關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文（精選106篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 1

　　“夢(mèng)想”，一個(gè)美好的詞，里面包含著無(wú)限、美好的含義。我想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，你們有過(guò)夢(mèng)想嗎?你們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而實(shí)際努力過(guò)嗎?你們換過(guò)多少次夢(mèng)想?你們放棄過(guò)多少次夢(mèng)想?你們實(shí)現(xiàn)過(guò)多少次夢(mèng)想?“夢(mèng)想”，一個(gè)美好卻又很難實(shí)現(xiàn)的詞。如果自己有了夢(mèng)想，那就不能光夢(mèng)，沒(méi)有自己的實(shí)際努力，再美的夢(mèng)也不可能成真;如果有了夢(mèng)想，那就不能光想，沒(méi)有自己的'真是行動(dòng)，再怎么夢(mèng)也不可能變成現(xiàn)實(shí)。

　　那么你就甘心眼巴巴的瞅著別人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?“不甘心!”那怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?我認(rèn)為，首先，確定好你的夢(mèng)想是什么，世界萬(wàn)物都有夢(mèng)想，夢(mèng)想也各有不同，比如，花的夢(mèng)想是成為世界上最美麗的植物，大樹(shù)的夢(mèng)想是，長(zhǎng)成參天大樹(shù)為人們帶來(lái)陰涼，阻擋災(zāi)難……人的夢(mèng)想就不一樣了，想當(dāng)作者、醫(yī)生、老師等層出不窮的職業(yè)夢(mèng)想。就像一只毛毛蟲(chóng)呆在繭里，準(zhǔn)備破繭而出，成為美麗、萬(wàn)人矚目的蝴蝶。

　　確定好了自己的夢(mèng)想，就要思考去怎樣實(shí)現(xiàn)它，在這中途，等著你的并不是筆直的道路，而是充滿艱辛與挫折的道路，你也許想過(guò)放棄，但是要知道失敗是成功之母，只要把自己的夢(mèng)想牢記心中，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去換來(lái)自己的夢(mèng)想，你會(huì)覺(jué)得很劃算。最后就可以嘗到自己親手種的果子啦。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 2

　　人一定要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們?nèi)松��?dāng)中的第一個(gè)目標(biāo)，然而，我媽媽也有自己的夢(mèng)想，她的夢(mèng)想是當(dāng)一位“白衣天使”——醫(yī)生，媽媽想當(dāng)醫(yī)生，是有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的經(jīng)歷的，接下來(lái)我給你們講講。

　　在媽媽十幾歲的時(shí)候，太爺爺非常的疼愛(ài)媽媽，小時(shí)候，媽媽時(shí)常睡不著，太爺爺就會(huì)給媽媽講故事，媽媽考試考不好了，就會(huì)回來(lái)哭鼻子，太爺爺就會(huì)給媽媽買(mǎi)一大堆零食，還安慰媽媽，但是，太爺爺陪媽媽的時(shí)間越來(lái)越少了。

　　在一個(gè)狂風(fēng)暴雨，甚至快要把房子吹跑的'夜晚，這時(shí)已經(jīng)是三更半夜了，一場(chǎng)意料之外的事情發(fā)生了——

　　那時(shí)，太爺爺準(zhǔn)備去上廁所，可是卻暈倒在地，外公、媽媽、外婆，都非常著急，生怕太爺爺會(huì)出事情，但是媽媽卻無(wú)能為力，只好眼睜睜地看著外公把太爺爺載去醫(yī)院，在太爺爺住院的時(shí)間里，媽媽整天把自己關(guān)在了房間里，一直回憶她和太爺爺之間發(fā)生過(guò)的美好的事情，獨(dú)自看著他和太爺爺?shù)恼掌�痛哭流涕，沉浸在痛苦�?dāng)中，生怕太爺爺會(huì)出什么差錯(cuò)。就在這時(shí)，媽媽想：我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，這樣太爺爺如果三更半夜時(shí)生病了，就可以在家醫(yī)治。

　　雖然媽媽直到現(xiàn)在也還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她當(dāng)醫(yī)生夢(mèng)想，但是媽媽已經(jīng)非常努力了，她為此付出的汗水不比常人少……人一定要有夢(mèng)想，每一個(gè)人，都應(yīng)該為了夢(mèng)想而奮斗，讓夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 3

　　人人都有夢(mèng)想。可是，夢(mèng)想是什么呢？在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶>溫暖的懷抱；在鄧亞萍大姐姐眼里，夢(mèng)想是勇敢，是膽量，更是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢?/p>

　　從小，我就喜歡夢(mèng)想。我想為大自然洗個(gè)澡，讓空氣沒(méi)有污染，小草、小樹(shù)都直了身子向上長(zhǎng)；我想成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變；我想買(mǎi)下書(shū)店里所有的書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中，吸取他們的精神食糧；我想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，給位老的小朋友們講述我的夢(mèng)想？

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)看到五星紅旗在校園里飄揚(yáng)。啊！我找到了夢(mèng)想的'翅膀！當(dāng)好一名光榮的升旗手，親手升起學(xué)校的五星紅旗，載著同學(xué)們美好的夢(mèng)想高高飄揚(yáng)。

　　夢(mèng)想的作文 篇夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想重要嗎？我認(rèn)為夢(mèng)想很重要。如果沒(méi)了夢(mèng)想，就等于小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，汽車沒(méi)了車輪？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)歌手。

　　我小時(shí)候看到和大姐姐、哥哥們?cè)谖枧_(tái)上盡情的唱著自己的歌，我是多么的羨慕呀！幻想著自己有一天也能站在舞臺(tái)上，唱著自己的歌，唱完了就一片熱烈的掌聲，心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　在家里，我就自己在家練習(xí)，爸爸在旁邊當(dāng)觀眾。我一邊唱，一邊跳著歡樂(lè)的舞步。爸爸在旁邊不停的喊著：“好！好！”我的信心又增加了不少。相信我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 4

　　陽(yáng)光普照著大地，田野上，一位正值青春大好年華的女子右手握著畫(huà)筆，左手端著顏料盤(pán)，眼前的畫(huà)板上則是一幅即將完工的畫(huà)卷：生機(jī)勃勃的一片一片的油菜花，青石小路通向遠(yuǎn)方，若隱若現(xiàn)的幾戶人家……那位畫(huà)出這精美畫(huà)作的女子便是十年后的我。

　　小時(shí)候，當(dāng)老師將一幅幅五彩繽紛的涂鴉畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我心里就萌發(fā)了一粒夢(mèng)想的種子——當(dāng)畫(huà)家。

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我去西遞宏村游玩，在一幢幢古老的房屋旁，在一條條清澈見(jiàn)底的小溪旁，在一座座古樸的石橋旁……都坐滿了畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生的大學(xué)生，那些畫(huà)作就好像真的一樣，平面紙上畫(huà)出栩栩如生的立體物，畫(huà)家的手真神奇呀!如果把這些畫(huà)作放大幾倍，擺在真實(shí)物體前，那可真是以假亂真了!那一幅幅美麗的畫(huà)深深映在我的.腦海，嵌在我的心上。我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——當(dāng)畫(huà)家!

　　這粒種子漸漸發(fā)芽，如今已長(zhǎng)成一棵蓬勃的小樹(shù)。不過(guò)，任何夢(mèng)想都不是說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，得經(jīng)過(guò)努力，得經(jīng)過(guò)汗水的澆灌與耕耘。所以，我在幼兒時(shí)期便開(kāi)始學(xué)畫(huà)，每天一幅，已經(jīng)從最開(kāi)始的線條，到兒童畫(huà)，到線描，如今晉級(jí)到難度較高的素描寫(xiě)生了。我一直在朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

　　加油吧!我要駕駛著用堅(jiān)持筑成的小船向夢(mèng)想的港灣前進(jìn)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 5

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索......在這激情的演講中伴隨著我們第15周國(guó)旗下講話的開(kāi)始。

　　首先第1個(gè)節(jié)目就是我們的集體朗誦《放飛夢(mèng)想》，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)小緊張，但慢慢的就適應(yīng)了，再加上許多次的訓(xùn)練我們感覺(jué)我們這次朗誦的十分不錯(cuò)，除了除了全校師生在聽(tīng)著我們的演講還有來(lái)自臺(tái)北郭化小學(xué)的'一些師生以及家委，可是在這一場(chǎng)近乎完美的的表演中，還出現(xiàn)了一點(diǎn)小差錯(cuò)，我們的表演中有兩個(gè)女生是彈古箏的，而當(dāng)我們開(kāi)始朗誦的時(shí)候，古箏卻還沒(méi)有被搬上來(lái)，所以在表演期間，當(dāng)一些家長(zhǎng)匆匆忙忙的將兩臺(tái)古箏架好，朗誦表演都已經(jīng)快要進(jìn)行到一半了，所以這一點(diǎn)不足使我們感到十分的慚愧。不過(guò)第1個(gè)演出節(jié)目還算是合格的，啊，第2個(gè)表演就更加不錯(cuò)了。

　　第2個(gè)表演是我們班一些很會(huì)跳舞的女生上臺(tái)表演舞蹈《我們都是追夢(mèng)人》，在上臺(tái)之前，主持人故意的拖了一些時(shí)間，因?yàn)檫�有兩位主持人也參加了舞蹈，他們需要更換衣物，上來(lái)的時(shí)候，這些女生們跳的十分的不錯(cuò)，該擺手的時(shí)候就要擺手，該聳肩的時(shí)候就聳肩，臺(tái)下的許多師生都不禁的鼓起掌來(lái)了在我們第2場(chǎng)節(jié)目表演之后，主持人說(shuō)了幾句話就下場(chǎng)了。老師也開(kāi)始最后一項(xiàng)環(huán)節(jié)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，值得一提的是，本周我們又獲得了流動(dòng)紅旗。

　　所以本次的五一班長(zhǎng)是活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 6

　　波濤滾滾的是歲月，逆流而行的是夢(mèng)想，只需迎著太陽(yáng)光，影子總在背后，海到無(wú)垠天作岸，山登絕對(duì)我來(lái)為峰。

　　——題記

　　我還在人生道路中未來(lái)展望我們的青春，我還在青春年少中把握住我的夢(mèng)想，可是我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名律師，學(xué)法用法為人民除害。

　　堅(jiān)信每一個(gè)人兒時(shí)都是有歸屬于自身的夢(mèng)想，而我也不除外，我在兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名律師去為人民除害，盡管說(shuō)律師不可以保衛(wèi)祖國(guó)，不可以上競(jìng)技場(chǎng)。可是卻能夠公平懲惡揚(yáng)善，卻能夠?yàn)閲?guó)家做無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　青菜蘿卜各有所好，人也各有一定的志，每一個(gè)人都是有自身的夢(mèng)想，實(shí)際上我的故事律師的夢(mèng)想是以兒時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸積累的，當(dāng)律師是為了什么？是為了更好地教老百姓拿出法律的武器裝備來(lái)保護(hù)自己，教老百姓拿出法律的武器裝備來(lái)掩藏自身，是為了更好地讓社會(huì)發(fā)展更為穩(wěn)定和睦，為了更好地讓各我國(guó)更為穩(wěn)定，大家要學(xué)好匡扶正義，就務(wù)必要懂法律，這類法律就務(wù)必要學(xué)好拿法律的武器裝備保護(hù)自己，那樣就沒(méi)人不明白法律，因而吃許多虧受許多苦了。

　　為了更好地進(jìn)行我這個(gè)夢(mèng)想，從兒時(shí)我也務(wù)必要努力學(xué)習(xí)向前跑，全力的向前跑，不能看向背后背后有我的影子，可是我想的并不是背后的影子，跟我說(shuō)我正在勤奮，我要的是正前方的信念，是勤奮的結(jié)果，我要的是真憑實(shí)據(jù)。我要的'是夢(mèng)想，取得成功的結(jié)果。

　　因此親愛(ài)的的同志們，請(qǐng)使我們?nèi)缃裼兄鴼w屬于自身的夢(mèng)想，向著這一方位再接再厲，再次向前走。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 7

　　曾經(jīng)有一個(gè)叫小明的男孩，他生活在一個(gè)平凡的小城市里。每天上學(xué)放學(xué)，小明的生活過(guò)得很規(guī)律。然而，他內(nèi)心深處卻有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家。

　　小明熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)他拿起畫(huà)筆時(shí)，時(shí)間似乎就停留了。他用勾勒出的線條，展現(xiàn)出自己內(nèi)心深處的世界。畫(huà)畫(huà)成了他與生俱來(lái)的天賦，在畫(huà)布上一切都變得有聲有色。

　　盡管小明的父母對(duì)他的夢(mèng)想并不看好，但他毫不氣餒。他堅(jiān)信自己可以成為一名出色的畫(huà)家，將自己的作品帶給更多的人，讓他們感受到畫(huà)畫(huà)的魅力。

　　為了追尋夢(mèng)想，小明決定自己創(chuàng)辦一個(gè)畫(huà)室，讓更多的孩子能夠接觸到繪畫(huà)的藝術(shù)。他租下了一個(gè)小小的房間，購(gòu)買(mǎi)了一些繪畫(huà)工具，并開(kāi)始招收學(xué)生。起初，只有幾個(gè)孩子愿意來(lái)學(xué)畫(huà)，但小明并不灰心，他盡心盡力地教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。

　　隨著時(shí)間的推移，小明的畫(huà)室逐漸引起了人們的關(guān)注。越來(lái)越多的孩子報(bào)名來(lái)學(xué)習(xí)，小明也開(kāi)始舉辦畫(huà)展，將自己的作品展示給更多的人。人們被小明細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的創(chuàng)意所吸引，小明的.名字漸漸地在藝術(shù)圈傳開(kāi)了。

　　如今，小明已經(jīng)成為一位備受尊重的畫(huà)家，他的作品被收藏于許多博物館和畫(huà)廊，他也經(jīng)常受邀參加大型藝術(shù)展覽。雖然他收獲了成功，但他始終沒(méi)有忘記最初的夢(mèng)想。

　　通過(guò)追尋心中的夢(mèng)想，小明不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，還用自己的努力影響和激勵(lì)了更多的人。他的故事告訴我們，無(wú)論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持追求夢(mèng)想，付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 8

　　夢(mèng)想是石，擦出了青春的火花;夢(mèng)想是燈，照亮了青春的路。古往今來(lái)，遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)一直是支撐那些芊芊學(xué)子們發(fā)奮讀書(shū)的力量源泉。

　　夢(mèng)想，這個(gè)看似虛無(wú)縹緲的概念卻是我們?nèi)松�中的一個(gè)重要角色。人生沒(méi)有夢(mèng)想，就好比一個(gè)人漫無(wú)目的的'在黑夜里摸索著，永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到曙光。

　　夢(mèng)想的力量是無(wú)法想象的。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，在26歲失聰，50歲完全喪失了聽(tīng)力。在那段日子里，他感覺(jué)人生晦暗無(wú)光，再無(wú)希望。那時(shí)，他在樂(lè)壇已是小有名氣，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，失去聽(tīng)力就像鳥(niǎo)兒被割斷了兩只翅膀。但是由于夢(mèng)想牽引著他，即使在這樣的條件下他還是寫(xiě)出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇，至今流傳于世。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這是李白的豪情壯志，只可惜他生不逢時(shí)，壯志未酬。但是，我們有幸生在這個(gè)偉大的新時(shí)代，只要我們有夢(mèng)想，只要我們敢于追夢(mèng)，就一定能成就夢(mèng)想。

　　而夢(mèng)想，必須要與不斷的努力相伴。如果只是空有夢(mèng)想而不去付諸實(shí)踐，那么一切都是空談。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇，我們要不畏艱難，堅(jiān)持不懈去奮力拼搏，去追逐我們的夢(mèng)想!

　　趁著青春去夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想與青春同行。我們的青春因?yàn)閴?mèng)想而絢爛，我們的夢(mèng)想因?yàn)榍啻憾�遠(yuǎn)航!

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 9

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后想成為一名醫(yī)生。

　　其實(shí)小時(shí)候我最害怕的就是醫(yī)生了，因?yàn)槲颐看紊�病媽媽帶我去醫(yī)院看病時(shí)，我都感到十分恐懼，因?yàn)椴辉敢饪匆?jiàn)那穿著白大褂，一臉嚴(yán)肅的醫(yī)生。直到有一次，媽又帶我去了醫(yī)院，給我看病的是一位十分漂亮的阿姨，她看上去一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，臉上帶著溫暖的笑容，而且還用非常溫柔的語(yǔ)氣詢問(wèn)我的情況。當(dāng)這位醫(yī)生阿姨看出我的害怕以后，還講笑話逗我開(kāi)心呢!至此以后，我便對(duì)醫(yī)生有了重新的認(rèn)識(shí)。

　　上了學(xué)以后，經(jīng)常會(huì)學(xué)到一些詞語(yǔ)來(lái)夸贊醫(yī)生，而且也知道了醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，當(dāng)我知道這些以后，便對(duì)醫(yī)生有了崇拜感。心里也默默地在想：如果長(zhǎng)大以后，也能成為一名醫(yī)生該有多好啊!

　　但是，要想成為一名醫(yī)生不是一件容易的事情，要付出很多的努力，必須得考上一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué)，而考上一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué)必須要成績(jī)優(yōu)異，想要成績(jī)優(yōu)異就要好好學(xué)習(xí)，所以，從這一刻開(kāi)始我得在學(xué)習(xí)上多下功夫。

　　除了好好學(xué)習(xí)以外，在課余時(shí)間，我也要多多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，這樣有助于我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有更多的了解，我也知道醫(yī)生是很辛苦的.，盡管如此，我還是想要當(dāng)一名醫(yī)生，這是我的夢(mèng)想。

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”雖然我現(xiàn)在還在讀小學(xué)，但是我相信，只要我足夠努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 10

　　因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。

　　我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男模�因�(yàn)樵谒麄兊纳�命里早已沒(méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。

　　也許當(dāng)他們忙忙碌碌的.走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。

　　于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 11

　　我是一個(gè)12歲的男孩，我有一個(gè)最羨慕的人——科比，所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名NBA球星。 我最喜歡的籃球隊(duì)就是湖人隊(duì)了，因?yàn)榭票染褪呛�人�?duì)的，科比是個(gè)黑人，打球技術(shù)非常的厲害，在比賽中，他總是習(xí)慣性的用自己的左肩抵住防守隊(duì)員的胸部，假裝突破，然后利用防守隊(duì)員反應(yīng)的時(shí)間差，轉(zhuǎn)身后仰跳投，這是科比的.常規(guī)武器，屢屢能夠幫助他輕松的拿到兩分。，我覺(jué)得他是在球員里最厲害的一個(gè)，在看比賽的時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。 我每次看著他們投球的姿勢(shì)都那么帥，我也想做出那樣的姿勢(shì)，就不由自主地模仿起來(lái)。我爸爸也是個(gè)籃球迷，他籃球打得非常棒，于是我就讓爸爸來(lái)?yè)?dān)任了這重要的人物——籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節(jié)假日時(shí)一起打籃球，從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。就這樣，我跟爸爸學(xué)會(huì)了很多打籃球的技巧比如說(shuō)：蓋帽，攔球，搶球。因?yàn)榘职趾苊Γ�所以我只能抓住他回�?lái)的時(shí)間練習(xí)。我學(xué)籃球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學(xué)會(huì)，每當(dāng)我學(xué)會(huì)一招的時(shí)候，我就懷著激動(dòng)地心情告訴爸爸，他也總是微笑的對(duì)我說(shuō)：“好樣的，繼續(xù)努力！

　　經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的籃球技術(shù)越來(lái)越高，越來(lái)越好。在這幾年的練習(xí)中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，手扭過(guò)·腿磕傷過(guò)·腳也扭傷過(guò)，但是我沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。現(xiàn)在，我的打球技術(shù)在我們小區(qū)的孩子當(dāng)中也算是個(gè)高手了！

　　這就是我的夢(mèng)想，我相信我一定會(huì)成功的，我對(duì)自己有信心！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 12

　　夢(mèng)想這兩個(gè)字，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得它離我們很遙遠(yuǎn)，似乎是一個(gè)不敢觸及的領(lǐng)域，但有的人就是可以實(shí)現(xiàn)它，通過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后也嘗到了勝利的果實(shí)。其實(shí)，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。

　　有時(shí)候跟家人一起吃飯的時(shí)候你是不是也曾聽(tīng)父母或家里的其他長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)他們以前的生活。是的，他們?cè)趹涯钸^(guò)去，也在啟示我們不要一勞永逸，永遠(yuǎn)依靠父母，自己通過(guò)的雙手獲得的努力才是真正屬于你自己的東西，只有自己最可靠。

　　每個(gè)人的出身都不一樣，有的人一出生便不用擔(dān)心吃穿問(wèn)題，要什么就有什么；而我們不一樣，我們小時(shí)候生活得很艱難，家里還有好幾個(gè)兄弟姐妹，家庭經(jīng)濟(jì)純靠父母兩人，若是弟弟妹妹很小，只能依靠父親一個(gè)人了。

　　那個(gè)年代那么現(xiàn)在發(fā)展的那么好，那時(shí)候手機(jī)使用的還是老人機(jī)，家家戶戶也沒(méi)有電視看。能用得上智能手機(jī)和電視機(jī)的`都是有錢(qián)人家。而我們只能幫父母帶弟弟妹妹，做家務(wù)活等。讀書(shū)也供不起那么多小孩兒，所以很多家庭都是大的讓小的，什么最后的東西都會(huì)第一時(shí)間想到最小的那一個(gè)。

　　如今，有了國(guó)家的支持和幫助，生活改變了很多，義務(wù)教育也讓更多的孩子能接觸到知識(shí)，通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn)。雖說(shuō)以前的生活艱難，但還是有大學(xué)生讀了出來(lái)，可想而知以當(dāng)時(shí)的環(huán)境和條件是有多不容易。

　　所以一定要好好珍惜我們?nèi)缃竦纳�活條件，長(zhǎng)輩們經(jīng)歷過(guò)的事情都會(huì)把它們總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)分享給我們，我們一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)自己的努力和付出，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 13

　　相信大家都有自己的夢(mèng)想。曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的冼禮；流星為了自己的瞬間美好的夢(mèng)想寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。

　　夢(mèng)想。這個(gè)詞離我們不遠(yuǎn)，夢(mèng)的意思是，睡眠時(shí)人本身體內(nèi)的刺激或殘留在大腦的外界刺激引起的影像活動(dòng)。想的意思是1、動(dòng)腦筋，思索。2、懷念，惦記。夢(mèng)想的意思是有毅力，做自己想做的事，不怕困難，不退縮。

　　我會(huì)為了自己的夢(mèng)想去努力奮斗，如果有寂寞我會(huì)去承受；如果我面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我會(huì)毅然接受。只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；如果要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的`洗禮，我會(huì)敢于承擔(dān)；如果要付出慘痛的代價(jià)我會(huì)欣然接受。

　　許多人在這高樓大廈中忘卻了自己，忘記了自己的夢(mèng)想，忘記了自己曾經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)想驕傲過(guò)。有人說(shuō)：這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)承擔(dān)不了我們的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就應(yīng)該去追逐，就算好遠(yuǎn)那又怎樣我相信，我可以，就這樣，我成功。

　　夢(mèng)想不遠(yuǎn)，他就在我們身邊請(qǐng)你不要忘記了這些夢(mèng)想它讓我們驕傲過(guò)。小的時(shí)候老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么？我們毫不猶豫的說(shuō)出自己的夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)谙旅鏋槟愎恼疲�那時(shí)覺(jué)得夢(mèng)想就那么近。

　　夢(mèng)想，去追逐，夢(mèng)想的機(jī)會(huì)只給去行動(dòng)的人！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 14

　　林書(shū)豪的夢(mèng)想，是成為籃球明星，在一次次的失敗中，終于成為家喻戶曉的“林來(lái)瘋”；華特迪土尼的夢(mèng)想是創(chuàng)造一個(gè)可愛(ài)的卡通世界，讓全世界充滿了幸福的歡笑；賈伯斯的夢(mèng)想，是改寫(xiě)智慧手機(jī)的歷史，讓全世界的人都記得他的'卓越貢獻(xiàn)。夢(mèng)想讓人有了進(jìn)步的目標(biāo)，而我寶貝弟弟的目標(biāo)、夢(mèng)想是什么呢?

