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神秘禮物的作文400字

時(shí)間:2023-02-26 17:19:47 禮物 我要投稿
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神秘禮物的作文400字7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的神秘禮物的作文400字7篇,歡迎大家分享。

神秘禮物的作文400字7篇

神秘禮物的作文400字 篇1

  大家看到這個(gè)題目,一定很吃驚吧!我的身體神秘禮物,為什么會(huì)是眼睫毛,它又會(huì)給我們帶來什么呢?可千萬(wàn)別小瞧這“小小的眼睫毛”啊,聽我慢慢道來。

  首先,眼睫毛是我們眼睛的“保護(hù)衛(wèi)士”。記得有一次,我和媽媽外出游玩,玩累了便找了一個(gè)亭子坐下,吃了點(diǎn)兒東西,聊了一會(huì)兒天,又整理好背包行裝出發(fā),突然天變臉了,狂風(fēng)大作,隱約聽見有人在喊“臺(tái)風(fēng)來了,臺(tái)風(fēng)來了”!瞧見前面有一幢茅草屋,我們急忙向它奔去,忽然,一些小沙子朝我的.眼睛拋灑過來,我一時(shí)沒有反應(yīng),來不及抵擋,可是我的保護(hù)衛(wèi)士英勇地幫我擋住了沙塵,讓我的眼睛避免了發(fā)炎。

  其次,眼睫毛是女孩子面容的“美麗之神”。對(duì)于裝扮我們女孩子的面容,眼睛的化妝很重要,尤其眼睫毛在眼妝中有點(diǎn)睛之作,像演員們那樣,長(zhǎng)而卷翹的眼睫毛,不僅能使眼睛顯得更大更動(dòng)人,還會(huì)使人感覺到很有精神、很有魅力。

  再次,眼睫毛還是大腦的“海關(guān)驛站”,能起到知覺的作用。若是有一些小飛蟲糊亂飛竄時(shí),你的黑色瀑布簾就會(huì)幫助你迅速地感知到有外來入侵者來襲,傳達(dá)這個(gè)訊信,然后像是海關(guān)檢查驛站一樣,嚴(yán)密把關(guān),拒絕它們的非法侵入。

  瞧,我的身體神秘禮物不錯(cuò)吧!謝謝你,我的小可愛————眼睫毛。

神秘禮物的作文400字 篇2

  老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里,剛開始,我們都以為是手機(jī),可老師說:“這個(gè)禮物是有生命的,而且它很輕”。于是,我們便想到了“蠶”老師失望地?fù)u了搖頭:“不對(duì),我告訴你們吧!你們閉上眼睛,人人有份”。

  “呼”只聽老師一吹,我睜開眼睛看到有許多的柳絮,老師說:“這是柳絮,想要人人有份,要快接受禮物吧。”同學(xué)們聽了都跳起來去捉,等抓到后,同學(xué)們異口同聲的說:“老師,你說的禮物難道就是柳絮,我們還以為是什么好吃的呢,唉!”

  我們拿著老師所說的禮物—柳絮仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它和蒲公英的種子很像,外面是白色的絨毛,摸起來綿綿的`,特別舒服,老師又說,在絨毛里有柳樹的種子。于是,我拿起來輕輕地?fù)荛_,那種子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人們都戴著口罩,那樣子,還真像冬天下雪了的場(chǎng)景,站在高處遠(yuǎn)眺,仿佛世界都被白色籠罩了。

  柳絮的種子是有生命的,它落在地上一團(tuán)一團(tuán)的,就像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起,風(fēng)一吹,它們?nèi)匀痪o緊地抱在一起,久久的不愿分開,那樣子還真讓人感動(dòng)。

