼伴我太多的夏日，勤勞的汗水滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)；樹(shù)下的綠蔭伴我看過(guò)太多的藍(lán)天，深情的眼神記載著歷史。美好的回憶雖隨時(shí)光一起流走，但刻骨銘心。

　　我和伙伴們的友誼天長(zhǎng)地久，小學(xué)生活已隨夕陽(yáng)吻住了山峰，快要結(jié)束。但我們的友誼卻可以超越時(shí)間的界限，風(fēng)雨無(wú)阻地把每一個(gè)小伙伴的心緊緊聯(lián)系起來(lái)，無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，昔日相輔相成的日子銘記于心。“瀟瀟白雪臨冬日，衣不遮體寒冰侵，初翻云開(kāi)見(jiàn)灼日，苦盡甘來(lái)又一春，十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，勸君樂(lè)觀莫悲嘆，人生自古多艱難，苦盡甘來(lái)終有日，功成名就錦衣還。”為了能考上一個(gè)好的中學(xué)，我們與汗水一起度過(guò)了多少個(gè)春秋。心酸、眼淚、哀愁，都被友誼翻譯成了甜蜜。

　　夕陽(yáng)千變?nèi)f化，消失在即，老師的工作量漸漸加大，每天用辛勞的汗水來(lái)澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。老師希望他們自己桃李滿天下，更希望我們功成名就，將來(lái)為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。與老師相知相伴的日子，融入知識(shí)里伴我走過(guò)一生。一生所留下的腳印是老師多少次辛苦、多少滴汗水換來(lái)的啊！可知師辛是為誰(shuí)，待伴成名報(bào)國(guó)家，老師那耀眼的光芒普照大地，對(duì)老師來(lái)說(shuō)能做一回太陽(yáng)無(wú)比榮耀。

　　小學(xué)里多少個(gè)春夏秋冬，寫(xiě)滿了我對(duì)童年的熱愛(ài)。

六年級(jí)童年作文篇8

　　每個(gè)人都有童年，童年的故事就像一艘艘小船，每艘小船上都有一個(gè)有趣的故事。今天我就給大家介紹一下我媽媽的童年小船。

　　火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，知了在樹(shù)上狂叫著：“知了，知了……”一群孩子從小到大的排列著，赤著腳走在鋪滿碎石的小路上。到菜地里挖出幾條蚯蚓，隨手撿個(gè)瓶子裝著，來(lái)到河邊，拿出早已準(zhǔn)備好的縫衣的線，到樹(shù)上折下一根小樹(shù)枝，把線系在樹(shù)枝上，再把蚯蚓攔腰綁在線上，一根簡(jiǎn)易的魚(yú)竿就做成了。孩子們坐在河邊開(kāi)始釣魚(yú)。清澈見(jiàn)底淺淺的河水，看著魚(yú)咬上蚯蚓就把魚(yú)竿往上的拉，把魚(yú)取下串在狗尾巴草上。有時(shí)蚯蚓的兩頭都咬著魚(yú)，釣到雙魚(yú)的孩子提起魚(yú)竿興奮地跳著，叫著：“我一次釣到兩條魚(yú)！”“啪”，魚(yú)張開(kāi)嘴掉到河里，重獲自由，開(kāi)心地游走了。“哈！哈！哈！”小伙伴們幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。那掉魚(yú)的孩子氣惱得往河里丟石頭，攪得誰(shuí)也釣不成了。大家就這樣邊打鬧邊釣魚(yú)，狗尾巴草上的魚(yú)串滿了，太陽(yáng)也下山了，大家各自提著魚(yú)跑回家，把魚(yú)放到貓碗里喂貓。

　　馬路上，用磚砌成的簡(jiǎn)易“灶”上燒著一桶桶柏油，修路工人忙著給路“穿”新衣。媽媽和伙伴們聞到了柏油的臭味，鬼點(diǎn)子最多的阿斗提議：用柏油捉知了。大家一拍即合，找來(lái)一根竹竿，在竹竿的一端包上破布，然后到柏油桶里沾上些柏油，舉著竹竿迅速跑向有知了的樹(shù)下。竹竿像長(zhǎng)予一樣點(diǎn)著知了，在樹(shù)上歡叫的知了被相繼粘了下來(lái)，放到了盒子里。大家舉著裝滿知了的盒子在院子里奔跑著，相互搶奪著，知了在盒子里狂叫著。睡午覺(jué)的大人被吵醒了，跑出來(lái)?yè)尩胶凶佑帽M全力往田野里一扔。被呵斥的孩子們嚇得一窩蜂地跑開(kāi)了。又到下一站集合。