　　我弟弟夢(mèng)想，是成為一個(gè)頂尖的乒乓球國(guó)手。弟弟從小運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特別發(fā)達(dá)，我好羨慕弟弟能遺傳到爸爸的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，我的爸爸是一個(gè)乒乓球高手，動(dòng)作反應(yīng)極為靈敏快速，弟弟敏捷的身手像極了爸爸，也受到父親的影響，成了一個(gè)喜歡打乒乓球的“好小子”。接著他順利的進(jìn)入乒乓球隊(duì)，很快的成為球隊(duì)中的小霸王，一次次打敗較高年級(jí)的隊(duì)員，成為球隊(duì)中的風(fēng)云人物。

　　現(xiàn)在的弟弟，不驕傲、不自滿，反而更加虛心的努力練習(xí)。平時(shí)星期一至星期五放學(xué)后都在球隊(duì)練球；到了假日，他更認(rèn)真的和爸爸一同鍛煉，訓(xùn)練跑步、手力、腰力……等，各種關(guān)于乒乓球技術(shù)和體能訓(xùn)練，他都默默的承受一切辛苦。看著弟弟一天比一天進(jìn)步，實(shí)力一次比一次堅(jiān)強(qiáng)，他正一步步的邁向他的夢(mèng)想，也一步步邁向世界第一的舞臺(tái)。

　　“有夢(mèng)最美，希望相隨”，他努力的、用心的邁向自己的目標(biāo)，邁向自己的夢(mèng)想，我相信將來(lái)他一定會(huì)越打越好，更會(huì)打敗許許多多的強(qiáng)將，但最重要的是，他一定會(huì)超越上一次的自己，做自己生命中的最佳男主角。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 15

　　魚(yú)兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最后終于成就魚(yú)躍龍門(mén)的佳話；小草因?yàn)橛袎?mèng)想，才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地；學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！

　　小時(shí)候，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。”“我的夢(mèng)想是做一位廚師。”……他們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬�老師的�?wèn)題，就只有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那以后，我開(kāi)始苦苦尋找，最后將教師當(dāng)作了自己奮斗的目標(biāo)。從此，我開(kāi)始細(xì)心觀察老師的優(yōu)秀，并為此而不斷努力。終于我明白了因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想，所以不知道自己的目標(biāo)，生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的.那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自己與別人的區(qū)別。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)步。終于，老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，父母也開(kāi)始稱贊我，同學(xué)也逐漸對(duì)我刮目相看。而我，雖然越來(lái)越忙碌，但感覺(jué)很充實(shí)，也很快樂(lè)。

　　以老師為榜樣：因?yàn)橘澷p語(yǔ)文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；因?yàn)橘澷p數(shù)學(xué)老師的神算，所以我變得腦子機(jī)敏；因?yàn)橘澷p英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力，所以我變得英文成績(jī)直線上升……因?yàn)槲业呐�力，未�?lái)會(huì)充滿希望，我要追著未來(lái)前進(jìn)。

　　夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光；夢(mèng)想是人們活著的支柱；夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗，夢(mèng)想讓生活更美好！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 16

　　夢(mèng)個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了目標(biāo)，整天過(guò)的日子就會(huì)渾渾噩噩。雖然有的夢(mèng)想成為事實(shí)，有的卻失敗了，但是比一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想像的人來(lái)說(shuō)，這也算不錯(cuò)的了。沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了力量，沒(méi)有了在生活當(dāng)中的動(dòng)力！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是相當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。小時(shí)候常常那些畫(huà)家能把一件件事物用美麗的線條表現(xiàn)出來(lái)，能把一位位人物表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，像是用照片拍出來(lái)的一樣。我天天幻想能像那些畫(huà)家們表現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)有趣的的話一樣，那將是多美美好。

　　小時(shí)候看過(guò)達(dá)芬奇的故事，于是自己也專心致志的話起了雞蛋，剛開(kāi)始畫(huà)的雞蛋奇形怪狀的，不想雞蛋，倒像破了的蛋殼，誰(shuí)看了都會(huì)忍不住發(fā)笑的.，但我不會(huì)因此放棄的，功夫不負(fù)有心人，日積月累，我雖然稱不上什么高超，但總比普通人好一點(diǎn)。當(dāng)我照著書(shū)包上米老鼠的樣子，在紙上畫(huà)了一只。當(dāng)同學(xué)們和媽媽都說(shuō)很像，可想而知，我的心情是多么興奮啊！我并有到此結(jié)束，我不斷找來(lái)各種卡通人物像，一遍遍照著樣子畫(huà)，直到畫(huà)像了為止。

　　夢(mèng)想的力量真的非常強(qiáng)，就像我學(xué)過(guò)的這一單元的一位名叫瑞恩的男孩，為了給非洲的孩子造一口井，他完成了我們不能想象的事情，這當(dāng)然是夢(mèng)想的力量促使他這么做的，這是一個(gè)多么偉大的力量啊！一起加油吧，為了夢(mèng)想朝著目標(biāo)前進(jìn)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 17

　　每個(gè)人的心底最深處，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，那些夢(mèng)想會(huì)成為你們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)支撐著你們快要放棄的身子再重新站起。我的心里，也有一個(gè)夢(mèng)想，可是我的夢(mèng)想?yún)s和別人有點(diǎn)與眾不一樣，我的夢(mèng)想，不是當(dāng)英勇的警察，在路上幫行人抓著小偷；不是當(dāng)一個(gè)能夠救人的醫(yī)生，在別人最需要的時(shí)候伸出援助之手；也不是去當(dāng)一站在講臺(tái)上就會(huì)無(wú)比驕傲的教師。我的.夢(mèng)想是想像叢飛、阿里木、郭明義。那樣去幫忙那些需要幫忙的人。

　　不明白是多久之前了，我在網(wǎng)上看到這樣一篇報(bào)道：阿里木，一個(gè)賣(mài)羊肉串的慈善家！他歷經(jīng)八年，賣(mài)了30多萬(wàn)串羊肉串，攢了10多萬(wàn)塊錢(qián)。很多人都認(rèn)為他會(huì)把這筆錢(qián)拿去蓋一座大房子，自我去擁有這筆錢(qián)，可是他們都想錯(cuò)了，阿里木把這些錢(qián)全部用來(lái)捐款助學(xué)。看到這么一篇報(bào)道，我承認(rèn)，我被震驚了。10萬(wàn)啊。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么龐大的數(shù)字，一個(gè)連想都不敢想的數(shù)字，他卻能把這些錢(qián)全部捐出來(lái)，從那時(shí)開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)從未謀面的陌生人產(chǎn)生了一種崇拜感。我崇拜他的善良，我崇拜他的勇敢，我更崇拜他樂(lè)于助人的品質(zhì)。

　　從那時(shí)起我就在心里萌發(fā)了這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是必須要成為像阿里木這樣的英雄，他雖然不及雷鋒有名，他也不及劉德華那樣被人喜歡，可是他卻是我心中的英雄，一個(gè)頂天立地的英雄。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 18

　　人人都有夢(mèng)想，可是有些夢(mèng)想真的能實(shí)現(xiàn)嗎？不，因?yàn)槟切��?mèng)想都是虛構(gòu)的，比如有些人想擁有翅膀那是不可能的，那些都叫做幻想。

　　夢(mèng)想都是要靠自己實(shí)現(xiàn)的，不努力的話那就達(dá)不到自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想自己必須努力不要半途而廢，這樣過(guò)不管你有多少夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)不了，夢(mèng)想都是需要力量的，而力量就是自己的努力，越努力力量就越大，就能很快的.實(shí)現(xiàn)，只要自己有心就一定能把困難打敗，有些人相當(dāng)作家，雖然他（她）的年紀(jì)很小可是利用暑假的時(shí)間寫(xiě)了一本小說(shuō)，那他（她）也可以當(dāng)作一個(gè)作家了，讓我們想想那位年紀(jì)小小的作家花費(fèi)了一個(gè)暑假寫(xiě)出的一本小說(shuō)，那要花費(fèi)多少時(shí)間啊，如果是我們的話我們寧愿玩，也不去碰筆一下。因?yàn)椋�玩是快�?lè)的而寫(xiě)作是累的，有些殘疾的人也想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練終于完成了夢(mèng)想，而我們也該這樣不要遇到挫折就投降了，而是要戰(zhàn)勝挫折那些挫折，只要自己努力就能戰(zhàn)勝向成功的方向邁進(jìn)更大的一步，為了夢(mèng)想自己一定要有堅(jiān)定的意志。

　　為了自己的夢(mèng)想，誰(shuí)都可以成功但是要看自己的耐心和自己的努力，這兩樣?xùn)|西在一起什么事也難不倒自己，我是為了自己的夢(mèng)想而不是讓自己變得比別人好，而是為了達(dá)成自己的愿望。夢(mèng)想很重要，沒(méi)有了夢(mèng)想就等于沒(méi)有了力量。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 19

　　夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的字眼。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想有所不同，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而努力著。

　　夢(mèng)想是一盞明燈，給你照亮前程；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，給你絲絲溫暖；夢(mèng)想是一眼甘泉，滋潤(rùn)你的心田。 如果有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”而我就會(huì)毫不猶豫的回答：“我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。”

　　作家，一個(gè)令我向往的職業(yè)，它在我的心目中是神圣的。我喜歡當(dāng)作家，就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里，當(dāng)作家是快樂(lè)的、幸福的。即使在寫(xiě)作上遇到困難，我也會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉，當(dāng)作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業(yè)，但它始終是我人生的夢(mèng)想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白，有時(shí)也會(huì)厭煩這個(gè)職業(yè)，但看到小讀者的“小情書(shū)”和他們看了自己的書(shū)而露出的笑臉，心里是甜蜜的，就是這一點(diǎn)，讓我迷上了作家這個(gè)職業(yè)。

　　擁有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的、幸福的。不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，但它是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。向著目標(biāo)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！

　　我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根。我的夢(mèng)想，我來(lái)做主！我的夢(mèng)想，我來(lái)實(shí)現(xiàn)！

　　本文是一篇敘事的記敘文。全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，激起讀者讀下去的欲望。選材既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 20

　　青春就像是從指尖悄悄溜走的水，青春，就是少年時(shí)放肆的夢(mèng)想，盡管很遙遠(yuǎn)，但我們卻仍然幼稚的努力奮斗著。夢(mèng)想有時(shí)是遙不可及的，需要用自己的努力和汗水。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，揮灑自己五彩斑斕的`人生，活出自己獨(dú)一無(wú)二的人生。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要付出代價(jià)。如：愛(ài)迪生。他做實(shí)驗(yàn)足足失敗了1000多次，可是愛(ài)迪生卻絲毫沒(méi)有想要放棄，有多少個(gè)夜晚他廢寢忘食，也把更多時(shí)間給了實(shí)驗(yàn)，最后終于發(fā)明了電燈。為何我們，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，而屈服于生活，向人生低頭呢！或許，遇到困難時(shí)，我們笑對(duì)人生，用一顆樂(lè)觀的心坦然接受困難。也許，不久就可以將失敗化成成功。

　　理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷。如果實(shí)現(xiàn)了，快樂(lè)也會(huì)隨之而來(lái)。當(dāng)然，說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)際起來(lái)卻特別難。所有獲得的成功，都是會(huì)遇到失敗與挫折，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就不會(huì)有真正的成功。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定要有計(jì)劃，有條理地執(zhí)行每日任務(wù)，這樣才會(huì)讓成功離你越來(lái)越近一步。夢(mèng)想成真，并不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。只有每日的辛勤，才會(huì)有碩果累累的收獲，才會(huì)成就輝煌的未來(lái)。

　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”這是一句諸葛亮的名言，正道出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵所在。也就是說(shuō)，淡泊才能明確志向，靜下身心，刻苦學(xué)習(xí)，便會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向。每個(gè)人都擁有偉大的夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想而前行、努力吧！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 21

　　夢(mèng)想使人偉大，它鼓舞人們堅(jiān)持筑夢(mèng)，透過(guò)拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果只把夢(mèng)當(dāng)作幻想，生命將會(huì)黯然失色，因?yàn)橹��?mèng)的過(guò)程讓人看清人生的方向，踏實(shí)地使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。只要忽略眾人的嘲諷和內(nèi)心的恐懼，才能使夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更加容易。

　　夢(mèng)想偉大了平凡的人生，成全生命的奇跡。我的家人有很多是英文教師、教授，所以我接觸英文的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出于一般人;正是因?yàn)槿绱耍�我的英文成�?jī)十分出色，令我和家人信心十足，我便以當(dāng)英語(yǔ)系教授為夢(mèng)想，踏上充滿未知的筑夢(mèng)之路。不過(guò)，才剛開(kāi)始奮斗，我就被單字量不足的致命缺點(diǎn)絆倒，我便決定放棄這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想;我像無(wú)頭蒼蠅般，跌跌撞撞，無(wú)法設(shè)定一個(gè)努力目標(biāo)。

　　自從我放棄后，我始終找不到另一個(gè)適合的目標(biāo)，生活也更加頹廢。追求夢(mèng)想就應(yīng)不怕挫折的壓迫，我再度找回被我遺忘已久的.斗志，卷土重來(lái)，再度筑夢(mèng)!在父母的支持下，我把一些書(shū)即拿來(lái)翻閱，并且勇于發(fā)問(wèn)，竭力吸取知識(shí)，我赫然發(fā)現(xiàn)，筑夢(mèng)的過(guò)程使生活踏實(shí)，拉進(jìn)和夢(mèng)想的距離。從此之后，我每天與英文相處，忽略了壓力、恐懼，使自己的英文成績(jī)、實(shí)力更加突出，更杰出，增加了我實(shí)現(xiàn)的決心，朝著夢(mèng)中的地方，前進(jìn)!

　　夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我遺忘別人的嘲笑、挫折的打擊，謹(jǐn)記著自己的理想，我執(zhí)著，也善于挑戰(zhàn)自我，汲汲于追求更的目標(biāo)，因?yàn)樘魬?zhàn)給了我動(dòng)力、方向，增加了夢(mèng)想的價(jià)值，讓平凡的人生渲染上浪漫繽紛的色彩。我相信，總有一天，夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 22

　　每當(dāng)想起“大學(xué)夢(mèng)”的時(shí)候，我總會(huì)想起北大的保安們，想起他們對(duì)求學(xué)的那份執(zhí)著。我相信，我們每個(gè)人走進(jìn)學(xué)堂的那一刻都有著自己的大學(xué)夢(mèng)，但是想起北大的保安們，我發(fā)現(xiàn)我們是幸福的。但是回頭想想，我們可以堅(jiān)持到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的又有多少人呢。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，過(guò)去的20年，北大保安隊(duì)先后有500余名保安考學(xué)深造，有的考取大專或本科學(xué)歷，有的甚至考上研究生，有的畢業(yè)后當(dāng)上了大學(xué)老師，這是一個(gè)令人贊嘆的數(shù)字，這些都是發(fā)生在北大的真實(shí)故事，相信這個(gè)勵(lì)志的青春故事，對(duì)即將參加高考的學(xué)子們也是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)，為了夢(mèng)想堅(jiān)持到這最后一刻，就會(huì)看到成功的曙光，就會(huì)看到美好的前路了，加油吧！

　　夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？我想說(shuō)，不應(yīng)該放棄，夢(mèng)想不能被放棄，夢(mèng)想就像是一個(gè)人的靈魂，你拋棄了夢(mèng)想，就像是失去了靈魂一樣，所以請(qǐng)大家堅(jiān)持夢(mèng)想！對(duì)于200多個(gè)北大保安來(lái)說(shuō)，他們?cè)谵r(nóng)村上來(lái)小學(xué)，上了中學(xué)，大多數(shù)的人都會(huì)覺(jué)得北大是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，可是今天呢？他們實(shí)現(xiàn)了，他們站著上北大了！所以，沒(méi)有堅(jiān)持不懈拼搏之前請(qǐng)不要輕易放棄，不要到了多年以后，問(wèn)自己當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？那時(shí)就只能祭奠了！

　　在夢(mèng)想的`道路上，我總會(huì)想起這些個(gè)讓我肅然起敬的北大保安們。在他們的身上我看到了堅(jiān)持的力量，我也看到了夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想是我們每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，也是我們堅(jiān)持的理由。請(qǐng)給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，我相信，你就是下一個(gè)成功者！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 23

　　每個(gè)人心中都有自我五彩繽紛的夢(mèng)，都有自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。你想明白我的夢(mèng)想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師”！

　　當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的'未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每一天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)�大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每一天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是教師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

　　正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

　　從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自我當(dāng)成教師，學(xué)習(xí)講課。此刻我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自我的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最終，還要有耐心。

　　教師是我的夢(mèng)想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，是夢(mèng)想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花；是夢(mèng)想讓心靈結(jié)出飽滿的夢(mèng)之碩果。我們只要?jiǎng)?lì)志短文，為夢(mèng)想而拼搏，夢(mèng)想并不遙拼搏，遠(yuǎn)。讓我們?yōu)閴?mèng)想而付出努力，為夢(mèng)想播下種子，為夢(mèng)想耕耘吧！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 24

　　一天，放學(xué)回家。走在路上，我遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他一個(gè)人在過(guò)馬路。我實(shí)在看不下去了，就像一支快速的箭一樣走過(guò)去，我扶著老爺爺，把他送到了家。

　　我準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候，老爺爺叫住我，說(shuō)：“別走，我一直都在等你！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺，居然變成了一個(gè)年輕的男人，看上去非常善良。他手里提著一個(gè)比巧克力還黑的袋子，說(shuō)：“這里有夢(mèng)想賣(mài)，你也可以拿三樣?xùn)|西與我交換，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)夢(mèng)想！”我想都沒(méi)想，就答應(yīng)了。我拿來(lái)三支筆，給了他。

　　老爺爺把黑袋子打開(kāi)，叫我用手去摸。我把手伸進(jìn)去，心里別提有多高興了。

　　我為所欲為地摸來(lái)摸去。我想，如果我能摸到一個(gè)蘋(píng)果大手機(jī)，就太好了。一摸，真的摸到了一個(gè)蘋(píng)果大手機(jī)。我的最愛(ài)，終于有了啊。

　　我又摸了摸，我希望我的媽媽不要罵人，不要罵我每天下去玩，不要罵我買(mǎi)吃的，不要罵我買(mǎi)手機(jī)。而且，媽媽看到手機(jī)，都會(huì)耐心地教我好好學(xué)習(xí)。

　　“第二個(gè)，給你了。”老爺爺說(shuō)。

　　終于，只剩下最后一個(gè)夢(mèng)想了。我希望是：我們?nèi)�家人，一直都能在我的`身邊。想著，我就開(kāi)始摸了。老爺爺說(shuō)：“好了，你的第三個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。”

　　我把手收回來(lái)，笑了。老爺爺也笑了，說(shuō)：“沒(méi)了。這三個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)！祝賀你！”

　　天色漸漸暗了，我轉(zhuǎn)身向爺爺?shù)乐x。一轉(zhuǎn)身，爺爺不見(jiàn)了。

　　我回到家，把這件事寫(xiě)下來(lái)，覺(jué)得真的好開(kāi)心！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 25

　　夢(mèng)，稚嫩而脆弱；夢(mèng)，真實(shí)而飄緲；夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。

　　十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著下巴，抬頭注視著遠(yuǎn)方，一次又一次幻想著我的未來(lái)，夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)：醫(yī)生，科學(xué)家，還有畫(huà)家。

　　就這樣，未來(lái)的夢(mèng)想在我無(wú)盡的構(gòu)思中變換著一個(gè)個(gè)不同的角色。讓我覺(jué)得快樂(lè)，使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過(guò)，因?yàn)檫@樣不斷地變化著，我不知道自己內(nèi)心的真實(shí)想法，不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反，我覺(jué)得我不夠了解自己，覺(jué)得夢(mèng)想離我更遠(yuǎn)了，更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì)感到恐懼。

　　但是，我是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想。因?yàn)槿说奈磥?lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì)失去生的勇氣。

　　希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的.人多了，也便成了路。有了夢(mèng)想，就要不斷的去追逐。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛城撲火時(shí)那至死不諭的信念。同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！小小的心靈，大大的夢(mèng)想，它會(huì)讓你的人生變得充實(shí)而快樂(lè)！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 26

　　每個(gè)人都有一個(gè)大小不一的夢(mèng)想。有些人為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，但有些人會(huì)放棄。

　　追夢(mèng)的滋味是什么？

　　追逐夢(mèng)想的道路似乎是被撞倒的五味瓶。在途中，您會(huì)品嘗到各種口味。

　　夢(mèng)想是熾熱的，像火一樣燃燒，燃燒著。那時(shí)，其他人在嘲笑您的幼稚夢(mèng)。而且您必須忍受眼淚，并注視著遠(yuǎn)方。

　　追逐夢(mèng)想是酸的，就像喝檸檬汁一樣，酸至麻木。那時(shí)，您的夢(mèng)想太累，跪在地上且虛弱。而你，你必須咬緊牙關(guān)，相信自己。

　　追夢(mèng)是痛苦的，就像吃中藥一樣，頭昏眼花。那時(shí)你摔倒了，雙腿骨折了。而您，要忽略痛苦，請(qǐng)嘗試站起來(lái)并繼續(xù)奔跑。

　　當(dāng)你努力工作，一次又一次地克服這些困難之后，你會(huì)感到——

　　追逐夢(mèng)想是甜蜜的.！它和吃蜂蜜一樣甜。那時(shí)，您在寬闊的大街上奔跑，周圍的樹(shù)木茂密，風(fēng)為您舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒為您舞動(dòng)，花兒向您點(diǎn)頭。而且您必須努力工作才能前進(jìn)。

　　當(dāng)您在寬闊的大街上奔跑時(shí)，您仍會(huì)感到——

　　追夢(mèng)如何咸？咸味有些苦。那時(shí)，您回頭看看那條大河被打碎的痕跡。這座山上有一系列的腳印。似乎仍然有一些數(shù)字站得住腳。這時(shí)候，你會(huì)很情緒化。汗水伴隨著眼淚，滲入了他的嘴角。

　　看，不要擔(dān)心追逐夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，當(dāng)您實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，您會(huì)認(rèn)為一切都值得。因此，為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)！少年。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 27

　　在這個(gè)豐富多彩的世界里，有很多的職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都有它的閃光點(diǎn)，每個(gè)職業(yè)都有它的職業(yè)特點(diǎn)。每個(gè)職業(yè)上的工作者都在努力的奮斗著，那我喜歡什么職業(yè)呢？哦，對(duì)，我喜歡的職業(yè)就是教師。

　　每次看新聞，新聞上都有講，某些地方的孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件有限，上不起學(xué)，甚至他們那些地方連老師都沒(méi)有，每年我們學(xué)校都會(huì)組織老師和同學(xué)進(jìn)行希望捐款，我們拿出自己的零用錢(qián)捐出來(lái)給那些貧困山區(qū)的孩子建希望小學(xué)，我還會(huì)把自己的一些書(shū)籍送個(gè)他們，讓他們?nèi)�學(xué)習(xí)知識(shí)。看到這些情景，我就給自己樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，我長(zhǎng)大之后要做一名老師，去幫助那些山區(qū)的.孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助他們走出大山。了解這個(gè)世界，不在是文盲，不在為沒(méi)有老師，上不起學(xué)校而發(fā)愁。我有了自己的人生目標(biāo)，所以我要為了自己的目標(biāo)而奮斗，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了我的夢(mèng)想而努力，我要擁有廣闊的知識(shí)，這樣才可以好好地去教育我的學(xué)生，假如我成功的當(dāng)上一名教師，我一定要去邊疆地區(qū)，還有那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，去支教，去給他們傳播知識(shí)，幫助他們學(xué)習(xí)，幫助他們走出大山，不在為學(xué)習(xí)而發(fā)愁。這是我的夢(mèng)想，我的志愿，我喜歡的事業(yè)，我的追求。

