梅花的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的梅花的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
梅花的作文 篇1
正值冬天，百花凋零。可是，還有一種傲寒的花兒開(kāi)放了，它就是梅花。
玥雯家的窗外有一株白色的梅花，上六年級(jí)的玥雯正呆呆地望著滿樹(shù)的梅花 。還有半年的時(shí)間就要升學(xué)考試了，可玥雯現(xiàn)在卻不能好好的學(xué)習(xí) ，一想到明年就要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去大城市讀初中，她就有一肚子說(shuō)不出的憂傷。
媽媽每次說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題就要講一堆道理，可玥雯一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。她不懂，為什么一定要去大城市讀書(shū)才能有美好的將來(lái)。可憐的玥雯，在追逐夢(mèng)想和依戀家鄉(xiāng)中迷失了自己。 該聽(tīng)媽媽的安排，還是堅(jiān)持自己的想法 這是她的煩惱。
她有一個(gè)名叫“梅花”的小伙伴，是一名初中生，她是最懂玥雯的人。
那天下午，在梅花樹(shù)下，“梅花”輕輕地問(wèn)了一句：”你要去外地讀書(shū)嗎？”不知道為什么，一直都回避這個(gè)問(wèn)題的玥雯這次沒(méi)有再回避了，堅(jiān)定地說(shuō)：“不去，家鄉(xiāng)才是最好的！為什么大家都在勸我呢？都是那么希望我走嗎？”“不是……”梅花想要說(shuō)什么卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，玥雯走了。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花樹(shù)的枝椏被吹得“嘩嘩”響。梅花久久地望著這一樹(shù)的梅花，輕輕地嘆了一口氣。
一天，玥雯在信箱里拿回一封信：
親愛(ài)的玥雯：
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，我去省城的學(xué)校上學(xué)了，我要去追逐我的夢(mèng)想。玥雯，你不要放棄，家鄉(xiāng)很美，但是省城的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多，會(huì)更接近你想要追逐的夢(mèng)想。不管在哪里，我都希望你要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)地綻放！
梅花姐姐
×年×月×日
玥雯吃驚了，她哭了，原來(lái)姐姐也去省城追夢(mèng)了，我也應(yīng)該像姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)，努力去追逐自己的夢(mèng)想！
這一年，玥雯家窗外的這株梅花開(kāi)得好美。
●●老師點(diǎn)評(píng)：本文構(gòu)思于“梅花”，故事平凡，細(xì)節(jié)生動(dòng)，表現(xiàn)了追逐理想
梅花的作文 篇2
“五一”長(zhǎng)假，老師帶我們來(lái)到三門(mén)峽的人民公園采風(fēng)。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排隊(duì)進(jìn)入了那美麗的人民公園，在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的孔雀，可愛(ài)的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時(shí)，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說(shuō)：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見(jiàn)它長(zhǎng)了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來(lái)，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個(gè)毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動(dòng)也不動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們和真的梅花鹿玩，我趕緊和梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸和我一起再去，一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。
梅花的作文 篇3
也許有人喜歡桂花芳香，有人喜歡美麗的山茶花、有人喜歡玫瑰。但我喜歡那不起眼的國(guó)花——梅花。雖然它沒(méi)有玫瑰美麗，但是它的品質(zhì)無(wú)人能比。這也是它能成為國(guó)花的重要因素。
梅花有白、紅兩種顏色。如果你仔細(xì)看的話，會(huì)覺(jué)得它會(huì)帶給你一種親切感，然你感到心情很舒暢。
梅花是寒冬的斗士。在生機(jī)勃勃的春天許多花兒爭(zhēng)奇斗艷。但梅花卻在地底下睡覺(jué)。在寒冷里，大地一片荒涼，但是仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)有梅花在那冰天雪地里生長(zhǎng)。它在經(jīng)歷著大自然對(duì)它的重重考驗(yàn)。雖然梅花會(huì)被冰雹打中，但是它不放棄，昂著頭，一次又一次的生長(zhǎng)。所以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。值得一提的是，梅花是在懸崖峭壁上生長(zhǎng)。在這種環(huán)境下都能生長(zhǎng)。我對(duì)梅花的敬仰之情油然而生。