　　我的童年是在玩具中度過(guò)的，而媽媽的童年以天然游戲?yàn)榭鞓?lè)，以天地為游樂(lè)場(chǎng)，以自然物質(zhì)為玩具。她們是那樣的無(wú)拘無(wú)束，自由自在！我真想回到媽媽的童年！

六年級(jí)童年作文篇9

　　童年像一杯咖啡，苦澀而香醇；童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目；童年像糖果，永遠(yuǎn)甜在心間，令人久久不能忘懷……

　　童年是無(wú)憂無(wú)慮的，記憶著很多青澀懵懂的事情，令人發(fā)笑。

　　今天，我就來(lái)曬曬我的童年趣事！

　　“賣(mài)棉花糖嘍！賣(mài)棉花糖嘍！”小時(shí)候，每每聽(tīng)到這個(gè)聲音，看著那五顏六色的、軟軟的，綿綿的，像白云一樣的就口水直流，可是大人說(shuō)不衛(wèi)生，色素多，很少買(mǎi)給我吃。有一天，大人們都出去了，把我一個(gè)人扔家里邊。這不，賣(mài)棉花糖的又來(lái)了，可我手里一分錢(qián)都沒(méi)有，怎么辦呢？怎么辦呢？突然，我靈光一閃，“他都能自己做，為什么我不能自己動(dòng)手做呢？大人不是經(jīng)常說(shuō)要自己動(dòng)手嗎？”于是，我開(kāi)始找材料，嗯：用什么做簽子呢？咦！有了，用筷子呀！那用什么做棉花糖呢？我把家里翻了個(gè)底朝天，才摸到一個(gè)四四方方的白色箱子，上在還印了一個(gè)小小的十字，我好奇的打開(kāi)它，看到了一團(tuán)團(tuán)白色的東西，心想：“咦，這不就是棉花糖嗎？哈哈！”我把那一團(tuán)“棉花糖”慢慢的用手撕開(kāi)，撕大，看起來(lái)像一個(gè)小小的棉花糖的樣子了，然后我用細(xì)細(xì)的線給綁在筷子上，當(dāng)當(dāng)！一個(gè)棉花糖做成啦！我懷著興奮的心情正想咬下去，可轉(zhuǎn)念一想：“我不能吃，我要留給媽媽，讓媽媽看看我巧手。”于是，我便耐心的等媽媽回來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，我將“棉花糖”拿出來(lái)，告訴她這是我自己做的，留著給你吃的哦！媽媽端祥了一下子，哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，大小姐，你的手藝還真不錯(cuò)呀，動(dòng)手能力蠻強(qiáng)的嘛，但是這是什么，這是醫(yī)用棉花，小傻瓜，不能吃的。”我哇的一聲大哭起來(lái)：“不要，不要，我就要吃棉花糖，我就要吃棉花糖嘛！”

　　媽媽拿我沒(méi)辦法，就買(mǎi)了一個(gè)棉花糖給我吃，媽媽說(shuō)：“這個(gè)棉花糖是獎(jiǎng)勵(lì)你的動(dòng)手能力和你的孝心的哦，但是不可以哭鼻子，太丑了。”我接過(guò)棉花糖，破涕為笑，太開(kāi)心啦！哈哈哈哈。

　　回想來(lái)可真有趣呀！每每和爸媽或是同學(xué)朋友們聊起小時(shí)候的事，我可是糗事一籮筐，挨罵挨揍，媽媽常說(shuō)：“玥玥，你能做個(gè)安靜的小姑娘不，太調(diào)皮了。”

　　童年是一段金色的時(shí)光，里面有著我的歡笑與眼淚、重逢和離別；里面有著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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