　　夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，他需要我們付出實(shí)際努力去實(shí)現(xiàn)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始的每一天，我都要為我的夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)持我的理想，我有了前進(jìn)的力量和目標(biāo)，有的前進(jìn)的方向，我才能更好地的行駛在我人生的航帆上。加油。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 28

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人也都在追求自己的夢(mèng)想。我也不例外。在我小小的腦袋中，一直都有夢(mèng)想。

　　在我的心中，夢(mèng)想真的很神圣，那是我沒(méi)有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì)，去追逐。

　　從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就想過(guò)要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候，很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書(shū)，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛(ài)的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話大王》。雖然很久沒(méi)有再去接觸了，但那是童年美好的記憶。那時(shí)候，就想著，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫(xiě)很多很多的書(shū)，帶給很多小朋友很多很多的快樂(lè)。

　　長(zhǎng)大了，不再看那些被叫做童話的書(shū)。認(rèn)識(shí)了《中學(xué)生博覽》，它教會(huì)我怎么去追逐，怎么讓青春無(wú)悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩，那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫(xiě)成文字，讓很多看見(jiàn)了他們的幸福。

　　而我，也漸漸地學(xué)會(huì)了寫(xiě)文字，把自己的感覺(jué)，自己的.想法記下來(lái)，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過(guò)那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。

　　時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想，把那些心情寫(xiě)下來(lái)，抬起頭，還是得數(shù)理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說(shuō)我想當(dāng)一個(gè)作家，連自己都覺(jué)得不真實(shí)的夢(mèng)，就這么淡出我的人生。看著別人都有自己的方向，我卻什么都找不到，像一只無(wú)頭蒼蠅，亂亂撞。

　　我追逐的夢(mèng)想，我也不知道你在哪里。

　　夢(mèng)想，或許有的時(shí)候，會(huì)很遙遠(yuǎn)，但是我還是要鼓起勇氣去追尋，去尋找。我相信，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 29

　　云花愿意為她多年出現(xiàn)的夢(mèng)想背負(fù)長(zhǎng)久的孤獨(dú)；雄鷹為翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹是因?yàn)槲腋矣诮?jīng)受風(fēng)雨的洗禮，為我絢麗多彩的夢(mèng)想；波普寧愿為我一時(shí)的夢(mèng)想付出沉重的代價(jià)。

　　夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得非常精彩讓我們從夢(mèng)想開(kāi)始。如果我們有夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有世界上最好的東西。讓我們帶著它飛翔。有了夢(mèng)想，我們就有動(dòng)力，有了行動(dòng)，才有信心做好每一件事。一步步“從現(xiàn)在開(kāi)始”在學(xué)校，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。考試中，當(dāng)別人考得比自己好時(shí)，我們帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想出發(fā)。當(dāng)我們遠(yuǎn)離考試一段時(shí)間時(shí)，我們懷著夢(mèng)想努力工作。不知不覺(jué)中，結(jié)果更好了。會(huì)議的問(wèn)題。現(xiàn)在的全體會(huì)議表明你的小夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，下次你真的.會(huì)考驗(yàn)她。也說(shuō)明你的小夢(mèng)想承載了一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力，激勵(lì)你前行！兩部曲《離開(kāi)未來(lái)》估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫�一個(gè)幸福美好的未來(lái)！那么從你的夢(mèng)想開(kāi)始，現(xiàn)在就利用它吧！我有一個(gè)很大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是，將來(lái)我能擁有一棟大別墅，一輛豪華跑車，一份好工作。這么大的夢(mèng)想，必須靠自己的努力！那就趁現(xiàn)在吧，如果我做得好，說(shuō)不定就能實(shí)現(xiàn)！到時(shí)候，我要回家燒香拜佛，慶祝我的大夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。

　　從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，如果我們想要成功，就必須從夢(mèng)想開(kāi)始到頂點(diǎn)。讓我們勇敢地從夢(mèng)想出發(fā)；現(xiàn)在出發(fā)，展望未來(lái)；沖向最高點(diǎn)！讓我們從夢(mèng)想開(kāi)始吧！讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，來(lái)吧努力去實(shí)現(xiàn)吧！我們想擁有它！讓它成為現(xiàn)實(shí)！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 30

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想都是美好的，在人的心靈深處，有一處天堂，名叫未來(lái)，每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬，明確目標(biāo)，竭盡全力地去追求：有的人想登上月球，成為航天英雄；有的人想經(jīng)通古今，探索歷史，成為有名的考古學(xué)家……而我的夢(mèng)想則很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大以后找一個(gè)較好的工作，好好孝順我的父母，讓他們盡享人間幸福。

　　愛(ài)因斯坦從小就立志當(dāng)科學(xué)家，但他僅僅上學(xué)幾個(gè)月，就被老師列入超級(jí)差生的行例：反應(yīng)遲鈍，不懂得怎樣思考……可是最后，愛(ài)因斯坦卻成為了發(fā)明了一千多種物品的發(fā)明之王……通過(guò)CCTV電視臺(tái)的“開(kāi)學(xué)第一課——我的中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)視頻后，我懂得了：每個(gè)人都有夢(mèng)想，不管它是遠(yuǎn)大的，還是現(xiàn)實(shí)的，都是生活對(duì)未來(lái)的一種渴望，每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的夢(mèng)想，珍惜自己的夢(mèng)想，才會(huì)有美好的將來(lái)……少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年智則國(guó)家智……這都是永不改變的宣言，要是生活中沒(méi)有了夢(mèng)想，那么自己的心靈將墜入永無(wú)止境的黑暗。

　　武術(shù)天才李連杰，十歲時(shí)的夢(mèng)想，只是想在學(xué)校旁邊的公園里澆花！這個(gè)夢(mèng)想是多么的.微小啊！當(dāng)他十六歲時(shí)，他的夢(mèng)想是讓中國(guó)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，傳播到世界各地，就是這個(gè)夢(mèng)想，鼓舞著他有了現(xiàn)在的成就！這就是一個(gè)典型的例子。

　　夢(mèng)想，是人生這片茫茫大海中前進(jìn)的船；夢(mèng)想，是傲立在險(xiǎn)峰上的一棵孤松，夢(mèng)想，更是未來(lái)那希望的標(biāo)志！所以，從現(xiàn)在起，許下自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想引領(lǐng)著你，走向成功。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 31

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都各有特色。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家。宇航員王亞平的夢(mèng)想是當(dāng)上宇航員，在天空中翱翔，經(jīng)過(guò)一番的.考驗(yàn)，就在2013年6月1住1日5時(shí)38分，王亞平實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是一切前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有了動(dòng)力，那你將永遠(yuǎn)的踏步走在原地，動(dòng)力會(huì)讓你不斷的燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)你對(duì)美好生活向往生生不息的渴望。夢(mèng)想，會(huì)讓你不懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。

　　舞蹈家廖智在一次地震中失去雙腿，也失去了女兒，住了4個(gè)月的醫(yī)院，總算可以出院了，但她必須帶假肢，本以為不會(huì)再痛苦了，但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到帶假肢是有多么痛苦。回到了家，想上Wc，便叫爸爸，媽媽，叫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人理她。她才想起爸爸媽媽可能不在家，于是，她忍著痛苦帶著假肢走向了廁所。剛走進(jìn)廁所便一頭載進(jìn)了馬桶，頭發(fā)也濕了，看著鏡子前狼狽的自己，她便下定決心苦練，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路就學(xué)會(huì)跳舞，為了夢(mèng)想苦苦練習(xí)了六，七年。

　　這讓我想起了在暑假里洗碗，沒(méi)堅(jiān)持幾天就放棄了。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追來(lái)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和汗水，甚至淚水。在拋棄，不放棄。夢(mèng)想，是多么美好的詞匯，夢(mèng)想，只有不斷的努力，不斷地堅(jiān)持，才能擁有王亞平的勇敢，廖智的堅(jiān)持。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 32

　　又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，新的一頁(yè)翻開(kāi)了，我的新一輪夢(mèng)想又即將開(kāi)始征程。開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)是人生中的每一課，生活中唯有夢(mèng)想的渲染，我的世界才會(huì)更加斑斕多彩。

　　殘疾并不可怕，最可怕的是一個(gè)人夢(mèng)想的殘疾。劉偉一個(gè)雙臂殘缺的人，用腳在鋼琴上彈動(dòng)著自己的夢(mèng)想。對(duì)于一個(gè)和他同樣的殘疾人，可能選擇平凡的了了終身，可他用自己的腳改變了自己命運(yùn)。他說(shuō)：“在我腦袋里只有兩個(gè)選擇，一個(gè)要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——用雙腳彈鋼琴。這一席話實(shí)在震人，這是在對(duì)于自己人生世界的思索下的深刻認(rèn)識(shí)，又不缺乏夢(mèng)想的瘋狂。無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜，鋼琴是他做好的朋友，他將所有的情感灌注在每一首曲符上，那動(dòng)人的音符是他最好的安慰。夢(mèng)想與劉偉一路隨行，他對(duì)夢(mèng)想不離不棄，用汗水與時(shí)間澆灌了自己的夢(mèng)想，只待其花開(kāi)的那一刻。

　　每個(gè)人身上都有一雙隱形的.翅膀，其實(shí)就是夢(mèng)想，夢(mèng)想帶我們穿云破霧，到達(dá)勝利的彼岸。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。讓我們從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。人類平庸與懦弱的弱點(diǎn)不可避免，夢(mèng)想是最好的老師，給予我們?nèi)松�道路上的指�?dǎo)，激勵(lì)我們的小宇宙，只待爆發(fā)。

　　夢(mèng)想，我因你而不平庸。與你隨行，相信一定能看到雨后的彩虹。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 33

　　我現(xiàn)在的夢(mèng)想是考上一個(gè)好高中，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這個(gè)夢(mèng)想不是夢(mèng)里想想，而是我要去努力做，最后取得成功。

　　今年我13歲，真是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，好高中是上大學(xué)的前提條件。夢(mèng)想照亮前進(jìn)的路。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的.太陽(yáng)，它比焰火更大更亮；夢(mèng)想是最美麗的東西，它比彩虹絢爛，比魔術(shù)神奇。我的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好高中，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，努力努力再努力，向著我的夢(mèng)想奔去。學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，只有好好學(xué)習(xí)，我才有機(jī)會(huì)上好高中，如果我放棄的學(xué)習(xí)，就等于放棄了夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)中，我遇到了身邊優(yōu)秀有經(jīng)驗(yàn)的老師，和學(xué)霸同學(xué)，自己身邊有很多好榜樣激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力。不辜負(fù)社會(huì)，老師和家長(zhǎng)的對(duì)我的期望。我有一個(gè)表哥，他刻苦學(xué)習(xí)，考上了好高中，在高中的三年里，早上五點(diǎn)起來(lái)就開(kāi)始背單詞，晚上十點(diǎn)半之前都是在學(xué)習(xí)，三年里從不懈怠。今年終于圓了他的清華夢(mèng),他是我崇拜的對(duì)象，我經(jīng)常向他請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。決心不等于行動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)上好高中的夢(mèng)想，可不單單只是說(shuō)說(shuō)而已，還要實(shí)際行動(dòng)的。在家要聽(tīng)父母說(shuō)的話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。

　　只有付出努力，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 34

　　似是朦朧氤氳著薄霧的夢(mèng)境。到處游蕩著虛無(wú)縹緲的蒼白身影。一縷縷幽魂從流淌著朱血的河流中自上而下跳入硫磺的火湖之中。肌膚碰裂出的血花一朵朵妖嬈濺放。凄慘的叫聲響徹整個(gè)深谷。

　　紅眸少女佇立于暗黑渾濁漂浮著菡萏的池中仰望蒼穹，紅眸中是一片濃濃的哀傷。

　　我凝望她,道[我為什么會(huì)在這。

　　她似是囈語(yǔ)般呢喃,[因?yàn)槟銢](méi)有夢(mèng)想。

　　烏黑的長(zhǎng)發(fā)傾灑。無(wú)數(shù)生命如畫(huà)卷一般綻開(kāi)在少女眼前。那是籠罩著灰霧的'天空,無(wú)數(shù)的岔道從中心的黑洞向四周蔓延。無(wú)數(shù)的生命在迷茫的徘徊。

　　他們都是找不到夢(mèng)想的可悲的人。

　　“若是沒(méi)有夢(mèng)想,那么你的靈魂將是殘缺的,若是沒(méi)有夢(mèng)想,那么生命就無(wú)法煥發(fā)光彩,若是沒(méi)有夢(mèng)想,那么世界就是一座墳?zāi)埂！?/p>

　　少女幽幽道,

　　“看到那些岔口了嗎。我們的人生總是要走許多不同的路,或是艱辛彎路或是陽(yáng)光大道,而每條路都將決定不同的人生……但是如果你不做選擇,就會(huì)落入中間的黑洞,遺失自己。”

　　我懵懂的點(diǎn)頭。

　　少女卻在瞬間消失。而我卻站在岔道的入口。

　　真的要做選擇嗎。可是,我不知道自己該怎樣選啊。

　　狂亂的搖頭,但我知道夢(mèng)想的重要,于是我走入一條岔道。

　　一條赤龍突然呼嘯著撲面而來(lái)……我險(xiǎn)險(xiǎn)躲過(guò),因?yàn)槲抑�道我的身后便是黑�?我不可能回頭。

　　那么,就讓我一直走下去吧。

　　猛的被鬧鐘打破夢(mèng)魘。

　　望向窗外,一縷暖光烏云散在我身。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 35

　　夢(mèng)想就像是人生的船只，帶領(lǐng)我們走向美好的世界。我們一生中最重要的不是玩樂(lè)，也不是懶惰，而是打開(kāi)夢(mèng)想的船艙。出發(fā)!讓夢(mèng)想啟航。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。從小到大，我一直都把我的夢(mèng)想船艙急的擠得滿滿的，里面全部都是知識(shí)、快樂(lè)、幸福、等。媽媽對(duì)我說(shuō)，她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。可是她沒(méi)能完成自己的`夢(mèng)想，我真為媽媽感到遺憾。

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有靈魂。”這句話是激勵(lì)我們要尋求夢(mèng)想，要抓住夢(mèng)想的牽引繩。

　　夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的起跑線;夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的風(fēng)景區(qū);夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的課外書(shū)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有開(kāi)心的事情。

　　小時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“你的夢(mèng)想是什么呀?”我總是會(huì)回答;“我要當(dāng)醫(yī)生”一直到現(xiàn)在。我也永遠(yuǎn)追求著這個(gè)夢(mèng)想。記得有一次二年級(jí)時(shí)老師問(wèn)我：“你為什么會(huì)一直想要當(dāng)一名醫(yī)生呢?”我對(duì)老師說(shuō)：“之所以我想當(dāng)一名兒科醫(yī)生，是因?yàn)槲蚁霝槟切┦芸嚯y的孩子們治好病，讓他們能夠像我一樣生活得快樂(lè)、幸福!”老師夸贊我說(shuō)：“嗯!很好，老師相信你會(huì)完成自己的夢(mèng)想的!”我聽(tīng)了老師的話今后更加努力學(xué)習(xí)了!

　　夢(mèng)想是我們每個(gè)人都會(huì)有的翅膀，有了夢(mèng)想的這雙翅膀，我們就會(huì)飛向藍(lán)天，飛向山丘，飛向遠(yuǎn)方尋求自己的快樂(lè)。當(dāng)我們的心里不快樂(lè)的時(shí)候，翅膀就會(huì)被折斷，我們就再也無(wú)法飛向天空了。

　　每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，我們也應(yīng)當(dāng)放飛我們的夢(mèng)想!為了夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航!

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 36

　　“加油，加油……”操場(chǎng)上喊聲一陣壓過(guò)一陣。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中飛揚(yáng)著，互相攀比誰(shuí)飛得更高。原本單調(diào)的天空因?yàn)橛辛怂鼈冏兊蒙鷦?dòng)，原本平靜的操場(chǎng)因?yàn)橛辛怂鼈冏兊脽狒[，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著，歡歌笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。偶爾傳來(lái)幾聲哀嘆，但不一會(huì)兒大家失望的心情就被另一陣快樂(lè)和歡呼淹沒(méi)了。

　　風(fēng)箏比賽的第一輪是班內(nèi)比賽。五位選手拿著風(fēng)箏整裝待發(fā)。我們班的“楊門(mén)女將”——楊柯凌首先出發(fā)。只見(jiàn)她提著風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)開(kāi)始上升，我們剛看到一點(diǎn)兒希望，就看見(jiàn)風(fēng)箏搖搖欲墜了。我們的心情一下子從高潮跌入低谷，原來(lái)她的風(fēng)箏線纏住了。我趕緊給她送上我的風(fēng)箏，希望她繼續(xù)為我們爭(zhēng)光，可惜不一會(huì)兒也被我弄斷了。

　　我們班最后的選手是吳林彬。同學(xué)們所有的`希望都寄托在他身上。他像一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士那樣揚(yáng)著風(fēng)箏向前奔去，風(fēng)箏像一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)緩緩上升，高了，更高了。我們?nèi)�班同學(xué)的心也隨著風(fēng)箏沸騰起來(lái)，歡呼起來(lái)。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的歡呼和吶喊，扶搖直上，越飛越高，成了一只展翅高飛的雄鷹，投向藍(lán)天的懷抱。我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，帶著我們的夢(mèng)想，追逐美好的未來(lái)。

　　我看著天空中飛翔的風(fēng)箏，心想：我要學(xué)習(xí)風(fēng)箏，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)它的勇敢無(wú)畏，學(xué)習(xí)它永不言敗直至粉身碎骨的執(zhí)著……

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 37

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼快的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙亮堂的'眼睛一起注視著門(mén)口，我拿著書(shū)快樂(lè)地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“教師好！”我看到幾十雙亮堂的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又沖動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么得意啊！我笑了，笑得是那么甜。

　　接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛潮濕了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做奉獻(xiàn)，把祖國(guó)建立得更加美麗、富饒。

　　下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！

　　我似乎還看到升學(xué)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“教師，快開(kāi)門(mén)呀！”“教師，快開(kāi)門(mén)呀！”

　　這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔——多棒的夢(mèng)啊！

　　但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 38

　　我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上 。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。

　　爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)：＂包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。＂于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧。”

　　于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的'包包里了。 這個(gè)故事不正如同人生嗎？ 20歲前人們被寄予了太多的希望，就如同背上了沉重的包袱，無(wú)法大展拳腳，沒(méi)什么自由。 40歲前人們放下了沉重的包袱，輕裝上陣，充滿了歡聲笑語(yǔ)，這是自由的的歲月，享受著瘋狂的樂(lè)趣。 到了60歲時(shí)，早已不是風(fēng)華正茂的年紀(jì)了，便開(kāi)始埋怨自己和他人，過(guò)起了不如意的生活。 80歲時(shí)，已經(jīng)無(wú)力爭(zhēng)吵了，人生即將過(guò)完，才發(fā)現(xiàn)自己的希望和夢(mèng)想已永遠(yuǎn)地留在了20歲。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 39

　　夢(mèng)想是成功的一半，我相信夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有目標(biāo)，有了夢(mèng)想，我們才有了動(dòng)力。可以說(shuō)，夢(mèng)想是成功的一半，這是我一直堅(jiān)定地信念。

　　“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓世界回味這一刻，讓世界銘記這一回。超越夢(mèng)想……”哼著這悠揚(yáng)熟悉的曲子，幻想著未來(lái)的模樣。我心情無(wú)比舒暢。我的未來(lái)不是夢(mèng)，有了夢(mèng)想，才有了動(dòng)力，也就走在了成功的路上，在這條路上，需要我們勇敢去拼，去奮斗。

　　你們看到燈泡時(shí)有沒(méi)有想到它的發(fā)明者——愛(ài)迪生，有了點(diǎn)燈，是人類文明進(jìn)步了一大步，但誰(shuí)知道，這電燈的發(fā)明者費(fèi)了多少工夫和時(shí)間，在經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)后，他的助手有點(diǎn)要放棄的感覺(jué)，但是，他始終堅(jiān)持著，他經(jīng)歷了許許多多的失敗和艱辛，他發(fā)明電燈的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò)，最后，大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)成試驗(yàn)筆記一百五十多本，終于發(fā)現(xiàn)用鎢絲作電燈的燈絲。他成功是因?yàn)橛袎?mèng)想，因?yàn)樗��?執(zhí)著，所以，夢(mèng)想是成功的一半。、

　　斯蒂芬·威廉·霍金，大家都應(yīng)該知道他身體殘廢，條件的艱苦，又有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的嘆息，抱怨乃至喪失的信念?他的成功有一半是自己的夢(mèng)想，有一半是自己對(duì)于科學(xué)真理的執(zhí)著。

　　人們總是希望和蒼鷹一樣自由翱翔在藍(lán)天中，但是他們是否知道蒼鷹成功的背后的艱辛，一半是夢(mèng)想對(duì)它們的支持，一半是血的考驗(yàn)，也正是以為如此，它們才能成為“藍(lán)天霸主”。

　　夢(mèng)想也就是成功的一半，有了它，我才懂得去想那個(gè)目標(biāo)奮斗。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 40

　　我有一個(gè)夢(mèng)想。

　　我不夢(mèng)想擁有揮霍不盡的金錢(qián)，也不夢(mèng)想擁有萬(wàn)人矚目的權(quán)柄，因?yàn)檫@些都會(huì)讓我失去自由。

　　我的夢(mèng)想是能成為一束光，可以自由地穿梭在歷史時(shí)空中的光，能去體驗(yàn)?zāi)切�歷史上發(fā)生的令人贊嘆、扼腕、蕩氣回腸的事。

　　我夢(mèng)想回到侏羅紀(jì)去，看看霸王龍的利爪，觸摸劍龍奇怪的背，再下海去見(jiàn)見(jiàn)巨大的魚(yú)龍，把所見(jiàn)的'記錄下，告訴當(dāng)代的人們，掀開(kāi)遠(yuǎn)古神秘的面紗。

　　我夢(mèng)想躥回三國(guó)時(shí)期。見(jiàn)見(jiàn)志在天下的一代雄杰曹操，把玩一下諸葛孔明的羽扇，在官渡之戰(zhàn)作為一個(gè)已知戰(zhàn)國(guó)的旁觀者，為垂死掙扎的袁紹默默嘆息，又好像在赤壁之戰(zhàn)前，勸曹操別把大船都連在一起，避免火光之災(zāi)，早點(diǎn)一統(tǒng)天下，救飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的百姓于倒懸!

　　我夢(mèng)想去看看精忠報(bào)國(guó)的岳英雄啊!目睹他被十二道金牌召回時(shí)，偷偷告訴他：別理他啊!皇帝成天不理朝政，花天酒地，如此昏君怎能效忠?你還得提防秦檜啊，此人大奸大惡，和金人是一伙的，正在皇帝面前告你的狀呢!

　　我還夢(mèng)想回到我的從前，告訴小時(shí)候不明是非的自己，什么事可以做，什么事不可以做，讓我能成為一個(gè)懂事的小孩，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，少挨父母的批評(píng)。

　　如果可以變成一束光，我還要在浩瀚的宇宙間奔跑，挪開(kāi)那些會(huì)撞擊地球的隕石，再尋找另一個(gè)和地球一樣的家園，看看那兒的生物，尋覓飛碟，探索外星人的神奇。

　　我知道我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。但是，有夢(mèng)，總是好的。你說(shuō)對(duì)嗎?

