寫螞蟻的作文3篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫螞蟻的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫螞蟻的作文 篇1

　　大自然的秘密無(wú)處不在，只有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛才能發(fā)現(xiàn)它。不知你們對(duì)紅螞蟻有印象嗎？我只能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是強(qiáng)大和恐怖。

　　去年暑假，媽媽迷上了數(shù)字油畫。她從淘寶上買了一套櫻花的油畫，興沖沖地要完成它，打算將來(lái)裝裱起來(lái)，掛在客廳。可是，自打她開始畫油畫，家里就不知不覺的入駐了一些不友好的“小客人”，簡(jiǎn)直把家里變成了“人間地獄”，紅螞蟻的天堂。

　　它們可恐怖了，我原以為紅螞蟻只是比尋常的螞蟻紅一點(diǎn)而已，可是……“哎喲！”我嚇得尖叫，原來(lái)，我?guī)蛬寢尞嫯嫷臅r(shí)候，幾個(gè)壞家伙悄悄爬上我的腿，仔細(xì)一看，只見一只小紅蟻趴在我小腿上死死的咬住不放呢！疼得我眼睛都冒出淚珠，比針扎還要疼上幾倍呢！我急忙抽出一張面巾紙，狠狠地把這兩個(gè)壞蛋壓死了。不到一刻鐘，就看到一個(gè)棗子一般大小的包包鼓起來(lái)了。

　　我不禁納悶起來(lái)：“這些螞蟻威力這么大，我會(huì)起這么大的包是不是因?yàn)樗鼈兪怯卸灸兀俊蔽矣X得抓住幾只紅螞蟻來(lái)實(shí)驗(yàn)我的想法是否對(duì)，于是我守著媽媽的油畫布，眼睛瞪得銅鈴似的，一眨不眨的搜索螞蟻的蹤跡。它個(gè)頭實(shí)在太小，稍微疏忽一下很難找到。而且油畫布上的顏料斑駁陸離，實(shí)在很容易隱身。好不容易盯到了一只，我拿著準(zhǔn)備好的.紙巾對(duì)它圍追堵截，哈哈哈，以前它們圍著我轉(zhuǎn)，現(xiàn)在我追它們逃。廢了九牛二虎之力總算抓獲到一只了。可是怎么做實(shí)驗(yàn)證實(shí)呢？一個(gè)想法冒出來(lái)，不入虎穴焉得虎子，半是決心半是心痛的我把那只囚犯放到胳膊上，果然，紅螞蟻一見到嘴的“美食”，狠狠咬了一口，痛得我哇哇大叫，被咬的地方立刻鼓起一個(gè)大包。

　　吃過(guò)苦頭之后，我知道這種紅螞蟻不能招惹。以后一看到紅螞蟻，我就報(bào)復(fù)似的痛下“殺手”，防范它爬到身上。我對(duì)紅螞蟻的武器產(chǎn)生了興趣，我百思不解，于是到電腦上去尋找答案。

　　原來(lái)紅螞蟻體內(nèi)有毒素，當(dāng)它受到天敵威脅，以為受攻擊，就會(huì)兇狠地咬住敵人，同時(shí)釋放出毒素。所以這就是為什么把咬人的紅螞蟻打死后會(huì)使人起紅包。

　　大自然里面的奧秘可真多呀！怎么樣，聽了我的經(jīng)歷，你還敢惹紅螞蟻嗎？

寫螞蟻的作文 篇2

　　螞蟻可不會(huì)自己一人搬運(yùn)食物，也不會(huì)獨(dú)吞食物，它們必須團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)樗麄冃⌒〉纳碥|不足以支撐那么一大塊食物，還有可能遇見敵人，遇見火災(zāi)，或者……被我們一不注意踩死。

　　遇見敵人

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)有好多好多白蟻向搬運(yùn)食物的工蟻們沖去，工蟻身后也涌出了很多幫手，就這樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開始了，雙方損失慘重。最后，工蟻隊(duì)勝利了，留下了身后一片狼藉的現(xiàn)場(chǎng)。

　　遇見火災(zāi)

　　還記得有一次，小螞蟻們遇見火災(zāi)。熊熊的`烈火在他們的周圍燃燒起來(lái)，把它們團(tuán)團(tuán)圍住。螞蟻們沉著應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，它們緊緊抱成一團(tuán)，變成了一個(gè)大雪球。沖過(guò)烈火后，雪球變小了。這是為什么呢？因?yàn)檫@是小螞蟻們一起凝聚而成的雪球，外圍的螞蟻被火燒焦了，壯烈犧牲。

　　小螞蟻們還會(huì)遇到很多挫折，它們面對(duì)困難勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　評(píng)語(yǔ):文章標(biāo)題新穎別致，圍繞主題小作者介紹了螞蟻軍團(tuán)克服困難的兩件事情，選材合理，如果描寫能更具體一些，效果會(huì)更好呢，加油！

寫螞蟻的作文 篇3

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的'指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌�地運(yùn)回了巢穴。

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