夢想與現(xiàn)實(shí)的差距作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的夢想與現(xiàn)實(shí)的差距作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想與現(xiàn)實(shí)的差距作文1
我們每一個人都正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)，每一個人都有自己的夢想，夢想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜，而這層膜的差距是這個世界的痛苦所造成的。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，首先出現(xiàn)是我們思考人生意義的時候吧！
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”李白，一代詩仙，抱著“使寰區(qū)大定，海縣清一”的政治理想來到長安卻換來任文學(xué)侍從之職，雄心壯志無法實(shí)現(xiàn)。自己的一片丹心被踩在腳底下，惟有自請還山，離開長安。他游山訪仙，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇的憂憤。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”他一直都沒有放棄建功立業(yè)，成為非凡人物的理想。安史之亂爆發(fā)后，他認(rèn)為他建功立業(yè)的機(jī)會來了，加入了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”的雄偉詩句。但夢想始終是虛無飄渺，現(xiàn)實(shí)還是無法逃避的，夢想還是無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的。永王軍隊(duì)很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉(xiāng)，而他的人生只剩下一場華麗的夢。
夢想總是給我們帶來最美好的事物，而現(xiàn)實(shí)卻總是使夢想破碎，使人生留下一場虛無飄渺的扯淡——
在那些凄美的世界里，夢想是存在，是衡量自己幸福的標(biāo)志。可是夢想與現(xiàn)實(shí)是不能同時存在，這就構(gòu)成了衡量幸福的程度和個人夢想與現(xiàn)實(shí)的距離遠(yuǎn)近成正比。是誰在那凄美的世界呼喚著，原來是他——渡邊君。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他無法承受失去愛人的痛苦，唯有在夢想尋找她的蹤影，與她共伴。可是寂寞的魔鬼還是找上了他，但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí)。他終于清醒了，在綠子的身上找到陽光，找到了生命的氣息。
當(dāng)身邊的人舉杯，我在熟睡，遇見你沉默的花蕾，花蕾的夢想好像，褪去的潮水，等著他天真的呀回答。
夢想的他睡在我身邊但我卻感覺不到他的存在，花蕾的沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來。但上帝好像和我唱反調(diào)，讓我知道褪去的潮水是不會來的。是雨，就有停下來的時候，而雨水就有一天要流入大海的時候；是雪，就有融化的一天，化為令人唾涎的.泉源。停下來不是永久的，流入不是結(jié)束的，融化更不是終結(jié)。
夜晚，躺在天臺上仰望著天空的星星，黑暗和光明形成了對比。在夜空下，凸現(xiàn)著自己的渺少和孤獨(dú)。或許這是夢想與現(xiàn)實(shí)的差距吧。
夢想與現(xiàn)實(shí)的差距作文2
“世界那么大，我想去看看。”近來，一封被譽(yù)為史上最具情懷的辭職信，在網(wǎng)絡(luò)上走紅。短短十字，訴出了女教師最真實(shí)的夢想，喚醒了每個人心底對自由的向往。然而人生在世，肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)注定了夢想與現(xiàn)實(shí)之間的差距。認(rèn)清夢想與現(xiàn)實(shí)的差距，才能在人生之路上順風(fēng)遠(yuǎn)航。
認(rèn)清夢想與現(xiàn)實(shí)的差距，你便不會一無所成的空想幸福，便不會抱怨上天的不公。“每個女孩都有一個灰姑娘的夢想，但不是每個女孩都能得到王子陪伴。”這便是夢想與現(xiàn)實(shí)的差距。當(dāng)女孩們夢想著成為公主時，騎士都忽略了現(xiàn)實(shí)不可逾越的差距——灰姑娘再卑賤也是貴族出身，在貧窮也是她父親富饒莊園的第一繼承人。夢想雖然美好，但一味追求這類不切實(shí)際，不顧一切的夢想，也是一個人欠考慮，缺乏理智的表現(xiàn)。
古今中外，因不能融入社會，不能認(rèn)清夢想與現(xiàn)實(shí)差距而處處碰壁的例子比比皆是。古有詩仙李白，游山訪仙，痛飲狂歌，瀟瀟灑灑半輩子，卻終留得一句“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”縱使他是一代大師，不能在現(xiàn)實(shí)生活中活得快活對其本人又有多大意義呢？外有西班牙作家筆下的唐·吉訶德，因沉迷于虛擬的騎士小說而夢想成為一個中世紀(jì)騎士，游走天下，走出了種種與時代相悖，令人匪夷所思的行為，最終處處碰壁。
他們的遺憾，在于現(xiàn)實(shí)；他們的悲哀，在于沒能認(rèn)清夢想與現(xiàn)實(shí)的差距。
女教師也是如此——留下一封辭職信后毅然決然的離開了工作已久的學(xué)校。在我看來，這樣的做法是不理智的。在成為社會，網(wǎng)絡(luò)焦點(diǎn)的同時，她也淪為一名下崗職工。且不論她的貿(mào)然辭職會給家庭帶來多大的壓力，誰又能保證她日后的旅行生活幸福快樂？試想全國教師都為了這份對自由的向往棄業(yè)從游，社會的穩(wěn)定還從何談起？夢想與現(xiàn)實(shí)的差距是不可逾越的，這意味著人活在現(xiàn)實(shí)，就有義務(wù)接受現(xiàn)實(shí)的束縛，承擔(dān)現(xiàn)實(shí)的責(zé)任，肩負(fù)現(xiàn)實(shí)的壓力。
差距雖是不可逾越，但卻是可以縮小的。丑小鴨之所以能夠蛻變?yōu)樘禊Z，不僅是因?yàn)樗翘禊Z種，它的成功與它后天不自暴自棄的樂觀態(tài)度是密不可分的。
認(rèn)清夢想與現(xiàn)實(shí)的差距，以現(xiàn)實(shí)的拼搏為基礎(chǔ)。腳踏實(shí)地，才能仰望星空，才能有資格享受那份大自然的美妙，才能向著正確的方向——揚(yáng)帆起航！
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