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 41

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人心中永恒的火苗。當(dāng)我們追尋著美好的憧憬，我們常常會(huì)被那些關(guān)于夢(mèng)想的名言所激勵(lì)。其中著名作家伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“理想的翅膀一定是通過(guò)努力才能長(zhǎng)大。”這句話深深地觸動(dòng)了我的心弦。

　　伏爾泰的名言告訴我，無(wú)論我們的夢(mèng)想多么美好，多么遙不可及，都需要通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)。正如一只小鳥(niǎo)要學(xué)會(huì)飛翔一樣，我們也必須經(jīng)歷種種困難和挑戰(zhàn)，才能收獲屬于自己的理想之翼。

　　小時(shí)候，我曾夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家。然而，在班級(jí)音樂(lè)比賽中，我一次次被別人打敗，讓我對(duì)自己是否能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。但是，伏爾泰的名言激勵(lì)著我，我決定不再沉溺于失敗的陰影中，而是勇敢地面對(duì)困難，在不斷學(xué)習(xí)和努力中追尋我的音樂(lè)之夢(mèng)。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鋼琴練習(xí)和專業(yè)指導(dǎo)，我逐漸取得了進(jìn)步。終于，在一次重要的音樂(lè)比賽中，我成功擊敗了其他參賽者，獲得了冠軍。那一刻，我仿佛擁有了伏爾泰所說(shuō)的`“理想的翅膀”，我相信只要我堅(jiān)持努力，沒(méi)有什么是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

　　名言關(guān)于夢(mèng)想中的"理想的翅膀"告訴我，夢(mèng)想不僅需要追求，更需要用心去實(shí)踐。有時(shí)候，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們保持努力和堅(jiān)持，就一定會(huì)收獲成功。

　　無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么，唯有通過(guò)努力，我們才能讓它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。正如伏爾泰所說(shuō)：“追求夢(mèng)想并不容易，但放棄將帶來(lái)永遠(yuǎn)的遺憾。”讓我們懷揣著伏爾泰的名言，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，讓那些美好的翅膀綻放于我們的人生之中。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 42

　　2100年，人們的生活有了許多改進(jìn)。

　　未來(lái)的我們的黑板成了一個(gè)大屏幕，老師只要按一下按鈕，屏幕上就可以顯示今天要上的內(nèi)容;學(xué)校的椅子已不再是原來(lái)的木質(zhì)材料，而是納米材料了。納米椅子不僅冬暖夏涼，而且可以去除身上的汗臭味。在我們的納米桌子上亂涂亂畫(huà)之后，只要用水清洗，桌子就變得干干凈凈的了;納米文具盒也和我們現(xiàn)在的文具盒不一樣，它的右上角有一個(gè)小屏幕，有了這就和手機(jī)有差不多一樣的功能了。在未來(lái)，這個(gè)納米文具盒的功能真是大大的好用呢。如果你有個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，只要在文具盒的右上方寫(xiě)下他的拼音，這個(gè)字就出來(lái)了;如果有短信，你只需點(diǎn)開(kāi)屏幕中間就可以看到短信;如果你想打電話，只需用手向上滑動(dòng)就可以了。它代替和大屏幕的手機(jī)，采用了納米技術(shù)，就能有效的保護(hù)我們的眼睛。

　　在2100年，鉛筆是采用了高科技納米技術(shù)的神筆。它不似現(xiàn)在的鉛筆，神筆是不會(huì)用完的，更神奇的'是：你的字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)發(fā)出‘滴滴滴’的聲音提醒你，并幫你改正;們用的鋼筆有了“吐”不完的墨水，這樣也能幫我們節(jié)省了買(mǎi)墨水的錢(qián);納米圓珠筆，它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈，就是在停電的晚上也提供光;納米尺子--你別看它在文具盒里只有15厘米(常規(guī))，把它拿出來(lái)拉伸就可以無(wú)限延伸了;我們的橡皮也不再是只能猜鉛筆的了，它用了特殊的材質(zhì)，變得可以擦鋼筆字、圓珠筆字等多種字跡。

　　未來(lái)，還有很多東西等待我們發(fā)明。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 43

　　初中第二次放假，爸爸沒(méi)有問(wèn)我初中如何，也沒(méi)有問(wèn)我作業(yè)是否很多，更沒(méi)有問(wèn)我習(xí)沒(méi)習(xí)慣初中生活。而是問(wèn)我，我的理想是什么。

　　我靜靜地思考了一下，想到了一首歌《好大一棵樹(shù)》，很羨慕“那棵樹(shù)”。于是，認(rèn)真的說(shuō)：“我想做棵樹(shù)。”

　　現(xiàn)在，我不是樹(shù)，我是樹(shù)上的果實(shí)，等我成熟了，我便能走出這棵樹(shù)，找向?qū)儆谖业奈恢谩?/p>

　　樹(shù)上的鳥(niǎo)兒一個(gè)一個(gè)，來(lái)檢查我，來(lái)幫助我們。

　　樹(shù)教給我們唱歌、跳舞、寫(xiě)作。

　　樹(shù)教給我們體育、地理、生物。

　　樹(shù)教給我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

　　我在這棵樹(shù)的呵護(hù)下不斷成長(zhǎng)。我再等幾年，就要遠(yuǎn)航，去一個(gè)適合我的方向，好讓我飛翔。直到飛到我想去的地方。

　　不論你是一個(gè)有點(diǎn)爛的小果實(shí)，還是一個(gè)小小的果實(shí)，不要自卑，抬起頭，也許不認(rèn)命的你也可以成為最美的樹(shù)，生長(zhǎng)在果園里。

　　快樂(lè)地生長(zhǎng)在果樹(shù)上，盡情享受著果實(shí)的恩賜。

　　我知道，我有一天，也會(huì)成為一棵樹(shù)，我也十分渴望成為一棵樹(shù)。

　　那時(shí)，小鳥(niǎo)兒站在我的枝頭，我的`小果實(shí)們也在燦爛的陽(yáng)光下沐浴，享受著我對(duì)他們的諄諄教誨。

　　小鳥(niǎo)兒和果實(shí)一起聽(tīng)我上課，下課了，我陪他們做游戲。

　　有時(shí)，小鳥(niǎo)兒，會(huì)幫我檢查樹(shù)葉是否全了。我也很感謝小鳥(niǎo)兒的幫助。

　　大樹(shù)呀！我忘不了你對(duì)我的諄諄教誨，忘不了您對(duì)我無(wú)條件的幫助，忘不了您對(duì)我一次次的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，相信我，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)向您教我一樣，來(lái)教我的小果實(shí)們的。

　　星期天里，我堅(jiān)定了做一棵樹(shù)的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 44

　　夢(mèng)想使得生活更加充實(shí)，不會(huì)忙忙碌碌而不知所措，夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。

　　我的夢(mèng)想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良!

　　我的夢(mèng)想，希望成為一名愛(ài)的大使，每走到一處地方，我就將愛(ài)的種子播種在那兒，讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶，讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛(ài)!

　　我的夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的`信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸福快樂(lè)，讓家庭都完整快樂(lè)。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平美好!

　　我的夢(mèng)想，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福!

　　我的夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有恐懼，社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)美好，家庭幸福，人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。

　　在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂(lè)……

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 45

　　晴空之上，一行鴻鵠展翅翱翔。陳涉抬頭凝視，他想：“總有一天我也要想鴻鵠一樣俯覽這片大地！”希望之樹(shù)上結(jié)出了夢(mèng)想的花蕾。始皇暴政，民生凋敝，陳涉登高而呼，百姓響應(yīng)、豪杰并起，終于使秦朝歸于塵土。陳設(shè)的引領(lǐng)給了他自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的時(shí)機(jī)，哪怕付出生命的代價(jià)。對(duì)抗暴政的`夢(mèng)想之花永不凋零。夢(mèng)想帶來(lái)勇氣。柴靜，曾經(jīng)一個(gè)默默無(wú)聞的名字，如今卻是家喻戶曉。人們?cè)谂d嘆她的機(jī)遇之時(shí)卻不曾看到她所經(jīng)歷的艱辛。非典時(shí)期，她義無(wú)反顧地來(lái)到非典一線采訪，不畏艱辛，不懼死亡。正是這敬業(yè)的精神打動(dòng)了每一個(gè)人。精神的甘露澆灌了希望之樹(shù)，終于開(kāi)出了叫做“勇氣”的夢(mèng)想之花，這朵花是無(wú)堅(jiān)不摧的，是一往無(wú)前的。

　　“假設(shè)不是情到深處難自禁，又怎會(huì)柔腸百轉(zhuǎn)冷如霜？”蕭鼎以情執(zhí)筆，書(shū)寫(xiě)了善惡并存的誅仙世界。誅仙其實(shí)就是蕭鼎的夢(mèng)想世界，這個(gè)世界里有神話傳奇，有險(xiǎn)惡江湖，也有纏綿愛(ài)情……蕭鼎寫(xiě)的是自己的夢(mèng)想，所以他妙語(yǔ)連珠、妙筆生花，他堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想所以他的夢(mèng)想之花徐徐綻放。正因堅(jiān)持，正因不顧一切，他獲得了成功。就如他說(shuō)：“這樣的一生，又會(huì)有多少事或人，值得你這般不顧一切呢？假設(shè)沒(méi)有，或許是悲哀吧？假設(shè)有，那就不顧一切吧！”

　　我們每個(gè)人的心中都有一顆希望之樹(shù)，樹(shù)上的夢(mèng)想之花因我們的堅(jiān)持不懈終會(huì)開(kāi)出最燦爛的花朵，綻放最美麗的榮耀。請(qǐng)堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，給它一次開(kāi)花的時(shí)機(jī)，傳播生命的希望！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 46

　　“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有夢(mèng)就會(huì)有奇跡……”每當(dāng)唱起這首歌，總會(huì)想起小時(shí)候，那個(gè)永不破滅的夢(mèng)想。

　　我6歲時(shí)，來(lái)到當(dāng)醫(yī)生的奶奶那兒。奶奶總是很忙碌，我只能乖乖的坐在一邊。“醫(yī)生，醫(yī)生，快來(lái)看看！”總是有幾位神色匆匆的阿姨，愁眉苦臉的老人，或骨瘦如柴的小孩，沖進(jìn)來(lái)。這時(shí)，奶奶總是抬起頭，上下打量著病人，仔細(xì)詢問(wèn)病情。有時(shí)，還會(huì)有人跑過(guò)來(lái)，手里提著自家種的蔬菜，說(shuō)是謝謝醫(yī)生治好了家人的病，奶奶笑著說(shuō)：“不用，這是我應(yīng)該做的，這些東西，你留著吧！”

　　還有一天三更半夜，我忽然從睡夢(mèng)中驚醒，感覺(jué)渾身無(wú)力，原來(lái)是發(fā)高燒了，父母焦急萬(wàn)分，連忙打電話向奶奶求助。奶奶仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)后，教我們一些應(yīng)急治療方法退燒，免去了三更半夜上醫(yī)院的痛苦，第二天，我燒退了，精神也恢復(fù)了。

　　我不禁想：如果我是個(gè)醫(yī)生，就可以幫助更多的人，還可以讓我親愛(ài)的爸爸媽媽健健康康的'，不受病魔的困擾。長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)工作者的夢(mèng)想，從此在我內(nèi)心深處深深地扎下了根。

　　能當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生的確很快樂(lè)，為人民服務(wù)，把一個(gè)個(gè)在死亡邊緣的人拉回來(lái)。如果你幫助了無(wú)數(shù)的人，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，那你的大名會(huì)一代一代傳下去，永遠(yuǎn)深深的刻在每一個(gè)人的腦海里。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 47

　　昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我們家來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，我給它取了一個(gè)名字叫“小光”，他全身純鋼制造，長(zhǎng)著和人一樣的五官，有著和人一樣的皮膚，看上去跟人沒(méi)有什么區(qū)別，它長(zhǎng)著跟我一般大小，就像是家里多了一個(gè)小兄弟。

　　早上小光能準(zhǔn)點(diǎn)叫我起床，告訴我今天天氣怎么樣，適合穿什么樣的衣服，媽媽不用再早起做飯，只要給小光輸入一個(gè)指令，它就可以根據(jù)需求為我們提供美味可口的菜肴。自然吃完飯也不用我動(dòng)手洗碗了，小光能統(tǒng)統(tǒng)搞定所有碗筷，因?yàn)樗�的外層被涂上納米防水功能，完全不怕水。

　　小光還可以作為小老師來(lái)監(jiān)督我，如果我想看電視，它會(huì)亮起紅燈，提醒我先把今天的作業(yè)完成，如果我想回顧一下老師講的內(nèi)容，在小光胸前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電視，我想聽(tīng)什么就能放什么，遇到不會(huì)的難題，它也會(huì)像小老師一樣幫我解答。作業(yè)完成后，小光能掃描我的作業(yè)進(jìn)行批閱，核對(duì)對(duì)錯(cuò)，還能把錯(cuò)題記下來(lái)加入錯(cuò)題本，方便以后的學(xué)習(xí)。

　　作為我的小兄弟它還能陪我一起玩，它的腳下有能量器，可以噴出能量飛起來(lái)，無(wú)論多遠(yuǎn)都能飛到；他的腿上還有一個(gè)防護(hù)器，可以造出防護(hù)罩，當(dāng)我踢球，打球的'時(shí)候，小光總能陪伴左右，我已經(jīng)大汗淋漓了，可是小光一點(diǎn)事都沒(méi)有，真羨慕小光有無(wú)限的精力。

　　晚上小光會(huì)把墻壁調(diào)成暗淡無(wú)光的灰黑色，還會(huì)放出催眠曲，讓我能快速進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　可惜這只是一夢(mèng)，我多么希望科學(xué)家們能將它變成現(xiàn)實(shí)，這樣我們的生活可以更加精彩。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 48

　　我的夢(mèng)想，起源于一位動(dòng)漫人物，她，是我們女生都想成為的人——芭比。我記得，有一部關(guān)于芭比設(shè)計(jì)服裝的電影，自從看了這部電影后，我的設(shè)計(jì)夢(mèng)就被點(diǎn)燃了!我對(duì)自己說(shuō)：“一定要成為一位服裝設(shè)計(jì)師!”

　　從那天后，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，每天不知疲倦地畫(huà)著。常常畫(huà)得忘了吃飯，不想睡覺(jué)。五歲那年的一個(gè)荒唐夢(mèng)想，我卻一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。隨著一年年的長(zhǎng)大，這個(gè)夢(mèng)想從遠(yuǎn)到看不見(jiàn)，慢慢地離我越來(lái)越近，現(xiàn)在的我，都可以為芭比娃娃設(shè)計(jì)出一身漂亮、精致的禮服，我感到無(wú)比自豪。

　　我的偶像是卡爾。拉格斐。人們稱他為“時(shí)裝界的凱撒大帝”與“老佛爺”。有句話說(shuō)的好：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的`嗎?我相信，只要我們不斷努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“簡(jiǎn)兒，你既然有夢(mèng)想，那就要去努力。不過(guò)，現(xiàn)在作為一名小學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!學(xué)好知識(shí)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。”我覺(jué)得很對(duì)，在我完成設(shè)計(jì)師夢(mèng)想之前，是先要打好基礎(chǔ)，才可以讓夢(mèng)想更近!

　　夢(mèng)想，我要對(duì)你說(shuō)：探索未來(lái)的道路難免有磕磕絆絆，不過(guò)，還好有你在，跌倒的時(shí)候，我還可以勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我是一個(gè)笨小孩，謝謝你不會(huì)嫌棄我，一直拉著我的手，帶我向前沖!因?yàn)槟悖�我的心也不再寂寞…�?/p>

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 49

　　每一個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)讓自己追求都?jí)粝耄�有的想�?dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)公務(wù)員……大家的夢(mèng)想各有不同但不管夢(mèng)想是什么都付出，但是究竟要付出什么呢？現(xiàn)在我終于想明白了。

　　開(kāi)學(xué)都第一天下午，老師在黑板上寫(xiě)出了“夢(mèng)想”兩個(gè)字讓大家談一下自己的夢(mèng)想，大家紛紛舉手發(fā)言“醫(yī)生”“老師”“我想當(dāng)特種兵”“我想當(dāng)……”大家都說(shuō)出了自己都?jí)粝耄�老師又說(shuō)：“在夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)想就是空想。”同學(xué)們都同意，老師又在黑板上寫(xiě)了空想。在夢(mèng)想和空想之間畫(huà)了個(gè)等號(hào)。"那同學(xué)們知道讓夢(mèng)想如何變成現(xiàn)實(shí)。“大家又紛紛舉手，有的.說(shuō):"努力。”有的說(shuō)：“堅(jiān)持。”有的說(shuō)個(gè)：“信心。”還有的說(shuō)：“態(tài)度”。大家說(shuō)了很多很多，黑板上布滿無(wú)數(shù)的小字，這時(shí)老師說(shuō)：“大家說(shuō)的很好但忽略了一項(xiàng)目標(biāo)，沒(méi)有了目標(biāo)這個(gè)就是一個(gè)不等式了。”說(shuō)著吧，就把夢(mèng)想和空想之間的等號(hào)劃去了。

　　這個(gè)下午我聽(tīng)的十分認(rèn)真，老師說(shuō)的每一句話我都記在心上，因?yàn)檫@些都是我感同深受的話。夢(mèng)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，記得我小時(shí)候的愿望是當(dāng)奧特曼，長(zhǎng)大后我的愿望是當(dāng)一名為人民奉獻(xiàn)的律師。我會(huì)向這個(gè)夢(mèng)一步一步的進(jìn)發(fā)。

　　能讓夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)的魔法需要：一份努力、一個(gè)目標(biāo)、一份毅力、一份態(tài)度、一份虛心、一份快樂(lè)、一份決心。把以上食材倒入鍋中翻炒后馬上品嘗，請(qǐng)務(wù)必記住，切記、切記。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 50

　　幼時(shí)，我總愛(ài)看電視：“動(dòng)畫(huà)城”，動(dòng)畫(huà)片《西游記》、《哪吒鬧海》……的精彩劇情使我高興萬(wàn)分。

　　進(jìn)入小學(xué)了，我又看了《西游記》、《三國(guó)演義》……少兒讀本。我明白了作者吳承恩、羅貫中等，心里對(duì)他們十分崇敬。之后，我又看了電視劇《唐明皇》，明白了作者是綿陽(yáng)的吳因易。

　　于是，我異想天開(kāi)地也想當(dāng)作家。媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你做夢(mèng)吧！”哦，想當(dāng)作家，就是我的夢(mèng)想。

　　二年級(jí)學(xué)作文了。開(kāi)頭，我總下不了筆。郭教師教我們，作文就是把口頭語(yǔ)言變成書(shū)面語(yǔ)言，把看到的.、想到的寫(xiě)下來(lái)。

　　于是，我根據(jù)那年漲水，媽媽背我淌水送我上學(xué)寫(xiě)了作文《水》得了優(yōu)。到仙海湖游玩，那里的美景激發(fā)我寫(xiě)了《游仙海湖》，郭教師看了后鼓勵(lì)我去投稿，但多次投稿都石沉大海。這時(shí)，我意識(shí)到夢(mèng)想原先就是實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。

　　爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要努力，美夢(mèng)也能成真。”他還告訴我，要寫(xiě)好作文必須要多讀、多寫(xiě)、多練，留心觀察周圍的事物。我就這樣去努力，天天上學(xué)時(shí)，我留心觀察安昌河邊的釣魚(yú)人，寫(xiě)了《釣魚(yú)》。之后，我又到七曲大廟去拜了文神——魁星菩薩，咳！還真靈，《釣魚(yú)》在綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)發(fā)表了。

　　郭教師在班上表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。功夫不負(fù)有心人，之后，我的作品《喜樹(shù)林》、《紅桔》、《麻雀》……相繼在綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)、綿陽(yáng)科技報(bào)、青少年文學(xué)發(fā)表了。

　　我想，繼續(xù)努力，我的作家夢(mèng)必須能實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 51

　　俗話說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，英雄不怕出身低。”大家都有自己的夢(mèng)想吧！有人想當(dāng)畫(huà)家，四處畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出曠世巨作；有人想當(dāng)生物家，探索生物中的奇妙和昆蟲(chóng)一起飛翔……

　　有些人有夢(mèng)想，但卻不努力，也因?yàn)檫@樣，生活十分痛苦。小時(shí)候我們天馬行空的夢(mèng)想就像空中的太陽(yáng)，想摸也摸不著，想追也追不到。長(zhǎng)大以后才知道太陽(yáng)不是看起來(lái)這么近，而是在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，不努力是不會(huì)到的。

　　“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”我有不少成功的夢(mèng)想，也有些是還未成功。我五歲時(shí)想當(dāng)一位舞蹈家，每天不停練習(xí)，雖然受了不勝枚舉的輕重傷，但我是不會(huì)放棄的，至于會(huì)不會(huì)成功？這個(gè)答案還是個(gè)千變?nèi)f化的謎。在我八歲時(shí)，我有一個(gè)新的夢(mèng)想。我希望我可以變成游泳高手。一開(kāi)始，我有些許害怕，但下水沒(méi)多久，我竟然如此上手，老師稱贊我游得很好，我自己也很開(kāi)心。但我有一個(gè)大麻煩，那就是我在玩水中尋寶游戲時(shí)，竟然潛不下去，真是太悲慘了！為了這樣，我苦惱了三天三夜，終于在我不屈不撓的意志下學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我已完成了游泳的夢(mèng)想。我的'未來(lái)想當(dāng)一位畫(huà)家，為什么呢？在我九歲時(shí)愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始我遇到了一位好老師，他教我畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)作，雖然有時(shí)失誤連連，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)我心目中偉大的夢(mèng)想！

　　俗話說(shuō)：“登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇。”因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，逐夢(mèng)踏實(shí)；也因?yàn)槲視?huì)擁抱夢(mèng)想，可以為自己創(chuàng)造一個(gè)璀璨光明的畫(huà)圖之夢(mèng)，為自己的人生，彩繪最繽紛耀眼的色彩。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 52

　　兒時(shí)，每當(dāng)有一些家長(zhǎng)詢問(wèn)孩子的夢(mèng)想，有些孩子會(huì)自豪地說(shuō)道，我將來(lái)要當(dāng)大老板，解放軍，醫(yī)生等等，有些孩子則扭扭捏捏的不愿回答。

　　記得小時(shí)候母親也問(wèn)過(guò)我和哥哥的夢(mèng)想。問(wèn)到哥哥時(shí)，哥哥自豪的說(shuō)道：“我將來(lái)要當(dāng)大boss大老板。”當(dāng)媽媽問(wèn)我時(shí)，我卻不愿回答。

　　我在心里想：我們兒時(shí)的一句話，長(zhǎng)大后真的可以實(shí)現(xiàn)嗎？?jī)簳r(shí)說(shuō)的一句話，真的是我們以后的夢(mèng)想嗎？?jī)簳r(shí)的一句話，難道真的.可以成就我們的一生嗎？

　　表哥也是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他曾經(jīng)也為夢(mèng)想努力過(guò)。

　　表哥最初的夢(mèng)是想當(dāng)一個(gè)歌手，為此，他整日拿著手機(jī)，有空就聽(tīng)歌，唱歌，還嚷嚷著要學(xué)架子鼓，盡管他心有所往，卻逃脫不了社會(huì)的魔爪，最終還是被那些狐朋狗友帶歪了。

　　后來(lái)他不再說(shuō)要當(dāng)音樂(lè)家，而是說(shuō)他要做企業(yè)家，還說(shuō)將來(lái)的企業(yè)非常牛，可以打遍半個(gè)中國(guó)。當(dāng)我們問(wèn)他是什么企業(yè)時(shí)，他竟然又厚著臉皮說(shuō)到：“蘭花串夾饃。”引起眾人的哄笑。

　　難道這樣的他可以實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想嗎？他會(huì)在這條路上走下去嗎？