  這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮,真是讓我意想不到呀。

神秘禮物的作文400字 篇3

  今天是我的生日。我有一個(gè)絕秘的計(jì)劃——“KNX”計(jì)劃。知道為什么這一個(gè)計(jì)劃叫KNX嗎?哈哈!不知道吧!因?yàn)榻裉焓俏业纳找彩菋寢尩碾y受日。我聽爸爸說我出生的那一天都快把媽媽的`五臟六腑給踢出來了,KNX是康乃馨幾個(gè)大字的首字母的大寫,所以叫KNX計(jì)劃。

  我起來了,飛快地穿上衣服,走出了家門。一出門我就看見了一家花店,我便走了進(jìn)去問“老板有沒有十枝康乃馨?”老板說:“小朋友啊,你來晚了,現(xiàn)在康乃馨已經(jīng)賣完了呀。”我“啊”了一聲就離開了這一家花店。我找啊!打啊!我費(fèi)盡了九牛二虎之力終于尋找到一家花店買了十枝閃著晶瑩的露珠的康乃馨。我買完康乃馨之后就回家了。回到家,媽媽媽說:“小壽星,蛋糕都準(zhǔn)備好了,你跑哪去了呀?”我對(duì)媽媽說:“媽媽,你這么辛苦的把我生下來,我還沒有送過你一次禮物呢,今天我送給你這十枝漂亮的康乃馨。”媽媽和我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

  爸爸說:“你們到底是誰(shuí)過生日呀?”我和媽媽都笑了。

神秘禮物的作文400字 篇4

  今天一早起來我就很激動(dòng),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。媽媽答應(yīng)給我買禮物,但我的禮物到底是什么呢?是變形金剛,還是游戲機(jī)?突然想起上次在商場(chǎng)里看上一個(gè)小黃人鬧鐘,我想買,媽媽卻一副神秘的樣子,說:“以后再買。”我就想,禮物肯定是小黃人鬧鐘。

  終于等到了下午,我?guī)е?dòng)又興奮的心情等著媽媽回來,因?yàn)槲移炔患按叵胍纯磱寢屗臀业?禮物。媽媽終于回來了!我跑過去一看,媽媽手上正端著一個(gè)包裝精致的禮盒。我好奇地問:“媽媽,這里面裝著的是什么?”媽媽卻神秘兮兮地說:“你打開看看。”“哇!真是小黃人鬧鐘。”打開盒子的那一瞬間,我看到了一個(gè)小黃人鬧鐘正端端正正地站在里面,高興地說:“我期待已久的禮物終于到手了!”

  小黃人的外形很像在拍照,它一手叉腰,一手?jǐn)[了個(gè)“耶”的動(dòng)作。小黃人肚子上的鬧鐘上面有一根秒針,它最長(zhǎng)、最瘦,又跑得最快,像一輛奔馳在高速路上的汽車。分針時(shí)時(shí)刻刻追著秒針。時(shí)針因?yàn)橛峙钟职耘懿贿^它們,只能氣喘吁吁地跟在后面。定時(shí)針則像一個(gè)裁判員,看它們誰(shuí)跑得快。

  每天早上,都是鬧鐘叫我起床的,不然我上學(xué)肯定要遲到了。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

神秘禮物的作文400字 篇5

  張瑞軒打開信封,頓時(shí)從天空中掉到了萬(wàn)丈深淵,蘇靈溪大叫:“老師真坑。”

  他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?就讓我給你們從頭說起吧!

  今天,老師說要玩游戲,游戲規(guī)則是:老師給每個(gè)組發(fā)一個(gè)信袋,老師出去五分鐘,同學(xué)們不能亂走,不能打開信袋。

  老師給了每組一個(gè)信袋就出去了,每組的信上寫著各種字,我們組是說里面可能有十元、二十元、三十元,還可能有大紅票。這可喜了張睿哲,他說:“快打開,如果里面有三十元的'話,我們五個(gè)人每人六元。”我卻說:“這里面絕對(duì)沒有什么好東西。”因?yàn)槲蚁肜蠋煵粫?huì)給這么多錢。張睿哲卻說:“絕對(duì)有很多錢,快打開。”這時(shí),蘇靈溪喊道:“你盡動(dòng)搖軍心,我斬了你!”有的同學(xué)為了抵擋誘惑在睡覺,有的同學(xué)在寫作業(yè),有的則盯著信。