梅花成為國(guó)花的另外一個(gè)原因是它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。幾千年來(lái)，中國(guó)人一直把梅花當(dāng)成自己的形象，鼓勵(lì)自己不要退縮，要前進(jìn)。為此，毛澤東主席和其他的古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)首詩(shī)贊美梅花的高貴品質(zhì)。這讓我覺(jué)得梅花非常偉大。
梅花的作文 篇4
童年的生活多姿多彩，兒時(shí)的趣事也數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，把這些快樂(lè)又充滿童趣的回憶拿起來(lái)“曬曬”，依舊讓我樂(lè)得前仰后合，笑得合不攏嘴。
清晨，我打了個(gè)哈欠翻身起床，突然發(fā)現(xiàn)床單上莫名其妙的多了四個(gè)黑色的漂亮的梅花印。我急忙尋找“犯人”，結(jié)果看見(jiàn)爸爸買(mǎi)回的小貓正安安心心的盤(pán)成一團(tuán)在我的床上呼呼大睡。我又好氣又好笑，剛想把小貓捉下床，又想到姐姐的美術(shù)作業(yè)正好是畫(huà)梅花，這小貓的腳印正好是梅花狀，我可以幫姐姐的忙呀！
我輕輕抱起小貓，放到客廳沙發(fā)上，又從書(shū)房找來(lái)了顏料，突發(fā)奇想地在小貓的小腳上涂上了藍(lán)色顏料。也許是被我的舉動(dòng)驚醒了，看到我把它的腳涂成了藍(lán)色，它慌亂的亂動(dòng)，想要逃離。我按住它，可它拼命亂蹬小腳，使得我的衣服、手、臉都布滿了貓腳印。
我撫摸著它，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小貓乖，我只是想要幫姐姐，你快停下吧！”小貓果真安靜不動(dòng)了，正當(dāng)我松懈下來(lái)時(shí)，小貓卻突然掙扎起來(lái)，終于逃出了我的掌控。我見(jiàn)軟的也不行，也生氣了，發(fā)誓一定要捉住這只可惡的小貓。“你這個(gè)小東西，我一定要抓住你！”我快速朝小貓撲去，可小貓只以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳就躲開(kāi)了我的攻擊，我不甘心地又朝小貓撲去，和小貓展開(kāi)了激烈的追逐。
也許是聲響太大了，吵醒了正在睡覺(jué)的姐姐，她雙手揉著眼睛，推開(kāi)了房門(mén)，就見(jiàn)到了這樣的情景：沙發(fā)上布滿了“藍(lán)色梅花印“，桌子翻在了地上，而滿身滿臉都是腳印的我，正使勁按住那拼命撲騰四腳的小貓。“哈哈哈，你們展開(kāi)了‘世界大戰(zhàn)’嗎？哈哈哈……”我和小貓氣不打一處來(lái)，一起怒瞪著那個(gè)正抱著肚子還不停大笑的人，我們一起撲向了她。只聽(tīng)“啊！”一聲，姐姐變成了花貓臉，我指著她也大笑起來(lái)。隨即，房間傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲與歡笑聲，久久不散。
梅花的作文 篇5
人人都愛(ài)花，每個(gè)人的喜愛(ài)又各不相同。有人喜歡仙子般的`水仙，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡出污泥而不染的荷花，有人喜歡十里飄香的桂花，而我卻喜歡樸素的梅花。因?yàn)樗m然沒(méi)有華麗的外表，卻有一顆水晶般純潔的心。
梅花樹(shù)干灰竭色，小枝細(xì)長(zhǎng)無(wú)毛，是圓卵形的。葉緣有紐齒，花芽則生長(zhǎng)在長(zhǎng)枝的葉腋間，每節(jié)開(kāi)1—2朵花，花非常香，讓人心曠神怡。花瓣有5片，白色至水紅。核果近球形，有縫合線，是黃色的。梅花6—7月果實(shí)成熟。梅子生食，可生津止渴，也可制話梅、梅干等。
隆冬臘月，其他花兒都凋謝了，只剩下梅花開(kāi)放著，看！寒風(fēng)嘩嘩地吹著，朵朵梅花迎風(fēng)怒放，顯示自己的絢麗多姿。我喜歡梅花的氣質(zhì)，是那么純潔高雅，梅花雖然傲雪凌霜，但是一點(diǎn)兒都不高傲，而是高雅。這讓我想起了兩句詩(shī)：
“墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
梅花的作文 篇6
生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望。生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁…手捧那張白襯鮮紅的試卷，強(qiáng)忍淚水，望著那個(gè)灼眼的分?jǐn)?shù)，我便對(duì)生活失去了信心，失去了希望。
冬日的殘陽(yáng)紅得刺眼，可依然冰冷至極。也許是心里的凄涼，讓這世界更加凄涼了吧。在這沒(méi)有一絲絲溫暖的季節(jié)里，有什么樹(shù)木愿在側(cè)骨的寒風(fēng)中，挺直身軀，又有什么花朵愿在這冰天雪地中綻開(kāi)著笑臉呢？不是不愿，而是不能吧。我的目光掃過(guò)路邊試圖以彎腰來(lái)抵御北風(fēng)的樹(shù)木和那已經(jīng)枯黃萎縮成一團(tuán)、瑟瑟發(fā)抖的花花草草，之后，我便情不自禁地嘆了口氣。
忽然，我的目光被前方的一團(tuán)紅色的東西所吸引，我的好奇心引著我向前去了，走那面前，我發(fā)現(xiàn)竟是一株梅花，它獨(dú)自傲立在寒冷之中，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