　　后來(lái)他進(jìn)入了武校，但吹牛的毛病依然不變。少年立志固然重要，但信口開(kāi)河全然無(wú)用。

　　若人人都像莫言一樣，從40年前的放牛娃變成諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸�那誰(shuí)又何嘗不想少年立志；如果都像為中華之而讀書(shū)的周恩來(lái)一樣，那中華早就崛起了；如果歷代皇帝都像康熙那樣少年便有莫大的作為，那中國(guó)的歷史上就只存在一個(gè)王朝。

　　少年勵(lì)志雖重要，但沒(méi)有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持與努力，勵(lì)志又有何用呢？

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 53

　　其實(shí)我很想去旅行，不用親人陪伴，只是和朋友一起，看看沿途的風(fēng)景，把它們裝進(jìn)心里，就夠了。這個(gè)想法在我很小的時(shí)候就在腦袋瓜里生根、發(fā)芽。

　　我們可以去一個(gè)古鎮(zhèn)，有著極其美妙的名字。繞著古橋閑逛，在古老的大戲院里昏昏欲睡地聽(tīng)?wèi)颉Ｂ?tīng)孩子們純真的嬉笑聲。一起走那條怎么也走不厭的青石板路。聽(tīng)鎮(zhèn)上老人們最古樸的方言。坐晚班火車，一起擠在窗口看鄉(xiāng)村最絢爛的星空，然后靠在一起打瞌睡，踏上下一段旅途。風(fēng)塵仆仆。

　　我們可以去海邊。一起去看日出，去撿最大的貝殼，去燒烤然后被辣得流出眼淚。看海浪怎樣一波一波翻滾上我們的腳丫；看你怎樣被浪打了個(gè)趔趄；看你怎樣罵罵咧咧地踢沙子說(shuō)這海跟洞庭湖有區(qū)別嗎，我只看打了一只水母；看你突然抬起頭認(rèn)真對(duì)我說(shuō)，我們?nèi)ズＤ习桑�那樣的藍(lán)是我的夢(mèng)想。眼底有著前所未有的純真。

　　我想，若是我獨(dú)自旅行，一定會(huì)給你寄明信片。除了一個(gè)遙遠(yuǎn)的郵戳和一行簡(jiǎn)單的地址之外沒(méi)有任何言語(yǔ)的明信片。

　　夢(mèng)想終究是夢(mèng)想。父母堅(jiān)決地?fù)u頭。他們說(shuō)：你應(yīng)該參加學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，或者你應(yīng)該很乖地在家復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備會(huì)考。再或者，他們告訴我，外面的'世界太復(fù)雜，你沒(méi)有能力應(yīng)對(duì)。

　　我總是能夠忍住疲憊的眼睛失控般涌出的淚水，不讓它掉出眼眶。我不信仰星座，但我相信我愛(ài)的自由。就這樣，上著我的課，聽(tīng)著我的歌，努力著前進(jìn)，夢(mèng)想著我的夢(mèng)想。終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我相信。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 54

　　夢(mèng)想是最神奇的營(yíng)養(yǎng)，它有著無(wú)窮的力量它會(huì)用它的力量催促你開(kāi)放。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，駕著理想的風(fēng)帆，讓成功的小船駛向彼岸。

　　沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，也就沒(méi)有了方向，那么人生便沒(méi)有了希望。

　　有一個(gè)女孩很小的時(shí)候就擁有夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然而，命運(yùn)對(duì)她是極不公平的。在她很小的時(shí)候，不幸患上了骨癌，失去了寶貴的右腳。但是，夢(mèng)想并沒(méi)有讓這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩放棄，反而使這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩變得更堅(jiān)強(qiáng)她不斷地練習(xí)，不斷地摔倒。最后，她靠著一條軟弱的左腿，奇跡般成為美國(guó)歷史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員，她就是戴安娜·高登。

　　是她告訴我：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人只要擁有夢(mèng)想，付出努力和汗水，無(wú)論這條路上有什么危險(xiǎn)、坎坷，你也不會(huì)感到困難，只覺(jué)得輕而易舉。

　　一只微弱的飛蛾，為完成自己的夢(mèng)想，勇敢地朝火焰奔去，付出了自己寶貴的`生命；一粒微不足道的香瓜子，為自己的夢(mèng)想，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的地方茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)生活；一棵茂盛的大樹(shù)，為自己的夢(mèng)想，沖破厚厚的墻壁，探出頭來(lái)，給人們遮住刺眼的陽(yáng)光。海倫·勒正因?yàn)橛袎?mèng)想，才能置那么多的失敗于不顧，最終成為一位著名的女作家。更是夢(mèng)想使居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，創(chuàng)造了世界第一名女子獲得世界諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的神話。

　　擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想而不斷的努力，不僅可以讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還可以使自己意志堅(jiān)強(qiáng)，為我們心中的夢(mèng)想，去努力奮斗吧。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 55

　　天，還是那樣藍(lán)，海，還是那樣寬，容下一只帆船，承載著夢(mèng)想，飛翔…。.，曾經(jīng)的我為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，只因夢(mèng)想已扎根于我心靈深處，所以，我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。

　　夢(mèng)想，你在我心里，你如同一種希望，一種信念，一種無(wú)與倫比的力量，毫無(wú)止境的讓我不斷前進(jìn)，只因心有夢(mèng)想，當(dāng)我在艱辛的人生道路上傷痕累累時(shí)，失去希望時(shí)，你總會(huì)痛斥我的心靈，最后讓我大徹大悟，從而使我懸崖勒馬，重新點(diǎn)燃希望的燈火。

　　夢(mèng)想，你在我心里，在那些暗無(wú)天日的日子里，我平時(shí)仰慕的太陽(yáng)也不知不覺(jué)地偷偷躲了起來(lái)，一種刺骨的寒冷彌漫全身，閃電在肆無(wú)忌憚的狂嘯著，但只因心中有夢(mèng)想，才把我的.人生指引了正確的方向，那條路上有著更加標(biāo)致的風(fēng)景線，泠泠作響的流水聲也更加快活了，陽(yáng)光不像原來(lái)那么殘忍，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，一切都變了。

　　夢(mèng)想，你在我心里，從我開(kāi)始懷揣著你到我可以盡情釋放你無(wú)盡的美好時(shí)，我已和你融為一體，那些磨難，那些痛苦，我們彼此承擔(dān)著，那些逆水行舟的日子，你仍然對(duì)我不離不棄，在我身邊推著我走，只因心中有你，我不再膽小，不再懦弱，即使有那種難以啟齒的痛苦，我也能夠默默承擔(dān)，我也明白，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我的人生越來(lái)越成功…。.，夢(mèng)想啊!是你推動(dòng)著我前進(jìn)，是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 56

　　夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都遙不可及，因?yàn)樾枰�努力，一步步的踏上旅途，最后未必也有所得�?/p>

　　說(shuō)起來(lái)也好笑，從小到大的我，擁有了好多個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候看見(jiàn)醫(yī)生感覺(jué)很偉大便想做護(hù)士，看見(jiàn)電視臺(tái)里的小姐姐唱歌便想著學(xué)她做歌手，看見(jiàn)人家賽車漂移很酷想做賽車手…基本上看見(jiàn)什么都想過(guò)學(xué)習(xí)，可能是小孩子吧，總是想象自己有各方面的才能，還語(yǔ)氣軒昂，勵(lì)志自己一定能行。

　　長(zhǎng)大后懂事了，便也沒(méi)有了那些想法，陷入了迷茫區(qū)，不知道自己真正想要的究竟是什么，迫于意志，不停的墮落，覺(jué)得一無(wú)所事，沒(méi)有了以前的志氣，一直在尋找適合我得，我想要的。初三的'時(shí)候，因?yàn)檫@些使我中考失利，與自己理想的高中失之交臂，內(nèi)心瞬間就崩塌了。很惶恐也真的很無(wú)奈。家里人一直勸我，不用傷心，還有其他的道路可以走。沒(méi)有什么過(guò)不去，能說(shuō)出來(lái)的都不是事。可是我都聽(tīng)不進(jìn)去。于是那年暑假他們把我送去了外婆家小鄉(xiāng)下去靜休。鄉(xiāng)下很僻靜，外婆老了。外婆知道我的事情，我在她那收獲了很多東西。我記得，她說(shuō)過(guò)的最深刻的一句話就是，”人老了，除了看開(kāi)也沒(méi)什么了，趁著年輕，不妨去嘗試你從未做過(guò)的事，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟泱w驗(yàn)過(guò)了。”

　　外婆使我重新振作了起來(lái)，選擇去了職校，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我真的不喜歡去學(xué)理論知識(shí)，喜歡動(dòng)手實(shí)踐，職校選擇專業(yè)我也選了自己喜歡的。遺失夢(mèng)想并不可怕，可怕的是缺少振作的機(jī)會(huì)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 57

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。你想知道我的夢(mèng)想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師”！

　　當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)�大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的'學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

　　正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

　　從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。

　　教師是我的夢(mèng)想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，是夢(mèng)想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花；是夢(mèng)想讓心靈結(jié)出飽滿的夢(mèng)之碩果。我們只要不斷努力，為夢(mèng)想而拼搏，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。讓我們?yōu)閴?mèng)想而付出努力，為夢(mèng)想播下種子，為夢(mèng)想耕耘吧！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 58

　　我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)呢？答案肯定是否定的。那是因?yàn)槟切��?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，他們擁有自己最美好的夢(mèng)想，并為之努力了。當(dāng)然你擁有夢(mèng)想，但不為之努力，夢(mèng)想肯定是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　還有的人為自己的夢(mèng)想而拼盡全力了，但是卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，但我覺(jué)得雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但你努力了，拼搏了，這何嘗不是一種美呢？更何況缺憾也是一種美呀！這樣豈不是美上加美！所以不要因?yàn)樽约旱膲?mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而悲傷，你應(yīng)該高興，此刻的你已經(jīng)很美了。

　　然而還有的人連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有，我只能說(shuō)這種人一生平庸，都不知道自己來(lái)這個(gè)世界上的意義了，實(shí)在是在這美好的世界上白走一朝了。

　　我們擁有夢(mèng)想，并熱愛(ài)他，不要因?yàn)樗�人異樣的目光和冷言冷語(yǔ)而放棄，這樣是不值得的。夢(mèng)想的距離雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持，一步一步的靠近它，盡管途中有許多的荊棘，泥潭，高山，但只要你不放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一道奇特風(fēng)景而已，雖然通向夢(mèng)想的道路千千萬(wàn)萬(wàn)，但只要你不放棄，條條大路通夢(mèng)想。當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景會(huì)異常的美，自己會(huì)異常的興奮。

　　在這美好的季節(jié)里，祝那些擁有夢(mèng)想的人夢(mèng)想成真，祝那些沒(méi)有夢(mèng)想的人早日插上夢(mèng)想的翅膀揚(yáng)帆起航，綻放生命之美！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 59

　　流星劃過(guò)天際，留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想，是心靈小憩的地方。――題記。夢(mèng)想是完美的，但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。我有很多的夢(mèng)想，雖然它們此刻離我有些遙遠(yuǎn)，但我慢慢地確定了自我努力的方向，我開(kāi)始擬定自我的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯，不懈地追求，我相信，終有一天，我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn)，回顧我的努力，然后以此為起點(diǎn)，進(jìn)行新一段的旅程。我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，到此刻我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自我的成績(jī)，此刻我的小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試，使排行再度提升。

　　階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班，然后考上好的'大學(xué)――清華，雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有必須的距離，但我必須會(huì)盡最大的努力來(lái)完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。我也遇到過(guò)很多的挫折與打擊，但我也明白，在追夢(mèng)的路上，挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅(jiān)持總能成功。我們從此刻起，便要磨礪自我，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。夜晚，仰望星空，望那夢(mèng)想的星光，就算只擁有星星般微弱的光，也要讓它綻放出太陽(yáng)般耀眼的光芒。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 60

　　我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，我終于知道了夢(mèng)想的力量有多大了。

　　加拿大一個(gè)六歲的孩子瑞恩，非常想為非洲的孩子挖一口井。第一次，他以做家務(wù)活的方式掙夠了70元，捐給了非洲孩子。之后他知道七十元是不夠用的，又靠捐款籌齊了二千元，打了一口井，當(dāng)他知道有鑿井機(jī)打井的速度會(huì)快很多時(shí)，又號(hào)召了更多人的募捐。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì)為非洲八個(gè)國(guó)家打了三十口井了。

　　讀了這個(gè)故事，我知道了，只要你為了這個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)目標(biāo)，不斷奮斗與前進(jìn)，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，關(guān)鍵是你是否能夠堅(jiān)持下去，所以我是非常佩服瑞恩的。

　　自從有人類以來(lái)，無(wú)不夢(mèng)想著自由翱翔于無(wú)邊無(wú)際的天空。人們嘗試過(guò)用鳥(niǎo)的羽毛作一副巨大的'翅膀飛向天空，也曾嘗試過(guò)身背火箭飛向月球，可以說(shuō)人類飛翔的夢(mèng)想從不曾中斷。正是由于此，我們發(fā)明了風(fēng)箏、飛機(jī)、航天飛機(jī)以至運(yùn)載火箭和太空飛船。我們也登上了神秘而荒涼的月球，我們達(dá)到了前人無(wú)法想象的高度，這些都是夢(mèng)想在推動(dòng)著我們不懈的努力。

　　讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章，現(xiàn)在結(jié)合我自己的實(shí)際，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是我有我自己的夢(mèng)想。既然大家的夢(mèng)想到最后都可以實(shí)現(xiàn)，我想，只要通過(guò)我自己不懈的努力，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 61

　　人生有夢(mèng)，就待去追，哪怕失敗都無(wú)所謂。可夢(mèng)想是什么，該如何去找？

　　“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。在浮躁的時(shí)代，很多人都沒(méi)有了夢(mèng)想，他們說(shuō)，只要有錢(qián)，就有了一切。可我卻覺(jué)得，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有方向，如果僅僅是為了錢(qián)而活著，那人生的意義又在哪里呢？充實(shí)的人生又在何方呢？

　　立志，謂之難，不容易，卻與你的生活掛鉤。你的世界有多大，那么你的夢(mèng)想就有多大，毛澤東，劉少奇等一代偉人，如果指局限在山溝，那么怎能有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢？有一段時(shí)間，我躺在床上，總是難以入夢(mèng)，都在想著生活中的一些瑣事，可夢(mèng)想就是這一段短短的時(shí)間萌發(fā)了。比如說(shuō)，你想當(dāng)警察，是因?yàn)槟憧吹阶�壞人的�?chǎng)景，而感慨或是因?yàn)槟阆霊蛺簱P(yáng)善，比如說(shuō)，你想當(dāng)飛行員，是因?yàn)槟憧吹搅穗娪爸酗w行員瀟灑的身影。而我的`夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)軍人。

　　從小，看到軍人的颯爽英姿，我就非常羨慕。但奶奶卻說(shuō)：當(dāng)軍人太危險(xiǎn)了。可我覺(jué)得，當(dāng)一名軍人，在人民群眾受到自然災(zāi)害時(shí)英勇出現(xiàn)，幫受災(zāi)民眾減輕負(fù)擔(dān)，不正是軍人的擔(dān)當(dāng)嗎；當(dāng)一名軍人，在人民群眾受到不法分子搶劫、盜竊等這些人為事件時(shí)挺身而出不正是軍人的果敢嗎？

　　為了軍人夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，為夢(mèng)想而努力。

　　水有夢(mèng)，草有夢(mèng)，石頭夢(mèng)。人自不需多言，必將有一顆火種深埋于心。作好接班人，從夢(mèng)開(kāi)始。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 62

　　如果人生就像漆黑的黑夜，那夢(mèng)想就是那黑夜中的一絲火光。雖小，但卻點(diǎn)燃了心中那種火種，讓人有了追逐下去的動(dòng)力。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為一名偉大的醫(yī)生，有人夢(mèng)想成為一名聰明絕頂?shù)目茖W(xué)家，還有人夢(mèng)想成為一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，這些都是他們奮斗的目標(biāo)，是他們想堅(jiān)持下去的動(dòng)力！

　　人生就如同一條昏暗的路，你就站在多個(gè)路口前，夢(mèng)想就是一個(gè)指路標(biāo)，指向那條正確的道路。你只有追逐下去，你才能真正找到自我，不會(huì)再迷失在人生的死胡同中。追逐夢(mèng)想的道路上必然會(huì)遇到許多障礙，你只有跨過(guò)它，從無(wú)數(shù)的荊棘中沖出來(lái)，你才能看到勝利的光輝，迎來(lái)希望的曙光！

　　有人會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想？只是一群活在夢(mèng)中的無(wú)知者的`幻想罷了。″夢(mèng)？如果人生真的是一場(chǎng)夢(mèng)，那么那些沒(méi)有夢(mèng)想的人就是連想都不敢想的可憐人而已。夢(mèng)想，它不僅僅是一種對(duì)未來(lái)的想象，更是人們的一種志向，一種抱負(fù)！是人們奮斗的意義，堅(jiān)持到底的動(dòng)力！所以，請(qǐng)別小看夢(mèng)想，它是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)估量，它所發(fā)揮的作用是無(wú)限的。

　　夢(mèng)想就如同黑夜中的火苗，人生道路上的指路標(biāo)。一個(gè)擁有夢(mèng)想的人就如同耀眼的太陽(yáng)，一旦沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同宇宙里的一顆塵埃，想努力回想起那耀眼的時(shí)刻，卻怎么也想不起來(lái)了。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 63

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是五花八門(mén)的：老師、警察、律師、科學(xué)家……而我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想：當(dāng)一位著名的作家。

　　很小的時(shí)候，每天臨睡我都纏著媽媽給我講故事，久而久之，我對(duì)一個(gè)個(gè)方塊字產(chǎn)生了深厚的興趣，多么希望自己有駕馭它們的'能力。

　　我很好奇，那一個(gè)個(gè)看似毫無(wú)生命的方塊字連接起來(lái)居然極富生命力，可以讓人沉迷，身臨其境。

　　這一個(gè)個(gè)方塊字在作家筆下跳躍著、閃爍著，牢牢把人吸引住。每天一完成作業(yè)，我便拿起一本書(shū)，讓書(shū)中的文字把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。對(duì)我而言，那一個(gè)個(gè)方塊字好似我成長(zhǎng)的力量與源泉，我無(wú)法抗拒它們散發(fā)出的魅力。

　　也許就是這些方塊字帶給我一個(gè)興趣—寫(xiě)作。為了駕馭這些方塊字，讓它們?cè)谖夜P下變成一句句優(yōu)美的句子、一段段精彩的段落和一幅幅美麗的圖畫(huà)，我開(kāi)始將曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的零散文字，生活隨筆，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，慢慢拼湊成一篇篇精彩的文章。

　　當(dāng)然，要想成為一名作家不是件容易的事，必須有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。為完成我的夢(mèng)想，我必須非常努力，多學(xué)、多寫(xiě)、多看、多練，這樣才能提高自身的寫(xiě)作水平，讓自己能寫(xiě)出更多精彩的文章。

　　有理想就要奮斗，更需要學(xué)習(xí)，還要有自己獨(dú)特的風(fēng)格。為了更快更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想—成為一名著名的作家，我必須要加倍努力，為理想奮斗，為自己加油！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 64

　　年輕的時(shí)候有人問(wèn)我，我的理想是什么？說(shuō)實(shí)話，我很不確定。有時(shí)候想當(dāng)工程師，有時(shí)候想當(dāng)歌手，有時(shí)候——。但是當(dāng)我5歲的時(shí)候，我確信我想成為一名警察。

　　有人說(shuō)警察是死亡率非常高的職業(yè)，有人說(shuō)警察是為人民服務(wù)的神圣職業(yè)。如果你問(wèn)我怎么說(shuō)，我只會(huì)說(shuō)警察只是為了更多人的安全，更多人的利益。至于死亡率，那些都是浮云。

　　當(dāng)警察的.原因很簡(jiǎn)單。知道我家庭背景的人都可以猜，因?yàn)槲宜臍q多的時(shí)候，父親太狠心了，離開(kāi)了我們，一個(gè)人去了另一個(gè)世界。我看到父親的時(shí)候，他已經(jīng)躺在冰冷的棺材里，沒(méi)有生命的跡象，沒(méi)有生命的氣息。僅此而已。也許從那時(shí)起，我已經(jīng)不再浪費(fèi)時(shí)間和生命。人生只有一次，沒(méi)有重新選擇的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)渴望父親活著走到我面前，輕輕撫摸我的臉頰，讓我再次享受溫暖的氣息。然而，那是不可能的。

　　所以我決心做一個(gè)熱愛(ài)生活的警察，不會(huì)放過(guò)那些輕易浪費(fèi)生命的人，因?yàn)槲矣憛捘切┤耍�討厭那些不敢認(rèn)錯(cuò)的人。當(dāng)然，我不能讓任何人受委屈。這是一個(gè)警察的使命，我相信這是更多人的心聲。我幻想有一天成為一名警察。不，這是個(gè)理想。這是基于現(xiàn)實(shí)的。抓住殺害父親的兇手，讓他殺了一輩子。

　　也許世界會(huì)變，人也會(huì)變，但當(dāng)警察的理想永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 65

　　看了條幅，有一件事讓我很感動(dòng)，讀經(jīng)典，感受成小《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講。

　　最后太陽(yáng)露出半個(gè)頭，好大好紅，然后，好像被什么人推了一下，突然跳出來(lái)，變成了純金。《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講。

　　深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。小姐來(lái)到門(mén)口。

　　春雨連綿不斷，細(xì)細(xì)的雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，從云層垂到地面。遠(yuǎn)處的黑山，近處的粉桃花，青楊，柔柳枝，都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾，覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候，穿著格子襯衫，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，一雙沾滿泥巴的白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話。我們都說(shuō)她土氣。但是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表哥。看她穿著一件漂亮的外套，一條緊身牛仔褲，一雙閃亮的高跟鞋，脖子上戴著一條閃亮的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。回到家里有說(shuō)有笑，像生活在蜂蜜里。安全知識(shí)，我最喜歡的風(fēng)味食品，

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔，仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。爸爸今天看起來(lái)很年輕。他和平年代完全不一樣。過(guò)去不修飾臉型的人，今天胡子全剃了。經(jīng)常穿的黑色中山裝，換成了全新的銀灰色西裝，配直筒長(zhǎng)褲。而“咯噔咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉悅聲音的'尖皮鞋，真的叫“黑亮亮”。

　　第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 66

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。

　　盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。

　　盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。

　　盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。

　　因?yàn)槲蚁嘈牛�只有�?jīng)歷地獄般的磨練，以前，每當(dāng)我聽(tīng)到大人們議論科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，我總會(huì)感到羨慕和敬佩。

　　是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

　　因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。

　　每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀。

　　因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。

　　這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。

　　而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。

　　有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。

　　有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　一直通往勝利的頂峰。

　　每個(gè)人，都可以有一個(gè)夢(mèng)想，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 67

　　小草夢(mèng)想以綠葉問(wèn)候春天，候鳥(niǎo)夢(mèng)想南方湛藍(lán)的大海。你呢？你有什么夢(mèng)想？

　　茫茫雪野，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春回大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪底下輕輕的夢(mèng)囈。

　　候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，夢(mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。

　　窗前凝思，想作一朵云的詩(shī)，還是作一只蝶的畫(huà)？

　　風(fēng)中奔跑，想做一只鷹，與天比高；做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大地抒懷！

　　我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

　　有夢(mèng)才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。

　　沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。

　　沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。

　　太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。

　　夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

　　世界的.萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空下，也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)千開(kāi)始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：美夢(mèng)成真！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 68