  老師來了,讓我們打開信,張睿哲興奮不已快速打開信,可是沒有錢,這可又傷了他的心。同學(xué)們開始向老師抱怨,老師又給每個(gè)人發(fā)了一快金幣,張睿哲又喊:“為什么三十元變成了一毛錢!”同學(xué)們哈哈大笑。

  看來希望越大失望就越大,不能被事物的外表給誘惑。

神秘禮物的作文400字 篇6

  一上課,我就聽說老師要送大家每人一個(gè)小小的禮物。得知此事,我是又疑惑又驚喜,幾乎要叫了起來。禮物真的是要送給我們的嗎?對(duì)呀,明天不就是我的生日嗎?對(duì)對(duì)對(duì),一定會(huì)送的。

  真沒想到老師真的推出了一個(gè)大箱子。這箱子真大啊,一定很重!接著,她把那東西搬到桌子上,當(dāng)她停下來時(shí),臉已經(jīng)漲得通紅,氣喘吁吁的,汗珠子突突地往外冒。我開始忍不住胡思亂想:里面該不會(huì)是一群小奶狗吧?

  馬上就要開箱子了,同學(xué)們都按捺不住地從桌位上跑了過去,把老師和箱子圍得里三層,外三層,整個(gè)一個(gè)水泄不通。這時(shí),我用手指敲了敲箱子,聽聲音,感覺里面是空的。難道老師那么用力是裝的?忽然,“撕拉”一聲巨響,大家就不約而同地嚷道:“開箱了!開箱了!”結(jié)果,里面竟然只有一個(gè)小鐵盒。我便猜測(cè):會(huì)不會(huì)里面還有一個(gè)小盒子,盒子里面有一顆糖果……

  老師搖動(dòng)小鐵盒,竟然沒有動(dòng)靜,該不會(huì)是沒有禮物吧?當(dāng)她打開鐵盒時(shí),里面果然有一個(gè)小正方盒子。我心里很疑惑不解:為什么搖的時(shí)候沒動(dòng)靜呢?還沒等我搞明白,她又一層一層地打開方正盒。出現(xiàn)在我眼前的'是一個(gè)藍(lán)色的小盒子,我恨不得把它直接拆開。

  老師故意放慢動(dòng)作,還提醒我們“睜大眼睛,屏住呼吸”。我心里嘀咕道:你就快點(diǎn)吧!急死人了!終于打開了,禮物不出我所料,果真是一些糖果之類的東西--老婆梅和小糖粒。我又驚又喜,高興得簡(jiǎn)直要跳起來。

  我嘗了一顆,味道好極了!真是“吃到嘴里,甜到心里”呀!

神秘禮物的作文400字 篇7

  上課后,老師從容地走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)紅色的禮盒,同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)與好奇,七嘴八舌地討論起來。我認(rèn)為會(huì)是一本書,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開禮盒,但老師總是賣關(guān)子,弄得我心里的石頭總是放不下,使我坐立不安。

  老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí),作為同桌的'我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開了花,大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂,全班轟動(dòng)!

  開箱的一刻終于到了,同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著,恨不得把眼睛放到禮物上。“切!只是一個(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說。老師又開始賣關(guān)子,讓我們猜猜盒子里是什么。“錢!一定是錢!”“什么都沒有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。

  紅包打開了,是揭開懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙,上面有一首詩(shī):

  想要作文寫得好

  心理描寫少不了

  我來為你支一招

  聽好嘍

  心理描寫有絕招

  內(nèi)心獨(dú)白常用到

  巧用修辭真是妙

  多用哦!

  雖然禮物少,但教會(huì)了我寫作的妙招。

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