剎那間，喧囂的四周如曠野般空靜，我的眼里也只剩下這挺立在寒風(fēng)中、如此亮眼的梅花。它們不畏懼這如此寒冷、如此惡劣的環(huán)境，它們?cè)谶@風(fēng)中努力的生長(zhǎng)著，一花朵敗了，又開(kāi)出一朵，一簇花黃了，又長(zhǎng)出一簇來(lái)，就這樣，小小的梅花，開(kāi)出了大大的美麗，它們?cè)谶@純白，單一，無(wú)色的季節(jié)里，生長(zhǎng)著，為這季節(jié)開(kāi)出一片不一樣的天地，它們不論環(huán)境的險(xiǎn)惡，不怕寒風(fēng)的摧殘，憑借頑強(qiáng)的意志和生命的旺盛，讓這個(gè)季節(jié)變得如此不同，在這個(gè)季節(jié)里開(kāi)放出獨(dú)一無(wú)二的花朵，綻放出生命的美麗。
是啊，梅花如此堅(jiān)強(qiáng)，而我為何不能像它一樣呢？從此，我的心靈深處便萌生出一朵梅花，在我的心中靜靜地開(kāi)放著，每當(dāng)我失去生活信心時(shí)，那心靈深處的梅花，便激發(fā)著我的斗志…
梅花的作文 篇7
梅花，
您在哪里？
您是否在冬天的深處，
等著人們?nèi)ビ^賞。
梅花，
您在哪里？
您是否在深冬的森林里，
獨(dú)自唱歌。
梅花，
您是我們中國(guó)人民的象征，
梅花，
您是我們中國(guó)人的氣節(jié)，
梅花，
你是我們中國(guó)的名花！
梅花的作文 篇8
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的出污泥而不染，可我更贊美梅花的迎雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅 花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人，做一個(gè)堅(jiān)貞不屈的人。
梅花的作文 篇9
去年的冬天，下了一場(chǎng)很大的雪，鵝毛般的雪花打著滾地往下落，還夾著些冰雹。
大雪過(guò)后，地上積了好幾厘米厚的雪，做累了作業(yè)的我，走下單元樓，去呼吸新鮮空氣，順便舒展一下心情。
小區(qū)里有許多矮矮的樹(shù)，壓滿了雪，還掛著冰棍，好好像很累的樣子。整個(gè)世界仿佛只剩下黑白兩色，白色的雪，微微露出的黑色樹(shù)干。
走了一段，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，突然眼前一亮，一抹嬌艷的紫紅出現(xiàn)在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美麗的臘梅！真是令人大吃一驚，不由細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。
真是不看不知道，一看嚇一跳，那朵美麗的梅花上覆蓋著厚厚的比美麗的梅花身軀重幾倍的冰雪。花兒給人的感覺(jué)總是嬌嫩的，高貴的，易折損的，可這一朵沒(méi)有好像其他的“花姐妹”那樣，因?yàn)槌惺懿涣硕蛄悖炊杷亮ⅲ┙语L(fēng)，并奮勇地吐露著醉人的香，似乎對(duì)眼前的風(fēng)寒和壓力毫不在乎，真是不可思議！
我忍不住又仔細(xì)觀賞那朵美麗的梅花，不，應(yīng)該是那一抹堅(jiān)強(qiáng)的紅，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多弱小，無(wú)論你的挫折有多少。
大家的教室里也掛著一幅美麗的梅花圖，旁邊有兩句古詩(shī)——寶劍鋒從磨礪出，美麗的梅花香自苦寒來(lái)。我的感受從沒(méi)有如此深刻，只要你還有生命，就是活著；只要活著，便不能放棄那一絲希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永遠(yuǎn)追求那屬于自己的燦爛！
事情已過(guò)去很久了，可每當(dāng)遇上困難，我就仿佛又看見(jiàn)那朵老天給美麗的梅花極其惡劣條件卻仍舊頑強(qiáng)抵抗不屈向上的雪梅！給我勇氣，給我信心，在我心中怒放，永不凋謝！
梅花的作文 篇10
我們的生活就像一個(gè)謎宮，看也看不到邊，走也走不到邊，就像巴金爺爺說(shuō)的，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)奪。
三九寒冬，寒風(fēng)陣陣，冰天雪地，百花早已凋謝，樹(shù)木大多剩下光禿禿的枝條，臘梅迎著寒風(fēng)怒放了，瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢綴滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節(jié)，臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩，特有的暗香，給寒冬帶來(lái)了一片溫馨。
我喜愛(ài)臘梅喜愛(ài)它開(kāi)在百花之后，不管風(fēng)吹雨打，不管雪花的侵襲，它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。在萬(wàn)物蕭條的嚴(yán)冬，它給人們帶來(lái)了春的消息和美的感受。
有多少詩(shī)人、作家贊頌臘梅，更以此來(lái)贊頌?zāi)切┯袩o(wú)數(shù)頑強(qiáng)拼搏、意志堅(jiān)強(qiáng)、作出無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物。臘梅，便是他們高尚品質(zhì)寫(xiě)照——風(fēng)霜越烈，它的花開(kāi)得越旺越烈，枝干長(zhǎng)得越挺拔。
像這樣富有生命的臘梅，真值得我們學(xué)習(xí)。雖然，生命是短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
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