　　夢(mèng)想學(xué)校組織暢想“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文活動(dòng)回家后我和爸爸媽媽說(shuō)起這件事，爸爸問(wèn)我，你知道什么是中國(guó)夢(mèng)。我回答不出來(lái)，爸爸說(shuō)對(duì)于我來(lái)講應(yīng)該是我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，對(duì)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的追求。爸爸問(wèn)我，你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么？我想了想回答道;我現(xiàn)在的夢(mèng)想是，作業(yè)少一點(diǎn)，書(shū)包輕一點(diǎn)，玩的時(shí)間多一點(diǎn)，各種學(xué)習(xí)班少上點(diǎn)。我從幼兒園開(kāi)始就有作業(yè)了，一年比一年多，現(xiàn)在小學(xué)二年級(jí)，真不敢想以后還有沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)間，我夢(mèng)想有一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽和我一起討論我的夢(mèng)想和我們心中的中國(guó)夢(mèng)，他們說(shuō)每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。要想實(shí)現(xiàn)就要不斷努力的學(xué)習(xí)，奮斗和探索才能實(shí)現(xiàn)。那些為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是靠長(zhǎng)年累月勤學(xué)苦練得來(lái)的。科學(xué)家的成功是靠他們孜孜不倦的學(xué)習(xí)和不斷探索創(chuàng)造的求知欲得來(lái)的。總之要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是不可能不勞而獲的。農(nóng)民要想獲得收獲，就要辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在終于明白，人不學(xué)，不犧牲一點(diǎn)玩的時(shí)間是不能成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的'人，只有努力學(xué)習(xí)，提高自己，才能成為有用的人。爸爸媽媽說(shuō)他們現(xiàn)在是做好本職工作，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，把我培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我的夢(mèng)想并不大，長(zhǎng)大后我想成為一名圍棋老師，培養(yǎng)像我一樣喜歡下棋的孩子，這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)普通孩子的夢(mèng)想。許許多多普通人的夢(mèng)想，匯成我們的中國(guó)夢(mèng)我們對(duì)未來(lái)，對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 69

　　有位哲人曾說(shuō)過(guò)：人生中，擁有夢(mèng)想比有財(cái)富更有價(jià)值。細(xì)細(xì)品來(lái)就不難領(lǐng)悟：財(cái)富總有用盡的一天，而夢(mèng)想則每時(shí)每刻都在不停地創(chuàng)造著財(cái)富。大地說(shuō)，夢(mèng)想是鮮花。

　　小鳥(niǎo)說(shuō)，夢(mèng)想是藍(lán)天。

　　偉人說(shuō)，夢(mèng)想是搖籃。

　　不同的人有不同的夢(mèng)想，但不論有多么高遠(yuǎn)，抑或多么謙卑，夢(mèng)想都只有一個(gè)目的讓自己的人生更加精彩。

　　人生可以沒(méi)有金錢(qián)、地位、榮譽(yù)……但人生絕不能沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像失去色彩的圖畫(huà)，只剩下一片單調(diào)的空白；沒(méi)有夢(mèng)想的心靈如一條干涸的溪流，裸露著的河床展示著心靈的貧瘠。而夢(mèng)想，則一眼永不枯竭的'清泉，不停地流淌出生命的豐潤(rùn)和華美，無(wú)論什么樣的種子，落在這片土地上都會(huì)生根、發(fā)芽、抽枝、結(jié)果……

　　人生的旅程中，年輕的你快快擁抱夢(mèng)想吧！

　　擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在知識(shí)的芳草地上奔馳，從冉冉升起的紅日中尋找力量，從巍巍的高山上尋找高度，從波濤洶涌的大海中尋找氣勢(shì)……擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在智慧的河流中汲水，清亮的河水滋潤(rùn)的魂魄，更高更遠(yuǎn)的智慧在目光中升騰……

　　擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在美德的高山上散步，在理性的叢林中采擷……

　　擁抱夢(mèng)想，就等于擁抱了人生永遠(yuǎn)不老的時(shí)光；擁抱夢(mèng)想，走好人生的每一步，每一步都通向人生的巔峰。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 70

　　流星劃過(guò)天際，留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想，是心靈小憩的地方。——題記 夢(mèng)想是美好的，但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。 我有很多的夢(mèng)想，雖然它們現(xiàn)在離我有些遙遠(yuǎn)，但我慢慢地確定了自己努力的方向，我開(kāi)始擬定自己的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯，不懈地追求，我相信，終有一天，我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn)，回顧我的努力，然后以此為起點(diǎn)，進(jìn)行新一段的旅程。 我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，到現(xiàn)在我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的'知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自己的成績(jī)，現(xiàn)在我的小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試，使排名再度提升。階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班，然后考上好的大學(xué)——清華，雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離，但我一定會(huì)盡最大的努力來(lái)完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。

　　我也遇到過(guò)很多的挫折與打擊，但我也明白，在追夢(mèng)的路上，挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅(jiān)持總能成功。我們從現(xiàn)在起，便要磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。 夜晚，仰望星空，望那夢(mèng)想的星光，就算只擁有星星般微弱的光，也要讓它綻放出太陽(yáng)般耀眼的光芒。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 71

　　20年，多麼漫長(zhǎng)的歲月，同學(xué)們都長(zhǎng)大成人，個(gè)個(gè)都非常出色，有的成了大醫(yī)生，有的成了大明星，有的成了大律師……不如就說(shuō)說(shuō)我吧，20年后的我一定是一個(gè)房屋設(shè)計(jì)師。

　　我當(dāng)了房屋設(shè)計(jì)師，首先要設(shè)計(jì)一間數(shù)碼化教室。墻是用一塊薄而透明的皮做的，別看它薄薄的，可它十分耐旱耐寒和堅(jiān)固的，門(mén)取用指紋加密碼的鎖，它的密碼只有老師和班長(zhǎng)知道，指紋也只有他們兩個(gè)，現(xiàn)在就給你們介紹教室的設(shè)備。

　　課室里的四周都裝著極小的閉路電視，如果視力不好，真的看不到那細(xì)小的閉路電視，課室里還不時(shí)有機(jī)器人“巡邏”，這時(shí)，同學(xué)們成了籠里的`小鳥(niǎo)，失去了“自由”;如果有些同學(xué)近視，看不清黑板上的字，就按一按桌子上的藍(lán)色按鈕，便會(huì)升上一塊鏡，你的眼睛透過(guò)這塊鏡，便把任何東西看得一清二楚;老師們可能要退休了，他們只需要在控制室里看著學(xué)生，只要用一支筆在一塊小小的板上寫(xiě)字，板上的字會(huì)直接顯示到教室的黑板上;20年后，無(wú)論大、中、小學(xué)都有天文課，在上天文課的時(shí)候，一般在夜晚，只要在桌子上按下綠色的按鈕，在桌子上便升上一架小小的天文望遠(yuǎn)鏡，老師在控制室把教室頂?shù)钠ど�起�?lái)，讓我們盡情地觀賞夜空。其實(shí)，數(shù)碼化課室的設(shè)備許許多多，就讓新一代的同學(xué)發(fā)掘……

　　忽然，“啪”的一聲響起來(lái)了，使我從幻想中逃了出來(lái)，我想：“20年后的教室，會(huì)是這樣的嗎?

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 72

　　沒(méi)有任何一顆心靈會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。—題記

　　夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想如一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想如雪后的陽(yáng)光，溫暖一個(gè)人的心靈;夢(mèng)想如七彩肥皂泡，美麗但易碎。

　　小學(xué)時(shí)期，夢(mèng)想給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，沒(méi)有任何一樣?xùn)|西可以取代夢(mèng)想在我們心中的地位。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才對(duì)未來(lái)充滿了向往，充滿了憧憬。

　　初中時(shí)期，夢(mèng)想給予了我們支撐下去的力量。當(dāng)我們迷茫時(shí)，夢(mèng)想會(huì)站出來(lái)給我們指引方向;當(dāng)我們疲憊時(shí)，夢(mèng)想會(huì)像大樹(shù)一樣讓我們依靠;當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)站出來(lái)告訴我們：你一定要去為一開(kāi)始就想要的東西而堅(jiān)持。

　　高中時(shí)期，夢(mèng)想讓我們明白了“先苦后甜”的道理。以前的努力沒(méi)有白費(fèi)，我門(mén)品嘗了收獲的“果實(shí)”，我們觀賞了夢(mèng)之花的綻放。

　　夢(mèng)想如火，正在燃燒的火，那么就讓夢(mèng)想之火來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之路。夢(mèng)想如詩(shī)，正在畫(huà)寫(xiě)的詩(shī)，那么就讓夢(mèng)想之詩(shī)來(lái)譜寫(xiě)我們的人生之路。夢(mèng)想如歌，正在播放的.歌，那么就讓夢(mèng)想之歌來(lái)唱響我們的人生之路。夢(mèng)想如光，正在閃爍的光，那么就讓夢(mèng)想之光來(lái)照亮我們的人生之路。

　　夢(mèng)想死明燈易熄滅，夢(mèng)想似陽(yáng)光易消逝，夢(mèng)想似泡泡易破碎，那么就讓我們把夢(mèng)想放在心間好好地保護(hù)，努力地追尋，享受夢(mèng)想給我們帶過(guò)來(lái)的一切、

　　為夢(mèng)想點(diǎn)贊吧！因?yàn)榭傆心敲匆粋�(gè)是我們一生所追求的。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 73

　　“夢(mèng)”這個(gè)字，如今對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)越來(lái)越遙遠(yuǎn)陌生了。就算有夢(mèng)，那大多數(shù)都是白日夢(mèng)罷了。夢(mèng)想到底是什么呢?

　　夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，但飽含的意義卻不那么簡(jiǎn)單。有人說(shuō)，夢(mèng)想是不切實(shí)際的;有人說(shuō)，夢(mèng)想是遙不可及的。在我看來(lái)，這樣說(shuō)的人大多是只會(huì)做白日夢(mèng)的人，他們根本不知道夢(mèng)想到底是什么。夢(mèng)想，它不是浮于表面的欲望，是人心中最強(qiáng)烈的渴望，它根植于靈魂最深處。

　　夢(mèng)想是不分偉大或卑微的，只要是夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重。只要你有一顆不氣餒、不妥協(xié)的心，朝著心中的渴望發(fā)憤圖強(qiáng)，勇往直前。不管閑言碎語(yǔ)，不怕驚濤駭浪。

　　諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，她的'夢(mèng)想就是找到治療瘧疾的有效藥，這是偉大的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，她不惜以身試藥，甚至一度肝中毒。經(jīng)過(guò)成百上千次的試藥，終于提取出了青蒿素。

　　再說(shuō)三毛。兒時(shí)的三毛曾認(rèn)真寫(xiě)下，她的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)拾荒者，行走在大街小巷，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束地生活，更妙的是可以把別人覺(jué)得沒(méi)用的東西用來(lái)重新利用，打造出新東西，發(fā)現(xiàn)蒙塵的珍寶。這就是個(gè)微小的夢(mèng)想。也許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)。這連夢(mèng)想都算不上，甚至?xí)�被人無(wú)情地嘲笑。但就因?yàn)檫@個(gè)微小的夢(mèng)想，她在撒哈拉沙漠才能把日子過(guò)成了詩(shī)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 74

　　我喜歡飄逸豪放的李白，喜歡哀傷的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅，喜歡家桀驁不訓(xùn)的韓寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜歡。正是因?yàn)樗麄儯�我便從小立志要成為一個(gè)作家。

　　我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共場(chǎng)合談?wù)撐业膲?mèng)想。我要成為一個(gè)作家，不僅是為了我自己，也是為了我身邊的人。

　　我要成為一個(gè)作家。因這這樣，我才可以寫(xiě)我想寫(xiě)的文字。我不喜歡寫(xiě)條條框框的文字，因?yàn)槟鞘�縛了我的思想，違背了我的意愿，壓抑了我的情感。我要“我以我手寫(xiě)我心”我要寫(xiě)出我靈魂深處的文字，哪怕沒(méi)有人欣賞，我也會(huì)開(kāi)心地寫(xiě)下去。

　　我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以讓青少年遠(yuǎn)離垃圾文學(xué)。如今的大小書(shū)攤，充斥著太多的'垃圾書(shū)。它們?cè)趥鞑ブ�低俗的思想，給廣大青少年帶來(lái)了巨大的精神毒害。每當(dāng)我看到身邊的同學(xué)沉浸在網(wǎng)絡(luò)言情小說(shuō)中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能夠成為一名作家，我會(huì)寫(xiě)出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。

　　我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以為民族文化的發(fā)展盡自己綿薄之力。當(dāng)我聽(tīng)到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂，中國(guó)文化終于可以揚(yáng)眉吐氣了。我想，如果我能夠成為一個(gè)作家，我便可以站在時(shí)代的前沿，為中華文化貢獻(xiàn)更大的力量。

　　人生的夢(mèng)想屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，我會(huì)為自己的夢(mèng)想插上翅膀，讓它在未來(lái)的天空里翱翔。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 75

　　當(dāng)那片天空漸漸昏暗，當(dāng)那片天空漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)那片天空不在屬于我，我還剩下什么?我還擁有什么?我還有都少可以值得懷念?

　　——題記

　　如果小溪停止了日復(fù)一日的流動(dòng)，如果大海停止了日復(fù)一日的波濤，如果樹(shù)葉失去了開(kāi)春的嫩綠，如果秋天失去了往年的枯黃，如果我失去了天空，小溪將不再流動(dòng)；大海將不再波濤；樹(shù)葉將不再生機(jī)盎然，秋天將不再枯黃。

　　天空沒(méi)有曾經(jīng)的炫彩，天空沒(méi)有往日的蔚藍(lán)，天空沒(méi)有回憶中的清澈，我是什么?呵，渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發(fā)的地點(diǎn)，只不過(guò)是希望與夢(mèng)想罷了。迷失方向的我，好想大哭一場(chǎng)，可惜，我不能。對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧，那是你必須面對(duì)的，當(dāng)初的選擇是你的，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利再將它覆滅。

　　我多想回到最初的地點(diǎn)，平平淡淡，但永遠(yuǎn)攜著夢(mèng)想與希望飛翔，最終也不過(guò)是幻想罷了。

　　當(dāng)天空離開(kāi)我的那天，是否我也將要離去；當(dāng)天空離開(kāi)我的'那天，是否我再也無(wú)法看到澄清的藍(lán)色；當(dāng)天空離開(kāi)我的那天，是否我的生活再也不會(huì)有藍(lán)天這個(gè)詞。倘若有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)、天空會(huì)永遠(yuǎn)為我而藍(lán)，天空會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，是否餓哦的眼淚也會(huì)悄然落下。

　　曾經(jīng)的笑與淚，曾經(jīng)的樂(lè)與痛，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每分每秒，在我心里都是一顆充滿了夢(mèng)想的種子，給每顆種子澆水、施肥、防蟲(chóng)、剪枝讓種子開(kāi)花結(jié)果，讓果實(shí)攜同夢(mèng)想沖向天空、

　　當(dāng)時(shí)過(guò)境遷，存活在我心里深處的依然是天空。

　　——后記

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 76

　　一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人像一艘破舊的船，什么都沒(méi)有，只能隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有夢(mèng)想的人內(nèi)心是空虛的，只是一具沒(méi)有靈魂的軀殼。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。

　　小時(shí)候，我喜歡躺在軟如棉花的草地看星星。啊，星空多么壯麗，讓人無(wú)限神往，仿佛是一個(gè)魔法世界。我不禁想去這個(gè)美如仙境的'世界游玩，聽(tīng)爸爸說(shuō)宇航員能去這美麗的宇宙，于是我下定決心當(dāng)一名宇航員。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？不努力，多好的夢(mèng)想也還是白日夢(mèng)。為了讓我的夢(mèng)想小苗開(kāi)花結(jié)果，我一定要努力，讓它長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　從那時(shí)起，我大量地閱讀關(guān)于宇宙的書(shū)籍，我堅(jiān)持不懈每天鍛煉，在文學(xué)與體育的熏陶下，我的夢(mèng)想小苗長(zhǎng)大了。我想成為像翟志剛、楊利偉那樣的宇航員的夢(mèng)想，也越來(lái)越強(qiáng)烈了。

　　在課外，我了解許多宇航員的事跡，也懂得了許多航天知識(shí)。但是，人外有人，天外有天。我的能力還很貧乏，要做個(gè)遇一知十的人，還需不斷地積累航天知識(shí)和提高能力。我能學(xué)到這么多，也離不開(kāi)爸媽的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

　　如果夢(mèng)想是一艘船，我的基礎(chǔ)就是舵，它控制船的方向；鼓勵(lì)是槳，它推動(dòng)船的前進(jìn)；自信是帆，只有帆鼓起船才能全速前進(jìn)；毅力是指南針，為船指引方向。沒(méi)有這些東西，船是不完美的，它只是一塊不知方向、四處漂泊的木板！

　　我們不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順，人生路上難免會(huì)有風(fēng)浪和挫折，只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，一定能沖破所有困難，抵達(dá)成功的彼岸！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 77

　　“我獨(dú)自守候歲月的輪回，等待那千年的夢(mèng)。” ——題記

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”的確，夢(mèng)想給予人動(dòng)力，帶給人希望，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位“解詩(shī)人”

　　杜甫是一位憂國(guó)憂民的詩(shī)人，那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的豪情壯志，使他那顆關(guān)心國(guó)家，關(guān)心人民的內(nèi)心一覽無(wú)余。解析杜甫就是我的夢(mèng)想。

　　范仲淹是一位擁有崇高政治抱負(fù)的詩(shī)人。等飛鴻再過(guò)時(shí)，岳陽(yáng)樓上是否還立著那位眺望人？“不以物喜，不以己悲”是他曠達(dá)的胸襟；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。解析范仲淹就是我的`夢(mèng)想。

　　陶淵明是一位安貧樂(lè)道的詩(shī)人。他獨(dú)愛(ài)幽菊，他就是歷史長(zhǎng)河中飄蕩的一株野菊花，輕輕拾起，拋向遠(yuǎn)方，紛飛著花瓣隨風(fēng)彌漫著，些可嗅到淡淡的花香。春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他卻視而不見(jiàn)；觥籌交錯(cuò)，案牘累累，他望而生厭；巍巍泰山，綿綿長(zhǎng)江，他望而止步。獨(dú)步那阡陌交通，這便是陶淵明。

　　李白是一位豁達(dá)豪邁的詩(shī)人，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的些許無(wú)奈，“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的些許惆悵都是他最真實(shí)的獨(dú)白。他四處游走，作詩(shī)無(wú)數(shù)，大唐的江山處處都有他的足跡，那詩(shī)的魅力像是霧霧的縈繞，揮之不去。解析李白就是我的夢(mèng)想。

　　高月華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要拋棄，掙脫束縛，化作詩(shī)的靈魂，感受詩(shī)的魅力。”生命如此平淡，但我從不敢褻瀆生命，是因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我愿意做一個(gè)像高月華一樣的人！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 78

　　可以說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是因?yàn)橛行┤瞬荒軌虬褖?mèng)想付諸實(shí)踐，只會(huì)空談；而真正的那些成功者會(huì)一步一個(gè)腳印的做事，哪怕是踱步，也是不斷地接近成功。題目中的“抬起自己的腳”就是“實(shí)踐”，“山”就是困難，最終“把山踩在腳下”就是“成功”。古人說(shuō)“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，但我今天要說(shuō)“夢(mèng)想常有，而付諸實(shí)踐者不常有”。“愚公移山”的'故事眾人皆知，“愚公”憑借著自己的一份毅力與執(zhí)著，“子子孫孫無(wú)窮匱”的磨礪著高山，堅(jiān)信終有一天能把高山磨平，他的這種“實(shí)干”精神就是值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的；相反的，我國(guó)古代有一個(gè)人叫趙括，只會(huì)“紙上談兵”，從不走上戰(zhàn)場(chǎng)。沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人指揮戰(zhàn)斗，最終只能落得國(guó)滅身死。這兩個(gè)例子從兩個(gè)方面說(shuō)明了同一個(gè)道理，就是凡事只有通過(guò)實(shí)踐或者說(shuō)實(shí)干，才能成功。我國(guó)書(shū)法界有一對(duì)父子，被并稱為“書(shū)法”二王，其中兒子王獻(xiàn)之就是從小努力實(shí)干，辛勤練字，用盡了18口大缸的水，終讓他在書(shū)法方面成就了一番非凡的造詣，成為不朽佳話；當(dāng)代商業(yè)界有一個(gè)人叫做馬云，也是憑借著一份執(zhí)著，一份實(shí)干精神，一手創(chuàng)建了“阿里巴巴”，打造了國(guó)際電子商務(wù)的神話。一句話，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要我們懷揣著對(duì)理想的執(zhí)著和腳踏實(shí)地的實(shí)踐精神，那么我們最終一定會(huì)成功。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 79

　　追逐夢(mèng)想

　　每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。“心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”這句話或許有人知道，也有一些人不知道。

　　夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的'腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！

　　夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。

　　“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”

　　廣東東莞養(yǎng)賢中學(xué)初二:陳進(jìn)勝

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 80

　　書(shū)，是人類知識(shí)的寶庫(kù)。不但要好好的利用，還要盡情的去開(kāi)發(fā)它，只有這樣，才能獲得真正的知識(shí)。所謂：讀一本好書(shū)，就像與一位睿智高尚的人對(duì)話。就在睡覺(jué)前，我又情不自禁的拿起了一本好書(shū)《綠野仙蹤》。

　　這是一本活潑生動(dòng)的書(shū)籍，作者的奇思妙想，奇特的想象力，把一本童話故事書(shū)變得更吸引人。在作者的妙筆生花下，把主人公和故事情節(jié)的重點(diǎn)，淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。作者正是老一代的美國(guó)“童話之父”他叫佛蘭克。鮑威，他可以說(shuō)是一個(gè)童話天才，在有生之年寫(xiě)了近100多篇童話作品。真是令人贊嘆不已。

　　讀了這本書(shū)后，我的感觸很多。主人公多羅茜在與親人失散的情況下，她沒(méi)有退縮，而是勇敢的迎難而上。為了幫助朋友，多羅茜舍棄了自己的機(jī)會(huì)，她在個(gè)人利益和朋友利益之間選擇了友情，這多么偉大。雖然這只是一篇童話，但我們的社會(huì)中更需要這種精神。多羅茜她不是圣人，只是一個(gè)十幾歲的小女孩，她只是一個(gè)原來(lái)純真可愛(ài)的小孩。但在危難時(shí)，她選擇了勇往直前，這是一個(gè)孩子令人難以置信的行為。雖然她之前的路很難走，但付出總是會(huì)有回報(bào)的，多羅茜最終得到了圓滿的`結(jié)局；她回到了她嬸嬸的身邊。

　　《綠野仙蹤》的確不失為一本優(yōu)秀的好書(shū)，它激發(fā)了人們的想象力，喚起了人們童年的純真。相信吧，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。它會(huì)幫助你一生的前進(jìn)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 81

　　從小學(xué)起就總會(huì)寫(xiě)那些關(guān)于夢(mèng)想的作文，可是每一年寫(xiě)的夢(mèng)想都不一樣，直到現(xiàn)在估計(jì)我都換了很多夢(mèng)想來(lái)寫(xiě)了吧。直到現(xiàn)在我才明白為什么，因?yàn)槟菚?huì)兒根本不懂什么叫做夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，并不是口頭上說(shuō)說(shuō)、心里想想，只是心里想想，那叫幻想，只是嘴上說(shuō)說(shuō)，那叫理想，而夢(mèng)想，是一個(gè)會(huì)從內(nèi)心涌動(dòng)一種動(dòng)力，永遠(yuǎn)堅(jiān)定，永不放棄，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻想起來(lái)的時(shí)候心里都會(huì)覺(jué)得很溫暖!以前，我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師，是白領(lǐng)，是編輯，現(xiàn)在我高三了，夢(mèng)想?yún)s不是大學(xué)，而是文學(xué)。

　　在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)段子，說(shuō)一個(gè)人問(wèn)另外一個(gè)人，你的`夢(mèng)想是什么，然后那個(gè)人回答說(shuō)：“別和哥談夢(mèng)想，哥戒了。”或許是在前往夢(mèng)想的路上絆倒了太多次，于是他就放棄了。我也問(wèn)過(guò)很多人，他們的夢(mèng)想是什么，但是他們卻都報(bào)以我說(shuō)不出來(lái)的那種笑，我知道他們覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)。但是我想說(shuō)，因?yàn)樗麄兡嵌疾唤袎?mèng)想，他們把夢(mèng)想設(shè)定的太高而成了幻想。是的，并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是在前往夢(mèng)想的路上，你要收獲多少東西啊。那種一點(diǎn)一點(diǎn)獲得知識(shí)的充實(shí)感，那種受盡挫折又再爬起來(lái)的內(nèi)心經(jīng)歷，那種路上遇到幫助我的人給我的感動(dòng)，那種和伙伴相攜而行的青春，已經(jīng)快要超越那個(gè)夢(mèng)想本身了。可是，最終還是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的啊!

　　不管其他人如何，我，夢(mèng)想依然還在!

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 82

　　各位有夢(mèng)想的同學(xué)們：

　　大家好，我來(lái)自長(zhǎng)沙市一個(gè)普通的中學(xué)生，今年上初13歲了，我是一個(gè)有夢(mèng)想的學(xué)生，我愿意為了自己的夢(mèng)想而奮斗一生，去實(shí)現(xiàn)它。

　　夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是一個(gè)人終生拼斗的`動(dòng)力和目標(biāo)，就如同一個(gè)動(dòng)力的能源，使人源源不斷地前進(jìn)。夢(mèng)想是一顆種子，可以在貧瘠和泥濘的地上發(fā)芽。夢(mèng)想是一盞明燈，驅(qū)散黑暗，送來(lái)光明。

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的偉大的夢(mèng)想，我也不例外。我非常喜歡吃甜品和冷飲奶茶，因此我的夢(mèng)想是開(kāi)一個(gè)連鎖甜品店，在世界各地都有加盟店。最后有錢(qián)了，在北京一環(huán)內(nèi)買(mǎi)一個(gè)店鋪，開(kāi)一家世界上最大的甜品店，品牌名聲都能夠超過(guò)甜甜圈。這就是我的夢(mèng)想，我的吃貨夢(mèng)。

　　董麗娜為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自己一個(gè)人千里迢迢來(lái)到北京，通過(guò)八年時(shí)間的奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己成為播音員的夢(mèng)想；馬云年輕時(shí)因身材矮小長(zhǎng)相平凡，被許多人所唾棄，但他不甘向命運(yùn)屈服，不甘成為一個(gè)平庸的人，于是他不斷努力，成為了世界著名集團(tuán)阿里巴巴的總裁。馬云有句名言叫做：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！從古至今，世界上無(wú)數(shù)的人在不斷地努力，也最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我也愿意為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷的努力。

　　這就是我的夢(mèng)想，也許很可笑，但我仍會(huì)堅(jiān)持。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 83

　　一提到夢(mèng)想，人類的理想。我相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特而美滿的夢(mèng)想。有的想當(dāng)一名科學(xué)家、有的想當(dāng)一名教師、有的想當(dāng)一名音樂(lè)家、有的想當(dāng)一名……當(dāng)一民警察。也許會(huì)有人說(shuō)我的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，而對(duì)于一個(gè)尊重自己夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，世界上沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)，而是看你努力了沒(méi)有。

　　在我三歲那年，我就許下了這個(gè)心愿。也許在那時(shí)，我還不知道這是一個(gè)遙遠(yuǎn)夢(mèng)，而到了后來(lái)，我漸漸的長(zhǎng)大了，這時(shí)的'我才知道這是一個(gè)超出我本人的一個(gè)巨大的夢(mèng)。當(dāng)我知道后，我很想把我的夢(mèng)想改變，可是我無(wú)法選擇放棄。因?yàn)槲抑�道只有�?jiān)持了，勝利才會(huì)是與我。

　　記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我常看一些有關(guān)警察方面的資料，而我又看這方面的電視劇。最吸引我的是：丁志誠(chéng)和王茜主演的《重案六組》、王剛主演《天不藏奸》、洪劍濤等演員主演《派出所的故事》……電視劇。他們演的那么迷人、那么激烈、那么專注又那么投入。當(dāng)他們演到拿槍捉拿犯罪嫌疑人時(shí)，我恨不得要鉆進(jìn)電視機(jī)里幫助他們把犯罪嫌疑人拿下；當(dāng)他們?cè)谄瓢笗r(shí)，我真恨不得也鉆進(jìn)電視里幫助他們破案；當(dāng)他們有同志光榮犧牲時(shí)，我真恨不得鉆進(jìn)電視里去把兇手打死為他們報(bào)仇；當(dāng)他們……

　　我想，世界上不可能有完成不了的夢(mèng)想，而是看你努力了沒(méi)有。我們一定要為自己的夢(mèng)想而騰飛，讓我們都為自己的夢(mèng)想一起騰飛吧！為國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)的繁榮昌盛再添一筆，打破世界紀(jì)錄，打破全中國(guó)人民警察的身影……

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 84

　　夢(mèng)想，大概是黑夜中的繁星，即使黑暗無(wú)望，只要有夢(mèng)想，又何畏悲傷。

　　——題記

　　“長(zhǎng)大后，我要做一名宇航員。”“長(zhǎng)大后，我要做一名警察。”……

　　一棵樹(shù)上，開(kāi)出了兩個(gè)果實(shí)，這是我的夢(mèng)想，我啊，想做一名老師，然后再開(kāi)一家圖書(shū)館。

　　想當(dāng)一名老師，大概是為了方便以后好找工作，曾想象自己獨(dú)自站在講臺(tái)上，講臺(tái)下，做著的全是自己的學(xué)生。再后來(lái)，老師推薦后幾個(gè)單元由學(xué)生備課、講課，很榮幸，我被選中，在備課時(shí)，我很自信地將生字詞，及文言文重點(diǎn)翻譯，還有一些重點(diǎn)題目，將之寫(xiě)下，可當(dāng)講課時(shí)，我卻在手足無(wú)措，普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，講課時(shí)的忘詞，讓我深刻明白了老師的艱苦，一篇課文我們講的大部分內(nèi)容都是書(shū)上出現(xiàn)過(guò)的，而重點(diǎn)題目，我們卻沒(méi)講到，也就是在這次實(shí)踐中，我進(jìn)一步了解了老師這一職位。

　　開(kāi)一家圖書(shū)館，這是我看完《十宗罪》時(shí)，而產(chǎn)生的，我喜歡看書(shū)，自然也喜歡圖書(shū)館這樣的'氣氛，但我更希望的是，給流浪者一個(gè)家，給被人販子所拐賣(mài)的兒童，一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

　　《十宗罪2》上有一個(gè)片段是講人販子所拐賣(mài)的兒童，或許是一些被父母拋棄的兒童，他們沒(méi)有家，哪里舒服，哪里就是他們的家，而其中一個(gè)圖書(shū)館的老板，免費(fèi)對(duì)他們開(kāi)放，這里就是他們的家，當(dāng)其他客人問(wèn)道“為什么不趕他們出去，他們又臟又丑。”老板答道“他們已經(jīng)沒(méi)有家了，而我愿意給他們一個(gè)房子，這里就是他們的家。”

　　夢(mèng)想，請(qǐng)多指教，未來(lái)由你指點(diǎn)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 85

　　夢(mèng)想，有時(shí)遙遠(yuǎn)如銀河的距離，有時(shí)又近在咫尺，觸手可及。我們奮力拼搏，付出努力的汗水，只盼望著能夠?qū)崿F(xiàn)那些不大又不小的夢(mèng)想。

　　盼望著自己能夠飛馳在那無(wú)數(shù)人揮灑汗水的田徑場(chǎng)上，從此長(zhǎng)跑不再是自卑的陰影。我系著鞋帶，每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細(xì)，寄托著我的夢(mèng)想。盡管現(xiàn)在的我仍是“蝸牛”速度，仍然只能咬牙拖著沉重的`雙腿追著別人，但我相信，付出總會(huì)有回報(bào)，任何的汗水都不會(huì)白流。

　　盼望著自己能夠毫無(wú)壓力地回答老師的難題，淡定地看著同學(xué)崇拜的目光。我在題海里奮戰(zhàn)，筆就是我的武器，智慧就是力量的源泉，助我在題海中斬?cái)嘀刂刈钃酢＿@條路上總是有巨石擋住我的道路，我也跌倒過(guò)，但是這并不能阻礙一位求知的勇者。有志者，事竟成。終有一天，我也可以站上講臺(tái)，解出老師給的難題。

　　盼望著父母能慢些老去。時(shí)光匆匆，任何保養(yǎng)品也抵抗不了歲月的侵襲。皺紋已爬上他們的眼角，黑亮的頭發(fā)已不復(fù)存在，縷縷銀絲在黑發(fā)之間，竟有些刺眼。我想起了筷子兄弟的《父親》：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……。”是啊，時(shí)光慢些吧，讓父母慢些老去，讓我趕緊長(zhǎng)大，去回報(bào)為我們而操勞一輩子的父母。

　　盼望，這些大大小小的夢(mèng)想。有的也許能得以實(shí)現(xiàn)。有的卻終是一份心愿。

　　我們每個(gè)人都是一顆小小的星辰，在大大的宇宙里小小地努力著，盼望著……

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 86

　　夢(mèng)想，這個(gè)詞伴著我們小學(xué)到現(xiàn)在，一直圍繞在我們周圍，小時(shí)候，我們每次寫(xiě)作文題目都會(huì)出夢(mèng)想啊理想啊，那時(shí)候?qū)懽魑模�一直絞盡腦汁的想我的夢(mèng)想是什么，我要寫(xiě)什么，隨便寫(xiě)一個(gè)應(yīng)付？顯然是不可能的，不是真正的夢(mèng)想，有什么意義呢。

　　小學(xué)，我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的概念很模糊，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)詞真正的'含義以及想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，一直很朦朧的，渾渾噩噩的過(guò)著，等到在初三的時(shí)候，突然爆發(fā)了疫情，看著新聞的時(shí)候，報(bào)道著因?yàn)橐咔樗廊ズ芎芏嗳耍�讓那些孩子失去了家人，失去了他們的丈夫妻子，爸爸媽媽，讓原本闔家幸福的一家人支離破碎，醫(yī)院了，醫(yī)護(hù)人員一直在搶救病人，安慰家人，還奮戰(zhàn)在一線，不顧是否會(huì)感染的危險(xiǎn)，就挺身而出，他們沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有丈夫妻子，沒(méi)有孩子嘛？有啊，可是他們還是選擇獻(xiàn)身于事業(yè)，他們要挽救更多的生命，他們也想陪在自己家人身邊，但是他們還是選擇了站出來(lái)，我那時(shí)候就決定了，我也想當(dāng)一名醫(yī)護(hù)人員，不為別的，就是想挽救更多的生命，不想那些原本闔家幸福的一家人最后卻支離破碎，看到那些被挽救回來(lái)的生命，醫(yī)護(hù)人員露出的開(kāi)心的笑容，不摻任何雜志，就很單純的為他們開(kāi)心，為自己驕傲，所以那時(shí)候我一直努力著，中考我報(bào)考了醫(yī)護(hù)人員，最后我也一步一步的實(shí)現(xiàn)著。

　　很幸運(yùn)，我一直為著我這個(gè)夢(mèng)想所努力奮斗著，等以后回想現(xiàn)在，我會(huì)為自己所驕傲著，我家人也會(huì)為我驕傲著。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 87

　　夢(mèng)想，是今后的希望；夢(mèng)想，是人生的目標(biāo)；夢(mèng)想，是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的朋友，它陪我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種長(zhǎng)生不老的藥，讓所有人的.都活好多好多年；三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覅⒓恿斯軜?lè)隊(duì)，看到陳老師指揮很神氣，我非常羨慕，所以我又想成為音樂(lè)總指揮；而現(xiàn)在呢，我的夢(mèng)想則是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了這樣一個(gè)道理：夢(mèng)想，必須是自己有能力，并且通過(guò)努力能實(shí)現(xiàn)的。愛(ài)因斯坦雖然非常喜歡小提琴，但是他一點(diǎn)也沒(méi)音樂(lè)天賦，盡管他很努力練琴，但他仍然不會(huì)成為像帕格尼尼一樣偉大的小提琴師。現(xiàn)在我覺(jué)得自己在數(shù)學(xué)方面有天賦，而且自己很喜歡數(shù)學(xué)，所以我覺(jué)得自己將來(lái)很有可能成為一個(gè)數(shù)學(xué)家。

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人大部分長(zhǎng)大后一事無(wú)成。夢(mèng)想，不是異想天開(kāi)。有了夢(mèng)想，還要朝著夢(mèng)想的方向去行動(dòng)、去奮斗，這樣你才能取得成功。目前，我知道有很多數(shù)學(xué)難題還沒(méi)有解決，但是我是一個(gè)小學(xué)生，暫時(shí)也沒(méi)法解決這些難題。現(xiàn)在我只有好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)才有可能解決困擾人類許多年的數(shù)學(xué)難題，攀登數(shù)學(xué)高峰，成為一名偉大的數(shù)學(xué)家。

　　夢(mèng)想，就是引導(dǎo)你向前走的方向，有夢(mèng)想才有未來(lái)。

　　我的夢(mèng)想，我的希望！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 88

　　每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，各不相同，千奇百怪。有的人的夢(mèng)想像天上的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；有的人的夢(mèng)想像天地的萬(wàn)物，默默付出；有的人的夢(mèng)想像夜晚的星星，閃閃爍爍；還有的人的夢(mèng)想像解毒的靈草，不辭辛勞。而我的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單，那么真實(shí)，當(dāng)一名玩具拼裝師。

　　在我很小的時(shí)候就喜歡機(jī)器人，特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機(jī)器人模型，可是被爸爸當(dāng)垃圾扔了，為此我難過(guò)了很多次。心想：怎樣才能把做出來(lái)的機(jī)器人模型保存好？后來(lái)終于知道，是我的制作不夠精美，爸爸才沒(méi)放在眼里。如果我把家里的拼裝零件都拿出來(lái)，再組裝成各種不同的機(jī)器人，這樣爸爸就不會(huì)扔了吧！后來(lái)我就把廢棄的舊玩具都找出來(lái)，在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業(yè)余愛(ài)好。

　　過(guò)8歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去買(mǎi)生日禮物，走進(jìn)玩具店，一件機(jī)器人拼裝吸引了我的眼球，那拼裝一看就比較復(fù)雜。媽媽好像看出了我的心事，就問(wèn)我：“有信心把這個(gè)機(jī)器人拼裝完成嗎？”我毫不猶豫的`點(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽就買(mǎi)下了這個(gè)禮物。回到家里，我就對(duì)照?qǐng)D紙研究起來(lái)，吃飯、睡覺(jué)都想著這個(gè)玩具。功夫不負(fù)有心人，三天后，我終于完成了所有的拼裝。看著自己的杰作，感覺(jué)拼裝師的夢(mèng)想離我是那樣的近。

　　心靈的種子漸漸成長(zhǎng)，我知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著，既然選定了這個(gè)目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因?yàn)槲抑�道，我的未�?lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 89

　　往事，如風(fēng)，吹落在天涯，回眸，記憶，依舊風(fēng)景如畫(huà)。于滄桑流年里，遇見(jiàn)，便是最美的緣。

　　很喜歡辦公室的大姐們，一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上，我能夠看到積極向上，陽(yáng)光灑脫的性格。于我來(lái)說(shuō)，卻實(shí)覺(jué)慚愧，我是比較寡淡少言的一個(gè)人，沒(méi)有太多的色彩。而正因?yàn)樗齻兊腵陪伴，我的生活才會(huì)不那么單調(diào)，多了一份色彩斑斕，多了一份歡快靈動(dòng)。和她們相處，我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問(wèn)候的話語(yǔ)，一個(gè)和善的眼神，一次次溫情的關(guān)心，令我如沐春風(fēng)，心生愜意。

　　楊老師和她的好友陳老師，和我們相及差不多小二十的年齡，然而在她們身上，我沒(méi)看到那份暮氣沉沉的氣息，她們每天都將自己打扮的如花般的美麗，所到之處灑落一陣青春的氣息。于我，相比之下，盡顯邋遢和隨便，實(shí)覺(jué)慚愧。

　　我想，這是一種生活的態(tài)度，無(wú)關(guān)富有與貧窮，無(wú)關(guān)美麗與丑陋。上天的賜予固然重要，可是心態(tài)才是最后的贏家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅，將最美麗的心態(tài)賦予生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑，你必然也會(huì)笑顏如花，受人矚目。

　　正因?yàn)橛兴齻兊南喟椋�我的生活才�?huì)五彩斑斕，正因?yàn)橛兴齻兊年P(guān)懷，我的人生才會(huì)歡快靈動(dòng)，正因?yàn)檫@份遇見(jiàn)，我的世界才會(huì)如此美妙！遇見(jiàn)，真好！緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 90

　　一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束．正如羅蘭所說(shuō)的那樣：＂一個(gè)人活著而沒(méi)有目地，他就會(huì)彷徨。苦悶和不安，而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后，他才會(huì)覺(jué)得他的生命而有意義．＂由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì)變得空虛．

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有那么一天．我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅．設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的．然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲．＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話．＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香．＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊．而勤學(xué)不是一朝一夕的.事，就好比大書(shū)畫(huà)家王羲之＂臨池學(xué)書(shū)＂苦練了二十年最終成為了出色的書(shū)畫(huà)家．

　　有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人就會(huì)變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。

　　擁抱夢(mèng)想吧！為了自己，為了祖國(guó)，為了未來(lái)，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 91

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)科學(xué)家.......。而我的的夢(mèng)想是開(kāi)一家旅館。

　　我以前出去旅游，看到很多人都住在帳篷里，覺(jué)得這樣難免會(huì)有些冷。住旅館就不同了。客人可以在游玩累了后，回到旅館里看看電視，吹吹空調(diào)，多舒服啊！所以，將來(lái)我要開(kāi)一家讓客人覺(jué)得賓至如歸的旅館。

　　我的旅館得有40間房間，4個(gè)服務(wù)員，2個(gè)接待員，4個(gè)廚師，2個(gè)大堂經(jīng)理。房間里要有電視、電腦、冰箱和按摩椅......。浴室里要有浴缸、浴袍、洗發(fā)液、沐浴露.....應(yīng)有盡有。最重要的是床，我旅館的.床要又柔軟又結(jié)實(shí)，床單要特別干凈，讓客人放心休息。當(dāng)客人住在我的旅館里，他可以在浴室先洗一個(gè)舒舒服服的澡，然后躺在床上看電視，累了可以睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，消除一天旅途的疲勞。

　　每天早上，我會(huì)六點(diǎn)起床，把店門(mén)打開(kāi)。然后跑到廚房叫廚師準(zhǔn)備豐富的早餐。等客人吃完早餐出去了以后，我會(huì)和服務(wù)員一起把客人睡過(guò)的被褥、枕頭拿到外面去曬一曬，床單，枕巾洗一洗。讓客人晚上睡在上面可以感受到有陽(yáng)光的味道。晚上，當(dāng)客人回來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)站在門(mén)口微笑的迎接，讓客人感受到回家的感覺(jué)。并且會(huì)享受到豐盛的晚餐。

　　你們覺(jué)得我的旅館好嗎？如果覺(jué)得好得話，將來(lái)記得一定要來(lái)我的旅館住一住哦！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 92

　　慢慢地慢慢地走過(guò)那的五彩繽紛的寫(xiě)作之路，回過(guò)頭來(lái)看，我看到了自己留下的一步步寫(xiě)作的成長(zhǎng)腳印。十一歲的我走過(guò)了兩年的寫(xiě)作之路，路上滿是期待丶艱辛。

　　要談起我寫(xiě)作，還得從前兩年說(shuō)起。那時(shí)的我，癡迷于童話故事，每一篇童話都深深吸引著我。讀得多了，自己也想要編寫(xiě)童話故事。剛剛萌生的這個(gè)念頭被打斷，自己是有多么幼稚，要是只有都可以創(chuàng)編童話故事，那么全世界的人都可以是作家了。想著想著，我隨便拿起一本書(shū)翻閱。書(shū)里有句話，是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)想總是要有的`，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”對(duì)呀，既然我有了好的想法，就應(yīng)該要努力地朝著這條路進(jìn)發(fā)。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的童話故事終于開(kāi)始發(fā)芽了——有了一個(gè)自認(rèn)為離奇的開(kāi)頭。我對(duì)童話越來(lái)越感興趣，常常漫游在編童話的大道上，津津有味的去創(chuàng)作。

　　春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，我的好幾部童話已經(jīng)完工。可我沒(méi)有感到一絲喜悅——我投稿的所有童話，都被拒絕了……

　　雖然屢戰(zhàn)屢敗，但我依然沒(méi)有萬(wàn)念俱灰。

　　我又懷著激情奔向了雜志。故事中的人物性格不同，但都有著一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。我的靈感一下子就來(lái)了，便寫(xiě)下了一部追逐夢(mèng)想的文章——《夢(mèng)想在未在綻放》，帶著滿懷的期待投了稿。

　　結(jié)果還是被拒絕了，可我卻覺(jué)得自己才真正踏上漫漫征途。

　　“夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”我相信“功夫不負(fù)有心人”，在不久或是在很久以后，夢(mèng)想會(huì)綻放。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 93

　　我的夢(mèng)想多得像天上的繁星，有時(shí)想成為楊利偉叔叔一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有時(shí)想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有時(shí)想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；有時(shí)想當(dāng)名氣十足的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……惟有這一個(gè)夢(mèng)想，我最想實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一位普普通通的作家。

　　從小到大我都懷著一個(gè)夢(mèng)想——作家夢(mèng)。這是從我看了楊紅櫻的第一本書(shū)才有的'夢(mèng)想。我小時(shí)候年少無(wú)知，我一直以為，當(dāng)作家只是為了錢(qián)，而去完成我的夢(mèng)想。現(xiàn)在我知道了當(dāng)作家是為了國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。自從我讀了《圓明園的毀滅》這篇使人憤怒的文章，我的觀點(diǎn)：一個(gè)人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，就是為了使落后的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。中國(guó)落后時(shí)，外國(guó)人在我們中國(guó)的領(lǐng)土上胡作非為。最氣憤得是燒了金碧輝煌的圓明園。我們祖國(guó)的圓明園是世界上最著名的博物館和文化館。它的失去造成了我國(guó)最大的損失，也造成了世界上不可低估的損失。

　　所以，我決定一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。我一定要證明我們中國(guó)——這條亞洲之龍正在騰飛！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，為祖國(guó)的繁榮昌盛默默地貢獻(xiàn)著自己的一份力量！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 94

　　我要飛，不管有多遠(yuǎn)，超越了極限，挑戰(zhàn)了冒險(xiǎn)；我要飛，不管流下多少眼淚，堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在，沒(méi)有什么可以阻擋我；我要飛，不管未來(lái)有多困難，我仍能感覺(jué)心跳還在，沒(méi)有什么可以打敗我。

　　白云是我放飛的夢(mèng)想，藍(lán)天是我的太陽(yáng)帽，風(fēng)是我走過(guò)之后留下的足跡，雨露是我種下的希望。它們是我堅(jiān)持不懈的能量！

　　我想成為太陽(yáng)，可我卻只是一顆星星；我想成為大樹(shù)，可我卻只是一棵小草；我想成為大河，可我卻只是一泓山溪，于是我自卑。

　　但我相信，和別人一樣，我也是一片風(fēng)光，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾看過(guò)的光芒，未聽(tīng)過(guò)的旋律……

　　是的，我會(huì)擁有的，會(huì)擁有美好的一切的，會(huì)開(kāi)出屬于我那最燦爛的七色花！時(shí)常想過(guò)，像只小鳥(niǎo)在天空的懷抱中自由地翱翔，悠閑地尋尋覓覓；像朵白云在天空的襯托下輕盈地飄蕩，忘情地遮陽(yáng)蔽日；像道彩虹在天空地扶持下自豪地架起，驕傲地放發(fā)出七彩光芒。但又陷入沉思：小鳥(niǎo)也有遇難無(wú)助的時(shí)候；白云椰油潔白轉(zhuǎn)烏黑的時(shí)候；彩虹也有消失無(wú)影蹤的時(shí)候。這樣的一瞬間輝煌我不要，要的.是永恒的希望。愿我有雙堅(jiān)硬無(wú)比的翅膀，在挫折與失敗中過(guò)關(guān)斬將，破出重圍，享受成功的喜悅。

　　我要飛，就算再險(xiǎn)惡的天空，我也要勇敢去闖，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定會(huì)有彩虹！就讓我這只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨的洗刷后，遇到那久期不遇的彩虹吧！

　　寫(xiě)到這，我笑了……

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 95

　　春天的花，是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測(cè)的；春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。

　　春天，她飽含著溫情，悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，吹綠了大地，吹艷了各色鮮艷的花……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。

　　春天，大自然幾乎成了花的世界，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái)。樹(shù)爺爺時(shí)而擺動(dòng)幾下樹(shù)枝，換上綠色的春裝；時(shí)而揮舞幾下樹(shù)梢，跟春姑娘大招呼。這時(shí)，樹(shù)爺爺?shù)拿扛鶚?shù)枝、每片樹(shù)葉，都滲透著青春的活力。春風(fēng)那慈母般的手撫摸著大地，小動(dòng)物們被春風(fēng)吹得暖洋洋的；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)中撒下種子為美好的未來(lái)而工作。小荷聽(tīng)，春雨來(lái)了！它落在湖面上，撥動(dòng)了春姑娘的`小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在樹(shù)叢里，敲響了春姑娘的小銅鑼，在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭；春雨落在花朵上，彈出了春姑娘的“春之舞”。

　　春天，它蘊(yùn)含著新的開(kāi)始，蘊(yùn)含著新的生命，蘊(yùn)含著新的世界！春天，多么美好啊！

　　河北張家口橋西區(qū)蒙古營(yíng)小學(xué)三年級(jí):劉昕然

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 96

　　夢(mèng)想是搏擊天空的大雁，是相信決心的信心，是照亮未來(lái)的燈塔，是堅(jiān)定信念的源泉。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我耳聞目睹了航天員王亞平在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的追求之旅，也耳聞目睹了跳傘隊(duì)的付麗娟姐姐從小心中的夢(mèng)想以及通過(guò)努力而一一實(shí)現(xiàn)的經(jīng)歷；更耳聞目睹了當(dāng)今世界巨星周星馳為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中的屢屢艱難。

　　我知道，夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī)，只要你給了它最先的動(dòng)力，它就會(huì)勢(shì)如破竹之力地不斷向前。有夢(mèng)就有動(dòng)力！

　　當(dāng)我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”時(shí)，當(dāng)我們?cè)谙娜昭籽滓粋�(gè)勁地攻克困難時(shí)，你能感覺(jué)你很自豪。

　　我知道，夢(mèng)想就像一棵即將枯死的禾苗，只要你給了它合適溫度和水，它就會(huì)呈現(xiàn)蔥郁的景象。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給那些時(shí)刻準(zhǔn)備、堅(jiān)持的人。

　　在茫茫人海中，也許我們渺小的就像一滴海水，但我始終愿意用我晶瑩的身體折射出最耀眼的.光輝，以實(shí)現(xiàn)自己的生存的價(jià)值。

　　我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想大或小，都是出自于人們內(nèi)心的精神領(lǐng)域，支撐起人的整片靈魂。

　　我們?cè)谏鐣?huì)生活中都有屬于自己的色彩，因?yàn)槊總�(gè)人都有不同的夢(mèng)想，所以我們都是美麗的、好樣的、五彩繽紛、絢麗多彩的。

　　我知道，夢(mèng)想就像一塊調(diào)色板，在白紙上涂出各自奇妙又獨(dú)一無(wú)二的顏色，畫(huà)出人生最耀眼的錦圖。有夢(mèng)想就能出彩！

　　親愛(ài)的朋友們，放飛自己的夢(mèng)想，展望自己的未來(lái)。讓我們對(duì)著藍(lán)天、白云高聲呼出：我有夢(mèng)想我最棒！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 97

　　插上夢(mèng)想的翅膀，乘上穿越時(shí)空的飛船，我來(lái)到了盼望已久的二十年后婁底。

　　“哇！”一個(gè)驚嘆的字語(yǔ)從我嘴里脫口而出。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一座美麗的花園城市展現(xiàn)在我的眼前。

　　二十年后的婁底鳥(niǎo)語(yǔ)花香、香氣謦人，到處都是一片歡聲笑語(yǔ)的歡樂(lè)景象。小朋友們?cè)诠珗@似的小區(qū)里快樂(lè)地玩耍，盡情地舞蹈歡唱，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)；老人們帶著甜蜜的笑容，悠閑散著步；上班的人們緊張而有序地工作。鄰里之間沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有糾紛，大家融洽相處，猶如一大家子人，一派文明禮貌的新氣象。

　　看著這眼前流光溢彩的城市，綠草如茵，一片綠色的'海洋讓人流連往返。我不禁回想起現(xiàn)在的婁底：滿天的灰塵，垃圾遍地、臭氣熏天。大街上的車輛爭(zhēng)先恐后，不時(shí)有車禍發(fā)生，喇叭聲、尖叫聲混成一片。石馬公園的湖面上飄流著不少的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人在打掃不停。石桌上時(shí)而有被人丟下的飯盒、酒瓶……公園里到處是一片狼跡。

　　再看看二十年后的婁底公園，空氣新鮮、干干凈凈，悠閑的人們臉上總是露出燦爛的笑容，享受大自然帶給人們的快樂(lè)憧憬。整個(gè)婁底猶如一座大花園。

　　看到這文明、衛(wèi)生的綠色城市，天藍(lán)、地綠、人文、心美的和諧環(huán)境，我對(duì)未來(lái)的婁底充滿希望：保護(hù)環(huán)境從我做起，從小做起，從點(diǎn)滴的小事做起。“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”只要我們齊心協(xié)力、同心同德，綠色婁底的夢(mèng)想就一定能達(dá)成！綠色生命之火就永不熄滅。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 98

　　“那么多的風(fēng)，把云彩吹的又輕又薄，把夢(mèng)想吹地如此飄渺。”——題記

　　夢(mèng)想，若不去做，就只是妄想。然而，它并不是做了就一定能實(shí)現(xiàn)的，只有努力扇動(dòng)自己那對(duì)有力的翅膀，無(wú)數(shù)次的超越自己，無(wú)數(shù)次的突破“極限”，才能離夢(mèng)想更近一步。

　　夢(mèng)想對(duì)人的助力非同凡響。美麗的'曇花為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，甘愿接受人們對(duì)他往日的不睬；絢麗的彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，忍受風(fēng)雨的洗禮；流星為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，甚至愿意放棄自己絢麗多彩的一生。

　　為了夢(mèng)想，曇花不愿躲在陰暗角落，萎縮不振；為了夢(mèng)想，彩虹不愿平庸的走過(guò)一生；為了夢(mèng)想，流星不愿去隨波逐流。

　　夢(mèng)想，是從古至今每位成功人士的必備“品質(zhì)”。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有克服困難的勇氣，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有超脫凡俗的信心。

　　夢(mèng)想，隨著我們的成長(zhǎng)而變換著。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名俠客，四處懲奸除惡。大一點(diǎn)了，稍稍熱愛(ài)科學(xué)，夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇航員。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，四處游山玩水，留下“千古佳句”，試圖找到不靳浪子之感覺(jué)······現(xiàn)在回首，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的“奇妙”。

　　現(xiàn)在，我常常思考著，路邊掃垃圾的阿姨，飯店的服務(wù)員，理發(fā)師，他們是否都有自己的理想？也許是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)罷。或者，好好學(xué)習(xí)就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那么學(xué)習(xí)又是為了什么？這是個(gè)一問(wèn)無(wú)解的問(wèn)題吧！

　　撐起一把搖椅，享受著溫暖的陽(yáng)光。“清茶如酒猶可續(xù)，往事如煙皆虛妄。”

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 99

　　每個(gè)人心里都有著一個(gè)夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，我也有個(gè)。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一家公司的老板，我們這個(gè)公司是制作機(jī)器狗的，這種機(jī)器狗特別棒！如果哪個(gè)地方有人搶劫，我們這個(gè)機(jī)器狗就會(huì)風(fēng)馳電掣的到那個(gè)地方，對(duì)那個(gè)搶劫的人做教育，如果搶劫那個(gè)人實(shí)在不聽(tīng)的話，機(jī)器狗就會(huì)象狗咬著骨頭一樣把這個(gè)搶劫的人帶到警察局任警察發(fā)落。

　　在做這個(gè)機(jī)器的過(guò)程中，我和幾個(gè)發(fā)明東西的博士經(jīng)過(guò)了很多磨難，有一次，我們做這個(gè)機(jī)器的中心結(jié)構(gòu)的時(shí)候，我不小心把硫酸當(dāng)成硫磺倒進(jìn)機(jī)器狗里，突然機(jī)器狗身體里突然冒起了泡泡，發(fā)出了一種光，過(guò)了1.2秒，只聽(tīng)轟隆一聲，機(jī)器狗被炸開(kāi)了，直冒煙，我和幾個(gè)博士呢？變成了幾個(gè)來(lái)自“非洲的`黑人“了。

　　還有一次，我和博士們正在制作機(jī)器狗的最后一個(gè)部分，突然，奇怪的事情發(fā)生了，只見(jiàn)電腦上出現(xiàn)了機(jī)器狗的數(shù)據(jù)慢慢的變少了，說(shuō)話的技能也在變少，我和博士們都驚奇的望著電腦，突然，只聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器狗嘟嘟的響著，在一瞬間，機(jī)器狗冒著煙，著火了！我們把火撲滅后，整個(gè)機(jī)器狗都完了……

　　我們吸取了上幾次的教訓(xùn)，晝夜趕工，認(rèn)認(rèn)真真的終于開(kāi)發(fā)出了機(jī)器狗。

　　后來(lái)，我醒了，原來(lái)是夢(mèng)啊！我想，我要是長(zhǎng)大了真的做出了這種機(jī)器狗，那該多好啊！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 100

　　make my dream come true!!! i think i can make it ! i believe myself!

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村……生活如此空虛，真的好擔(dān)心哪一天我會(huì)迷失了自己，太放縱自己了……導(dǎo)致我醉生夢(mèng)死，對(duì)生活、對(duì)人、對(duì)事感到滿足、知足常樂(lè)的心理，離我的理想、夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了……我厭倦這種生活，整個(gè)人都頹廢了……感覺(jué)生活太空虛，好像一點(diǎn)動(dòng)力也沒(méi)有！我一直都在為我的理想現(xiàn)活著，人活著若沒(méi)有理想豈不跟死人一樣？我堅(jiān)持心中惟一的信念、以及我所堅(jiān)持的原則……我追求的是充實(shí)、快樂(lè)、有意義的有一天！

　　我喜歡動(dòng)畫(huà)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，我要走設(shè)計(jì)之路，可是讓我茅盾的就是我們這個(gè)專業(yè)范圍在過(guò)于廣泛，讓我感到好迷茫啊！讓我無(wú)從選擇，讓我覺(jué)得前途一片茫然……雖然現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)專業(yè)知識(shí)了解淺薄，但決不會(huì)放棄的，我會(huì)為努力、加油，為了美好的明天，好好奮斗吧！加油、加油、加油！我喜歡充滿挑戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性的生活，因?yàn)槟菢硬趴梢藻憻捵约骸��?shí)踐自己、讓我的生活多姿多彩！為了我摯愛(ài)的親人，為了我的理想，也為了自己，我明確地知道我的使命，我的理想，我的目標(biāo)，所以我更要為之而努力奮斗，負(fù)責(zé)任……時(shí)刻謹(jǐn)記于心，永不忘記，這亦是我的`動(dòng)力，我的人生生活！“成事在天，謀事在人”！我做事一向不喜歡半途而廢，我會(huì)用我的實(shí)力來(lái)證明！我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切！

　　我相信自己一定行！

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 101

　　相信每個(gè)人心中最底處，都有自己最欣賞、最想成為的職業(yè)，社會(huì)上擁有各式各樣不同的職業(yè)，每個(gè)人的希望、目標(biāo)都不同，有些人想當(dāng)：企業(yè)家、科學(xué)家、教師、公務(wù)人員、上班族………等，在這個(gè)充滿希望的世界里，我的夢(mèng)想就是成為一位擁有正義感的女警察。

　　從小我就是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、熱心的小女孩，小時(shí)候家人帶我去買(mǎi)禮物時(shí)，我常常喜歡買(mǎi)假槍和一些警察的裝備，回到家時(shí)，總是扮演警察要抓犯人的模樣，想當(dāng)警察的原因是希望可以借此幫助更多社會(huì)中需要關(guān)懷的人士，讓他們感到溫暖，也要抓出一些犯罪的人，不要讓他們破壞美麗和諧的世界。

　　在我空閑的時(shí)候，我也會(huì)上網(wǎng)查有關(guān)于警察的資料，例如：如何考上警察大學(xué)、當(dāng)一位警察需要具備哪些條件，或許從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好讀書(shū)，也可以詢問(wèn)學(xué)校的老師，重點(diǎn)是千萬(wàn)不要輕易放棄自己的夢(mèng)想，偉大的革命先行者孫中山先生，一生也革命了十一次，為了推翻滿清，成立中華民國(guó)這么努力，最后成功了，如果自己辦不到就做五十五次，在辦不到就做一百一十次，努力、努力、再努力。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，唯一的共同點(diǎn)就是要朝著夢(mèng)想向前努力且踏實(shí)的'實(shí)踐，所以有夢(mèng)想真的是一件很美好的事，就算路途再艱辛，如果自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，就嘗到甜美的果實(shí)并且造就自我人生。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 102

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)在初中住了三個(gè)月，頭埋在那堆書(shū)里。

　　過(guò)去，我們身邊的人常說(shuō)，如果你有夢(mèng)想，生活會(huì)很美好。也許在別人眼里，我只是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩。我考試不及格，被人表?yè)P(yáng)批評(píng)，有幾個(gè)朋友。但是我覺(jué)得我一點(diǎn)都不平凡，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我堅(jiān)信我的身體會(huì)光芒萬(wàn)丈。

　　后來(lái)進(jìn)入初中，認(rèn)識(shí)了更多的“身邊人”，——個(gè)新老師，新同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)自己的夢(mèng)想和未來(lái)并不熱情，他們的熱情在于小字印刷的.作業(yè)本。他們每天重復(fù)做——的動(dòng)作，拿出書(shū)，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)。

　　我在想，他們?yōu)槭裁床惶�起頭來(lái)，看看那滿是金色楓糖漿的云，看看那深遠(yuǎn)的藍(lán)天。都很美！

　　我決定了，我要固執(zhí)著我的夢(mèng)想！

　　每天都爭(zhēng)分奪秒做作業(yè)，課間午休也不放過(guò)。我沒(méi)有用它來(lái)寫(xiě)額外的作業(yè)，而是用我多彩的夢(mèng)來(lái)填補(bǔ)空白。

　　太陽(yáng)和月亮在空中畫(huà)了圈，晝夜反復(fù)。我越來(lái)越累了，厭倦了這樣忙碌的生活，有時(shí)候想放慢腳步，甚至想回到——。有時(shí)候，我真的很想回到過(guò)去，當(dāng)一整天都是美好的夢(mèng)的時(shí)候，我有足夠的時(shí)間把自己的想法傾注到夢(mèng)里，沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有疲憊。

　　即便如此，時(shí)間也不會(huì)為任何人停留。所以，我還是一步一步走下地球。踩花叫運(yùn)氣；意外掉進(jìn)湖里。

　　過(guò)去和現(xiàn)在有什么區(qū)別？只要一抬頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那滿是金色楓糖漿的云朵，那深遠(yuǎn)的藍(lán)天，從未離開(kāi)過(guò)。

　　都很漂亮。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 103

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗，無(wú)論付出多少艱辛也不懊悔，我的夢(mèng)想就是成為一位教書(shū)育人的老師。

　　我為什么想成為老師呢?是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大，像紅燭，照亮別人而把自己燃燒;像園丁，培育人才遍布天涯海角;像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;還像石階，承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。

　　我有時(shí)也曾迷茫過(guò)，想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎?老師職業(yè)很辛苦，每天不是備課就是批改作業(yè)，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們，還得不到有些同學(xué)的理解，在背后說(shuō)老師的壞話，“這個(gè)老師太嚴(yán)了，留這么多作業(yè)，想累死我們呀”，“這個(gè)老師真啰嗦，絮絮叨叨的沒(méi)完，耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖，但仔細(xì)想了想，老師不就這樣嗎?用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖;像月光一樣柔和;像春風(fēng)一樣溫暖;像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻，比母愛(ài)更加細(xì)膩;比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里，我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)決起來(lái)。

　　老師她默默奉獻(xiàn)她的一生，為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn)，教我們?nèi)绾巫鋈耍�要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的'夢(mèng)想。

　　每一個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，雖然各不相同，但是都是幸福的，偉大的。擁有夢(mèng)想，就好似插上翅膀，飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)。當(dāng)然我也不例外。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 104

　　水滴穿石是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索;執(zhí)著是熱情的投入，是無(wú)私的付出，我們執(zhí)著于自然探索，執(zhí)著于友情親情，執(zhí)著于興趣愛(ài)好，執(zhí)著于理想追求......

　　人生因執(zhí)著而精彩，世界因?yàn)椤��?zhí)著而絢麗。夢(mèng)想需要執(zhí)著。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。只能在挫折中堅(jiān)持到底，執(zhí)著著，直到擊敗挫折。還記得嗎，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的執(zhí)著，生活中便沒(méi)有電燈的光明;如果沒(méi)有劉翔的執(zhí)著，便沒(méi)有他們打破世界紀(jì)錄的成功。閉上眼，靜靜地體味，我不僅僅感受到了他(她)們成功的喜悅，讓我感觸更深的還是他(她)們那執(zhí)著的精神。夢(mèng)想需要執(zhí)著。

　　執(zhí)著的.人，看到的永遠(yuǎn)是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是絕望。執(zhí)著的人，總會(huì)有一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的心態(tài);而輕易放棄的人常常心緒煩惱，終日生活在煩惱與悲觀之中。執(zhí)著的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他(她)帶來(lái)的喜悅，而輕易放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他(她)心中無(wú)法抹去的一道陰影。努力，并不一定成功，但放棄則一定會(huì)失敗。執(zhí)著會(huì)帶來(lái)勝利，在最后一秒未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知數(shù)的。執(zhí)著自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要執(zhí)著來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意者十有八九，怨天尤人無(wú)濟(jì)于事。

　　只有在執(zhí)著中不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們未來(lái)大放異彩!

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 105

　　有人說(shuō)，夢(mèng)總是那么遠(yuǎn)，有人說(shuō)心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)，愛(ài)有多深，夢(mèng)想就有多真。要我說(shuō)，這個(gè)世界每個(gè)人都有夢(mèng)想，可大可小。但是，只要有夢(mèng)想，渺小的小草也會(huì)用他那一抹綠色來(lái)渲染大地，花兒的夢(mèng)想是裝扮大地，剛剛出殼的雛鷹，也想要飛上藍(lán)天。我的夢(mèng)想是能站在舞臺(tái)，用自己最美的舞姿，展現(xiàn)給大家。盡關(guān)我說(shuō)出后，迎來(lái)的是每個(gè)人對(duì)我的不屑，對(duì)我的嘲諷，可這又怎么樣呢？我的父母也不支持我，當(dāng)我和他們說(shuō)：“將來(lái)我一定要上一所舞蹈學(xué)校”。他們對(duì)我的態(tài)度和我想的一樣，不但沒(méi)有鼓勵(lì)我，反而一直在那里潑我的冷水。當(dāng)我晚上睡不著覺(jué)時(shí)，我就在想，難道我的夢(mèng)想就那么可笑嗎？

　　可是夢(mèng)，注定是一段孤獨(dú)的路途，路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，讓我們夢(mèng)就在這時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)，燦爛的太陽(yáng)，也抵擋不住烏云的'遮蔽。夢(mèng)想是一個(gè)讓我們不斷努力，不斷創(chuàng)造，不斷發(fā)現(xiàn)的方向。但是只要付出汗水，終將會(huì)成功。有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國(guó)家，我們中國(guó)幾十年的屈辱史，就將要抹去，我們展現(xiàn)給世界一個(gè)新的我們。中國(guó)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，一次次的改革與創(chuàng)新，中國(guó)的第一架噴氣式飛機(jī)出世了，第一顆原子彈的爆炸，這是夢(mèng)想的力量，這是我們的堅(jiān)持，這是我們的努力，這是我們汗水與勤勞的結(jié)晶。我們無(wú)數(shù)個(gè)夜晚獻(xiàn)給了你。我們同樣有著夢(mèng)想或大或小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及。堅(jiān)持不一定成功，但放棄就一定會(huì)失敗。

　　夢(mèng)想的小學(xué)作文 106

　　小朋友們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？我這里有一個(gè)關(guān)于沙子的故事，是我朋友的朋友告訴我的，我現(xiàn)在就把這個(gè)有一點(diǎn)奇怪的故事講給你們聽(tīng)吧。

　　從前，有一粒在建筑工地的沙子，它總是覺(jué)得它是一粒有大用處的沙子，它不應(yīng)該待在這一個(gè)小小的建筑工地里，應(yīng)該去更大的地方，施展自己更大的用處，自己獨(dú)立撐起一個(gè)屬于它自己——一粒沙子的天地。于是，它在一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，搭上了風(fēng)的車子。風(fēng)突然覺(jué)得有一個(gè)什么東西在跟著自己，于是回頭一看：“呀！是一粒沙子”，于是問(wèn)沙子：“你好呀！你為什么不好好地待在建筑工地呢？”沙子說(shuō)：“因?yàn)槲沂且涣Ｓ写笥锰幍?沙子，我才不要待在那個(gè)小小的建筑工地呢！”“可是你只是一粒沙子，一粒小小的沙子，你的用處就是和你同伴在一起，待在那個(gè)建筑工地呀！”風(fēng)問(wèn)道，“你就不覺(jué)得那樣的生活很枯燥嗎？”沙子說(shuō)完就直直的朝下墜去，正好砸在一個(gè)硬殼上面，“哎吆”沙子一看，原來(lái)是一個(gè)大海螺，“對(duì)不起、對(duì)不起，我剛才沒(méi)有看到你。”沙子小心翼翼的說(shuō)，“沒(méi)事的，我們海螺可結(jié)實(shí)啦！”“海螺大哥，這是哪里呀？”沙子好奇的問(wèn)。“這是海邊呀！”“大哥，我是一粒沙子，我想自己撐起一個(gè)屬于我自己的天地。您覺(jué)得我在這里可以撐起來(lái)嗎？”海螺仔細(xì)的想了想，說(shuō)：“應(yīng)該可以。”“太棒啦！我終于能自己撐起一片天地啦！可是，大哥，這里除了水還是水，我該怎么樣才能撐起一片天地呢？”沙子問(wèn)。“你到海邊去找蚌姑娘，它會(huì)幫助你。”“謝謝啦！”沙子說(shuō)完就去海邊了。

　　沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的走著，終于走到了海邊遇見(jiàn)了蚌姑娘，“您好，蚌姑娘，我是一粒沙子，我就想自己撐起一片天地，你可以幫助我嗎？”沙子問(wèn)。“當(dāng)然可以！我會(huì)做珍珠，只要你到我嘴里，我就可以把你變成美麗的珍珠！”蚌姑娘回答到。“太好了！”沙子興奮地喊到，于是就一蹦一蹦地鉆到了蚌姑娘的嘴里。

　　不知道過(guò)了多久，沙子突然感到自己發(fā)生了變化，被一層層晶瑩透亮的外殼包圍著，變成了一顆美麗漂亮的珍珠，“太好了，我終于是一粒可以自己撐起一片天地的沙子了！”

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